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ARQUITECTOS LATINOAMERICANOS

NICARAGUA POLIDEPORTIVO
ARGENTINA CHILE BRASIL
“LA VIRGEN”
(emuco, hile, 1917 - rancia, enero de 2006) fue un arquitecto (uritiba, 23 de junio de 1915  o Paulo, 12 de enero de 01 DE
iel exponente de los principios del racionalismo, ha desarrollado su labor en una
amplia variedad temtica: viviendas unifamiliares, edificios de oficinas, sedes chileno, considerado uno de los arquitectos  urbanistas ms 1985) fue un arquitecto blasileo cua obra est ligada al ABRIL
importante e influentes de la rquitectura oderna en hile. ijo de movimiento arquitectnico conocido como scuela paulista.
bancarias, sanatorios, teatros, laboratorios, galeras comerciales, edificios de
inmigrantes vasco-franceses. rtigas es uno de los principales nombres de la historia de la DEL
propiedad horiontal  proectos de urbaniacin
nfluenciado profundamente por las teoras de Le orbusier  alter arquitectura de o Paulo, debido al conjunto de su obra 2011
ropius, con quienes colabor en varios proectos, su prolfica realiada en este stado.
carrera estuvo basada tanto en hile como en rancia. ue docente de
la niversidad atlica de hile  el director del nstituto de
PRINCIPALES OBRAS rbanismo, ivienda  Planeacin de esta casa de estudios. n 1977,
recibe el Premio Nacional de rquitectura de hile  en 1982, se le
ordena con la rdre National du rite francesa.
PRINCIPALES OBRAS

PRINCIPALES OBRAS
e dise con las premisas de
lograr la mxima superficie til de 
las plantas tipo, libres de ,6
columnas interiores  (omisin conmica para mrica Latina, l edificio de la , como propuesta arquitectnica defiende la

aprovechando la iluminacin dependiente de las Naciones nidas), tesis de la continuidad espacial. us seis pisos estn unidos
natural. Para lograr esta inaugurado en 1966  ubicado en la comuna por rampas suaves  amplias, en desnivel que procuran dar la

flexibilidad, la obra se rige por un de itacura, en antiago (v. ag sensacin de un solo plano. a una integracin fsica continua

mdulo que abarca desde la ammarskjld 3477), es considerado un en todo el edificio. l espacio es abierto  las divisiones entre
)
estructura hasta los ms mnimos hito de la arquitectura moderna latinoamericana los pisos prcticamente no existen, la separacin entre ellos

detalles, como artefactos de  uno de los principales referentes de este simplemente est dada por las funciones
(http://es.wikiarquitectura.com/imag

es/2/22/IBM_22.jpg)
iluminacin. movimiento a nivel mundial.
e utili como lenguaje una serie ue diseado por el arquitecto milio uhart
de franjas horiontales de llenos  con la colaboracin de hristian de roote, 
vacos, caractersticas de la obra oberto ocoolea  scar antelices, ,,
http://www.plataformaarquitectura.cl/2010/10/11/clasicos-de-arquitectura-
de lvare, donde vidrios  quienes se inspiraron en el estilo del famoso edificio-de-cepal-emilio-duhart/sony-dsc-6/. (s.f). Recuperado el 28 de marzo de
http://www.plataformaarquitectura.cl/20 ,,
08/12/27/edificio-fau-usp-joao-batista-
antepechos de vidrio dialogan con arquitecto urbano Le orbusier. 2011, de plataforma de arquitectura.
vilanova-artigas/. (s.f.). Recuperado el 29 
el hormign a la vista. de MARZO de 2011

omo se observa en la
imagen del interior de la ,
faculta, el arquitecto tuvo un 
cuidado extraordinario en los ,
(http://es.wikiarquitectura.com/images/3 detalles del cielo, ,
/3e/IBM_20.jpg)
permitiendo la infiltracin de )
iluminacin natural  
resaltando la monumentalidad 3)
de la escala. ambin se 2
denota el la variedad de las ),
alturas con las que juega
http://www.plataformaarquitectura.cl/wp-
s un edificio de oficinas dentro de un solo cuerpo. content/uploads/2008/12/2012047039_img_0111.jpg. (s.f.). Recuperado el 29 C,
que forma parte del complejo de 03 de 2011

  de 3
,
plantas. n cuanto a las
l proecto se basa en la idea de generar una 4,1
plantas se opt por dos
continuidad espacial. Por esto, sus seis ,
ncleos centrales, de manera PLANTAS ARQUITECTONICAS DE 1ER Y 2DO NIVEL
niveles estn vinculados por un sistema de 
de obtener el maor permetro
rampas que buscan dar la sensacin de un solo
de lu  por supuesto http://www.mraya.com.ar/admin/albums http://www.plataformaarquitectura.cl/2010/10/11/clasicos-de-
http://www.plataformaarquitectura.cl/2010/10/11/clasicos-de- plano  favorecen los recorridos continuos,
optimiar las visuales, a su /album-128/lg/FOTOS_00002.jpg. (s.f.).
arquitectura-edificio-de-cepal-emilio-duhart/sony-dsc-6/. (s.f).
arquitectura-edificio-de-cepal-emilio-duhart/sony-dsc-6/. (s.f).
Recuperado el 28 de 03 de 2011, de mrya. Recuperado el 28 de marzo de 2011, de plataforma de aumentando el grado de convivencia e
ve las plantas se pueden Recuperado el 28 de marzo de 2011, de plataforma de
arquitectura.
arquitectura.
interaccin entre los usuarios. ,
subdividir de manera de
l espacio es abierto e integrado, evitando 9*9,90*90
http://www.mraya.com.ar/admin/albums obtener la opcin de uno o
ste edificio, que se emplaa aislado de la ciudad de antiago en un terreno que bordea el o divisiones  haciendo del mismo un lugar
/album-128/lg/FOTOS_00001.jpg. (s.f.).
tres usuarios por planta. 23
Recuperado el 28 de 03 de 2011, de mrya. apocho, tiene una amplia estructura de hormign armado sostenida por 28 pilares  un interesante funcional. Para esto fue proectado como un 45*045
juego de volmenes. gran espacio libre  central en torno a la cual ,2
n esta obra se distingue la horiontalidad, que se refleja claramente en la ventana corrida  las se distribuen todas las reas funcionales. 
proporciones de su volumen;  la utiliacin de materiales propios del lugar, como la arena  el ripio del http://comunidad.uem.es/uemismore/2011/2/14/cla
o apocho, lo que pone de manifiesto la relacin existente entre la construccin  el lugar en donde sicos-arquitectura-fau-usp-vilanova-artigas-y. (s.f.).
4000
se emplaa. dems, el piso calo del costado poniente, paralelo al ro, se escogi como rea para Recuperado el 29 de marzo de 2011

entablar el dilogo desde el interior, sumado a la relacin entre ro, cerro  cielo a travs de las distintas No existen puertas de entrada ni espacios ),4
alturas tales que permitieran una suerte de diafragmas que relacionaran el interior  el exterior con la pequeos, con la intencin de generar un 
mxima efectividad (uhart, 1966). espacio donde se puedan realiar todas
omo se pudo observar en las dos obras mostradas del arquitecto lvare, lo que siempre busca en sus las actividades requeridas. e hormign
diseos es la de ofrecer un carcter flexible  funcional a sus diseos. onsiguiendo aprovechar al mximo visto  terminaciones sencillas, el edificio http://www.plataformaarquitectura.cl/wp- PLANTAS ARQUITECTONICAS DE 1ER Y 2DO NIVEL
las superficies de las plantas arquitectnicas de los edificios, disendolas con una estructura clara  l edificio sugiere a la responde a las caractersticas propias de content/uploads/2008/12/2012047039_img_0111.jpg. (s.f.).
simple. arquitectura tradicional un espacio apto para una escuela de Recuperado el 29 de 03 de 2011 
espaola, debido a que arquitectura, como lugar de ensao  
bordando las caractersticas en su origen aprendiaje para los alumnos. 
formales, se puede hablar de conceptual, el proecto La estructura deba expresar la gracia con 
dos elementos caractersticos propona un esquema la que los materiales dan forma al edificio, ,
en la obra de lvare: la de un patio central con adems de permitir luces amplias  formas 
NN de los dimensiones similares simples que resaltan la imagen de levedad 
edificios en el entorno urbano,  a las mananas del edificio, a pesar del peso  la fuera ,
la LZN   tradicionales. e esta
http://www.plataformaarquitectura.
que este ejerce sobre su entorno, que lo 
http://www.plataformaarquite cl/2010/10/11/clasicos-de-
como material de cerramiento ctura.cl/2010/10/11/clasicos- manera se conforma arquitectura-edificio-de-cepal-emilio- acerca a una arquitectura del brutalismo. 
permitiendo el mximo de-arquitectura-edificio-de- finalmente, un anillo duhart/sony-dsc-6/. (s.f). Recuperado ,
aprovechamiento de la lu natural cepal-emilio-duhart/sony-dsc-
de oficinas, de 100
el 28 de marzo de 2011, de
http://comunidad.uem.es/uemismore/2011/2/14/clasicos- 
6/. (s.f). Recuperado el 28 de plataforma de arquitectura.
 dando un toque ecolgico al marzo de 2011, de plataforma por 100 metros, que arquitectura-fau-usp-vilanova-artigas-y. (s.f.). Recuperado
diseo, fresco  agradable al de arquitectura. enmarca un gran patio
el 29 de marzo de 2011
usuario. central. n l, se sitan ELEVACION REPETITIVA DEL POLIDEPORTIVO
http://www.mraya.com.ar/admin/albums http://www.mraya.com.ar/admin/albu los lugares ms s una escuela de terminaciones simples, modesta como corresponde a una escuela de arquitectos,
/album-128/lg/FOTOS_00001.jpg. (s.f.). ms/album-21/lg/IBM-02.jpg. (s.f). importantes  comunes que es tambin un laboratorio de ensaos. La sensacin de generosidad espacial que se estructura
Recuperado el 28 de 03 de 2011, de mrya. Recuperado el 28 de 03 de 2011
para todas las permite, aumentar los grados de convivencia, de encuentros, de comunicacin. h el individuo se F
organiaciones del instrue, se organia,  aprende el espritu de equipo. l concreto usado, no es slo la solucin ms 
nos de los ltimos aspectos en cuanto al proceso de diseo del arquitecto en cuestin es el orden edificio; las salas de econmica, como corresponde a la necesidad de encontrar medios de expresin artstica, si no que
con que realiaba dichos trabajos, estudiando primeramente el entorno inmediato  como se dijo
,
http://www.plataformaarquite conferencias circulares adems permite lanar la estructura del edificio como su parte ms digna. La estructura para el
anteriormente tratando de integrarlos a ese entorno, luego trabajando la parte urbanstica del proecto a ctura.cl/2010/10/11/clasicos- arquitecto, no slo debe desempear el papel humilde del esqueleto. 
 el ncleo central de http://www.plataformaarquitectura.cl/2010/
la par de los accesos peatonales  vehiculares a la estructura, ofreciendo un recorrido agradable al de-arquitectura-edificio-de-
cepal-emilio-duhart/sony-dsc- servicios (como 10/11/clasicos-de-arquitectura-edificio-de- ste edificio fue pensado como la llevada al espacio de las ideas de la democracia, a travs de 
cliente. 6/. (s.f). Recuperado el 28 de restaurantes).
cepal-emilio-duhart/sony-dsc-6/. (s.f).
recintos dignos, sin puertas de entrada, pues se quera que fuese como un templo, donde todas las
Recuperado el 28 de marzo de 2011, de
marzo de 2011, de plataforma
plataforma de arquitectura. actividades estuviesen permitidas.
de arquitectura.

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