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EDUCACIÓN ARTÍSTICA

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PLANEAMIENTO CURRICULAR DEL AREA EDUCACIIÓN ARTISTICA

PERIODO LECTIVO 2010

FRANCISCO JAVIER ANACONA PAZ DOCENTE

INSTITUCION EDUCATIVA “SANTA ROSA DE LIMA” ARBELA – LA VEGA

. El trabajo se realizará de manera teórica y practica utilizando metodológicas que se estime conveniente durante las clases. apreciación artística. en este nivel. que el estudiante adquiera las herramientas necesarias de acuerdo al nivel de aprendizaje que le permita apropiarse del arte. METODOLOGIA La metodología empleada en el área de Educaron Artística tiene como eje fundamental. comprensión de la estética y que se familiarice con los diferentes medios de expresión artística y el respeto por los bienes culturales. las estrategias EVALUACION La evaluación del área se realizará de acuerdo con las metas propuestas para cada grado y aplicando los instrumentos de evaluación que la ley propone. el estudiante definirá sus aptitudes. En el nivel de secundaria se hace énfasis en algunos campos artísticos.OBJETIVO GENERAL Que el estudiante adquiera una formación artística mediante la expresión corporal.

un verdadero . imaginativo y selectivo. procesos de transformación simbólica de la interacción en el mundo. teniendo una visión del mundo mas integral formando de esta manera sentido de pertenencia. de tal manera que su aprendizaje estará relacionado a su entorno y a su realidad social. El estudiante tomará la Educación Artística como parte de su vida. proceso reflexivo y procesos valorativos.JUSTIFICACION El presente programa de Educación Artística pretende abarcar los diversos procesos en la experiencia de los estudiantes que les permita adquirir una convivencia de lo artístico. La utilización de los procesos como contemplativo.

Elaboración de carpeta 2.GRADO SEXTO Y SEPTIMO UNIDAD UNO COLORES PRIMARIOS. Que realice dibujos artísticos. CONTENIDOS 1. SECUNDARIOS. Elaboración de plegados 3. Aplicación de colores secundarios “con temperas” . Realiza dibujos empleando combinaciones con temperas aplicando los colores secundarios. INDICADOR DE LOGROS Elabora diferentes plegados mediante el manejo creativo de papel silueta o de revista. Realiza dibujos empleando colores primarios. Organiza la carpeta colocando los plegados con los diferentes pasos para su elaboración. técnicos y los pinte adecuadamente utilizando temperas. PLEGADOS LOGROS Que realice diferentes plegados paso a paso y los organice en la carpeta. Clasificación de colores: primarios y secundarios 4.

UNIDAD DOS MANUALIDADES LOGROS Que realice títeres en tela para teatro Que elabore tarjetas aplicando diferentes técnicas. CONTENIDOS Elaboración de títeres Presentación con títeres Tarjetería Flores en papel crepé Figuras navideñas . Hace presentaciones con los títeres elaborados. Utiliza diferentes motivos para la elaboración de tarjetas utilizando recursos del medio. INDICADORES DE LOGROS Elabora y utiliza títeres en tela.

. INDICADORES DE LOGROS Interpretar nuestros himnos patrios y nuestras canciones. sainetes. Elabora individuales en cabuya. Que conozca e interprete himnos y canciones de diferentes ritmos. UNIDAD CUATRO MUSICA Y TEATRO LOGROS Que desarrolle habilidades de expresión corporal y rítmica a través de la ejecución de obras teatrales. INDICADORES DE LOGROS Realiza paisajes utilizando plastilina alisada.UNIDAD TRES OTRAS MANUALIDADES LOGRO Que desarrolle de manera creativa actividades manuales asumiendo responsabilidades en la práctica de ellas. CONTENIDOS Elaboración de paisajes con plastilina alisada Elaboración de individuales.

pinte adecuadamente INDICADORES DE LOGROS Realiza paisajes utilizando colores calidos. sainetes. . Realiza composiciones artísticas a base de figuras geométricas. Realiza pequeños socio dramas. CONTENIDOS Ejercicios de vocalización expresión y desplazamiento. Actuar y jugar Que es el teatro Montaje de sainetes y socio dramas Himno al Cauca Himno Nacional Himno a la Institución Canciones colombianas Otras canciones GRADO OCTAVO Y NOVENO UNIDAD UNO LOGROS Que realice dibujos artísticos técnicos y los utilizando la teoría del dibujo y el color. Que elabore figuras a base de líneas rectas sin utilizar regla.- Escribe y canta melodías de diferentes ritmos.

UNIDAD DOS MANUALIDADES LOGRO Que desarrolle de manera creativa actividades manuales asumiendo responsabilidades en la ejecución de ellas. Canasta en palo paleta 3. Canasta en palillos 2. Figuras de animales utilizando muestras geométricas 5. Espantapájaros . INDICADORES DE LOGROS Realizo canastas en palillos. 3. 2. Dibujos con sombra. Clasificación de colores primarios y secundarios. Figuras sin regla 4.CONTENIDOS 1. Elabora el espantapájaros y la muñeca. Realiza porta retratos y el dibujo correspondiente. CONTENIDOS 1. Porta retrato 4. Paisajes con colores pálidos. Elabora canastas en palo paleta.

. Realiza figuras navideñas en diferentes clases de papel Elabora y decora tarjetas de acuerdo a la ocasión. INDICADORES DE LOGROS Realiza paisajes y otros dibujos con plastilina quemada. CONTENIDOS 1. Que conozcas e interprete himnos y canciones de diferentes ritmos. o su ritmo percutido. figuras navideñas 3. Técnica de la plastilina quemada 2.UNIDAD TRES OTRAS MANUALIDADES LOGRO Que desarrolle habilidades artísticas a través de la realización de trabajos manuales. Tarjetearías UNIDAD CUATRO MUSICA Y TEATRO LOGROS Que desarrolle habilidades de expresión corporal y rítmica a través de la ejecución de obras teatrales. sainetes. INDICADORES DE LOGROS Reconoce las canciones y escuchando su melodía sin el texto.

expresión y desplazamiento. Realiza pequeños socio dramas. 2. Himno Nacional 7. Canciones Colombianas 9. Actuar y jugar 3. Montaje de sainetes y socio dramas 5.- Copia vivencialmente las frases melódicas de una canción valiéndose del texto respectivo. de madre y navideñas. CONTENIDOS 1. ejercicios de vocalizacion. Himno a la Institución 8. Interpreta nuestros himnos patrios. sainetes. Interpreta nuestras canciones colombianas. Que es el teatro 4. Otras canciones . Himno al Cauca 6.

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