CÉLULAS PROCARIOTAS Y CÉLULAS EUCARIOTAS, Y SUS ADAPTACIONES

Molina Barrera Laura Camila Montoya Bustamante Sebastián Moraga López Daniela Morales Fernández Diego Fernando

1026437 1024956 1026953 1025467 11 de Marzo del 2010 RESUMEN INTRODUCCION

En el laboratorio ³células procariotas y eucariotas, y sus adaptaciones´, se realizó básicamente el análisis de una serie de células mediante el uso del microscopio compuesto, haciendo una observación cabal e identificando una serie de características referentes a su funcionamiento, su organización y su estructura. Las células objeto de nuestro estudio fueron Escherichia coli, Rhizopus sp., Spirogyra, Ficus sp., hongo de levadura, y tejido vegetal muerto (corcho). Se analizó la estructura, organización externa y principales rasgos, se realizaron esquemas y medidas de comparación, de acuerdo a lo observado. La primera observación de las células, revelo las diferencias entre las células procariotas y eucariotas. Las células Procariotas: (³antes del núcleo´) se caracterizan principalmente en que el material genético es una molécula circular dentro del citoplasma carente de membrana. Por otro lado, las células Eucariotas: (³eu: verdadero, karion: núcleo´) presentan núcleo y organelos, rodeados por una membrana. Se observó también las diferentes organizaciones en que se agrupan las células

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). si se uso aceite de inmersión o agua etc. y de acuerdo a los prototipos de visualización usados (como el tipo de tinción. él había observado las paredes vacías de un tejido vegetal muerto. y Identificación de organelos celulares característicos. concluyeron las bases celulares de la vida y denominándolas la teoría celular: 2 . en cambio. orgánulos capaces de captar la energía de la luz solar y convertirle en energía química mediante la fotosíntesis. celulas vegetales y hongos. MARCO TEÓRICO El descubrimiento de las células generalmente se acredita al microcopista inglés Robert Hooke quien observó poros en una fina capa de corcho y los denominó celdas. En los hongos. ya sea conformando seres multicelulares o en colonias de muchos individuos. OBJETIVOS y Aprender el manejo y montaje de placas temporales de bacterias. los cuales eran bastante visibles en la observación con microscopio. No fue sino hasta el decenio de 1830 que Mathias Schleiden y Theodor Schwann. según el sistema. como también el contenido de la célula. y Reconocimiento del manejo y diferenciación en el manejo de las placas de bacterias. espesor y constitución de la pared celular. la coloración dada en las placas puso en evidencia la ausencia de clorofila. así como su clasificación de acuerdo a la tinción. Sin embargo. la característica distinguible en las células vegetales es la presencia de cloroplastos. además del microscopio y Reconocer adaptaciones de las células para realizar sus funciones. comparación y esquematización. al observar la forma. y Identificación de las diferentes estructurales celulares. según el tipo de célula. Anton van Leeuwenhoek fue el primero en describir las diferentes formas de bacterias que obtuvo de agua con pimienta y raspado de sus propios dientes.dependiendo del papel que juegan. ambos alemanes y colegas. También se pudo comparar las diferencias entre las plantas y los hongos. en realidad. Por otro lado.

Las células sólo pueden originarse por división de una célula preexistente. Rudolf Virchow. aunque su estructura es diferente de la de las paredes celulares procariotas. Una hipótesis consiste en que se originaron células de mayor tamaño. El paso de las células procariotas a las primeras eucariotas fue una de las transiciones evolutivas principales actualmente objeto de viva discusión. carentes de membrana nuclear y de la mayoría de organelos. A diferencia de las células eucariotas. cuando ciertos procariotas comenzaron a alojarse en el interior de otras células. Aunque los organismos de Bacteria y de Arqueobacteria presentan semejanzas. En 1855. constituyen dominios distintos debido a sus diferencias en la pared celular. de esta manera pudieron determinar que existen dos tipos de células: Las Procariotas. los científicos pudieron analizar las estructuras de una gran variedad de células. Esto llevó a algunos científicos.y y Todos los organismos están compuestas de una o más células. patólogo alemán. La célula es la unidad funcional de la vida. como las de las plantas y hongos. la membrana celular de las procariotas está rodeada por una pared celular externa que es elaborada por la propia célula. Eucariota. y más complejas. Clasificación de los Reinos y Dominios Con el desarrollo del microscopio se descubrieron una gran cantidad de microorganismos y su clasificación se hacía cada vez más necesaria. Ciertas células eucariotas. lo que le permite cumplir funciones más específicas. Archaea y Eucarya. agrupa 3 . propuso un tercer dogma de la teoría celular: y Posteriormente con la invención del microscopio electrónico. tienen una pared celular. de complejidad estructural mayor ya que su núcleo está diferenciado por una membrana al igual que sus organelos. por su lado. estructuralmente sencillas. particularmente a Carl Woese a la construcción de un árbol filogenético único en el cual se diferencian tres linajes evolutivos principales: Bacteria. y las Eucariotas. en la composición lipídica de la membrana celular y en los hábitats en los que se desarrollan.

algunas son multicelulares. Luego se realizaron esquemas según lo 1 Hongos Plantas Animales 1 Tomado de CURTIS. Organismos multicelulares eucariotas desarrollados a partir de un embrión que pasa por un estadio de blástula. (bacterias) Células eucariotas. En la reproducción sexual. Formación de esporas y ausencia. protistas (unicelulares). plantas y animales. Incluye a protozoos y algas como los organismos más Protoctista comunes. hongos ni procariotas. METODOLOGIA La práctica se inició con la observación mediante el microscopio compuesto: 1. A diferencia de las plantas. Incluye a todas las bacterias. ésta no es una característica exclusiva ni general de las plantas.y fungi -cuyas células son haploides o dicarióticas. Células eucariotas. a la reducción cromosómica le sigue inmediatamente la formación de gametos sin posibilidad de originar individuos haploides como el gametofito. hongos. Caracteres generales que define a cada uno de los 5 reinos Reino Características Procariota Células de vida libre. 4 . Las células eucariotas de la mayor parte de las plantas poseen plástidos fotosintéticos. H. Al conjunto de hifas se le llama micelio y constituye la estructura visible de la mayor parte de los hongos.las plantas alternan de manera ordenada un estadio haploide o de gametofito -donde se producen gametos por mitosis y otro diploide o de esporofito -donde se producen gametos por meiosis-. es decir. se realizó una descripción teniendo en cuenta la estructura y organización de las células. Es un grupo definido por exclusión. Las esporas haploides germinan generando hifas que por un proceso de septación más o menos incompleto da lugar a la formación de células. en los animales la meiosis es gamética. Organismos multicelulares eucariotas desarrollados a partir de un embrión. no son animales. BARNES N. ambos núcleos se fusionan y forman una célula cigótica diploide que se dividirá por meiosis y formará las nuevas esporas haploides. Biología Buenos Aires Argentina.A. Se hizo la observación. Protista o plantas. es decir. Editorial Médica Panamericana S.los demás organismos constituidos por células eucariotas. es decir. Observación de Escherichia coli: (el montaje de las placas ya estaba realizado por el laboratorista). 1993. A diferencia de los animales -cuyas células son en su mayoría diploides. sin embargo.

Luego se realizaron esquemas según lo observado en los aumentos 4X. Luego se realizaron esquemas en los aumentos 4X. se cubrió y se añadió una gota de agua. siendo notoria la dispersión de los esporangios. se cubrió y se agregó una gota de agua. se realizó una descripción. se cubrió y se agregó una gota de agua. se realizó una descripción. Micelios en hongos. se realizo una comparación con la Escherichia coli. Cloroplastos de Spirogyra: (el montaje de las placas ya estaba realizado por el laboratorista). 10X y 100X.observado en los aumentos 4X. la forma de las células y se realizó una descripción sobre las características del tejido muerto de la madera. ubicando las diferentes partes de la hoja. y se realizaron esquemas en los aumentos 4X. se ubicó en una lámina portaobjetos. siendo notoria la ausencia de clorofila. Se hizo la observación. Corte delgado de hoja: se realizó un corte transversal a una hoja de Ficus sp. por su coloración azulada. Luego se realizaron esquemas según lo observado en los aumentos 4X. siendo notoria la organización de las células y el tamaño y estructura de los cloroplastos. Se hizo la observación de la estructura. esporangios. 10X y 100X. se realizó una descripción. se cubrió y se añadió una gota de agua. 2. se cortó una muestra delgada de corcho. Células de catáfilo de cebolla: se tomó una muestra del catáfilo de una cebolla. 5. Luego se realizaron esquemas según lo observado en los aumentos 4X. 10X y 100X. se ubicó en un portaobjetos. Observacion de Staphylococcus aureus: (el montaje de las placas ya estaba realizado por el encargado de laboratorio). Se hizo la observación de la estructura del tejido. se ubicó en un portaobjetos. 10X y 100X. Se hizo la observación de la estructura del tejido. y se realizaron esquemas en los aumentos 4X. 3. Se hizo la observación. Tejido vegetal muerto: Haciendo uso de un bisturí. Células de la epidermis de una hoja: se realizó un corte en el lado del envés de una hoja de Tradescantia. 10X y 100X. 10X y 100X. se ubicó en un portaobjetos. 6. notando la diferencia de tinción. se realizó una descripción de la estructura. 7. 8. siendo el staphylococcus una Gram positiva. 10X y 100X. se realizó una descripción de la estructura. Se hizo la observación de la estructura del tejido. Se hizo la observación. y la 5 . hifas y esporas: (el montaje de las placas ya estaba realizado por el encargado de laboratorio). 4.

Se observó su organización con cada uno de los aumentos. Observación de Escherichia coli y Descripción R= Con un aumento de 4X lo único que se lograba distinguir era una mancha de color violeta. 10X y 100X. 9. RESULTADOS 1. por lo tanto no era posible compararlas. Observación de un corte de corcho y y y Descripción ¿Qué tipo de membranas celulares han persistido en este tejido? ¿Por qué?¿Cuál será su papel en las células? ¿Se distingue alguna estructura dentro de las células? 6 . Luego se realizaron esquemas según lo observado en los aumentos 4X. ¿Se distinguen estructuras dentro de la célula? R= No Comparación entre la membrana plasmática y pared celular R= A duras penas se lograba distinguir la pared celular con un tono de color más oscuro.estructura del micelio. Hongos Unicelulares: Se produjo la observación de una placa que contenía levaduras. Esquema y y y 4X 10X 100X 2. Al cambiar de objetivo hasta el de 100X se pudo distinguir una gran cantidad de estas bacterias como puntos alargados diminutos. se detalló la gemación de algunas células y se percibieron leves movimientos de otras.

presentan pared celular al igual que la cebolla pero no organelas. La diferencia observada entre el punto 1 y ésta es que la primera es una muestra de bacterias. no se alcanzan a distinguir los núcleos. el núcleo toma una coloración que lo hace visible. mientras que al agregar el lugol. Esquema y y 4X 10X 100X 4. cuya organización no es definida y su tienen forma aparente de bastones. ¿Cuáles estructuras aparecen al agregar lugol? R= Con solo agua. las células se presentan muy organizadas en filas con pared celular definida.Células de la Epidermis de una hoja (Tradescantia) y ¿Cuál es el papel de los estomas y cómo están organizados? 7 . Células de catáfilo de cebolla y Describir la observación ¿Qué clase de estructuras celulares son visibles?¿qué diferencias encuentra en la observación con respecto al punto 1 y 2? R=Las estructuras celulares visibles son la pared celular y núcleo.y Esquema 4X 10X 100X 3. En la muestra del catáfilo de cebolla. En el caso del punto 2 (el corcho) sus células se ven en forma hexagonal y pentagonal. en cambio.

parénquima esponjoso.) y y Descripción Esquema (Corte transversal) 4X 10X 100X y y Localizar epidermis. vasos conductores (xilema y floema). ¿Cuántos estomas hay por en este tejido? R= Con un objetivo de 10X Esquema 4X 10X 100X 5. parénquima en empalizada. porque al poseer estomas y cloroplastos cumplen la función de fotosíntesis y respiración celular. Células de la Epidermis de una hoja (Ficus sp.y y y R= ¿Las células observadas demuestran estar adaptadas para cumplir las funciones del tejido epidérmico? Explique R= Sí demuestran estar adaptadas. Esquema (Corte longitudinal) 4X 10X 100X 8 .

6. Hongos unicelulares y Esquema 9 . Esporangios. Cloroplastos de Spirogyra y Descripción R= Se ven como varios tubos curvos divididos en secciones cada una con manchas verdes (cloroplastos). Esquema y 4X 10X 100X Ubique los cloroplastos y el núcleo 7. las hifas y los esporangios y ¿Se puede distinguir la separación entre célula y célula?¿es una estructura polinucleada? R= 8.Micelios en Hongos. Hifas y esporas y Esquema 4X 10X 100X Identifique el protoplasma.

4X 10X 100X y y y ¿Puede observar células en gemación? R= Sí hay células en gemación ¿Puede distinguir claramente la división entre célula y célula? R= Sí ¿Qué diferencia se puede advertir entre los dos tipos de hongos observados? R= Aparte del tamaño de los dos hongos. a duras penas se observan algunas células en gemación y otras moviéndose. CUADRO COMPARATIVO ORGANELO Membrana celular Pared celular Núcleo Cilios o Flagelos Vacuolas Plastidios Cloroplastos CÉLULA PROCARIOTA Sí Sí Sí CÉLULA VEGTAL COMENTARIO Sí No definido procariotas en 10 . En la levadura. en el primero se observan algunas esporas en los micelios.

no era posible hacer una comparación entre la membrana plasmática y la pared celular. esta vez con un corte longitudinal. Las parénquimas de la Ficus sp. Debido al que el poder de aumento del microscopio compuesto no era suficiente. ya que pasan lugares determinados y por el centro d la hoja. la pared celular. Ser Gram positivas quiere decir que------------------------------Para la observación de la cebolla fue necesario añadir lugol a las muestras. Por esto. Para comprar los tipos de corte.-------------------------- 11 . también se hizo la observación de Ficus sp. Claramente se veían los estomas en gran cantidad. a diferencia de lo observado la primera vez. sí era posible detallar una coloración más oscua en el perímetro de algunas de las bacterias. lo que hizo más visibles las células y particularmente sus núcleos. Esta observación fue posible gracias a que el lugol es -------------------------------------------Para la Ficus sp. La coloración de la Escherichia coli era violeta y la del Staphylococcus aureus era azul oscura lo cual permitió concluir que estas dos bacterias eran Gram positivas.DISCUSIÓN Al iniciar la práctica se presentó el primer inconveniente relacionado con la potencia de los microscopios. para las observaciones de Escherichia coli y Staphylococcus aureus no se lograban distinguir estructuras internas. sin embargo. debido al tipo de corte (transversal) era imposible observar el xilema y el floema. El hecho d que fuese un corte transveral también dificultó ver los estomas u otras estructuras.

Gerald. Editorial McGraw-Hill.BIBLIOGRAFÍA Karp. México. ³Biología Celular y Molecular. 12 . Conceptos y Experimentos´. 2006.

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