LA FUNCIÓN DE SOSTÉN

Sostener: Es mantener la forma del cuerpo, evitar que se caiga. En el árbol, el tronco, sus raíces y sus ramas duras lo sostienen. En los animales, como por ejemplo LA JIRAFA, el esqueleto es el que la sostiene. Pero en las plantas y animales que viven en el agua, el medio líquido es lo que ayuda a sostener el cuerpo. Los que viven en ambientes aeroterrestres, es mas difícil porque el aire no los soporta. El cuerpo de los organismos multicelulares, tienen muchas células que forman tejidos y, a su vez, forman tipos de órganos. Los tejidos y los órganos, cumplen muchas funciones, entre ellas, las de sostén. Plantas: La función de sostén, está vinculada con la de conducción del agua y de las sustancias nutritivas. Animales: Se relacionan con la protección, el movimiento y la locomoción. Vertebrados: El esqueleto está formado por huesos. Los huesos protegen partes blandas y, junto con los músculos que se fijan sobre ellos, pueden hacer movimientos y desplazarse de un lugar a otro.

1

cuyas células se reproducen todo el tiempo: las plantas tienen crecimiento ilimitado. Los tejidos de protección cubren todas las partes de la planta. 2 . TALLOS Y RAMAS JÓVENES. Los tejidos de conducción realizan el transporte de sustancias fundamentales para que la planta VIVA. cuyas células con clorofila captan la luz necesaria para producir el alimento. TAMBIÉN EN SEMILLAS Y FURTOS. En las hojas. tallos y yemas. En las raíces. se encuentran los tejidos de crecimiento.El sostén en las plantas En las plantas los tejidos de sostén se encuentran en: RAÍCES. se hallan los tejidos de elaboración.

Dan sostén y mantienen la forma de la planta.Se ubican en las semillas y frutos y rodean a los tejidos de conducción.Está en los tallos y ramas jóvenes. pero flexibles. 3 . ESCLERÉNQUIM A . NO flexibles. la cáscara de las nueces o el carozo del durazno.Son las durezas que se encuentran al comer una pera.Sus células tienen paredes gruesas. .Característica que tienen los tejidos: En distintos órganos. COLÉNQUIM A . .Sus células tienen paredes gruesas. se encuentran 2 tipos de tejidos de sostén: . .

y el de conducción en el TALLO. 4 . ramas y hojas. Los tejidos que participan de la función de sostén en las plantas son: Tejidos de sostén y de conducción. Las raíces de las plantas absorben agua y sales minerales que llevan a toda la planta.Los tejidos de conducción Transportan las sustancias dentro de las plantas y participan de la función de sostén. se produce el alimento que llega a toda la planta. En las hojas. SÍNTESIS: El tejido de elaboración y el de protección se encuentran en la HOJA. Los tejidos de sostén y de conducción los podemos encontrar en: Tallos.

alargadas que forman tubos o conductos de distinto grosor. Los tubos son duros y rígidos. Los caracoles. Está formado por distintas piezas articuladas que se unen por dentro del molusco. Los ANTRÓPODOS tienen un esqueleto externo o exoesqueleto que les brinda soporte y protección. llamadas nervios o venas que son los conductos que se encuentran en el interior de las hojas. Es parecido a un globo. Las estrellas de mar llamadas EQUINODERMOS. llamado floema. formado por una sustancia resistente llamadas QUITINA. El sostén en los animales. Las lombrices ANÉLIDOS. también tienen espinas duras con calcio que forman un caparazón rígido debajo del cuerpo. El FLOEMA está formado por hileras de células alargadas de paredes más delgadas. El transporte de las sustancias elaboradas ( alimento ) lo realiza otro tejido de conducción. El esqueleto es la función de sostén. 5 . mejillones son moluscos tienen el cuerpo cubierto por una parte dura que se llama VALVA. tienen una bolsa interna llena de líquido rodeado por músculos. el líquido presiona sobre los músculos y evita que el animal se aplaste. En las hojas se ven unas líneas. El esqueleto de los invertebrados. Es como un esqueleto que se llama HIDROSTÁTICO. Hasta que el animal alcanza el tamaño adulto. El XILEMA está formado por células especiales. luego MUDA se desprende y forma uno más grande. Las esponjas de mar o PORÍFEROS. Este esqueleto está formado pero el animal no crece con él. llamado xilema.El transporte de agua y sales minerales lo realiza un tejido de conducción. tienen debajo de su superficie unas espinas duras llamadas especulas que permiten el sostén del cuerpo. Los tejidos de conducción recorren toda la planta y alrededor de los tubos y conductos se encuentran los tejidos de sostén. brindan sostén a la planta y mantienen erguidos sus tallos.

la columna vertebral y la cola y las extremidades: Anteriores o superiores y posteriores o inferiores. Antes de nacer. (Peces cartilaginosos) tienen todo el esqueleto formado por cartílago. un tejido más duro y menos flexible. articuladas las cuales se unen los moluscos. además de su esqueleto interno tienen un caparazón externo formado por placas duras que tienen función de protección. Durante el crecimiento el cartílago es reemplazado por HUESO. es resistente y flexible. Los tiburones y las rayas. correr. 6 .El esqueleto de los vertebrados Tienen un esqueleto interno o endoesqueleto formado por piezas duras. que tiene calcio. No todo el cartílago se reemplaza. Algunos reptiles como las tortugas. formado por el cráneo. Protege los órganos internos y permite el movimiento y pueden caminar. El esqueleto tienen una parte central. Se unen a la columna en un sitio llamado cintura. nadar o volar. el esqueleto está formado por cartílagos. por ejemplo: En el extremo de la nariz y en las orejas.

su movimiento y su desplazamiento. Los huesos Hay 206 huesos con diferentes formas y tamaños. A los huesos se fijan los músculos SISTEMA OSEO – ARTRO MUSCULAR Hueso articulación músculo Hueso MÁS articulaciones MÁS músculos son órganos que forman un sistema que nos permite mantener la forma de nuestro cuerpo. 7 .El sostén en el ser humano El esqueleto de los seres humanos está formado por huesos que se unen entre sí mediante las articulaciones.

Los huesos están conectados entre sí con los músculos por unos cordones llamados LIGAMENTOS. son cilíndricos y sus extremos ensanchados. 8 . EJEMPLO: Brazos y piernas.HUESOS PLANOS: Son delgados FUNCIÓN: Protegen los órganos EJEMPLO: Cráneo que protege el cerebro. EJEMPLO: Palma de la mano y talón del pie. Se clasifican en tres grupos HUESOS CORTOS: Son GRUESOS. ANCHOS Y LARGOS Se encuentran en zonas de poco movimiento. como la de los huesos del cráneo. Articulaciones: Algunas son fijas. Otras son móviles. como por ejemplo los huesos de brazos y piernas que permiten mucho movimiento. HUESOS LARGOS: Son más largos que anchos. Otras son semimóviles como por ejemplo las vértebras entre las cuales hay discos de cartílagos que le dan movilidad.

SISTEMA OSTEO – ARTRO – MUSCULAR FUNCIÓN HUESOS Proteger los órganos TIPOS Planos Cortos largos Fijas Móviles Semimóviles Voluntarios Involuntarios EJEMPLOS Cráneo Tobillo Piernas Brazos Hombros Bíceps Triceps ARTICULACIONES MÚSCULOS Unir los huesos Se unen a los huesos para darle fuerza al esqueleto 9 . En el cuerpo hay más de 600 músculos. Se unen a los huesos mediante cordones flexibles y resistentes. intestino ó del corazón se mueven solos son involuntarios. que pueden contraerse (Acortarse) y relajarse (alargarse). Estos músculos se llaman voluntarios porque los movemos cuando queremos. los tendones.Los músculos Los músculos que se unen a los huesos están formados por células alargadas. Se trabaja de a dos: Uno se contrae y el otro se relaja. Los músculos del estómago.

con dedos unidos por membranas. Las alas desplegadas y la forma aerodinámica del cuerpo le permite sostenerse y desplazarse en el aire. Los insectos. introducen agua por la boca y la expulsan con fuerza. Los peces son vertebradas acuáticos. La forma del cuerpo de los peces se llama HIDRODINÁMICA Sus aletas les dan estabilidad y controlan la dirección de su desplazamiento. La forma del cuerpo de las aves es aerodinámica. las aves y los murciélagos vuelan.. La locomoción en el agua es la natación. Las tortugas acuáticas se impulsan con las patas anteriores con forma de aletas Los pingüinos sus alas se transforman en aletas. 10 . Las ranas se impulsan en el agua con sus robustas patas traseras. que tienen espacios con aire en su interior.Locomoción El desplazamiento activo se llama LOCOMOCIÓN. que nadan gracias al movimiento del cuerpo. El desplazamiento en el aire es posible gracias a la presencia de las ALAS. Algunos invertebrados nadan ágilmente como los calamares y los pulpos. La locomoción en el aire es el vuelo. Se mueven hacia arriba y hacia abajo ayudadas por los músculos. Las alas de los insectos son prolongaciones del exoesqueleto. su forma con extremos aguzados se llama hidrodinámica.

Mueven las alas utilizando el mismo tipo de músculos que nosotros usamos para mover los brazos. Las aves tiene huesos con aire en su interior que reducen su peso corporal. Las alas están cubiertas de plumas. movidas por poderosos músculos. 11 .Las alas de las aves son las extremidades anteriores transformadas. unidos por membranas elásticas. Las alas de los murciélagos son diferentes de las aves. Sus miembros anteriores tienen dedos largos y delgados. que se unen a los miembros posteriores.

la mayor parte del cuerpo está en contacto con el suelo.La locomoción en la tierra. y se desplazan sobre suelos más blandos o en zonas pantanosas. Ejemplo los antílopes. Con dos. En los animales que reptan. Ellos pueden correr sobre suelos duros. se relaciona con el ambiente en donde viven. 12 . En los terrenos abiertos y llanos. que soportan el peso del cuerpo. Los animales corredores tienen patas largas y pies pequeños. ondulan su cuerpo y se impulsan rápidamente hacia delante. como las serpientes. Los animales que se desplazan a los saltos. tienen las patas traseras más fuertes. que se desplazan entre os árboles. que no tienen patas. como los perezosos. Otros desplazamientos en tierra es posible gracias a la presencia de patas. hay veloces corredores. Los huesos le brindan el soporte y los músculos permiten los movimientos. pero ágiles. como los canguros. Ejemplo: Venados. hay animales más lentos. Ejemplo: Yaguareté. Los animales con pie más grande son caminadores. Ejemplo: Los caballos. Otros trepan a los árboles con sus garras. con las que se empujan y se elevan para avanzar. Otros se cuelgan de las ramas. Ejemplo: Los monos. En los bosques. con un dedo.

13 .