Educacién Superior T Nuevas Metodolégies }# actividades +» Conceaciones ‘Actividad profesional: |g —— pecencia Universitaria parte de la funcién universitaria Exigencia de garantizar = Conocerla bien |“ funclones > aprendizajes efectivos y = Saber explicarla relevantes ‘Tradicionales: la materia a ensefar Compleji¢ad por situaciones: aportan al ~ Masificacién de estudiantes desarrollo. + incorporacién de neo Tecnologias = Trabajo en el aula a + Tutarfa del aprendizaje co) el buen Ensefiar / aprender a: nuestros alomnos pensar: los contenidos = Cooperar: interaccién en grupo = Comunicar: oral y/o escrita Un medio mas que como un Rasgos fin en sf mismo ~ Empatizar: motivaciones y estrategias = Ser crticos: de las fuentes de conocimiento = Automotivarse: fijar metas y autogestién coantiuas) * (Speen Ae seo 7 TTT cates ‘ (Gena anare Since) necesidad de ¥ de transferencia de ‘aprendido 2 otros ‘Organiza y planificar actividades de aprendizaje Permitiendo al alumno Y ~ Conciencia de os objetivo yprostos + = Cormeen ue Peasy Pals aoe produce produce se hace lo que se hace + = Recuperarse ante errore + Aprovechar las oportunidades = Obtener nuevas soluciones ‘Aprendizay ~ asociativo ‘Aprendizaje: * acumulative integra conducta o = reversible Idea a una nueva estructura de conecimiento