Dinámicas de El Pecado Consigues una cubeta, le pones barro y agua, y les pides que se acerquen a la cubeta y que tomen

un poco, que lo sientan en sus manos... cuando todos hayan pasado, no permitas que se enjuaguen las manos, cominezas a hablar del tema del pecado, y al final les haces la reflexión de que el pecado es como ese barro que mancho sus manos, al principio les genero una sensación tomarlo, después les incomodo no poderse limpiar las manos y al final se acostumbraron a él... es decir, que el pecado mancha, incomoda y si no pones un alto te acostumbras a tenerlo.

El Pecado y sus consecuencias Porque todos pecaron, todos están privados de la manifestación salvíficada de Dios. (Romanos 3, 23). El salario del pecado es la muerte. (Romanos 6, 23). -----------------------------------Amados Hermanos Míos: Uno de los temas más difíciles de predicar es el del pecado, así mismo, este tema a veces es difícil de aceptar por quienes lo reciben. Les invito a estudiarlo bajo las siguientes recomendaciones: 1. Hagan Oración y Alabanza antes de estudiarlo. 2. Mantengan su corazón y su voluntad abierta. 3. Tengan una Biblia para complementar su estudio. 4. Destinen un espacio de tiempo especifico para este tema, libre de interrupciones y adecuado para su concentración. 5. Si tienen dudas pregúntenos. Les ofrezco una disculpa por el espacio de tiempo tan grande entre nuestra ultima aportación y la presente. He estado viajando por trabajo. Por esta misma situación, probablemente no les pueda compartir el siguiente tema (Jesús solución del Padre) dentro de esta misma semana. De ser así, les pido su oración para que el Señor ilumine y bendiga mi próximo viaje de negocios y nos permita seguir predicándoles la semana entrante. A quienes

La explicación puedes ampliarla. egoísmo. que luego saque la mano y la muestre al publico (obviamente va a salir manchada o sucia). a oscuras. mutismo. el animador invita a pasar a un plano mas particular: otros tipos de oscuridad. ignorancia. apatía. para responder bien sea en plenario (en torno a la pila de leña).. Preguntas: ¿Además de la oscuridad física. en silencio. toman puesto. a medida que van recibiendo la respuesta del grupo o de los participantes. Este ejercicio supone dos pasos: Primer paso: Un diálogo sobre lo que es la oscuridad a partir de algunas preguntas a los participantes. les pedimos paciencia. incomunicación. insinceridad. papel brillante. o bien para responder en pequeños grupos pero sin alejarse del lugar de reunión. barro o algo que manche la mano de la persona). Posteriormente vas a pedir a uno de los participantes que merta la mano dentro de la caja ( que esta llena de carbon. si quisieran conocer el contenido de ella?. como la oscuridad que no nos permite ver y nos da inseguridad. es muy llamativo.. que se imaginan que hay alli dentro?.) . hay en la vida del hombre otros tipos de oscuridad? ¿Cuáles? ¿por qué los señalas como clases de oscuridad? (mentira. Reune a los niños en circulo y en el centro del mismo coloca una caja muy bien decorada. etc. Agotadas las preguntas sobre la oscuridad física. El animador inicia la dinámica con una ambientación que motive para la participación de todos en el presente ejercicio. adornado con muchas cosas pero dentro de él esconde algo que mancha el alma y opaca la relación con Dios. LA FOGATA OBJETIVOS: Tratar el tema del pecado. Preguntas: ¿qué impresión tienen ustedes en medio de la oscuridad? ¿Les afecta la oscuridad? ¿En que forma? ¿por qué temen a la oscuridad? ¿qué representamos con la oscuridad? NOTA: Hay que advertir que las preguntas no se hacen al mismo tiempo sino una tras otra. indiferencia complicidad. hipocresía. Que sintieron cuando la vieron? y otras preguntas que se te ocurran. lo que significa para nosotros La oscuridad. cintas de colores.nos han escrito y no han recibido respuesta. fraude. se trata de reflexionar con el debido orden sobre lo que es. vas a preguntar a los particpantes si les llama la atención la caja?. colocale moños. aqui empezaras a explicar que de igual forma sucede con el pecado. etc. y manteniéndose en ambiente de oscuridad. porque es tan llamativa?. que llame la atención de los participantes. DESARROLLO: A la hora señalada (de noche) el animador invita a los participantes a rodear la pila de leña (sin encender).

en sociedad. de fiesta como celebración de la luz. lealtad. del fósforo.. Sólo No Puedes Esta dinámica trata de lo imposible que es deshacerte del pecado de tu vida por ti mismo.... Se dejan unos minutos para que los participantes comenten espontáneamente sobre la luz. comunicación. El animador invita a entrar en el segundo paso de la dinámica..Que oscuridad prefiere ¿la física o este segundo tipo? ¿por qué? ¿qué consecuencias tiene este segundo tipo de oscuridad? ¿Yo mismo puedo ser responsable? ¿Cómo? ¿Es frecuente en la sociedad actual el fomento de este tipo de oscuridad? ¿por qué? Segundo paso: nos disponemos a encender la fogata. sobre el ambiente que crea la luz.. sinceridad. Preguntas: ¿de que manera fue Jesús luz para los hombres? ¿la fe cristiana como es luz hoy? ¿el hombre cristiano como puede ser luz hoy? ¿Necesita el mundo la luz? Un examen de conciencia (si se juzga oportuno) puede ser una buena forma de concluir: ¿Soy yo (en el trabajo. 3. Luego anuncia que van a realizar un concurso.. 8. La luz ha creado un ambiente de animación. Preguntas: ¿por qué manifestaron ustedes cierto gozo al encenderse la fogata? ¿qué expresiones solemos escuchar en casa cuando llega la luz después de un largo apagón? ¿ son mas amigos de la oscuridad o de la luz? ¿qué nos enseña la experiencia? ¿solemos tomar precauciones contra la oscuridad? ¿cuáles? Además de la luz (del sol. libertad) ¿los hombres suelen preferir la luz o la oscuridad? ¿por qué? Señale casos concretos. 16-22 ó Jn. entre amigos) luz u oscuridad? ¿qué pienso en relación con mi situación después de la reflexión entorno a la fogata? Conviene que la fogata se clausure con ambiente de regocijo. No es necesario que en cada uno de los cuestionarios se realicen todas las preguntas.. a medida que se va agotando la materia de reflexión. será muy oportuno una referencia explícita al Bautismo Cristiano: Cirio Pascual. se sugiere cantar algo referido a la luz. Además de la referencia al Evangelio.Comienza dando un pedazo de cinta adhesiva o pegamento a cada uno de los jóvenes asegúrate de que todos tengan un pedazo. Tarea que se encomienda al cristiano: ser luz. El animador dirigirá el diálogo sugiriendo una pregunta tras otra. pero intentemos realizar la mayor cantidad posible. en el hogar. pídeles que tomen la cinta adhesiva y que se la peguen en la parte de atrás de la mano izquierda asegúrate que todos lo .Luz que se entrega al recién bautizado. del foco. Una lectura del Evangelio ayudará: Jn. Lo que se aprende es que sólo con la ayuda de Jesucristo se puede hacer. ¿qué significa una tal preferencia de la sociedad? ¿cómo sería una sociedad donde todos prefirieran por igual la luz? ¿es posible lograr una tal sociedad? ¿cómo? ¿quiénes están interesados en mantener una situación de oscuridad? ¿por qué? ¿nosotros que podemos hacer para crear una sociedad amiga de la luz? Conviene que el animador ayude al grupo a dar el ´salto catequéticoµ al plano de la fe. etc) ¿existen otros tipos de luz? ¿cuáles? (verdad. 12-19.

etcétera.hagan bien. lo más llamativa y bonita posible. -Espero que les sea útil y más aún cuando uno de los mayores problemas de la sociedad se relacionan con esta temática. celulares. la felicidad. Al percatarse que nadie puede.) También busca láminas que representen cosas como el amor. Muchos se preguntarán para qué o para quién es el regalo. ropa fina. busca láminas o fotos de artículos como un auto lujoso. el éxito. unas vacaciones y así por el estilo (trata de que cumplan con los intereses de las edades de los jóvenes. Se debe forrar la caja como si fuera un regalo. meta la mano dentro de la caja y toque lo que encontró dentro de .¿Cuántos sintieron curiosidad por saber qué contiene? ¿Por qué? Se debe guiar a los jóvenes para llegar a la conclusión de que era por lo atractivo del regalo. Luego se pide un voluntario para que...Una vez que todos lo hagan explica que el concurso va a dar inicio y que no se vale hacer trampa. explícales que así es el pecado en la vida del hombre. el líder colocará el "regalo" a la vista de todos.Haz una introducción real sobre la subasta y ve ofreciendo los productos y vendiéndolos. Primero. sin mirar.Luego pídeles que con la mano derecha remuevan la cinta. ¿Qué compró? ¿Porqué lo compró? y ¿Cuánto estuvo dispuesto a pagar por eso?Luego de sus respuestas puedes desarrollar una discusión sobre algunos temas cómo:-Qué son los valores-La diferencia que hay entre las personas en cuanto a sus valores-La importancia de establecer prioridades en la vida secular pero mucho más importante es establecer prioridades en la vida espiritual-Como la mayor lección debe ser la de la vida espiritual.La mano izquierda = el hombreLa cinta (tape) = el pecadoLa mano derecha = Jesucristo El remover la cinta = la libertad 5. que a todos les llamó la atención.. un cheque por millones. Desde el comienzo de la reunión. puedes utilizar los textos de Mateo 6:19-21 y explicarlos. el tiempo.Luego reparte dinero (de juguete) es decir. la paz. papeles que representen el dinero. la familia. Se trata de ver quien puede quitarse la cinta de la mano izquierda usando nada más que la propia mano izquierda. La Mejor Subasta Esta es una dinámica para llevar a los jóvenes a reflexionar sobre lo que son las prioridades y los valores. Después el líder debe preguntar: . pregúntale a cada uno. casas.¿Cuántos se interesaron en esta caja? . Cuando finalices. Para hacer la dinámica se necesita una caja y dentro de ella un pedazo de carbón o de barro. Explícales nuevamente que la mano derecha representa a Jesús que viene a ayudarnos y limpiarnos si nosotros se lo pedimos.

QUE AL PECAR. ESPERO HABERME EXPLICADO. pues hay una dinamica. espero que esta dinámica te pueda ayudar. LIBRE. PISOTEAMOS.SE REPARTE UNA HOJA A TODOS LOS PARTICIPANTES Y SE LES PIDE QUE HAGAN UN DIBUJO. pero tu sabes si la usas. Y SE PRINCIPIA EL TEMA. Ambos son atractivos por fuera. AL TERMINAR SE RECOGEN PERO NO SE VEN.. Y SE LES DA UNOS 10 MINUTOS. Y LOS PISAS. TE ESPERAS UN RATO. POR EJEM. sacará la mano manchada a causa del carbón. El joven voluntario. DESTRUIMOS. SOLO QUE LO HAGAN. LOS TIRAS AL SUELO. En ese momento. Se le pide que les muestre la mano a todos.. nos manchamos. SE LES PIDE QUE NO LE PONGAN NOMBRE NI NADA. muy bonitos y aparentemente inofensivos. es un poco fuerte. ANTES DEL TEMA 1. O SEA NOSOTROS. . obviamente.ella. TOMAS LOS DIBUJOS Y LOS ROMPES. Así mismo pasa con el pecado cuando nos acercamos a él. LO QUE DIOS MAS AMA. el líder hará la comparación de la caja de regalo con el pecado. LO QUE MAS LES GUSTE. tenemos que permanecer lejos del pecado para estar limpios delante de Dios. Hoal Chany. yo la trabaje con niños de 12 y 14 años y fue muy buena. QUE PISOTEAMOS SU OBRA MAESTRA. pero en el momento en que nos acercamos. ENTONCES EXPLICAS QUE ASI SIENTE DIOS CUANDO PECAMOS. CUANDO ESTES EN EL MOMENTO DE LA PLATICA QUE EXPLICA QUE EL PECADO LASTIMA A DIOS. ETC. SE PONEN A UN LADITO. Por eso.

colocale moños.. es muy llamativo. Analízate. aqui empezaras a explicar que de igual forma sucede con el pecado. si quisieran conocer el contenido de ella?. cintas de colores. Que sintieron cuando la vieron? y otras preguntas que se te ocurran. que llame la atención de los participantes. papel brillante. La explicación puedes ampliarla. barro o algo que manche la mano de la persona).. vas a preguntar a los particpantes si les llama la atención la caja?. que luego saque la mano y la muestre al publico (obviamente va a salir manchada o sucia). Posteriormente vas a pedir a uno de los participantes que merta la mano dentro de la caja ( que esta llena de carbon.reune a los niños en circulo y en el centro del mismo coloca una caja muy bien decorada. que se imaginan que hay alli dentro?. etc. porque es tan llamativa?. adornado con muchas cosas pero dentro de él esconde algo que mancha el alma y opaca la relación con Dios. ¿Cuales son tus noches? Llega el momento de lanzarte a buscar en ti aquellos puntos en los que no tienes luz ¿Cuáles son tus noches? ¿En donde hay oscuridad en ti?. Espero que te sea de utilidad.. Te damos algunas pistas para ayudarte: -¿Cuál es tu actitud en casa? ¿Ayudas a crear un buen ambiente de familia o eres un incordio pues no ayudas a nada y siempre protestas por todo? -¿Cómo es tu relación con tus padres? ¿Cuándo no estás de acuerdo con ellos montas un escándalo o te muestras comprensivo y dialogante aceptando su autoridad? -¿Te muestras en tu ambiente alguna vez de modo violento? ¿Eres un gritón/a? -¿Eres rencoroso cuando te enfadas? ¿Sabes perdonar? ¿Te cuesta pedir perdón? -¿Usas alguna que otra vez palabras malsonantes? .

tus oscuridades JESÚS TE ESTÁ ESPERANDO. Reflexiona sobre ti mismo y deja en el reverso de esta hoja tus noches. donde está tu oscuridad. . tu te conoces perfectamente (y Jesús también te conoce) y sabes mejor que nadie donde están tus noches.Estas son solo algunas pistas.