Dinámicas de El Pecado Consigues una cubeta, le pones barro y agua, y les pides que se acerquen a la cubeta y que tomen

un poco, que lo sientan en sus manos... cuando todos hayan pasado, no permitas que se enjuaguen las manos, cominezas a hablar del tema del pecado, y al final les haces la reflexión de que el pecado es como ese barro que mancho sus manos, al principio les genero una sensación tomarlo, después les incomodo no poderse limpiar las manos y al final se acostumbraron a él... es decir, que el pecado mancha, incomoda y si no pones un alto te acostumbras a tenerlo.

El Pecado y sus consecuencias Porque todos pecaron, todos están privados de la manifestación salvíficada de Dios. (Romanos 3, 23). El salario del pecado es la muerte. (Romanos 6, 23). -----------------------------------Amados Hermanos Míos: Uno de los temas más difíciles de predicar es el del pecado, así mismo, este tema a veces es difícil de aceptar por quienes lo reciben. Les invito a estudiarlo bajo las siguientes recomendaciones: 1. Hagan Oración y Alabanza antes de estudiarlo. 2. Mantengan su corazón y su voluntad abierta. 3. Tengan una Biblia para complementar su estudio. 4. Destinen un espacio de tiempo especifico para este tema, libre de interrupciones y adecuado para su concentración. 5. Si tienen dudas pregúntenos. Les ofrezco una disculpa por el espacio de tiempo tan grande entre nuestra ultima aportación y la presente. He estado viajando por trabajo. Por esta misma situación, probablemente no les pueda compartir el siguiente tema (Jesús solución del Padre) dentro de esta misma semana. De ser así, les pido su oración para que el Señor ilumine y bendiga mi próximo viaje de negocios y nos permita seguir predicándoles la semana entrante. A quienes

nos han escrito y no han recibido respuesta.. que se imaginan que hay alli dentro?. barro o algo que manche la mano de la persona). les pedimos paciencia.) . es muy llamativo. papel brillante. y manteniéndose en ambiente de oscuridad. indiferencia complicidad. La explicación puedes ampliarla. a oscuras. Agotadas las preguntas sobre la oscuridad física. porque es tan llamativa?. Posteriormente vas a pedir a uno de los participantes que merta la mano dentro de la caja ( que esta llena de carbon. aqui empezaras a explicar que de igual forma sucede con el pecado. insinceridad. toman puesto. cintas de colores. se trata de reflexionar con el debido orden sobre lo que es. colocale moños. a medida que van recibiendo la respuesta del grupo o de los participantes. Reune a los niños en circulo y en el centro del mismo coloca una caja muy bien decorada. DESARROLLO: A la hora señalada (de noche) el animador invita a los participantes a rodear la pila de leña (sin encender). vas a preguntar a los particpantes si les llama la atención la caja?. Este ejercicio supone dos pasos: Primer paso: Un diálogo sobre lo que es la oscuridad a partir de algunas preguntas a los participantes. etc. o bien para responder en pequeños grupos pero sin alejarse del lugar de reunión. hay en la vida del hombre otros tipos de oscuridad? ¿Cuáles? ¿por qué los señalas como clases de oscuridad? (mentira. egoísmo. el animador invita a pasar a un plano mas particular: otros tipos de oscuridad. para responder bien sea en plenario (en torno a la pila de leña). adornado con muchas cosas pero dentro de él esconde algo que mancha el alma y opaca la relación con Dios. Que sintieron cuando la vieron? y otras preguntas que se te ocurran. incomunicación. en silencio. que luego saque la mano y la muestre al publico (obviamente va a salir manchada o sucia). lo que significa para nosotros La oscuridad. Preguntas: ¿qué impresión tienen ustedes en medio de la oscuridad? ¿Les afecta la oscuridad? ¿En que forma? ¿por qué temen a la oscuridad? ¿qué representamos con la oscuridad? NOTA: Hay que advertir que las preguntas no se hacen al mismo tiempo sino una tras otra.. fraude. hipocresía. como la oscuridad que no nos permite ver y nos da inseguridad. LA FOGATA OBJETIVOS: Tratar el tema del pecado. etc. Preguntas: ¿Además de la oscuridad física. si quisieran conocer el contenido de ella?. El animador inicia la dinámica con una ambientación que motive para la participación de todos en el presente ejercicio. ignorancia. mutismo. que llame la atención de los participantes. apatía.

. Tarea que se encomienda al cristiano: ser luz. Preguntas: ¿por qué manifestaron ustedes cierto gozo al encenderse la fogata? ¿qué expresiones solemos escuchar en casa cuando llega la luz después de un largo apagón? ¿ son mas amigos de la oscuridad o de la luz? ¿qué nos enseña la experiencia? ¿solemos tomar precauciones contra la oscuridad? ¿cuáles? Además de la luz (del sol. 8. 3. La luz ha creado un ambiente de animación. entre amigos) luz u oscuridad? ¿qué pienso en relación con mi situación después de la reflexión entorno a la fogata? Conviene que la fogata se clausure con ambiente de regocijo.Que oscuridad prefiere ¿la física o este segundo tipo? ¿por qué? ¿qué consecuencias tiene este segundo tipo de oscuridad? ¿Yo mismo puedo ser responsable? ¿Cómo? ¿Es frecuente en la sociedad actual el fomento de este tipo de oscuridad? ¿por qué? Segundo paso: nos disponemos a encender la fogata.. comunicación. Preguntas: ¿de que manera fue Jesús luz para los hombres? ¿la fe cristiana como es luz hoy? ¿el hombre cristiano como puede ser luz hoy? ¿Necesita el mundo la luz? Un examen de conciencia (si se juzga oportuno) puede ser una buena forma de concluir: ¿Soy yo (en el trabajo. Una lectura del Evangelio ayudará: Jn. sinceridad.. 12-19.. El animador dirigirá el diálogo sugiriendo una pregunta tras otra. se sugiere cantar algo referido a la luz. El animador invita a entrar en el segundo paso de la dinámica. 16-22 ó Jn... No es necesario que en cada uno de los cuestionarios se realicen todas las preguntas.. en el hogar. lealtad.Comienza dando un pedazo de cinta adhesiva o pegamento a cada uno de los jóvenes asegúrate de que todos tengan un pedazo.. pero intentemos realizar la mayor cantidad posible. en sociedad. Se dejan unos minutos para que los participantes comenten espontáneamente sobre la luz. Lo que se aprende es que sólo con la ayuda de Jesucristo se puede hacer. sobre el ambiente que crea la luz. del foco. libertad) ¿los hombres suelen preferir la luz o la oscuridad? ¿por qué? Señale casos concretos. ¿qué significa una tal preferencia de la sociedad? ¿cómo sería una sociedad donde todos prefirieran por igual la luz? ¿es posible lograr una tal sociedad? ¿cómo? ¿quiénes están interesados en mantener una situación de oscuridad? ¿por qué? ¿nosotros que podemos hacer para crear una sociedad amiga de la luz? Conviene que el animador ayude al grupo a dar el ´salto catequéticoµ al plano de la fe. etc) ¿existen otros tipos de luz? ¿cuáles? (verdad. será muy oportuno una referencia explícita al Bautismo Cristiano: Cirio Pascual. pídeles que tomen la cinta adhesiva y que se la peguen en la parte de atrás de la mano izquierda asegúrate que todos lo . Luego anuncia que van a realizar un concurso. a medida que se va agotando la materia de reflexión. de fiesta como celebración de la luz.Luz que se entrega al recién bautizado. del fósforo. Además de la referencia al Evangelio. Sólo No Puedes Esta dinámica trata de lo imposible que es deshacerte del pecado de tu vida por ti mismo.

celulares.Haz una introducción real sobre la subasta y ve ofreciendo los productos y vendiéndolos. puedes utilizar los textos de Mateo 6:19-21 y explicarlos. Se debe forrar la caja como si fuera un regalo. Después el líder debe preguntar: . ¿Qué compró? ¿Porqué lo compró? y ¿Cuánto estuvo dispuesto a pagar por eso?Luego de sus respuestas puedes desarrollar una discusión sobre algunos temas cómo:-Qué son los valores-La diferencia que hay entre las personas en cuanto a sus valores-La importancia de establecer prioridades en la vida secular pero mucho más importante es establecer prioridades en la vida espiritual-Como la mayor lección debe ser la de la vida espiritual. Se trata de ver quien puede quitarse la cinta de la mano izquierda usando nada más que la propia mano izquierda.¿Cuántos sintieron curiosidad por saber qué contiene? ¿Por qué? Se debe guiar a los jóvenes para llegar a la conclusión de que era por lo atractivo del regalo. el tiempo. Explícales nuevamente que la mano derecha representa a Jesús que viene a ayudarnos y limpiarnos si nosotros se lo pedimos. que a todos les llamó la atención.hagan bien.. ropa fina. casas. explícales que así es el pecado en la vida del hombre.Luego reparte dinero (de juguete) es decir. el líder colocará el "regalo" a la vista de todos. el éxito. Para hacer la dinámica se necesita una caja y dentro de ella un pedazo de carbón o de barro.La mano izquierda = el hombreLa cinta (tape) = el pecadoLa mano derecha = Jesucristo El remover la cinta = la libertad 5. Al percatarse que nadie puede. Desde el comienzo de la reunión.Una vez que todos lo hagan explica que el concurso va a dar inicio y que no se vale hacer trampa. papeles que representen el dinero. la familia.Luego pídeles que con la mano derecha remuevan la cinta. lo más llamativa y bonita posible... Luego se pide un voluntario para que. Cuando finalices. pregúntale a cada uno. La Mejor Subasta Esta es una dinámica para llevar a los jóvenes a reflexionar sobre lo que son las prioridades y los valores.) También busca láminas que representen cosas como el amor. un cheque por millones. la felicidad. Muchos se preguntarán para qué o para quién es el regalo. -Espero que les sea útil y más aún cuando uno de los mayores problemas de la sociedad se relacionan con esta temática. unas vacaciones y así por el estilo (trata de que cumplan con los intereses de las edades de los jóvenes. la paz.¿Cuántos se interesaron en esta caja? . sin mirar. Primero. etcétera. busca láminas o fotos de artículos como un auto lujoso. meta la mano dentro de la caja y toque lo que encontró dentro de .

LO QUE DIOS MAS AMA.. QUE AL PECAR. ANTES DEL TEMA 1. pues hay una dinamica. LIBRE. pero en el momento en que nos acercamos.ella. Y SE PRINCIPIA EL TEMA. SOLO QUE LO HAGAN. obviamente. SE LES PIDE QUE NO LE PONGAN NOMBRE NI NADA. QUE PISOTEAMOS SU OBRA MAESTRA. Y SE LES DA UNOS 10 MINUTOS. TE ESPERAS UN RATO. nos manchamos. tenemos que permanecer lejos del pecado para estar limpios delante de Dios. TOMAS LOS DIBUJOS Y LOS ROMPES. LOS TIRAS AL SUELO. . sacará la mano manchada a causa del carbón. Hoal Chany. es un poco fuerte. espero que esta dinámica te pueda ayudar. ENTONCES EXPLICAS QUE ASI SIENTE DIOS CUANDO PECAMOS. POR EJEM. Ambos son atractivos por fuera. En ese momento.. SE PONEN A UN LADITO.SE REPARTE UNA HOJA A TODOS LOS PARTICIPANTES Y SE LES PIDE QUE HAGAN UN DIBUJO. O SEA NOSOTROS. CUANDO ESTES EN EL MOMENTO DE LA PLATICA QUE EXPLICA QUE EL PECADO LASTIMA A DIOS. muy bonitos y aparentemente inofensivos. Se le pide que les muestre la mano a todos. Y LOS PISAS. Así mismo pasa con el pecado cuando nos acercamos a él. pero tu sabes si la usas. ETC. el líder hará la comparación de la caja de regalo con el pecado. yo la trabaje con niños de 12 y 14 años y fue muy buena. DESTRUIMOS. AL TERMINAR SE RECOGEN PERO NO SE VEN. El joven voluntario. PISOTEAMOS. Por eso. ESPERO HABERME EXPLICADO. LO QUE MAS LES GUSTE.

si quisieran conocer el contenido de ella?. aqui empezaras a explicar que de igual forma sucede con el pecado. es muy llamativo. que se imaginan que hay alli dentro?. Posteriormente vas a pedir a uno de los participantes que merta la mano dentro de la caja ( que esta llena de carbon. adornado con muchas cosas pero dentro de él esconde algo que mancha el alma y opaca la relación con Dios.reune a los niños en circulo y en el centro del mismo coloca una caja muy bien decorada. Analízate. Espero que te sea de utilidad. que llame la atención de los participantes. La explicación puedes ampliarla. vas a preguntar a los particpantes si les llama la atención la caja?.. papel brillante. colocale moños. etc. Te damos algunas pistas para ayudarte: -¿Cuál es tu actitud en casa? ¿Ayudas a crear un buen ambiente de familia o eres un incordio pues no ayudas a nada y siempre protestas por todo? -¿Cómo es tu relación con tus padres? ¿Cuándo no estás de acuerdo con ellos montas un escándalo o te muestras comprensivo y dialogante aceptando su autoridad? -¿Te muestras en tu ambiente alguna vez de modo violento? ¿Eres un gritón/a? -¿Eres rencoroso cuando te enfadas? ¿Sabes perdonar? ¿Te cuesta pedir perdón? -¿Usas alguna que otra vez palabras malsonantes? . barro o algo que manche la mano de la persona). que luego saque la mano y la muestre al publico (obviamente va a salir manchada o sucia).. porque es tan llamativa?. ¿Cuales son tus noches? Llega el momento de lanzarte a buscar en ti aquellos puntos en los que no tienes luz ¿Cuáles son tus noches? ¿En donde hay oscuridad en ti?. Que sintieron cuando la vieron? y otras preguntas que se te ocurran.. cintas de colores.

tus oscuridades JESÚS TE ESTÁ ESPERANDO. donde está tu oscuridad.Estas son solo algunas pistas. . tu te conoces perfectamente (y Jesús también te conoce) y sabes mejor que nadie donde están tus noches. Reflexiona sobre ti mismo y deja en el reverso de esta hoja tus noches.

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