Colegio Nazca Belén.

Belloto Educación Matemática

NB 2 – 4º Básico Prof. Claudia Trujillo H.

Ejercicios de redondeo Nombre: _____________________________________________________________________ I.- Marca la decena y luego redondea los siguientes números a la decena más cercana.

a. 54 8

d. 42 1

g. 27 0

b. 52 4

e. 14 2

h. 62 0

c. 70 7

f.

88 6

i.

81 7

II.- Marca de Centena y luego redondea los siguientes números a la centena más cercana.

a. 84 2

d. 19 7

g.

8

b. 64 0

e. 80 2

h. 39 5

c. 62 9

f.

57 9

i.

16 5

III.- Marca de Unidad de Mil y luego redondea los siguientes números a la Unidad de mil más cercana.

a. 768 53

d. 2047 55

g. 5002 20

4913 13 V. 5924 85 h. 9166 60 i. 1521 59 IV. 1744 91 c. 5 0 8 8 5 1 d. 1958 70 i.Redondear los siguientes números de acuerdo al dígito subrayado.. 9023 47 b.Colegio Nazca Belén.Marca de Decena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Decena de mil más cercana. a. 6844 98 e. Claudia Trujillo H. 1487 16 g. a. 4201 45 b. 3427 44 c. 2907 43 VI. 1338 05 e. 5678 significa redondear a la decena más cercana.Marca de Centena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Centena de mil más cercana. . 3938 86 f. 8035 16 h.. b. 8205 50 f. Por ejemplo. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof.. 6227 32 c.

Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 82 5 c. 156 6 b. 214 8 i. a.Colegio Nazca Belén. 174 5 f. 644 4 . 109 3 h. 993 4 d. 321 5 e. Claudia Trujillo H. 608 5 g.

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