P. 1
Ejercicios de redondeo

Ejercicios de redondeo

1.0

|Views: 5.935|Likes:

More info:

Published by: Claudia Eliana Trujillo Hevia on Apr 16, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/24/2013

pdf

text

original

Colegio Nazca Belén.

Belloto Educación Matemática

NB 2 – 4º Básico Prof. Claudia Trujillo H.

Ejercicios de redondeo Nombre: _____________________________________________________________________ I.- Marca la decena y luego redondea los siguientes números a la decena más cercana.

a. 54 8

d. 42 1

g. 27 0

b. 52 4

e. 14 2

h. 62 0

c. 70 7

f.

88 6

i.

81 7

II.- Marca de Centena y luego redondea los siguientes números a la centena más cercana.

a. 84 2

d. 19 7

g.

8

b. 64 0

e. 80 2

h. 39 5

c. 62 9

f.

57 9

i.

16 5

III.- Marca de Unidad de Mil y luego redondea los siguientes números a la Unidad de mil más cercana.

a. 768 53

d. 2047 55

g. 5002 20

Marca de Decena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Decena de mil más cercana. 4201 45 b.. 4913 13 V. 3427 44 c.Marca de Centena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Centena de mil más cercana. a. 1487 16 g.. 6227 32 c. 1521 59 IV. 5924 85 h. 3938 86 f. . 2907 43 VI. a. 1744 91 c. b. 5678 significa redondear a la decena más cercana. 8205 50 f. 1958 70 i. 8035 16 h. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 1338 05 e. 9023 47 b.Colegio Nazca Belén. 5 0 8 8 5 1 d. 6844 98 e.Redondear los siguientes números de acuerdo al dígito subrayado.. Claudia Trujillo H. Por ejemplo. 9166 60 i.

993 4 d. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 174 5 f. 156 6 b. 109 3 h. a. Claudia Trujillo H. 608 5 g. 321 5 e.Colegio Nazca Belén. 82 5 c. 644 4 . 214 8 i.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->