Colegio Nazca Belén.

Belloto Educación Matemática

NB 2 – 4º Básico Prof. Claudia Trujillo H.

Ejercicios de redondeo Nombre: _____________________________________________________________________ I.- Marca la decena y luego redondea los siguientes números a la decena más cercana.

a. 54 8

d. 42 1

g. 27 0

b. 52 4

e. 14 2

h. 62 0

c. 70 7

f.

88 6

i.

81 7

II.- Marca de Centena y luego redondea los siguientes números a la centena más cercana.

a. 84 2

d. 19 7

g.

8

b. 64 0

e. 80 2

h. 39 5

c. 62 9

f.

57 9

i.

16 5

III.- Marca de Unidad de Mil y luego redondea los siguientes números a la Unidad de mil más cercana.

a. 768 53

d. 2047 55

g. 5002 20

1487 16 g. a. 1744 91 c. 4201 45 b. 9166 60 i.Redondear los siguientes números de acuerdo al dígito subrayado.. 1521 59 IV.. 2907 43 VI. 4913 13 V. . 3938 86 f. 5678 significa redondear a la decena más cercana. 6227 32 c. a. 6844 98 e.Marca de Decena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Decena de mil más cercana.Marca de Centena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Centena de mil más cercana. Por ejemplo. 3427 44 c. 5 0 8 8 5 1 d. 1338 05 e. b. 8205 50 f.. 5924 85 h. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof.Colegio Nazca Belén. 9023 47 b. 1958 70 i. Claudia Trujillo H. 8035 16 h.

Claudia Trujillo H. 608 5 g. a. 156 6 b. 109 3 h.Colegio Nazca Belén. 82 5 c. 644 4 . 993 4 d. 174 5 f. 214 8 i. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 321 5 e.