Colegio Nazca Belén.

Belloto Educación Matemática

NB 2 – 4º Básico Prof. Claudia Trujillo H.

Ejercicios de redondeo Nombre: _____________________________________________________________________ I.- Marca la decena y luego redondea los siguientes números a la decena más cercana.

a. 54 8

d. 42 1

g. 27 0

b. 52 4

e. 14 2

h. 62 0

c. 70 7

f.

88 6

i.

81 7

II.- Marca de Centena y luego redondea los siguientes números a la centena más cercana.

a. 84 2

d. 19 7

g.

8

b. 64 0

e. 80 2

h. 39 5

c. 62 9

f.

57 9

i.

16 5

III.- Marca de Unidad de Mil y luego redondea los siguientes números a la Unidad de mil más cercana.

a. 768 53

d. 2047 55

g. 5002 20

3938 86 f..Redondear los siguientes números de acuerdo al dígito subrayado. 5924 85 h. 5 0 8 8 5 1 d.. 8205 50 f.. 9166 60 i. 1487 16 g. 2907 43 VI. 4913 13 V. 9023 47 b. a.Marca de Decena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Decena de mil más cercana. Claudia Trujillo H. 5678 significa redondear a la decena más cercana. 8035 16 h. 1744 91 c. . 3427 44 c.Marca de Centena de Mil y luego redondea los siguientes números a la Centena de mil más cercana. b. 6227 32 c. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 1958 70 i. a. 4201 45 b. 1338 05 e. 6844 98 e.Colegio Nazca Belén. Por ejemplo. 1521 59 IV.

156 6 b. Claudia Trujillo H. 82 5 c. 214 8 i. 608 5 g. 321 5 e. Belloto Educación Matemática NB 2 – 4º Básico Prof. 109 3 h. a. 644 4 . 993 4 d. 174 5 f.Colegio Nazca Belén.

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