Está en la página 1de 1

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

GUÍA DE TRABAJO # 2
PSICOPEDAGOGIA II
Lic. Gilberto David Hernández
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DESARROLLO AFECTIVO
Indicaciones: en equipos desarrolla lo que a continuación se presenta

1. ¿PORQUE SE DICE QUE LA EDAD CRONOLOGICA ES UN DATO POCO CONFIABLE APARA ESTABLECER UN
DESARROLLO COGNOSCITIVO EN EL JOVEN, Y PORQUE ES IMPORTANTE RECURRIR A LAS ESTADISTICAS?
2. EXPLICA EN QUE CONSISTE LA PROHIBICION DEL INCESTO
3. ¿COMO ES LA CONCEPCION QUE LAS CIVILIZACIONES OCCIDENTALES INDUSTRIALIZADAS ACERCA DEL
PERIODO DE TRANSICION ENTRE LA NIÑEZ Y LA EDAD ADULTA Y COMO SE PLANTEA QUE LOS AFECTOS HAN
SIDO FUNDAMENTADOS DESDE LA INFANCIA?
4. ¿QUE SON LOS CAMBIO PUBERALES?
5. EXPLICA ¿EN QUE CONSISTE LA REVITALIZACION PULSIONAL?
6. SEGÚN LA LECTURA ¿COMO SE PRESENTA EL COMPLEJO DE ELECTRA?
7. SEGÚN LA LECTURA ¿COMO SE PRESENTA EL COMPLEJO DE EDIPO?
8. ¿QUE ROL DESEMPEÑAN LAS PRACTICAS MASTURBATORIAS EN TODO ESTE DESARROLLO?
9. EXPLICA ¿EN QUE CONSISTE LA “EDAD DEL PAVO”?
10. ¿CUALES SON LOS DOS ELEMENTOS QUE DISTINGUEN A LA ADOLESCENCIA?
11. ¿CUAL ES EL SENDERO A SEGUIR PARA COMPRENDER LOS SIGNOS DE UNA PERSONALIDAD ADULTA?
12. EXPLICA DE DONDE SURGE EL INCREMENTO DE LA TENSION PSIQUICA Y COMO LA DESCARGA ANTE LAS
PERSONAS QUE CONVIVEN CON EL /ELLA
13. ¿EN QUE CONSISTEN LAS PULSIONES PARCIALES PREGENITALES?
14. ¿EN QUE CONSISTE EL APARECIMIENTO CIERTAS ENSOÑACIONES Y FANTASIAS EN EL ADOLESCENTE
CUANDO SE DESARROLLA ESTA TORMENTA PULSIONAL?
15. ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO ACERCA LOS TRES MODELOS DE EDUCACION QUE LOS PADRES HAN
IMPARTIDO A SUS HIJOS DESDE LA INFANCIA EXPLICANDO EL IMPACTO DEL PESO DE DICHA EDUCACION
EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
16. EXPLICA ¿QUE ES LO QUE SE CONSOLIDA DURANTE EL PERIODO DE LATENCIA?
17. ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS CONSEJOS Y ORIENTACIONES DE LA PAGINA 149 (COMO
MINIMO USA 15 CONCEPTOS)
18. ¿CUAL ES LA CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS QUE HAN SIDO EDUCADOS BAJO UN MODELO NO
EXCESIVAMENTE RIGIDO NI EXCESIVAMENTE PERMISIVO?
19. ¿COMO SE SABE QUE EL ADOLESCENTE A LOGRADO LIBRAR CON ÉXITO EL POSTRER COMBATE CONTRA
LAS EXIGENCIAS LIBIDINALES INFANTILES?
20. ¿EN ESTE PERIODO QUE REPRESENTA PARA EL ADOLESCENTE LA REPRESION IMAGINARIA Y LA REPRESION
REAL?
21. ¿POR QUE SE PLANTEA QUE ANTE TODO LA ADOLESCENCIA ES UN HECHO SOCIAL?
22. EXPLICA LA CAUSAS DEL PORQUE EN LAS SOCIEDADES OCCIDENTALES INDUSTRIALIZADAS, LA
ADOLESCENCIA PROLONGADA SE GENERALIZA
23. EXPLICA LOS CONFLICTOS FAMILIARES A LOS QUE EL ADOLESCENTE SE ENFRENTA EN ESTE PERIODO DE
SU DESARROLLO
24. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE NEGOCIAR UN CONTRATO CON NUESTROS HIJOS?
25. ¿POR QUE LA AUSENCIA DE CONFLICTOS ADOLESCENTES PODRIA VOLVERSE UN PROBLEMA PARA EL
PADRE DE FAMILIA?
26. EXPLICA LA IMPORTANCIA DE RECONOCER POR PARTE DE LOS ADULTOS EL DESEO DE LOS ADOLESCENTES.
27. EXPLICA TU PUNTO DE VISTA SOBRE LAS ORIENTACIONES Y CONSEJOS DE LAPAGINA 211
28. LOS TEST SON CONFIABLES PARA DETERMINAR EL GRADO DE DESARROLLO DEL JOVEN, SI NO ¿Por qué?

También podría gustarte