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INDICADORES DE DESEMPEÑOS MÍNIMOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

NT1
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica  Progresiva identificación auditiva de sonidos
iniciales y finales.
 Diferenciar palabras cortas de largas.
 Segmentar palabras.
Aproximación y  Solicitar que les lean textos de su interés.
motivación a la lectura  Explorar diversos tipos de textos.
Interpretación de signos  Distinguen su nombre escrito y palabras familiares
escritos en diferentes textos.
Reconocimiento de tipo de  Distinguen cuentos y avisos a partir de su formato
texto y de elementos gráficos e icónicos.
Extraer información  Reconocen elementos centrales de distintos textos
escuchados, como por ejemplo características de
personajes, lugares, hechos.
Parafraseo  Relatan con sus propias palabras lo escuchado.
Argumentación  Dan opiniones sobre lo escuchado
Incremento de vocabulario  Interpretan a partir de claves contextuales el
significado de palabras nuevas escuchadas.

NT2
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica  Progresiva asociación de fonemas y grafemas
 Identificación de palabras escritas que se inician o
terminan con una misma letra o sílaba.
Aproximación y  Exploran textos y juegan a leer, marcando con el
motivación a la lectura dedo el recorrido.
 Interrogan sobre el contenido y características de
diversos textos de su interés.
Interpretación de signos  Distinguen algunas palabras familiares y frases
escritos simples en diferentes textos.
Reconocimiento de tipo de  Distinguen cuentos poemas, noticias y avisos a
texto partir de su formato y de elementos gráficos e
icónicos.
Extraer información  Hacen predicciones sobre información literal
presentada oralmente o a través de imágenes de
diversos textos, por ejemplo: intentan adivinar qué
hará un personaje conocido.
Parafraseo  Relatan con sus propias palabras lo escuchado.
Argumentación  Opinan sobre lo escuchado y justifican sus
apreciaciones.
Incremento de vocabulario  Interpretan a partir de claves contextuales el
significado de palabras nuevas escuchadas.

1
1º BÁSICO
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica
Aproximación y Juegan a leer textos de su interés.
motivación a la lectura
Interpretación de signos Leen palabras, frases, oraciones simples y textos
escritos breves.
Reconocimiento de tipo de Distinguen cuentos, poemas, noticias, avisos, recetas,
texto cómics, cartas, a partir de su silueta y de elementos
gráficos e icónicos.
Extraer información Extraen información explícita evidente y realizan
inferencias claramente sugeridas por el texto para
captar su sentido global.
Parafraseo Parafrasean el contenido de lo leído, demostrando que
han comprendido su sentido.
Argumentación Dan sus impresiones sobre lo leído.
Incremento de vocabulario Hipotetizan a partir de claves contextuales el
significado de palabras no familiares en diversos
textos tanto orales como escritos.

2º BASICO
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica
Aproximación y Leen textos de su interés para entretenerse e
motivación a la lectura informarse.
Interpretación de signos Leen sin dificultad en silencio y en voz alta, palabras,
escritos frases, oraciones y textos breves con cualquier letra
del alfabeto, en diversas combinaciones.
Reconocimiento de tipo de Distinguen cuentos, poemas, noticias, avisos, recetas,
texto cartas, entre otros; a partir de su contenido.
Extraer información Extraen información explícita evidente y realizan
inferencias claramente sugeridas por el texto para
captar su sentido global.
Parafraseo Expresan con sus propias palabras el contenido del
texto leído, describiendo lugares, caracterizando
personas y personajes y reconociendo secuencias de
acciones.
Argumentación Opinan sobre el comportamiento de personas y
personajes, basándose en los hechos presentados en
los textos leídos.
Incremento de vocabulario Hipotetizan a partir de claves contextuales el
significado de palabras no familiares en diversos
textos escritos.

2
3º BÁSICO
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica
Aproximación y Leen textos de su interés para entretenerse,
motivación a la lectura informarse, seguir instrucciones y aprender.
Interpretación de signos Leen con fluidez, una variedad de textos breves de
escritos estructura simple.
Reconocimiento de tipo de
texto
Extraer información Extraen información explícita, distinguiéndola de
otras próximas y semejantes y realizan inferencias de
causa y efecto, para captar su sentido global.
Parafraseo
Argumentación Opinan sobre características y comportamiento de
personas y personajes y sobre hechos presentados en
los textos leídos.
Incremento de vocabulario Reconocen a partir de claves contextuales o de la
consulta del diccionario, el significado de palabras no
familiares provenientes de sus lecturas.

4º BÁSICO
APRENDIZAJES INDICADORES
CLAVES
Conciencia Fonológica
Aproximación y Leen textos de su interés para entretenerse,
motivación a la lectura informarse, seguir instrucciones, aprender e
interactuar.
Interpretación de signos Leen con fluidez y expresividad, una variedad de
escritos textos breves de estructura simple.
Reconocimiento de tipo de
texto
Extraer información Extraen información explícita, distinguiéndola de
otras próximas y semejantes y realizan inferencias de
causa, efecto y secuencia, para captar su sentido
global.
Parafraseo
Argumentación Opinan sobre características y comportamiento de
personas y personajes y sobre hechos presentados en
los textos leídos.
Incremento de vocabulario Reconocen a partir de claves contextuales o de la
consulta del diccionario, el significado de palabras y
expresiones no familiares provenientes de sus lecturas.