Esc. Sec. Tec. Núm.

26
“Himno Nacional”

“Trabajo Final”

Alumno:
Cesar Obeth Nieves Vázquez. N/L=6
Maestra:
María Concepción Pedroza Méndez
Procesos técnicos
 Serie de actividades tendientes a prever ala
biblioteca de los materiales necesarios así
como su adecuada organización para los
servicios públicos.
 los sistemas tecnológicos dan origen a los
productos que consumimos, se componen de
muchos elementos los cuales requieren de
materias primas y un sistema operativo.
 Los procesos técnico deberían de ser nuestra
manera de adaptarnos al medio ambiente, los
productos empleados hasta ahora
demuestran tener negatividad con el medio
ambiente
 Tendencias

 Hacia un rápido crecimiento económico y la

acumulación de la riqueza por pequeños
grupos han generado desigualdad en todos
los niveles.
 El fenómeno se agrava cuando la oportunidad
de invertir recursos naturales en el
establecimiento de sistemas tecnológicos
beneficia a una sociedad con productos de
lujo.
 Equidad social

 es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y

superación de todas las formas sociales, económicas,
culturales y polí­ticas de exclusión e iniquidad. Para el
efecto se proponen mecanismos concretos de
redistribución de la riqueza, los recursos y las
oportunidades.
 Cada grupo social decide con distintos
criterios que elementos integran los sistemas
tecnológicos que integran los diferentes
recursos en ellos.
 La remuneración recibida por el trabajo
permite adquirir las satisfacciones. La
oportunidad de obtener condiciones
laborales y una buena calidad de vida.
 La responsabilidad social de las empresas no debe ser
solo con trabajadores sino cubrir otros aspectos como
procurar que sus productos satisfagan las necesidades
que han originado.
 NADIE SABE LO QUE TIENE HASTA QUE LO
VE PERDIDO
 val u a ci ón
E
Evaluación

 La evolución de los sistemas tecnológicos se

realiza en dos fases, una interna y otra
externa.
 La evaluación interna y exterior
ambas evalúan si complementan y
se consideras en la forma de
decisiones.
Evaluacion interna

 Analiza los componentes del sistema y como

funcionan sus costos y sus consecuencias.
 La evaluación interna evalúa a quienes
participan en la operación y la calidad de los
productos y residuos.
 La evaluación interna se obtiene directamente de la
supervisarían de los componentes del sistema y se
relacionan con:
• Factibilidad
• Fiabilidad
• Eficacia
• Eficiencia
Evaluación externa

 La evaluación externa de los sistemas

tecnológicos se centra en el valor que tiene la
sociedad que los va a desarrollar o a utilizar.
 Aspectos a evaluar:
 Necesidades que pueda satisfacer el sistema.
 Costo económico, social y ambiental
 Disponibilidad de recursos para solventar costos.
 Consecuencias en la estructura social y cultural.
 En la evaluación externa, la información
necesaria para el análisis proviene tanto de
los datos de operación del sistema como de
fuentes externas.
 Para que toda la información sea útil, debe
organizarse y presentarse de manera sencilla,
con el fin de que facilite la comparación de los
diferentes aspectos y la toma de decisiones.
 r zo y l o
r e s fu e
u m ej o á
Da t v e n d r
m e j or
~MONITOREO AMBIENTAL~
 La tendencia a nivel mundial, es dar una mayor
atención a las cuestiones ambientales, aunque
dentro del tema de los residuos sólidos, este interés
es incipiente y sólo en algunos países se lleva a cabo.
 En la actualidad, con el fin de que instalaciones de
control de residuos operen adecuadamente, es
necesario crear un Programa de Monitoreo
Ambiental que permitan mantener los diferentes
impactantes ambientales dentro de los limites
máximos permisibles.
 Su definición es: sistema continuo de observación
de medidas y evaluaciones para propósitos
definidos; el monitoreo es una herramienta
importante en el proceso de evaluación de impactos
ambientales y en cualquier programa de
seguimiento y control
 Con esta definición, se puede observar la
importancia que actualmente tiene el monitoreo en
los diversos procesos de la actividad humana.
 Existen varios criterios para determinar un
Programa de Monitoreo, que son los siguientes:
Según el tipo de instalación.
Según la ubicación de la instalación.
Según la cantidad y el tipo de residuos manejados.
Según la eficiencia de la operación.
 El control y la medición a realizar en estaciones de
transferencia para los residuos sólidos considera a los
siguientes parámetros:
a) Aire: Partículas suspendidas totales
Partículas viables
b) Otros: Ruido
Radioactividad
Condiciones
meteorológicas
 Los principales datos a utilizar son la velocidad
media dominante y dirección del viento, humedad
relativa, temperatura máxima, mínima, promedio y
precipitación pluvial.
 Equipo de medición:

Filtros
Muestreador de alto volumen
Medidor de flujo
Termómetro
Barómetro
Cronómetro
Balanza analítica
Foliador
 Para el desarrollo de estos programas se requiere
de una búsqueda de datos de referencia que
describan el medio ambiente en su forma original,
así como elegir la distribución estadística que
indique la calidad del mismo.
 Una de las principales causas de que se implemente
un monitoreo ambiental, además de la
contaminación ambiental, es porque a algunas
nuevas enfermedades se les ha estado relacionando
con la contaminación.
 Si fuera la lluvia…
eso que une a la
Tierra y el Cielo…
los cuales, en toda la
eternidad nunca se
mezclarán… ¿SERÉ
CAPAZ DE UNIR
A DOS
CORAZONES?
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
 NUESTROS SISTEMAS TECNOLÓGICOS
INVOLUCRAN PROCESOS QUE EXTRAEN,
ACUMULAN Y DESECHAN MAS CANTIDAD
DE MATERIA Y ENERGÍA DE LA QUE ES
POSIBLE REINCORPORAR A LOS
PROCESOS BIOGEOQUIMICOS CON LOS
QUE FUNCIONA LA TIERRA.
 LA MATERIA Y LA ENERGÍA SON
TRANSFORMADAS EN PRODUCTOS DE
USO EXCLUSIVAMENTE HUMANO, PERO
ALGUNOS OTROS SERES HUMANOS SE
HAN ADAPTADO PARA SACAR BENEFICIOS
DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES
 EL SER HUMANO A ALTERADO LOS
ECOSISTEMAS EN SU INTERÉS POR LA
EXTRACCIÓN DE MATERIAS PRIMAS, LA
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA
(PRESAS, CAMINOS, CIUDADES, PUERTOS,
ETC.)
 Se sabe que estas sustancias se acumulan y
persisten por mucho tiempo en los suelos y
en los organismos, y que pasa de su eslabón a
otro en las cadenas y redes alimentarias.
 Aun que las noemas y leyes regulan las
cantidades mínimas y máximas permisibles,
consideradas no dañinas para los seres
humanos, las deficiencias en los sistemas de
vigilancia y de control permiten que se
rebasen con frecuencia estos limites, lo que
ponen en riesgo a las personas.
 Deben invertirse grandes cantidades de
dinero y otros recursos para atender esos y
otros problemas de la salud de la población.
 Los desastres naturales vinculados con el
desequilibrio ambiental dañan severamente
a las poblaciones humana, y dejan tras de si
un importante numero de damnificados y
perdidas de materiales.
 La autorización de los procesos técnicos
desplaza a la mano de obra, por lo que se
pierden muchos puestos de trabajo y los que
quedan son mal pagados.
 El deterioro ambiental y social genera
conflictos que amenaza con superar los
limites de la organización.
FRASE DE REFLEXIÓN

AL MAL PASO
DARLE PRISA
ANÁLISIS COSTO-
BENEFICIO
Análisis costo-beneficio

 Es necesario evaluar los sistemas

tecnológicos para comprender en que se
ha fallado y como se pueden mejorar los
sistemas. Para ello se deben realizar
análisis de varios enfoques.
 El análisis costo-beneficio de los sistemas
tecnológicos debe comprender
evaluaciones ambientales, sociales,
económicas y políticas en un contexto
cultural que promueva alianzas por el bien
común.
 Un aspecto del análisis costo-beneficio
consiste en describir las causas y
consecuencias del problemas que se
atiende con el sistema tecnológico. De'
pues se compara lo que sucede cuando se
opera el sistema.
 La evaluación determina la sustitución de
un producto por otro, lo que implica
cambios costosos en las innovaciones del
sistema.
 Es importante que las innovaciones
acarreen beneficios no monetarios, tales
como mejoras al ambiente.
 Un sistema tecnológico puede parecer
costoso en un principio, pero quizá ahorre
dinero a largo plazo.
 Requiere información suficiente para:
 -Definir la necesidad de origen.
 -Determinar los objetivos del sistema
 -Explicar como satisface la necesidad
 -Señalar los riesgos
 -Describir como funcionara
 -Beneficios
 -Los riesgos ambientales.
 - Estimar todos los costos
-Calcular los costos económicos
-Presentar los costos económicos
-Cuantificar beneficios
-Detallar cronograma
-Examinar la sustentabilidad
Frase de reflexión

 Un artículo de plástico dura

más que cualquier amor
eterno.
“EFICACIA”
EFICACIA
La informacion requerida para la
evaluacion interna se obtiene
directamente de la supervision de los
componentes del sistema y se relacionan
con la fiabilidad, factibilidad, eficacia y
eficiencia
 La eficacia es la capacidad de un sistema
para lograr los fines y metas propuestos
 Verifica que los objetivos se cumplan, y
esto sin contar con los medios que se
emplearon
 La eficacia además, responde a la pregunta
realizada y esta es:
 -¿se alcanzaron las metas deseadas?
 Lo que hacemos corresponde a la eficacia, ya
que siempre verificamos que se cumplan
nuestros propositos.
 La eficacia evalúa también en el sistema, si se
realizaron las actividades programadas, los
objetivos y propuestas
 Juntas, la eficacia y la eficiencia, nos pueden
indicar el grado de efectividad de un sistema
para cumplir las necesidades de origen.
 Un sistema puede enfrentarse a distintas
situaciones relacionadas con la eficiencia y
eficacia.
 Un ejemplo de esa situación seria que un
producto creado es revisado y se observa si es
o no eficiente para cumplir con las
necesidades y si administra correctamente
los recursos.
FRASE DE REFLEXION

 Un amigo es uno que lo

sabe todo de ti y a pesar
de ello te quiere
“Eficiencia”
¿Qué es?
 Es la relación entre los resultados obtenidos
(ganancias, objetivos cumplidos, productos,
etc.) y los recursos utilizados (horas-hombre,
capital invertido, materias primas, etc.
Se define
 Como la capacidad de disponer de alguien o
de algo para conseguir un efecto
determinado. No debe confundirse
con eficacia que se define como la capacidad
de lograr el efecto que se desea o se espera.
Verifica
 Que los costos y los medios tecnicos elegidos
sean los mas apropiados para resolver la
necesidad de origen sin producir otras.
Eficiencia de pareto
 Es un concepto de la economía con la
aplicación tanto en esa disciplina como
en ciencias sociales e ingeniería. El concepto
esta relacionado con estudios de eficiencia
económica y distribución del ingreso
Eficiencia en la agricultura
 Es el porcentaje del volumen de agua
derivada en un sistema de riego con relación
al volumen de agua efectivamente utilizado
por las plantas.
Eficiencia en la Física
 Es un proceso o de un dispositivo es la
relación entre la energía útil y la energía
invertida.
Eficiencia en la Administració
 Es la utilización correcta de los recursos
(medios de producción) disponibles. Puede
definirse mediante la ecuación E=P/R, donde
P son los productos resultantes y R los
recursos utilizados" .
Eficiencia en la
Mercadotecnia
 Es el nivel de logro en la realización de
objetivos por parte de un organismo con el
menor coste de recursos financieros,
humanos y tiempo, o con máxima
consecución de los objetivos para un nivel
dado de recursos (financieros, humanos, etc).
Eficiencia en la economía
 Es la utilización de los recursos de la sociedad
de la manera más eficaz posible para
satisfacer las necesidades y los deseos de los
individuos" .
Referencia
 Los recursos empleados y los resultados
obtenidos. Por ello, es una capacidad o
cualidad muy apreciada por empresas u
organizaciones debido a que en la práctica
todo lo que éstas hacen tiene como propósito
alcanzar metas u objetivos.
Frase de reflexión
 Nada nos engaña tanto como nuestro propio juicio.

Leonardo da Vinci 
Fiabilidad
¿Qué es la fiabilidad?

 Esto es lo primero que se tiene que

preguntar, y, al buscar en un
diccionario se encuentra esto:
“Probabilidad de buen
funcionamiento de algo.”
Existen diferentes tipos de fiabilidad…

 Fiabilidad de sistemas.
 Fiabilidad humana.
 En psicometría, la fiabilidad indica la
consistencia de una determinada medida.
 En ciencia de materiales, la fiabilidad es la
confianza que se tiene en el buen
comportamiento o funcionamiento del
material.
Fiabilidad de sistemas

 La fiabilidad de un sistema es la probabilidad

de que ese sistema funcione o desarrolle una
cierta función, bajo condiciones fijadas y
durante un período determinado.
 De la misma forma se define la fiabilidad de un
dispositivo, aparato o persona, como casos
particulares de "sistemas" en el ámbito de la
ingeniería.
Fiabilidad humana.

 Es una disciplina que forma parte del campo

de la fiabilidad de sistemas, en la medida en
que el hombre puede ser considerado como
parte integrante de un sistema.
En conclusión…

 Todas los tipos de fiabilidad nos da lo mismo

de definición; es cuando es probable que algo
resultará bien.
 Frase:
 Quiero vivir, no quiero morir.
 Cada vez que pienso en ello, las lágrimas
afloran.
 Quiero vivir, no hay nada más que pueda hacer
por ti.
-Zakurogata no Yuuutsu- The Gazette.
FACTIBILIDAD
Factibilidad se refiere a la disponibilidad de
los recursos necesarios para llevar a cabo
los objetivos o metas señalados.
Generalmente la factibilidad se determina
sobre un proyecto.
El estudio de factibilidad, es una tarea que
suele estar organizada y realizada por los
analistas de sistemas. El estudio consume
aproximadamente entre un 5% y un 10% del
costo estimado total del proyecto, y el
período de elaboración del mismo varía
dependiendo del tamaño y tipo de sistema a
desarrollar.
 Factibilidad técnica
si existe o está al alcance la tecnología
necesaria para el sistema.
 Factibilidad económica
relación beneficio costo
Factibilidad operacional u
organizacional
si el sistema puede funcionar en la
organización.
Objetivo de la factibilidad

Analizar a una organización a lograr sus

objetivos.
Cubrir metas con los recursos actuales.
Se determina la posibilidad de factibilidad de un
proyecto sin ser limitativos.
Los insumos de un proceso productivo que
tradicionalmente son:
• Tierra
• Trabajo
• Capital
Que generan:
• Ingreso
• Salario
• Ganancia
Frase de Reflexión

Los ojos se fían de ellos mismos, las orejas se

fían de los demás.
 CONTEXTO
SOCIAL Y NATURAL
Definición de la Naturaleza del Eje

 Eje incorpora e integra los conocimientos

derivados de las disciplinas científicas
naturales, sociales, físicas, matemáticas y
culturales, a partir de la percepción de la
cotidianidad.

El medio ambiente constituye la unidad vital de
un sistema complejo que integra
interactivamente los seres vivientes y los
elementos de realidad natural y social. Destaca y
enfatiza que la vida humana es parte de la vida
en el planeta tierra y no el centro de ella.
 Destaca y enfatiza que la vida humana es parte
de la vida en el planeta tierra y no el centro de
ella, como que el papel del ser humano en las
interacciones de los factores ambientales tiene
un aspecto de vital importancia.
Aportes del Eje al Desarrollo Humano y de la Sociedad
Dominicana.

 La acción social para la promoción de la calidad

de vida y la defensa de la integridad del
ambiente constituirán acciones centrales del
currículo, por lo que se enfatizará la creación de
conciencia sobre la necesidad.
 Con el tratamiento de este eje en el currículo se
pretende contribuir al conocimiento y análisis
del impacto de las políticas sociales y
económicas sobre las aspiraciones de impulsar
un desarrollo a escala humana.
 Frase
 Cuánto más se conoce a los hombres, más se
admira a los perros.
  
 - Joussenel
 
¡Gracias por
su atención!