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Programa 2011 Farmacologia I.

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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA CARRERA DE ODONTOLOGÍA

PROGRAMA DE CURSO NOMBRE DEL CURSO : FARMACOLOGIA I SEMESTRE: : QUINTO CÓDIGO : ODON0022 HORAS TEORICAS : 4 Horas lectivas semanales (2 módulos) ÁREA DE FORMACIÓN : PRECLÍNICO TIPO DE CURSO : Semestral HORAS PRÁCTICAS : 2 horas lectivas semanales (1 módulo) PREREQUISITOS : ODON0013, ODON0016. REQUISITO ASISTENCIA PARA APROBACIÓN : 75% actividades prácticas 90% clases teóricas DESCRIPCION DEL CURSO: En este curso, los estudiantes de odontología definirán terminología propia de la farmacología, describirán la forma en que los fármacos actúan sobre el individuo, relacionando los conceptos de farmacocinética y farmacodinamia. Asociará generalidades de la farmacología de sistemas e identificará todas aquellas interacciones o reacciones adversas que pudiese presentar el paciente que esté bajo tratamiento farmacológico médico, con aquellos fármacos propios de nuestra disciplina odontológica. A nivel global la esperanza de vida del ser humano ha incrementado, el estrés y mala alimentación también lo han hecho. En las últimas décadas hemos sido testigos de cómo enfermedades crónicas, como la diabetes o la hipertensión, así como sus complicaciones se detectan más temprano en la vida del individuo, por lo que el cirujano dentista debe ser competente en la elección de aquellos fármacos más ventajosos y que posean la menor cantidad de interacciones y/o reacciones adversas para aquellos pacientes con patologías de base. Para este fin, varios organismos internacionales como la OMS y la ADA, entre otros, han propuesto protocolos de atención para pacientes bajo determinados tratamientos farmacológicos. Por su parte en Chile, el MINSAL ha publicado y normado el protocolo de atención a pacientes especiales, a través de manuales y publicaciones que serán materia de estudio minuciosa para los estudiantes de odontología.

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diabéticos.   CONTENIDOS DEL CURSO: 2 .  Competencias actitudinales:  Reconoce la importancia de la recopilación de la información exhaustiva en la anamnesis previa al tratamiento odontológico. Reconocerá y valorará la importancia del trabajo en equipo intradisciplinario e interdisciplinario en la atención odontológica del paciente. aquellos fármacos con menores efectos secundarios. de la farmacocinética y farmacodinamia de distintos grupos terapéuticos relacionados a pacientes con patologías de base que requieran atención odontológica (hipertensos. con trastornos de ansiedad o depresión) y discrimina y/o selecciona para la práctica odontológica. Aplica los conocimientos adquiridos sobre los protocolos de atención de pacientes con compromiso sistémicos (controlados y no controlados) de organismos nacionales e internacionales en casos clínicos y resolución de problemas planteados en clases. cardiópatas. Describe protocolos de atención dictados por el MINSAL y organismos internacionales en el manejo de pacientes con compromiso sistémico. no como un ente aislado sino un individuo. colaterales e interacciones farmacológicas. diabéticos.  Competencias procedimentales:  Asocia generalidades de distintos grupos terapéuticos relacionados a pacientes con patologías de base que requieran atención odontológica (hipertensos. asmáticos. Describe generalidades sobre mecanismos de acción.COMPETENCIAS ESPECIFICAS DEL CURSO: Competencias cognitivas:   Identifica y aplica adecuadamente de la terminología farmacológica. con trastornos de ansiedad o depresión). Asumirá su responsabilidad como futuro Cirujano Dentista en tratamiento integral del paciente. asmáticos. cardiópatas.

reacciones adversas. mecanismos de acción) de los fármacos sistémicos  Identificar vías de administración de fármacos de las distintas formas farmacéuticas  Explica generalidades del proceso farmacocinético (absorción. hidrólisis. reducción) fase sintética (conjugación). distribución. farmacodinamia. antagonismo. 4. Concepto. Factores que modifican el metabolismo de los fármacos. Generalidades de modelos compartimentales. • Farmacocinética clínica: Niveles plasmáticos y optimización de regímenes de dosificación. Mecanismos implicados en el paso de barreras biológicas.receptor.   Procedimentales:     Aplica la terminología farmacológica básica en referencia a casos clínicos Determina la vía de administración más adecuada para cada fármaco y/o paciente según lo que plantee el caso. Complejo fármaco. 3. • Vías de administración de fármacos: características fundamentales. interacciones farmacológicas. 2. Conceptos básicos: farmacocinética. ramas de la farmacología. ventajas e inconvenientes de cada una de ellas. Relación dosis-efecto. • Absorción: generalidades. pKa. Asocia los factores (fisiológicos o patológicos) que pueden modificar el proceso farmacocinético. • Excreción: excreción renal. Introducción a la farmacología. efectos colaterales. circulación enterohepática. sistemas efectores. Factores que modifican la excreción. excreción biliar. Factores que afectan la absorción de fármacos (pH. Efecto farmacológico. Utiliza medicamentos adecuados evitando las posibles interacciones que puedan establecerse Contenidos específicos: 1. Explica el proceso farmacodinámico (agonismo. receptores. primer paso hepático). Farmacocinética. forma farmacéutica. efectos secundarios. • Biotransformación: Fase no sintética (oxidación. Farmacodinamia: Mecanismo de acción. Resultados de aprendizaje esperados: Cognitivos: Identifica la terminología farmacológica básica. • Distribución: transporte a través de proteínas plasmáticas.I Unidad: GENERALIDADES DE LA FARMACOLOGIA. Reacciones adversas e interacciones: 3 . metabolismo y excreción)  Identifica las interacciones de fármacos sistémicos con fármacos de uso odontológico y reconocer las consecuencias que se derivan de éste hecho y las reacciones adversas que ciertos fármacos producen en la cavidad oral. conceptos de agonismo y antagonismo.

 Describe efectos adversos sistémicos y en la cavidad oral de estos grupos farmacológicos. reconoce los efectos adversos y evita las interacciones de los mismos. adversas adversas e e III Unidad. antiarrítmicos y fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia cardiaca. Reacciones adversas que pueden afectar la cavidad oral. Resultados de aprendizaje esperados: Cognitivos: Identifica y describe los efectos farmacológicos que producen la interacción de receptores del SNA con neurotransmisores o fármacos sintéticos que los imitan. Procedimentales: 4 . Contenidos específicos: 1. Reacciones interacciones. Procedimentales: Asocia los conceptos aprendidos en pacientes bajo tratamiento con estos fármacos (asmáticos. Grupos farmacológicos de mayor riesgo. Vasoconstrictores 2.• • Tipos de reacciones adversas. Agentes colinérgicos y anticolinérgicos: Generalidades. descongestionantes nasales. Resultados de aprendizaje esperados: Cognitivos:  Identifica la clasificación y el mecanismo de acción de los principales antihipertensivos. Agonistas y antagonistas adrenérgicos: Generalidades. Reacciones interacciones. Factores fisiológicos y patológicos que condicionan la respuesta de los fármacos II Unidad: FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA ODONTOLÓGICA. diuréticos. Mecanismos fundamentales de las interacciones farmacológicas. tratamiento de la xerostomía). FARMACOLOGíA DEL PACIENTE CARDIÓPATA E HIPERTENSO Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA ODONTOLÓGICA. conoce las indicaciones y contraindicaciones de estos agentes. Reconoce el uso de algunos de estos agentes como componente vasoconstrictor en anestésicos locales. hipertensos. pacientes más susceptibles. 5. antigripales.

Reacciones adversas e interacciones. Clasificación. Generalidades. V Unidad. Diuréticos. Generalidades. Maneja y evita interacciones que se produzcan durante o tras la atención odontológica en pacientes bajo tratamiento con algunos de éstos fármacos. FARMACOLOGIA ENDOCRINA. Contenidos específicos: Antihipertensivos. Cardiotónicos: Generalidades. Normativa MINSAL en el tratamiento odontológico del paciente bajo tratamiento con éstos fármacos 1. Generalidades. Generalidades. Anticoagulantes. Clasificación. 2. 5. Reacciones adversas e interacciones. Protocolo de atención del paciente diabético según el MINSAL 3. IV Unidad. Antiarrítmicos. fármacos orales. Clasificación. FARMACOLOGIA DE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESIÓN Y SU RELACIÓN CON LA ODONTOLOGÍA. Procedimentales:  Maneja y evita interacciones farmacológicas que se produzcan durante o tras la atención odontológica de pacientes diabéticos y en tratamiento con corticoides. 6. 4. Resultados de aprendizaje esperados: 5 . Resultados de aprendizaje esperados: PACIENTE DIABÉTICO Y EN Cognitivos:  Describe las generalidades de la farmacología del paciente diabético. TRATAMIENTO CON CORTICOIDES.  Describe las generalidades de la farmacología del paciente con insuficiencia suprarrenal. insulina y terapia combinada). Reacciones adversas e interacciones. Clasificación. 3. Reacciones adversas e interacciones. Consideraciones especiales en la atención odontológica en pacientes en tratamiento con corticoides 1. Clasificación. Trombolíticos y antiagregantes plaquetarios. renal o trastornos autoinmunes.  Maneja los protocolos de atención odontológica nacionales e internacionales para este tipo de pacientes Contenidos específicos: Esquema farmacológico en el tratamiento de la Diabetes (tratamiento no farmacológico. 2. Reacciones adversas e interacciones.  Identifica efectos adversos sistémicos y en la cavidad oral de estos grupos farmacológicos.

Generalidades. Reacciones adversas e interacciones Antipsicóticos y antidepresivos. Contenidos: 1. 3. Seminarios. lengua saburral. Generalidades. con resolución de problemas clínicos según la complejidad del tema a tratar Test de salida del tema a tratar en la sesión en los últimos 10 minutos de clase. Prodecimentales:  Reconoce aquellas alteraciones producidas como efectos secundarios o reacciones adversas y las diferencia de posibles patologías de la cavidad oral.Cognitivos:  Identifica la clasificación y describe el mecanismo de acción de las principales clases de sedantes e hipnóticos. VII Unidad: SITÉMICOS. Procedimentales:  Maneja y evita interacciones que se produzcan durante o tras la atención odontológica de los pacientes con este tipo de trastornos. 2. Principales manifestaciones orales de fármacos de acción sistémica (xerostomía. Contenidos específicos: 1. MANIFESTACIONES ORALES DE AGENTES FARMACOLÓGICOS Resultados de aprendizaje esperados: Cognitivos:  Identifica aquellas manifestaciones presentes en cavidad oral originadas por el consumo de fármacos sistémicos. dramatizaciones y otros tipos de estrategias evaluativas y de integración de conocimientos. Desarrollo de casos clínicos e integración de conocimientos en las horas destinadas al práctico. Generalidades. Reacciones adversas e interacciones. agrandamiento gingival. Benzodiacepinas. antipsicóticos. disgeusia. Reacciones adversas e interacciones Anticonvulsivantes. METODOLOGIA Y RECURSOS DE LA ASIGNATURA • • • • La metodología utilizada será en clases magistrales y sesiones de ABP. antidepresivos y anticonvulsivantes. trastornos del movimiento. 6 .  Identifica efectos adversos sistémicos y en la cavidad oral de estos grupos farmacológicos. etc).

. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: • • • • Tripathi.gov. 2 ó 3. Farmacología Humana. Ed. Departamento de Salud Bucal. KD.. . Fundamentos. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: • Florez. Farmacología en Odontología. American Dental Association. Parcial 1° Evaluación: 2° Evaluación: 3° Evaluación: Solemne 1: Notas parciales Solemne 2: Notas parciales Solemne 3: Notas parciales .pdf Guía de Urgencias odontológica ambulatoria 2007 2.gov. Las notas parciales incluyen: Trabajos de revisión bibliográfica. Barcelona. Trabajos de Laboratorio: 10% 1. 2003. Editorial Masson. 7 .EVALUACION DEL CURSO La nota final de la asignatura será el promedio ponderado de 3 evaluaciones acumulativas definidas de la siguiente manera. Masson (2008). ./GPCGes-UrgenciaOdontologica-2007. Jesús. España.cl/portal/url/item/7f2a6ebf9b5c1580e04001011e014d0e. 5ª edición. Presentación de trabajos. Ministerio de Salud (MINSAL). 2003 www. Editorial Panamericana. http://www.redsalud.redsalud. 1era Edición. 70% 30% 70% 30% 70% 30% Ponderación 30% 30% 40% Total 100% Además se contempla una prueba solemne recuperativa que solo puede reemplazar la nota del certamen 1. Test: 20%. División de rectoría y regulación sanitaria. Terapéutica Dental ADA.cl/.pdf Norma técnica de Urgencia Odontológica. 2008.

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