Caracas, 17 de Enero de 2011.

Señor(es) Colegio Universitario de Caracas Cuidad. Ciudadana: Belkis Hernández Subdirectora Académica. Domingo Graterol Coordinador de Proyectos PNF.

Nuestro mas cordial saludo, tenemos el agrado de dirigirnos en esta oportunidad hacia usted (es), con el debido respeto, para ejercer el derecho a objeción como estudiantes universitarios, integrantes activos en el Programa Nacional de Formación en Administración, de la sede Sucre, sección 13011, para comunicarle (s) los siguiente: En primera instancia, consideramos como falta de respeto, que el tiempo utilizado durante el recorrido del trayecto (un año académico) no se estime, al vernos apremiados a rediseñar el proyecto de año, debido a la poca supervisión de la institución hacia el personal docente en los Pnfa; este descontrol afecto de manera directa el proceso normal de cierre académico 2010-2011, dejando como únicos perjudicados a la sección. Se nos exige la entrega de un nuevo proyecto, a tan solo siete días de concluir el trayecto I, sin tomar en cuenta que el mismo nos llevó diez meses para su elaboración, pretendiendo entonces una tesis simple y escuálida, la cual sirva para disimular la escasa preparación de los docentes y la inexistencia de organización en la coordinación de los PNFA, esto representa para el grupo una burla hacia nuestro tiempo, esfuerzo y dinero invertido durante el año de asistencia a la institución. Por ello instamos a las autoridades académicas, que exista flexibilidad en el procedimiento evaluativo del trabajo final, teniendo en cuenta que es única responsabilidad del Colegio Universitario de Caracas, garantizar una educación de calidad y veraz para el estudiantado, y este derecho constitucional, se nos violento. En segundo plano, pero no menos importante; inquirimos en la carencia de ética profesional que presentaron los profesores Nancy García y Francisco Barrios, catedráticos de la unidad curricular Análisis y Ejecución de Procesos Administrativos, área del saber y metodología de la carrera; los resultados de dicho incumplimiento, indiscutiblemente se dan a notar en la redacción, planificación y ejecución del proyecto, revisado y aprobado por ellos; cabe destacar los frecuentes

por lo tanto asumimos de su parte. Anexo encontrara nuestras firmas. secuela de esto es nuestro informe de grado. afectando el avance académico de los alumnos. Sin más a que hacer referencia se despide la Sección 13011 del Programa Nacional de Formación en Administración. reafirmando que jamás hubo asesoría. sin correcciones ni instrucciones hacia la defensa. Lamentamos la situación por la cual nos dirigimos. reprimieron nuestro derecho establecido en la Carta Magna (Artículo 103. siendo testigos de la mala información recibida. Se hace mención del Profesor Francisco Barrios. con respeto a la incorrecta interpretación metodológica de la docente.. y requerimos ante su despacho la sanción correspondiente a esta falta. ya que entre ambos docentes existió contacto profesional. que todo marchaba conforme a lo exigido para la aprobación del trayecto. Indicamos asimismo la enorme inasistencia del profesor en los trimestre segundo y tercero. esto encarna una falla incomoda para usted (es) y aun mas para nosotros.altercados ocurridos entre la profesora García y el curso: en reiteradas oportunidades se produjeron dudas de nuestra parte. Toda persona tiene derecho a una educación integral. la cual nos respaldan y certifican que la institución y los docentes citados. estando de acuerdo con la elaboración errónea del proyecto. Denunciamos la baja calidad educativa. sin embargo la misma señalo y afirmó que los informes y análisis se encaminaban de manera correcta hacia un cierre exitoso. nuestro criterio se enfoca que la educadora no cumplió la función de tutora metodológica . de calidad ). Sus preceptos confusos. . realizo correcciones básicas en la redacción del planteamiento del problema. el mismo. incidencia delicada. representaron pérdidas del tiempo provechoso. y los artículos de la gaceta oficial dada por el despacho del ente a cargo. los objetivos y titulo del trabajo (vía internet). percibida por la docente Nancy García. porque dicha unidad representa el fundamento de la carrera universitaria.

Nombre y Apellido Cedula Firma .