Las tramas textuales

Uno de los modos de acceder con mayor facilidad a los textos escritos es observar las regularidades que aparecen en ellos. Estas regularidades han sido descriptas desde diferentes perspectivas; por ejemplo, según la situación comunicativa o el ámbito de circulación, los textos tienen distintas propiedades por pertenecer a un género discursivo o a otro. Asimismo, los textos también han sido estudiados por las regularidades en su estructura, es decir, por su organización interna. Por ejemplo, el lingüista J. Adam1 planteó que esta organización se relaciona con el predominio de una trama textual. Según este autor, las tramas (o secuencias) son unidades mínimas de composición textual, es decir, conjuntos de enunciados que se organizan de una manera particular. En función de su organización, las tramas textuales propuestas son seis: narrativa, descriptiva, expositivo-explicativa, argumentativa, conversacional e instruccional. La trama narrativa se caracteriza por presentar una sucesión de acciones o eventos finalizados. La trama narrativa predomina en el género discursivo cuento, pero también en géneros que no pertenecen a la ficción, como por ejemplo la crónica periodística o los manuales de historia. La trama descriptiva se caracteriza por presentar los rasgos salientes de un objeto, persona, paisaje o acción. Este tipo de secuencia predomina, por ejemplo, en el género guía turística, en el que también suelen aparecer insertas tramas narrativas para, entre otras posibilidades, contar sucesos relacionados con el lugar que se describe. La trama expositivo-explicativa se vincula con el análisis y la síntesis de conceptos. En este sentido, los textos en los que predomina este tipo de secuencia responden siempre a una pregunta que puede estar formulada explícita o implícitamente. En general, en este tipo de trama predomina el tiempo presente del indicativo y se busca generar una ilusión de objetividad; pues la explicación se presenta como una verdad no abierta al debate. En ella no se pretende discutir, sino hacer comprender al interlocutor algo que desconoce o que no entiende. Los géneros discursivos en los que predomina la trama expositivo-explicativa son, por ejemplo, la clase teórica y la respuesta de parcial. La trama argumentativa se estructura a partir de la postura que se adopta con respecto a un problema controvertido. Para convencer al interlocutor de que la postura propia es la más adecuada, se despliega una serie de argumentos o razones que funcionan como los pilares que la sostienen. Los géneros discursivos en los que predomina esta trama son, entre otros, la nota de opinión y el ensayo. La trama conversacional se caracteriza por la alternancia de voces; su estructura es la de un diálogo y los géneros discursivos en los que predomina son, entre otros, los guiones de cine o televisión, las obras de teatro, la conversación cotidiana y la entrevista. En la trama instruccional se presentan consejos y/u órdenes. Es habitual encontrar en ella el modo imperativo, ya que se apela a la segunda persona para que lleve a cabo las acciones que se consideran convenientes para lograr un determinado objetivo. Este tipo de trama predomina en los manuales de uso, las recetas de cocina y los reglamentos. Es importante señalar que hablamos de predominio de una trama determinada ya que a la trama dominante suelen subordinarse otras. Tal es el caso, por ejemplo, de la trama descriptiva que se inserta en una obra de teatro (cuya trama dominante es conversacional) con el fin de disponer personajes y objetos en escena.

CONSIGNA 1) Lea los textos 1 a 9, que se presentan a continuación, e identifique todas aquellas tramas que posean cada uno de ellos. Sistematizarlas en el siguiente cuadro:
1

Adam, Jean-Michel (1992) Les textes: types et prototypes, Paris, Nathan.

Las dos. Prueba. sé silencioso. Trata de caminar. Verás qué lindo es saltar sobre tus cuatro patas ágiles. Es el mismo miedo que estás sintiendo ya. como unos labios cálidos posándose en tus hombros y en tu columna vertebral. Cuentos completos. Sé suave. donde también está ella. naturalmente. allá en el mar. si es lícito llamarlas monstruos. sin saber que son recuerdos. sé gentil. . Lo sé porque dentro de sus ojos hay un camino de dunas que conduce al mar. detestado y perpetuo inquilino. Losada. Me cuenta historias que cree inventar. Entonces deberás huir. Con las manos en los bolsillos caminarás por los senderos de grava. en el fondo. cómo es eso de la cola. Un ciervo en el jardín es la cosa más natural del mundo. iba en el mar. no son del todo inocentes. con nubes como catedrales y rumor de órgano entre los eucaliptus). ¡Mira a las pobres hormigas afanándose locamente por mover un liviano pétalo de rosa! Ahora sabes que el ciervo ya no está. Te detendrás junto a las rosas amarillas. decía. Abelardo Castillo. Come pequeños pulpos. Texto 3 Fiord en primavera (cuento esquimal anónimo) Yo iba en mi canoa. estudiando atentamente el ir y venir de las hormigas por ese camino que conoces de memoria. cuenta historias de balandras y prepara licuados de zanahoria y jugo de tomate. Alfaguara Texto 2 El Ciervo No te sorprendas cuando encuentres al ciervo en el jardín. entro al agua y llego a un pueblo sumergido donde hay una casa. Sé que es una sirena.Texto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Narrativa Descriptiva Argumentativa Conversacional Instruccional Expositivoexplicativa Texto 1 Undine La sirenita viene a visitarme de vez en cuando. sólo que con escamada cola de oro y una diadema de pequeñas flores marinas en el pelo. como unos brazos amantes ciñéndote. en qué lugar de su cuerpo termina la mujer y empieza el pez. pero no cortarás ni una (el menor indicio de crimen lo puede asustar al ciervo). qué lindo es mirarse en los estanques y descubrirse un gracioso hocico negro y dos grandes ojos tristes y una profusa cornamenta. El ciervo tiene miedo. No le importa en absoluto la literatura. iba remando suavemente en el fiord Ammassivik. muy cerca de él. un miedo que él mismo ignora pero que desborda de sus tiernos ojos húmedos. Me pide consejos. podrás sonreír y extender dulcemente la mano. Cuando estés cerca. No sé si debo decirles cómo son las cosas. libros. Ella no sabe que es una sirena. cosa que me divierte bastante. Cuando lo veas (será sin duda en un atardecer ocre y rojizo. debes simular que no te parece nada extraordinario. cuando lo veas. Grita cuando hace el amor. llevándote contigo al miedo: amado. anémonas de mar y pececitos crudos. Había hielo en el agua y un petrel que movía la cabeza de un lado a otro no me vio remando. El ciervo es asustadizo y tu propia sorpresa puede espantarlo. sintiéndola crujir bajo tus pies. La otra está un poco más cerca del animal. A lo lejos oirás el cuerno de caza y el furioso ladrar de la jauría. como unos terribles dedos cariñosos acariciándote la nuca. al mínimo descuido. sospechan que en ellas hay algo raro. De pronto sólo se vio su cola. aunque camina sobre dos piernas. me voy por el camino de las dunas. Sólo diré que las cosas no son exactamente como cuenta la tradición y que mis encuentros con la sirena. Eduardo Gudiño Kieffer. Fabulario. La de acá. como corresponde hacerlo con los escritores de cierta edad. Los ijares del ciervo temblarán y no tendrás más remedio que volver la mano al bolsillo y dar la espalda al animal. Me trata con respeto. Sé que mucha gente se ha preguntado cuál es la edad real de las sirenas. ignora todo esto. Cuando ella habla yo simulo escucharla con atención pero.

Se hundió el petrel. Fue la gran foca peluda. en medio del examen de Geografía. Y al fin.después nada.E. causantes de tantos futuros sueños. llora el otro. Siguiendo los dictados de la Cábala. un rabino construyó un ser artificial al que nominó Golem. volviste a aparecer. en la hora de Historia.. dice así la triste dama: –¡Quin os hirió. Nos miramos a los ojos. que significa «materia en bruto». Texto 5 La composición de la materia Calculo que la primera vez que te vi fue en la clase de Matemática. pero no por mi culpa. ¿Por qué no la arponeé? ¿Sentí lástima? Era un bello día de primavera y la foca estaba jugando al sol como yo. Un café con Dios. Tan malo está don Tristán que a Dios quiere dar el alma Valo a ver la reina Iseo la su linda enamorada. Derrumbaste mi corazón: –Lo lamento. F. por obra de una inscripción mágica que el mentor retiraba de sus dientes y que atraía las fuerzas siderales del universo. y bigotes. Libro latino. que tanto amor se guardaron Herido está don Tristán de una muy mala lanzada. de fuera le tiembla el asta. El hierro tiene en el cuerpo. don Tristán. para que tañera las campanas de la sinagoga y se dedicara a los quehaceres pesados. Una tarde. escribí esto en clase de Literatura. Texto 4 El Golem (fragmento) El origen de la historia remonta al siglo XVII. Edward Fisher.. Hasta que el religioso logró detenerlo y rompió la palabra que lo animaba. Viéndole tan mal parado. se me acercó despacio. heridas tenga de rabias. toda reluciente. visibles y no visibles. . obligándome a descubrir que ya no iba a poder alejarte de mis pensamientos. con una lanza herbolada. Pero recién me di cuenta de que no eras una más cuando. La figura del golem pertenece al folclore judío. enorme con ojos gigantes. El nombre parece derivar del término gelem. mentalmente.C. pero lo que me dijiste ese día en Idioma no lo pude (o no lo quise) entender ni en Psicología ni en Filosofía. 1981 Texto 6 Romance de don Tristán de Leonís y de la reina Iseo. el rabino se olvidó de remover el sello con la palabra Emet y la criatura enloquecida. Jorge Luis Borges. cubierta de paño negro que de luto se llamaba. diérasela el rey. y que no halle maestro que sopiese de sanarlas! Tanto están de boca en boca como una misa rezada: llora el uno. una gran cabeza sobre el agua. por culpa de una ecuación directa. su tío. Aquel organismo se desplomó en el acto y los despojos de barro aún se muestra en la sinagoga de Praga. antes de la oración de la noche. chorreando agua. toda la cama se baña. nuestra Química nunca va a ser Física. Federico Brocchieri. Hasta en Plástica te dibujé. Manual de Zoología fantástica. la foca y yo. y mis ojos recorrieron todas las latitudes de tu cuerpo. Su existencia se apagaba durante las noches. Maravillado hasta de tu ombligo. corrió por las callejas oscuras y destrozó todo aquello que tuviera enfrente. no pude evitar recordar tus ojos morochos ni tu nariz turca ni tu boca apaisada.

irguió las orejas y clavó la vista en un punto muy preciso del ligustro. culpable de todo el ingrato episodio. aplica bien el cuento y di: ¡No están maduras!. se examinan rincones de la cocina por donde no suele andar la escoba. no debe menospreciarse su mérito. luego se siente preñada. tac. un torbellino que me arrasó. Saltamos los dos a la vez. sino la sartén. Textos selectos. al mostrar a sus dientes la alta parra negros racimos entre verdes hojas. Corregidor . Nadie supo que no fue la casualidad. 19/1/1997 Texto 9 Colaboración de las cosas Empieza una discusión cualquiera en una casa cualquiera pues llega un esposo cualquiera y busca la sartén ya que él es quien sabe hacer las comidas de sartén y ésta no aparece. Estaba mirándolo desde mi sillón cuando se puso tenso. Sigue la discusión. Tengo la boca llena de plumas Raúl Brasca. pero vio el imposible ya de fijo. Fabio. El ruido aumenta. se aclara el misterio: lo que venía cayendo escalón por escalón era la sartén.el agua que de ellos sale una azucena regaba: toda mujer que la bebe. Anónimo. De pronto sentí su instinto. Entonces fue cuando la zorra dijo: "¡No las quiero comer! ¡No están maduras!" No por eso te muestres impaciente si se te frustra. tac. la sartén para hacer quedar bien al niño. Fabulario español. Halla una parra. Félix Samaniego. No se concluye de esclarecer qué ha pasado con la sartén. Ahora sólo falta la explicación del misterio: el niño. quedase mirando de la alta vid el fruto que pendía. Al fin. se desliza escalones abajo y su insólita presencia a la entrada de la cocina calma la discordia. tac. Tac. después de haber estado sentado en el primer escalón de la escalera. Macedonio Fernández. se intercambian hipótesis. Así hice yo. Yo me concentré en él tanto como él en lo que miraba. Se busca una segunda sartén que acaso existió alguna vez. tac. algún intento. se escuchan imputaciones recíprocas. Crece la discusión. por la mi ventura mala. frescamente. saltó y anduvo en probaduras. se ha relajado y me echa una mirada lenta como para controlar que todo está bien. Miró. Cuando trascendió el clima agrio de la discusión conyugal. mezquina. la sartén quedó allí. Espasa-Calpe Texto 8 Felinos Algo sucede entre el gato y yo. que además no era vieja. Causábale mil ansias y congojas no alcanzar a las uvas con la garra. Y si es verdad que puede haberle costado poco por haber sido dejada muy al borde del escalón. Esapsa-Calpe Texto 7 La zorra y las uvas Es voz común que a más del mediodía en ayunas la zorra iba cazando. En Suplemento “Cultura” del diario La Nación. Flor nueva de romances viejos (Menéndez Pidal). al alejarse por ser llamado de pronto por la madre. llegan parientes. Tac. la había llevado hasta la azotea. Se oye un ruido. de cinco años. sin pensar que correspondiera restituirla a la cocina. Ahora ha vuelto al mismo lugar de antes. Ovillado en mi sillón aguardo expectante su veredicto.

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