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Prueba gruñon y el mamut peludo

Prueba gruñon y el mamut peludo

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Sociedad Educacional Santa Cecilia

Prueba de Lenguaje y comunicación
Lectura Complementaria “Gruñón y el mamut peludo”
Tercero Básico
Nombre: _____________________________________________ Fecha: 1 de octubre, 2010
CAPACIDAD / DES!E"AS
IE#
P!E$%NA
S
P%NA&E
IDEA'
P%NA&E
DE
'($!(
)*0+,
P%NA&E
(-ENID
(
N(A
IE# I: Conocer
Identi.ican /er0ona1e0, identi.ican
caracter20tica0 de lo0 /er0ona1e03 Se4alan
0ituacione0 de la hi0toria3
I516 21 12
IE# II: Com/render
!elatan di.erente0 momento0 o 0ituacione0 de
la narraci7n3
II56 1* 10
(A' IE# I 8 II 19 :; 22
IE# I3 Conocer3
A35 #arca con una < una de la0 alternati=a0 )2 /unto0 cada una,
135 El nombre del mamut e0:
a, $ru47n
b, &on>0
c, Dere?
d, #amut
235 $ru47n e0:
a, %n anciano
b, %n ca=ern2cola
c, %n ti@re
d, %n mamut
:35 &on>0 le lanA7 una /a0ta amarilla Bue era:
a, ECcremento
b, #iel
c, Polen
d, Pintura
635 $ru47n de0cubri7 como cocer lo0 hue=o0 cuando:
a, &on>0 lo lanA7 al la@o
b) Arrancando de &on>0 0e meti7 en un charco de a@ua caliente
c, en2a una ho@uera en 0u cue=a
d, Duedo atra/ado en una cue=a
E35 $ru47n de0cubri7 Bue la0 /iele0 de cone1o le 0er=2an /ara:
a, Folar
b, Cubrir0e la cabeAa
c) Cubrir0e lo0 /ie0
d, Car@ar a@ua
*35 'o0 ni4o0 de1aron de burlar0e de $ru47n cuando:
a, %07 un tronco de tambor
b, %07 carb7n /ara dibu1ar
c, %07 una /iedra como trineo
d, 'le@7 con el ti@re
;35 $ru47n en 0u0 a=entura0 con &on>0:
a, Siem/re 0ale la0timado
b, De0cubre co0a0 nue=a0
c, 'o0 ca=ern2cola0 burlan de Gl
d, 'o0 ca=ern2cola0 le admiran
-35 E0cribe una V 0i la a.irmaci7n e0 =erdadera o una 0i e0 .al0a3 )1 /unto0 cada
una,
135 ____ Cuando &on>0 lanAa a $ru47n al la@o, e0te a/rende a nadar
235 ____ $ru47n le arranca uno0 /elo0 a &on>0 /ara hacer0e uno0 Aa/ato03
:35 ____ A &on>0 le /reocu/aba el biene0tar de $ru47n3
635 ____ Cuando $ru47n tocaba el tambor, &on>0 0al2a corriendo
E35 ____ $ru47n Bui0o a/render a =olar /orBue 0e Buemaba lo0 /ie03
*35 ____ $ru47n 0e hiAo ami@o del ti@re /orBue le 0aco un hue0o de la boca3
;35 ____ 'o0 ca=ern2cola0 Ha no 0e burlaron cuando 0e hiAo ami@o del ti@re
IE# II3 Com/render3
Narra bre=emente lo ocurrido en el ca/2tulo Bue 0e 0e4ala3 )6 /unto0 cada una,
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Los pies !r"os
de Gruñón
$ru47n , a /unto
de her=ir
$ru47n , arti0ta
$ru47n H el
ti@re
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_______________________________________________
______________________________________________

.. 3.____ Gruñón quiso aprender a volar porque se quemaba los pies. 7. (1 puntos cada una) 1. Narra brevemente lo ocurrido en el capítulo que se señala.____ Cuando Jonás lanza a Gruñón al lago. 6.____ Los cavernícolas ya no se burlaron cuando se hizo amigo del tigre ITEM II... 4.c) Usó una piedra como trineo d) Llegó con el tigre 7. Jonás salía corriendo 5.. Comprender. este aprende a nadar 2..____ A Jonás le preocupaba el bienestar de Gruñón.____ Gruñón se hizo amigo del tigre porque le saco un hueso de la boca. artista ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Gruñón.. a punto de hervir __________________________________________________ __________________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Los pies fríos de Gruñón ________________________________________________ Gruñón y el tigre .Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.____ Cuando Gruñón tocaba el tambor. (4 puntos cada una) ______________________________________________ ______________________________________________ Gruñón.Gruñón en sus aventuras con Jonás: a) Siempre sale lastimado b) Descubre cosas nuevas c) Los cavernícolas burlan de él d) Los cavernícolas le admiran B.____ Gruñón le arranca unos pelos a Jonás para hacerse unos zapatos...

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