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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio µ¶Los Próceres µ¶ Barcelona

. Estado Anzoátegui

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ASFIXIA O AHOGAMIENTO QUE POSEEN LOS Y LAS ESTUDIANTES QUE CURSAN 4TO AÑO SECCION µ¶B¶¶ DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO µ¶ LOS PRÓCERES¶¶, BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI.

Barcelona, febrero de 2011

Jesús A. BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI.478.524 Barcelona. C.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad educativa Colegio µ¶Los Próceres¶¶ Barcelona. Estado Anzoátegui NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ASFIXIA O AHOGAMIENTO QUE POSEEN LOS Y LAS ESTUDIANTES QUE CURSAN 4TO AÑO SECCION µ¶B¶¶ DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO µ¶ LOS PRÓCERES¶¶..I: 25. ASESOR: Profesora Sandra Pompa Presentado Por: ORTIZ R. noviembre de 2011 .

Una buena oportunidad para desarrollar las habilidades son precisamente las en las escuelas. . redactar e implantar procedimientos de primeros auxilios permitirían potenciar desde el sistema educativo un estilo de vida más saludable.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la Sociedad Actual se han generado problemas relacionados con la salud. estas experiencias incluso se pueden extender a la sociedad como una iniciativa de integración de la escuela con su entorno. y estos exigen de la ciudadanía una preparación adecuada que les permita prevenirlos eficazmente. Aprender a auto cuidarse se perfila como objetivo prioritario.

Afianzar los conocimientos adquiridos mediante programas de entrenamiento periódicos que les permita a los alumnos socorrerse entre ellos y a terceros en el entorno de la Institución . tales como bomberos defensa civil.OBJETIVO GENERAL Evaluar el nivel de Conocimiento sobre los primeros auxilios en caso de asfixia o ahogamiento que poseen los y las estudiantes que cursan 4to año sección µ¶B¶¶ de la Unidad Educativa Colegio µ¶Los Próceres¶¶. Concientizar a los estudiantes de la institución sobre la importancia de tener conocimientos básicos que les permitan socorrer a un compañero de estudio profesor y o cualquier persona que se encuentre dentro de las instalaciones de la institución en un momento dado en caso de un accidente que les provoque asfixia o ahogamiento. practicas simulando situaciones reales así como charlas apoyadas con expertos en primeros auxilios invitados por la institución. Barcelona Estado Anzoátegui. Para ello se plantea desarrollaran campañas informativas que permitan difundir conocimientos básicos relacionados con las asfixias. Barcelona Estado Anzoátegui relacionados a accidentes domésticos. OBJETIVOS ESPECIFICOS Evaluar los conocimientos que poseen los y lasEstudiantes de la Unidad Educativa Colegio µ¶Los Próceres¶¶.

permitirá asistir de forma oportuna a un compañero en circunstancias de ahogamiento La capacitación de los estudiantes del colegio Los Próceres tiene como finalidad además del adiestramiento teórico buscar que los alumnos aprendan a aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones de urgencia reales. tanto teóricos como prácticos . el conocimiento del modo de actuación ante situaciones de emergencia. mantenerlas con vida. Así se les busca ampliar los conocimientos en las diversas situaciones de emergencia que puedan darse en el ámbito escolar y en general utilizar las herramientas e instrumentos que se necesitan en las situaciones extremas. aplicar los primeros auxilios.JUSTIFICACIÓN La implementación de un programa de primeros auxilios en las instituciones escolares es fundamental debido a los potenciales riesgos que existen en el desarrollo de las actividades diarias de la escuela. manteniendo al accidentado o enfermo en la situación estable y confortable hasta su evacuación en un medio adecuado . que ejerciten las técnicas en función de los necesidades del paciente y su capacitación para las asistencias sanitarias en caso de ahogamiento y que sean capaces de identificar las lesiones en personas.

Hay cierto acuerdo en afirmar que el primer servicio de atención pre hospitalaria de urgencias profesional. De esta forma los seres humanos cuentan con una capacidad innata para reconfortar y ayudar a los demás. No es indispensable contar con una licenciatura en psicología para reconfortar emocionalmente a una persona que haya sufrido un accidente. Lo relevante de esta definición es que no solo se enfoca a aspectos físicos o biológicos y que por ende. Delego a su médico Dominique Larrey la responsabilidad de coordinarlo.Marco Teórico Losprimeros auxilios son la primera ayuda inmediata que se brinda a una persona que no se encuentra estable tanto física. Algunos otros padecimientos por no ser producto de causas tan evidentes. hemorragias y muchos otros etcéteras. podemos brindar buenos primeros auxilios aún sin poseer conocimientos y habilidades sobre heridas. emocional o psicológicamente.s Esta sistema no era otra cosa que carretas tiradas por caballos. pero la observación de los hechos cotidianos nos hace pensar que no. fue estructurado a instancias del emperador Napoleón Bonaparte en Europa. Una mano amiga en el hombro puede frecuentemente ser tan útil como un collarín para inmovilizar el cuello. eran adjudicados a poderes inexplicables. constituye una de las razones por las que se crea el modelo mítico-mágico-religioso que dominó a la medicina y gran parte de la ciencia hasta la Edad Media. donde se transportaba a los heridos desde el . Se podría imaginar a un grupo de cazadores nómadas que para poder subsistir. que se llamo el sistema de ambulancias vo1antc. la cual se remonta aquellos antepasados cavernarios pero ¿solo los humanos brindamos primeros auxilios? Difícilmente se podría obtener respuesta a esta interrogante por un delfín o un perro. necesitaban perseguir constantemente a sus víctimas y que algunos de los padecimientos se asociaban frecuentemente con lesiones "laborales": en el afán de matar a la presa o defender una posesión.

entre los cuales se encuentra la penicilina que revolucionaria la antibiótico terapia y con ello la posibilidad de tratamiento de pacientes infectados. consistía en la amputación de los miembros lesionados de los desafortunados combatientes. Esta atención frecuentemente. la posibilidad de "ensayar" nuevos métodos terapéuticos para la atención de víctimas en masa.campo de batalla. a los hospitales de la época. La diferencia estriba en que en este sistema. En lo que respecta a 105 primeros auxilios. Editorial Balsa Planeta. Enciclopedia Hispánica Segunda Edición.. quien escribiera poco después su libro "Un Recuerdo de Solferino" y que en 1864. coágulos. La gran cantidad de hechos bélicos en el viejo continente durante esta época. Particularmente la guerra de Crimea fue el evento que abonó la idea del barón Henri Dunant. lo cual es constatable en documentos escritos y estenográficos que se conservan hasta nuestros días. inmersión etc. Inc. según documentos de la época. . Hacia 1913 estalla la Primera Guerra Mundial y con ella. entre ellos. la medicina militar consideraba esencial contar con un equipo médico que acompañara a las tropas de manera sistemática a las diferentes misiones. realizada por el citado barón Larrey y su discípulo Sebastián Percy en el lugar del incidente. Presión sobre la caja torácica.La falta de respiración se conoce como asfixia o ahogamiento y puede ser debida a diferentes causas. obstrucción de las vías de respiración por presión exterior cuerpos extraños. fundaría la Cruz Roja Internacional con el objetivo inicial de "mejorar la suerte de los heridos en el campo de batalla". vómitos. entrada de agua o neumonía aguda. Propició la formación de otros sistemas en diferentes países. o lesión pulmonar por inhalación de gases venenosos. los caídos habían recibido ya algún tipo de atención.

empleando el método.En estas situaciones de asfixia se produce a la resucitación mediante la introducción de aire en los pulmones por comprensión y expansión del tórax. hay fracturas o lesiones graves. que su aplicación no de juzgar a una ampliación de estos fractura o lesiones Manual de primeros auxilios de servicio de seguridad modulo II. numero 10 Es bien sabido que más de una vida se perdió por la falta de ayuda inmediata proporcionada por un doctor a una persona herida un paciente o una víctima de paro cardiaco o ahogamiento Este manual fue diseñado con el propósito de transmitir los conocimientos mínimos necesarios para servir de base para la formación práctica de ayuda de emergencia en tiempo lugar donde no se puede contar con la presencia de un medico . sin embargo. cualquiera flema molesta En este caso. entre ellos. En el método de Sylvsrter brosche movimiento estarán más cerca de los empleados de los movimientos respiratorios de los utilizados en el método de schefer. sin embargo. es menos dolorosa para los que se aplican todavía tenía la ventaja de la víctima. en el ahogamiento se utiliza la respiración artificial bien usando el método de sylvester brosche (Los movimientos respiratorios se reducen llevando alternativamente los brazos hacia atrás y sobre el pecho) bien practicando el método boca a boca. según la ubicación difícil expectorar.

porque el agua tragada o aspirada se adsorbe rápidamente. por lo que es importante comenzar prontamente con las maniobras de reanimación. La asfixia por ahogamiento puede sobrevenir en otras situaciones distintas a una caída al mar. La razón es que con el frio el consumo de oxigeno por parte de las células es menos. El daño principal es causado por la falta de oxígeno. con poca o ninguna sal en ella. ríos y piscinas: Los accidentes en el agua requieren una actuación rápida. la inmersión en agua dulce puede ser mucho más peligrosa. tragar o aspirar gran cantidad de agua dulce. Por el contrario. La temperatura del agua tiene también mucha importancia a la hora de determinar el pronóstico final de la persona que se estaba ahogando. por el cual la inmersión en agua fría provoca una disminución de la frecuencia cardiaca y de . el accidentado tiene mayores posibilidades de sobrevivir que si ha ocurrido en agua caliente. las causas más frecuente de ahogamientos es la inmersión en agua de mar o agua dulce. segura y eficaz para rescatar con vida al accidentado. Las consecuencias del ahogamiento con diferentes en cada Caso. Un niño que juega con una bolsa de plástico e introduce su cabeza en ella puede asfixiarse. sin embargo. implica el riesgo de que la sangre diluya. La inmersión en agua salada. presente en los mamíferos marinos y en los seres humanos. el rio o una piscina.Asfixia y Ahogamiento: Accidentes en el mar. con una concentración muy alta de sodio en la sangre y otros electrolitos. si la inmersión se ha producido en agua fría. Ello comporta unos cambios que no son en sí mismo demasiado importantes y desde luego no presentan la misma gravedad que la falta de oxígeno. puede provocar un aumento de sodio en la sangre. unos montañistas que se ven sorprendidos por un alud de nieve o un desmoronamiento de tierras pueden también asfixiarse. la sangre rebaja su os molaridad y ello trae como consecuencia una rotura de los glóbulos rojos. Este reflejo es un mecanismo automático. gracias al llamado reflejo de inmersión.

juntos con una derivación de la sangre hacia cerebro y corazón. una vara .la circulación sanguínea en las extremidades y partes periféricas del cuerpo. Como Prevenir Todos los niños deben aprender a nada lo antes posible. es preferible buscar ayuda o lanzar un salvavidas. Con ello el consumo de oxigeno se reduce y se favorece su uso por la partes del cuerpo más necesarias para el mantenimiento de la vida. mayores serán las posibilidades de recuperación. en plena digestión. una cuerda. Hay que tener en cuenta siempre las corrientes marinas y las resacas. es un mecanismo natural del ahorro reflejo. que es más activo en los niños. Tampoco es conveniente bañarse después de comer. Lo más importante es no parecer en el intento de salvar a una persona que se está ahogando: no echarse al agua sin reflexionar y si no sabe nada bien. más joven el accidentado y menos el tiempo de asfixia. o cuando se está cansado Como Actuar: Los Factores clave para el éxito en el reanimación de la persona que se estaba ahogando son la duración de la asfixia. fuerza del viento y peligro del baño. ya que hasta el nadador más experto puede sufrir un malestar inesperado. En las playas. la temperatura del agua y la edad del accidentado: cuando más fría sea el agua. ocurre en las personas que se estaban ahogando en agua frías por que pueden estar bajo la acción protectora de dicho reflejo de inmersión. como forma de sobrevivir a eventuales situaciones de peligro. se deben respetar las señalizaciones relativas al estado de la mar. No es conveniente bañarse solo.

habitualmente por fallos en la deglución de sólidos ²atragantamiento². La penetración de agua. aunque el primer paso antes de esta maniobra sería animar al paciente a que tosa. incluso en cantidad ínfima. de manera general cuando hay una asfixia aguda (falta el aire) de una persona que se encuentra inmersa. Por consiguiente. Es posible evitar la misma eliminando la . el ahogamiento causa la muerte. pero el término también se usa para los casos que no desembocan en fallecimiento (casi ahogamiento). El ahogamiento húmedo.Ahogamiento. en las vías respiratorias. Las secuelas persistentes después del ahogamiento de la víctima están en función de la importancia de la hipoxia y de su duración. La desobstrucción de la vía aérea se realiza mediante la maniobra de Heimlich. Hablando en términos estrictos. así como el agua que ha penetrado.. se denomina ahogamiento azul y representa el auténtico cuadro de asfixia por inmersión. Un tipo de ahogamiento por falta de aire es debido a la obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño (OVACE). por una obstrucción en la garganta o tráquea. puede provocar una apnea refleja. el oxígeno disponible en el organismo disminuye. la epiglotis se cierra para proteger las vías respiratorias. Este edema. por estímulos de la hipoxia y la hipercapnia en el centro respiratorio de la inspiración. Asfixia se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones. pero la eventual presencia de agua en los pulmones causa un edema pulmonar traumático..es un tipo de asfixia debida a la inmersión en el agua o falta de aire. impidiendo de hecho la respiración incluso cuando la cabeza se encuentra fuera del agua. entonces se habla de hipoxemia. interfieren en los intercambios gaseosos a nivel de la pared alveolar y mantienen el déficit de oxígeno aunque la persona respire espontáneamente.se produce cuando hay aspiración de líquido a los pulmones tras la fase inicial de laringoespasmo.

en este caso será necesario desalojar el líquido de las vías respiratorias. La maniobra de Heimlich es llamada así por el Doctor Henry Heimlich. habitualmente por fallos en la deglución de sólidos ²atragantamiento². por una obstrucción en la garganta o tráquea.También llamada Compresión abdominal es un procedimiento de primeros auxilios para desobstruir el conducto respiratorio. por ejemplo humo o piretrina en grandes cantidades. Asimismo la falta de oxigenación de todo o parte del cuerpo puede producir hipoxia o anoxia.obstrucción de la garganta con los dedos. o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich. . que fue el primero en describirla. normalmente bloqueado por un trozo de alimento o cualquier otro objeto. o por la penetración de líquidos por boca o nariz ²ahogamiento². suelen llevar diversos equipos para reanimación respiratoria (botellas de oxígeno. Éste promovió la técnica como tratamiento para ahogados y ataques de asma. Es una técnica efectiva para salvar vidas en caso de asfixia por atragantamiento. La asfixia. Es conveniente que la realice personal calificado o personas que hayan recibido la formación adecuada. entre otros) La asfixia puede causar la muerte. Es posible evitar la misma eliminando la obstrucción de la garganta con los dedos. de hecho es la primera causa de fallecimiento en los incendios. La asfixia puede producirse también por inhalación de tóxicos que existan en el aire. Maniobra de Heimlich... En los casos más graves puede ser necesaria la reanimación cardiopulmonar. o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich. insufladores manuales o eléctricos. en 1974. Las ambulancias.se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones.

para ello se tira hacia arriba de la barbilla con una mano mientras con la otra se empuja hacia atrás la frente. personas obesas. La cabeza de la víctima debe ser inclinada hacia atrás para evitar que la caída de la lengua obstruya la laringe. La más práctica para la reanimación de urgencia es el procedimiento boca a boca: el reanimador sopla aire a presión en la boca de la víctima para llenarle los pulmones. después retira su boca y comprueba cómo la víctima exhala el aire. se realiza la maniobra de Heimlich. Se han diseñado muchas formas de respiración artificial. o en casos de aspiración de vómitos. Se llegó a la conclusión de que sí tenía su eficacia sobre todo si se combinaba tal como se indica. Éste fue el resultado de amplias investigaciones tras haberse discutido la eficacia de la maniobra de Heimlich por sí sola en casos de embarazadas. y sopla con fuerza hasta ver llenarse el tórax. La mayoría de las personas mueren cuatro a seis minutos después de la parada respiratoria si no se les ventila de forma artificial. se debe instaurar inmediatamente algún tipo de respiración artificial. Si todavía no se consigue permeabilidad se rota el cuerpo hacia la posición de decúbito lateral y se golpea entre los omóplatos para desatascar los bronquios.En la actualidad. Si las vías respiratorias no están despejadas. Si todavía no se consigue. El reanimador obtura los orificios nasales pinzándolos con los dedos. debe comprobarse la posición de la cabeza de la víctima. Antes de ello. Después se vuelve a la respiración boca a boca. Este proceso debe repetirse 12 veces por minuto en un adulto y 20 veces por minuto en un niño. inspira profundamente. la Cruz Roja y otros organismos consideran que se debe combinar la maniobra de Heimlich con golpes en la espalda. debe retirarse cualquier cuerpo extraño que obstruya las vías respiratorias. Para evitar un daño cerebral irreparable al detenerse la oxigenación tisular. aplica su boca a la de la víctima. .

y consiste en la aplicación súbita de una presión sobre el abdomen de la víctima. pues se pueden romper. Si la víctima está en posición horizontal. Inventada por el médico estadounidense Henry Jay Heimlich. se presiona sobre el abdomen con la mano. despejando las vías respiratorias. cianóticos y sin posibilidades de reanimación. éste a los pulmones.Ésta es una técnica que se ha desarrollado en los últimos años para tratar a los pacientes con las vías respiratorias obstruidas por un cuerpo extraño. Cuando el paciente empieza a respirar espontáneamente no debe ser desatendido: puede detenerse de nuevo la respiración de forma súbita o presentarse irregularidades respiratorias. Se han descrito varios casos de pacientes sumergidos durante más de media hora. . se llama maniobra de Heimlich o "abrazo de oso". y presionando fuerte y de forma brusca hacia atrás y hacia arriba. situando éstas entre el ombligo y la caja torácica. incluso aunque el paciente haya presentado signos de muerte durante varios minutos. La maniobra se realiza situándose tras el paciente. que respondieron a los primeros intentos del socorrista. sobre todo en niños y ancianos. la respiración artificial no debe suspenderse hasta que el enfermo empiece a respirar por sí solo o un médico diagnostique la muerte del paciente. que expulsan aire a alta velocidad y presión. El aumento de presión abdominal comprime el diafragma. rodeando su cintura con los brazos y entrelazando las manos. Debe evitarse presionar sobre las costillas. En casos de ahogamiento siempre hay que intentar la respiración artificial. Una vez iniciada.

junto con la media luna roja y el cristal rojo sobre fondo blanco. Los componentes del Movimiento se reúnen con los Estados Partes en los Convenios de Ginebra del 27 de julio de 1929 o del 12 de agosto de 1949 en la Conferencia Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (en adelante: la Conferencia Internacional).Es una organización internacional de ayuda humanitaria. inversa de los colores de la Bandera de Suiza. Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (FICR). aunque conservan su independencia en los límites del Estatuto del Movimiento. actúan siempre de conformidad con sus Principios Fundamentales y colaboran entre sí en el desempeño de sus tareas respectivas y para realizar su misión común. Los componentes del Movimiento. La cruz roja. La cruz roja también es el emblema inicial del Movimiento. en reconocimiento a sus fundadores y su neutralidad. por lo que deben ser respetados en toda circunstancia. Actualmente "Cruz Roja" es el nombre común con que se conoce al Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja. son emblemas humanitarios reconocidos oficialmente por casi la totalidad de países del mundo y su uso está enmarcado en el Derecho Internacional Humanitario. que está integrada por Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR). 186 Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y la Media Luna Roja. también llamado Cruz Roja Internacional. para que se puedan desarrollar las labores humanitarias en los desastres y conflictos armados.Cruz Roja. ..

adecuados y provisionales. -PPrimeros Auxilios: Son los cuidados inmediatos. Piretrina: son una mezcla de compuestos orgánicos que se encuentran de modo natural en las flores de plantas del género Chrysanthemum.Definición de Términos: -AAhogamiento: Es un tipo de asfixia debida a la inmersión en el agua o falta de aire. Asfixia: Se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones. . por una obstrucción en la garganta o tráquea.

HIPOTESIS Hipótesis A: Los estudiantes que cursan 4to año sección ´´B´´ de la unidad educativa. Colegio ´´Los Próceres´´ Barcelona Estado Anzoátegui Poseen el 15% de Conocimientos Sobre primeros auxilio en caso de asfixia o ahogamiento Hipótesis C o Nula: Los estudiantes que cursan 4to año sección ´´B´´ de la unidad educativa. Colegio ´´Los Próceres´´ Barcelona Estado Anzoátegui Poseen el 20% de Conocimientos Sobre primeros auxilio en caso de asfixia o ahogamiento Hipótesis B: Los estudiantes que cursan 4to año sección ´´B´´ de la unidad educativa. Colegio ´´Los Próceres´´ Barcelona Estado Anzoátegui Poseen el 30% de Conocimientos Sobre primeros auxilio en caso de asfixia o ahogamiento .

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