UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO PORTAFOLIO DE TRABAJO

NOMBRE ALUMNO: CEDULA: INSCRITO EN LA CARRERA DE:

UNIDAD 1

2 Cuales son los medios y recursos que están a tu disposición en la UNA?. ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 1. Porque la UNA es una universidad a distancia. Maneras de cómo enfrentarlos.6 Que recursos están a tu disposición en la unidad de servicios bibliotecarios? UNIDAD 2 . Cuales son sus rasgos particulares?.5 Elabora un flujograma en donde se reseñen TODOS los pasos necesarios para la presentación de pruebas en el sistema UNA.4 Como va ser la evaluación del Curso Introductorio? Que diferencia tu evaluación del Curso introductorio de las futuras asignaturas como estudiante regular UNA? ACTIVIDAD 1.3 Roles retos del futuro estudiante UNA. Que información ofrece la pagina Web de la UNA? De cuales paginas Web pueden obtener información importante para tus estudios en la UNA? Reséñalas.1 Redacta una definición de educación a distancia. CLM.INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1. Explícalos Cuales son las funciones académico-administrativas del Centro Local Metropolitano?. En este punto añadir los instrumentos 1 al 5 reseñados en el texto. Cuales son los requerimientos básicos para el estudio a distancia.

En la columna 1 te presentamos un listado de características personales y en la columna 2 una breve descripción de ellas y en la columna 3 el grado de apreciación de dicha característica. Al analizar la información en el próximo cuadro podrás obtener una mayor información sobre ti mismo y así identificar los cambios que deberás realizar para lograr una mejor adaptación en esta nueva etapa de tu vida. 1. CARACTERISTICAS Madurez Socialización 2. Temores. comprensión y manejo del lenguaje escrito y su adecuada utilización. Cumplimiento oportuno ( en tiempo y logros) de los compromisos adquiridos. Aspectos que te generen severas dudas e incertidumbres en algunas esferas vitales. voluntad y sentimientos Nivel mínimo de interrelación con mis semejantes en distintos ambientes. el grado de apreciación solo puede ser ALTO. Autocontrol en niveles 3. MEDIO y/o BAJO. Nivel tolerancia a . Hobbies. Habilidades numéricas. Fortaleza y valoración positiva en mi mismo y de mis posibilidades. Capacidad para el análisis. Habilidades lectoescritoras. Necesidades. comprensión y resolución de problemas matemáticos. Insatisfacciones moderadas de algunas áreas vitales. APRECIACION Responsabilidad Autoconfianza Habilidades verbales. Actividades que utilices en tu tiempo libre de manera regular.HACIA LA ELECCION DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA. DEFINICION Habilidad de controlar y equilibrar pensamiento. Capacidad para el análisis. Manejo adecuado y comprensión del lenguaje hablado.

fortalezas y aptitudes. Nivel adaptación a nuevos ambientes.la perdida. tolerables a pérdidas razonables. Conocimiento de las áreas vocacionales y ocupacionales que sean de tu interés. Grado de adaptación a tu nuevo ambiente académico. Desarrolla con amplitud pero focalizándote en ti mismo. Que cambios personales necesitaras realizar a fin de lograr una mejor adaptación: a) al ambiente UNA? b) A la carrera que seleccionastes.2 REVISION DE TUS INCLINACIONES PERSONALES Justifica la escogencia de la carrera seleccionada en la UNA basándote en: intereses. Preferencias e intereses vocacionales. Considera los aspectos ocupacionales de la carrera que seleccionastes en la UNA? ASPECTOS OCUPACIONALES DESCRIPCION Actitud positiva hacia los nuevos aprendizajes Distribución de tiempo para estudiar Realización de planificaciones de recursos Constancia en los estudios Implantación de nuevos esquemas para estudiar ALTA MEDI A BAJA . Haz el siguiente ejercicio mental y/o intelectual. En caso de no poder estudiar la carrera que seleccionaste en la UNA? Cual otra carrera escogerías y porque? Justifícalo de manera amplia y razonada. Que actividades realizas ( o realizastes ) que estén vinculadas con tu campo laboral? Que tipo de necesidades vendría a satisfacer la carrera que seleccionastes en la UNA? Revisa al menos 3 tesis de graduandos de tu carrera seleccionada. ACTIVIDAD 2.

Sentido de responsabilidad académica Autonomía/Independencia como estudiante Perseverancia y motivación al logro Habilidades para retroalimentación Control del tiempo .

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