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Sesion2-DesarrolloHumano-Diapositivas

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Sesión 2

El concepto de Desarrollo Humano
PNUD. Informe sobre Desarrollo Humano, 1999, 2001, 2003 Boni, A. : “El paradigma del Desarrollo Humano Sostenible”. Curso ISF. Mataix, C. : Material asignatura “Proyectos de Cooperación al Desarrollo” ETSII Sierra, M. : Material asignatura “Fundamentos de Cooperación al Desarrollo” ETSIT

PNUD 1990: El desarrollo humano es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. Significa crear un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus intereses.

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DESARROLLO HUMANO CAPACIDADES ESENCIALES • Disfrutar de una vida prolongada • Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente • Adquirir conocimientos • Poder participar en la vida de la comunidad Me gustaría desarrollarme en Trabajo Conocimiento Ser buena persona DESARROLLO HUMANO CAPACIDADES ESENCIALES • Disfrutar de una vida prolongada • Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente • Adquirir conocimientos • Poder participar en la vida de la comunidad Me gustaría desarrollarme en Trabajo Conocimiento Ser buena persona 2 .

Necesidades Humanas http://www.htm NECESIDADES BÁSICAS Banco Mundial (1972) / OIT (1976) Nutrición Vivienda Sanidad Educación Empleo 3 .net/cursecon/2/necesidades_sociales.eumed.

NUTRICIÓN PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 El número de personas desnutridas se redujo en 40 millones Hay 826 millones de personas desnutridas (mundo en desarrollo). 8 millones (países de la OCDE) El 20% más rico de la población consume 16 veces más que el 20% más pobre Unos 1000 millones de personas no tienen acceso a agua limpia. La producción de alimentos per cápita ha aumentado un 25% Aumenta del 40% al 80% de la población que tiene acceso a fuentes de agua mejorada El coste estimado para dar salud básica y nutrición a todos los que carecen de ella es de unos 13. ? MUNDIAL Hay 826 millones de personas desnutridas (mundo en desarrollo).000 millones de US$ El gasto anual en comida para animales domésticos sólo en EEUU es de 17.000 millones de US$ NUTRICIÓN PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 El número de personas desnutridas se redujo en 40 millones ¿ . 8 millones (países de la OCDE) El 20% más rico de la población consume 16 veces más que el 20% más pobre Unos 1000 millones de personas no tienen acceso a agua limpia.000 millones de US$ 4 . La producción de alimentos per cápita ha aumentado un 25% Aumenta del 40% al 80% de la población que tiene acceso a fuentes de agua mejorada El coste estimado para dar salud básica y nutrición a todos los que carecen de ella es de unos 13..000 millones de US$ El gasto anual en comida para animales domésticos sólo en EEUU es de 17..

.. tuberculosis y diarreas suponen el 18% de las enfermedades .. pero sólo el 0.2% de la inversión en I+D en salud 36 millones de personas viven con el VIH/SIDA Unos 120 millones de parejas que desean usar anticonceptivos carecen de acceso a ellos Aumenta la proporción de niños inmunizados (del 70% al 89%) La tasa del uso de anticonceptivos ha alcanzado casi el 50% en los países en desarrollo 5 . tuberculosis y diarreas suponen el 18% de las enfermedades ..SALUD PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 Aumentan los países cuya esperanza de vida al nacer es mayor de 70 años (de 55 a 84) Se reduce la tasa de mortalidad de niños menores de 5 años (de 93 a 80 por mil) ¿ .. ? MUNDIAL Unos 1500 millones de personas (25% de la población) no vivirán más de 60 años La neumonía. pero sólo el 0...2% de la inversión en I+D en salud 36 millones de personas viven con el VIH/SIDA Unos 120 millones de parejas que desean usar anticonceptivos carecen de acceso a ellos Aumenta la proporción de niños inmunizados (del 70% al 89%) La tasa del uso de anticonceptivos ha alcanzado casi el 50% en los países en desarrollo SALUD PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 Aumentan los países cuya esperanza de vida al nacer es mayor de 70 años (de 55 a 84) Se reduce la tasa de mortalidad de niños menores de 5 años (de 93 a 80 por mil) ¿ .. ? MUNDIAL Unos 1500 millones de personas (25% de la población) no vivirán más de 60 años La neumonía.

.EDUCACIÓN PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 Aumenta la tasa de alfabetización de adultos (del 64% al 76%) ¿ .. ? MUNDIAL Hay 854 millones de adultos analfabetos (el 64%.000 millones de US$ anuales EDUCACIÓN PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 Aumenta la tasa de alfabetización de adultos (del 64% al 76%) ¿ .000 millones US$ Aumenta la tasa de matriculación en primaria y secundaria (del 74% al 81%) El coste de dar escolarización primaria para los niños que carecen de ella sería de 6.000 millones US$ India: 14.000 millones US$ India: 14..000 millones US$ EEUU: 322.000 millones de US$ anuales 6 . mujeres) Hay 100 millones de analfabetos funcionales en los países OCDE 325 millones de niños fuera de la escuela en los niveles primario y secundario (56% niñas) Gastos militares (anuales) de España: 6.000 millones US$ Aumenta la tasa de matriculación en primaria y secundaria (del 74% al 81%) El coste de dar escolarización primaria para los niños que carecen de ella sería de 6.000 millones US$ EEUU: 322. ? MUNDIAL Hay 854 millones de adultos analfabetos (el 64%. mujeres) Hay 100 millones de analfabetos funcionales en los países OCDE 325 millones de niños fuera de la escuela en los niveles primario y secundario (56% niñas) Gastos militares (anuales) de España: 6..

según vosotros) PROGRESO MUNDIAL 1990-2001 Aumenta el número de líneas telefónicas (de 98 a 169 por mil habitantes) Aumenta el número de abonados a teléfonos móviles (de 2 a 153 por mil habitantes) Usuarios de internet: En 2000 había 200 millones . se estima que en 2005 habrá 1000 millones ¿ .. según vosotros) PROGRESO MUNDIAL 1990-2001 Aumenta el número de líneas telefónicas (de 98 a 169 por mil habitantes) Aumenta el número de abonados a teléfonos móviles (de 2 a 153 por mil habitantes) Usuarios de internet: En 2000 había 200 millones . en 2002 600 millones..... ? MUNDIAL El 15% más rico de la población tiene el 54% de las líneas Tecnología El 15% más rico de la población tiene el 60% de los contratos El 15% más rico de la población tiene el 75% de las conexiones 7 ... ? MUNDIAL El 15% más rico de la población tiene el 54% de las líneas Tecnología El 15% más rico de la población tiene el 60% de los contratos El 15% más rico de la población tiene el 75% de las conexiones (la más importante para la humanidad . en 2002 600 millones.. se estima que en 2005 habrá 1000 millones ¿ .(la más importante para la humanidad .

. Buffet: 32.300 millones US$ Paul Alen: 30.000 millones US$ W. ? MUNDIAL El 20% más rico de la población ingresa 76 veces más que el 20% más pobre (de éste.000 millones US$ La pobreza extrema se redujo a la mitad en Asia Oriental y el Pacífico y descendió en Asia Meridional. Los hombres más ricos: BG: 58.. real per cápita aumentó una tasa media anual del 1% ¿ . Disminuye el porcentaje de la población que vive con menos de 1 dólar diario (PPA) (del 29% al 24%: 1200 millones) 8 . el 70% son mujeres) El número de personas que vivían en la pobreza extrema en África subsahariana aumentó de 242 a 300 millones.B.I.INGRESOS INGRESOS PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 El P.

Disminuye el porcentaje de la población que vive con menos de 1 dólar diario (PPA) (del 29% al 24%: 1200 millones) Pongamos nombre a ¿ .B. el 70% son mujeres) El número de personas que vivían en la pobreza extrema en África subsahariana aumentó de 242 a 300 millones.000 millones US$ W. Buffet: 32...000 millones US$ La pobreza extrema se redujo a la mitad en Asia Oriental y el Pacífico y descendió en Asia Meridional. ? MUNDIAL 9 . ? MUNDIAL El 20% más rico de la población ingresa 76 veces más que el 20% más pobre (de éste. Los hombres más ricos: BG: 58.INGRESOS PROGRESO MUNDIAL 1990-1998 El P.300 millones US$ Paul Alen: 30.. real per cápita aumentó una tasa media anual del 1% ¿ .I..

el vestido. 26 Toda persona tiene derecho a la educación Art. así como a su familia. la vivienda. 3 : Todo individuo tiene derecho a la vida. directamente o por medio de representantes libremente escogidos. El DESARROLLO HUMANO. ¿es un DERECHO? CAPACIDADES ESENCIALES • Disfrutar de una vida prolongada • Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente • Adquirir conocimientos • Poder participar en la vida de la comunidad Declaración Universal de los Derechos Humanos 1948 Art. la salud y el bienestar. la salud y el bienestar. la asistencia médica. 21: Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país. 10 . 21 Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país. 3 : Todo individuo tiene derecho a la vida. Art.. 25: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida que le asegure. 25: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida que le asegure. .. Art. el vestido. a la libertad y a la seguridad de su persona. Art. a la libertad y a la seguridad de su persona. así como a su familia. la asistencia médica. ¿es un DERECHO? CAPACIDADES ESENCIALES • Disfrutar de una vida prolongada • Tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente • Adquirir conocimientos • Poder participar en la vida de la comunidad Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) Art. 26: Toda persona tiene derecho a la educación Art. Art.. la vivienda.El DESARROLLO HUMANO. y en especial la alimentación. . directamente o por medio de representantes libremente escogidos.. y en especial la alimentación.

Pongamos nombre al Desarrollo Humano Pongamos números al DH Indicadores Índice de Desarrollo Humano (IDH) • 1990. PNUD • Mide adelantos “sólo” en 3 aspectos 11 .

12 .

Índices de Pobreza Humana • Mide privaciones 13 .

Índice de Desarrollo relativo al Género • Mismos aspectos que el IDH • Refleja desigualdades entre géneros 14 .

Índice de Adelanto Tecnológico (IAT) 15 .

13 • 1900: 0.35 • 1992: 0.45 • Evolución s.Críticas al modelo actual de desarrollo • Crecimiento sin equidad • Crecimiento sin futuro Cada vez más desiguales • Curva de Lorenz • Coeficiente de Gini. XIX-XX: aumento de las desigualdades • Evolución 1950-1992: ligera disminución (economía asiática) 16 . de 0 a 1 (distancia a la diagonal): • 1820: 0.

el sistema económico quedaría colapsado en poco tiempo por falta de recursos naturales.Crecimiento sin equidad • Aumentan las desigualdades • No sólo entre países sino también dentro de ellos • Diferentes oportunidades entre hombres y mujeres • No todos tienen oportunidad de participar Crecimiento sin futuro Si los 6000 millones de habitantes viviesen como vivimos en el mundo “desarrollado”. 17 .

Desarrollo sostenible Informe Brundtland (1987) (Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo) “Satisfacer las necesidades sociales y económicas de cualquier generación sin poner en peligro las de las generaciones futuras” (Desarrollo Humano Sostenible) • Garantizar las necesidades básicas • Modelo de crecimiento económico equitativo Características del DHS • condición necesaria pero no suficiente • distribución de los beneficios económicos y sociales • acceso a los recursos naturales y tecnológicos • equilibrado con el crecimiento demográfico 18 .

(Desarrollo Humano Sostenible) • • • • • • Perspectiva de género Respeto a la multiculturalidad Protección del medio ambiente Educación como recurso estratégico Seleccionar tecnologías apropiadas Defiende los DDHH. ¿son un instrumento para una mayor libertad. justicia social e igualdad?. la democracia y la participación social Características del DHS Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. ¿son un instrumento para un mayor desarrollo humano? To be continued 19 . felicidad.

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