Título de la obra: Libro de Mal Amor Autor Fernando Iwasaki Año de la Edición de la obra: Octubre 2006

Realizado por: Andrea N. C.P.

1. A partir del título y las ilustraciones, prediga el contenido del texto y exprese todas las ideas que le surjan sobre el tema. El título y algunas de las ilustraciones permiten inferir que los acontecimientos que se narran no son del todo satisfactorios para algunos de los personajes de la trama. Todo parece indicar que el amor se convertirá en un camino doloroso para alguien, quizás muchos conflictos o tal vez algún rechazo. 2. Antes de leer, determine el por qué va a realizar la lectura. Es innegable que, en primer lugar, por ser una lectura sugerida. Sin embargo, la información que ofrece la contraportada, permite vislumbrar una lectura llena de situaciones divertidas, pero, tal vez dolorosas porque, según se muestra, los intentos del protagonista terminan en fracaso. Seguramente, al final, habrá algo interesante que aprender, una enseñanza. Eso puede proveer un punto de vista interesante que valdría la pena poner en práctica en la vida cotidiana. 3. Durante la lectura, formúlese preguntas. -¿De verdad pensaba el protagonista que a los 9 años podría lograr una conquista significativa? -Si las convicciones de Camille eran tan profundas, ¿por qué insistir en conquistarla? -¿Por qué llegar al extremo de lastimarse físicamente tratando de conquistar a Alejandra? -¿Cuáles son los sentimientos del protagonista al ver que no se daría la cita con Begonia? -¿De veras sentía alguna convicción de fe al intentar convertirse al judaísmo en su intento por conquistar a Rebeca? -¿Cómo es la relación del protagonista con su familia? -En vista de la franqueza de Ninotchka, ¿por qué no ser sincero al menos con ella? -¿Por qué siempre intenta ser lo que no es? 4. Durante la lectura, ¿cuáles fueron las respuestas a las preguntas que se planteó? -No solo lo pensaba, sino que estaba convencido de ello. En la mente de un niño pueden llegar a realizarse las hazañas más grandiosas, de manera que sí, él lo creía. -El sentía que con Camille podría olvidar los desengaños que no quería recordar. Pero, además, se preguntaba si era verdadera su vocación. -El protagonista se siente una vez más rechazado, frustrado y para colmo, abatido porque no tuvo el valor de contarle a su familia la verdad. Mantuvo el teatro hasta el final y cuando menciona lo de la orquídea seca entre las hojas de aquel libro, se percibe tristeza. -No. Desde el principio se vio que el protagonista no estaba tratando de convertirse por convicción. Esto se reafirma cuando Rebeca le pregunta qué rama del judaísmo prefiere. Y se confirma cuando al final habla con el rabino. Sin embargo, vale la pena destacar que, aunque no tenía convicción respecto a esa fe, sí le conmovió lo que conoció sobre ella. -No existe una relación de confianza entre él y su familia, salvo lo cotidiano. Eso se percibe, ya que nunca revela por qué razón está dispuesto a llevar golpes y en el asunto de su conversión al judaísmo, tampoco lo menciona ni siquiera a su tía Nati que es tan cercana a él y ya lo había apoyado cuando era niño. -Porque la consideraba ³inabarcable´, pero, al final del episodio con ella se deja entrever que Ninotchka estaba al tanto de sus sentimientos. Así que, en medio de la situación, tal vez fue, de todas, la relación más sincera que pudo tener aunque no se haya concretado.

como si se utilizaran máscaras para ocultar la verdadera personalidad. el protagonista cuenta con 9 años y narra cómo durante unas vacaciones en Puerto Hondable. Para entonces. pero. que ³«el tiempo perdido no se puede recuperar. -Mampostero: Persona que se dedica a la albañilería a base de piedras pequeñas unidas con argamasa. En el episodio con Ninotchka. animales o cosas. no gana porque. en realidad. a los 13 años. fracasos en sus relaciones amorosas. se narra el episodio con Taís. de vez en cuando. Escriba qué sabe sobre el tema de la lectura. A lo largo de su vida. 5. -Rabino: Maestro hebreo que interpreta las Sagradas Escrituras. durante una fiesta. el protagonista se convence de que jamás será un revolucionario. La historia se desarrolla en los años 70.´ Lista de palabras: -Draconianos: Relativo a Dracón. con la que. el ser humano experimenta. señale.-Personalmente. aparatos o equipamiento necesarios para una actividad determinada. 7. En algún momento llega a descubrirse todo. Como ve que ella tiene ideales que apoyan la tendencia de la derecha revolucionaria. fanática del vóley. etc. Es algo que se ve en la mayoría de las personas. muchacha deportista. por lúcido. no son. lo deja y ya después no la vuelve a ver. ésta le pide que le traiga una bebida. con dolor. -Kermesse: Fiesta popular al aire libre que produce energía a grandes y chicos. Ya en la universidad. se sabe de personas que buscan aparentar ser lo que. a los 16 años. siento que le faltaba autoestima y definir bien su personalidad. las discusiones rabínicas. para. registre.´ Un cierto dejo de tristeza al percibir el protagonista que en su familia ³nadie reparó en la novela que llevaba en el bolsillo y nadie extrañó su ausencia en mi estantería. justo por un voto. él decide lanzarse a candidato. por mucho que se intente. principalmente. malhumorada. todo termina mal cuando la tía Nati discute con Carmen y ésta. antiguo legislador ateniense que redactó un severo código de leyes. el protagonista admite. todos lo ven como un héroe. 6. haga anotaciones de lo más importante y haga un listado con las palabras que no entienda. ³porque se podía ser revolucionario por loco. Durante la lectura. pero jamás por amor. como en el caso del protagonista. Debate con su principal rival y todos lo apoyan. tal vez por temor a ser rechazado. justo cuando se le va a declarar bailando música romántica. conoce a Carmen. su interés por Carolina lo pasea por el mundo de la política. por indignación e incluso por resentimiento. aunque le habría gustado ser amable y encantador con las amigas de su hermana. resultando éste ganador. Realice un resumen con sus palabras de lo leído en el texto. con su familia. las personas no pueden evitar mostrar lo que verdaderamente son. le da el voto a su oponente. el protagonista vuelve a tener otra decepción. al volver. -Entreverar: Mezclarse desordenadamente personas. En el episodio con Carolina. particularmente pienso que. Luego. Aunque de momento. se empeñaba en poner ³cara de bulldog´ para hacerse el interesante.´ Esto se lee en el episodio con Ana Lucía. después es llamado por uno de los responsables de la tolda . -Parafernalias: Referente al uso de accesorios. a la que trata de impresionar con cuentos de fantasmas y se hace el valiente yendo a ver la película El Exorcista. Y yo por amor-menos trapecista-habría sido cualquier cosa. pero. -Epistemología: Rama de la filosofía. También. -Talmúdicas: Obra que recoge. cuyo objeto es el estudio del conocimiento científico. incapaz de votar por sí mismo. darse cuenta de todo había sido una excusa para bailar con otro muchacho«Así. pero. Eso era algo que traía desde la niñez cuando decía que. baila casi toda la noche y.

más sorprendido se queda cuando Ana Lucía lo invita a bailar y en medio del momento lo besa. quien está muy entusiasmada por entrar a la universidad. a pesar de sus 17 años. al final se revela que ella conoce de sus sentimientos aunque no lo diga abiertamente. a los 18 años. Finalmente. Eso le sorprende. Las cosas terminan mal porque cuando ella le dice que se va a profesar. Para él es lo máximo y se enamora. de nombre Alicia. descubre que a ella le gusta el patinaje. Junto con su amigo Roberto. en un momento en que van a una playa. como siempre. en una fiesta que da María de las Nieves. él dijo que ya lo estaba. pero. . pero. a tal grado que dice que no quiere volver a verlo nunca más. Con Rebeca le pasó algo: no recordaba que ya la conocía de tiempo atrás y se enamoró a tal extremo que la consideraba ya el amor de su vida. pero como le dijeran que debía circuncidarse. lo corroboren con sus propios ojos. él se propone saber todo lo necesario sobre ballet y poco a poco la induce a que se enfrente a sus padres y les hable de su verdadera vocación. inalcanzable. Es así como se gasta una fortuna en patines. luego de ³rezar´ un rosario. él no puede negar que es un patinador consumado y quedan de verse en una pista para verlo en acción.política y le recrimina el haberse lanzado sin el apoyo de los demás copartidarios. lo que lleva a que. pero que. presenta la prueba para el colegio de ballet y se va a Europa. el protagonista. De Camille. declarársele. a raíz de una situación relacionada con un problema de salud de su hermano mayor en la infancia. Su amigo Roberto se queda con los patines y sus sueños de amor con Alejandra terminan. éste. pero. tratando de ser lo que no es para llamar la atención. quiera que quienes le preguntan. Él hace lo posible para ayudarla hasta que descubre que la verdadera pasión de Alicia es el ballet y que la universidad es como un trampolín para lo que de veras quiere. siendo ya profesor. le asusta. A la final. al final Begonia se anima y lo invita. tal vez él también tenga esa inclinación religiosa. La historia con Ana Lucía involucra a sus amigas María de las Nieves y Begonia. su mamá ve todo aquello como locuras y le dice que debería enamorarse para que deje todas esas rarezas. pero. como siempre. Como ella era judía. se enamora a pesar de que sabe que ella quiere ser monja y. teniendo 19 años de edad. ya que le pide que escriba sobre ella. llevándose a su ³enamorada´. a ella solo le interesa conocer su experiencia en las pruebas universitarias. le dice a Camille que. Begonia le dice que ya no quiere ir con él y. para luego. ella consigue un novio. Con Alejandra. Aunque al principio. trata de aprender y practica durante meses sin ningún resultado. Posteriormente. él le confiesa su ³amor´ y ella se enoja. estuvo dispuesto a convertirse. incapaz de decir en casa lo que le ha pasado. a sus 20 años. una vez más. El protagonista. todo termina cuando el protagonista pierde el equilibrio y sale muy lastimado. Se deja entrever la confianza que ella siente por él. al final le hacen ver que no vale tanto como perder la libertad. Entonces. En el episodio con Ninotchka describe a mujer exuberante. muy de moda en esos momentos a raíz de una película muy famosa. Cundo Alejandra le ve los patines caros. de todos modos la alienta. A todas estas. de manera increíble. Luego. para demostrarlo. ya fuera del país. ya no habla más con él. la cosa termina mal porque todos los profesores que allí están y las amigas de Ana Lucía piensan que es un aprovechado de muchachas que se pasan de tragos. conoce a una de las alumnas. Alicia se resuelve y. Él. demostrando su superioridad y. Pero. se entera de que ella quería que él la invitara a ella. Carolina empieza a rechazarlo y por último. van practicando y la cosa se maneja más o menos. decide acercarse a la iglesia. ya dándose cuenta de que su amor nunca será correspondido. finalmente. en un instituto muy reconocido en Perú. se enamora y decide ganarse la confianza y la amistad de la muchacha. para estar más cerca de la muchacha. en el episodio con Itzel. por la que se siente atraído sin esperanza. Ella lo lleva a sus actividades y él se involucra de tal manera que. leyendo una novela de su biblioteca. su enamoramiento le hace enfrentar a personajes peligrosos que tratan de atentar contra su vida. él sale gritando a las parejitas que están allá que Dios los va a castigar y otras cosas. finge que se va al baile y termina en lugar solitario. como siempre. está deseoso de que lo inviten a un baile de promoción y como nunca había recibido una invitación.

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