A. Se percibe un “buen clima” de aula. Los niños se sienten seguros ........

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B. Existe una relación de confianza con la maestra ........................................ 1 2
C. La comunicación de la maestra con los niños es personalizada y
afectuosa .................................................................................................................... 1 2
D. Los niños se comunican entre sí (expresan vivencias, sentimientos,
necesidades... ).......................................................................................................... 1 2
E. Los niños muestran actitudes de colaboración, compañerismo y
solidaridad con los compañeros ........................................................................... 1 2
F. Los alumnos intervienen con libertad y naturalidad en el aula cuando lo
necesitan ..................................................................................................................... 1 2
G. Los alumnos se comportan de forma autónoma (eligen la actividad a
realizar en algunos momentos, disponen de tiempo suficiente para realizar
las actividades planificadas, …) .............................................................................
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H. Los niños conocen y asumen las normas establecidas en clase ........... 1 2
I. Los niños se relacionan con compañeros de otras clases ......................