Textos científicos Desarrollan a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad y sus fenómenos y procesos, son resultado de las investigaciones

de hombres y mujeres especializados en las diversas áreas del conocimiento (los especialistas son los llamados científicos)

Clasificación de los textos científicos: 1. Textos científicos. Son escritos por especialistas, utilizan lenguaje técnico y están dirigidos a los especialistas o científicos. 2. Textos tecnológicos. Se basan en los textos cien tíficos y explican cómo se aplican en forma práctica los descubrimientos y estudios realizados por la ciencia (por los científicos) 3. Textos didácticos. Estos textos explican en forma gradual los conocimientos científicos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivel académico de los estudiantes. Este tipo de texto son los llamados ³libros de texto´ de las escuelas, institutos o universidades. 4. Textos de divulgación. Se tratan los temas científicos de forma accesible ligera y amena, están dirigidos para todo tipo de lectores. 5. Textos de consulta. Presentan de forma ordenada y especializada los conocimientos del ser humano. ( Enciclopedias, diccionarios).
Texto descriptivo El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de ³pintura verbal´.

Es muy importante diferenciar dos tipos de descripción: la técnica y la literaria . Entre ambos hay muchas diferencias: En la descripción técnica es fundamental que la objetividad siempre sea respetada para que la información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión. El lenguaje que se utilizará es frío, con palabras técnicas que sólo apuntan a explicar una característica de lo que s e intenta representar. En la descripción literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del autor y el uso de palabras con la búsqueda agregada de generar una estética agradable. Importante también, es aclarar que la realidad que nos describe el escritor puede haber salido de su imaginación, y ser perfectamente un texto descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya. Una característica esencial, que se aplica en ambos tipos de descripciones, es que se trata de textos atemporales.

o bien. Por ejemplo. los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer. de be comunicárselo a su jefe por medio de una carta formal. aunque un señor sea amigo de su jefe. subdividida a su vez jerárquicamente en dos tipos de secuencias: secuencias fáticas de apertura y cierre del texto. es decir. . ¿qué tal?] Secuencias transaccionales: pregunta -respuesta. pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes. artículos de investigación científica«) TEXTO FORMAL Una carta pasa a ser formal cuando se escrib e a una persona ajena. por ejemplo). exámenes. Nos vemos luego] Texto expositivo El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. también pueden expresar opinio nes o sentimientos. Textos funcionales Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. se dirigen a un receptor en forma directa. y secuencias transa ccionales combinables. Las cartas formales son consideradas textos informativos. el texto dialogado es una secuencia textual más (del mismo rango que la argumentación o la narración. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial. por un lado. En algunas ocasiones. a una autoridad. conferencias. es decir. un texto dialogado elemental completo tiene la forma siguiente: Secuencia fática de apertura: A: [Hola. y se lleven muy bien. o a un medio de comunicación.Texto dialogado El texto dialogado se caracteriza por el intercambio comunicativo entre dos o más interlocutores. Es decir. pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes. leyes. además. A: [¿Has podido acabar el trabajo?]. porque la entrega de información es lo que las justifica: se escribe una carta formal para ello. por otro lado. Los textos expositivos pueden ser: DIVULGATIVOS. cuando el tema que se trata requiere formalidad. enciclopedias. textos que tienen un grado de dificultad alto. Sin embargo. de tal forma que estos participantes se turnan en los papeles de emisor y receptor. por ejemplo. textos que informan sobre un tema de interés. los textos funcio nales nos indican. Así pues. libros de texto. En la lingüística del texto. que constituyen el cuerpo del texto. clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. B: [Todavía no] Secuencia fática de cierre: A: [No te preocupes. Van dirigidos a un amplio sector de público. coleccionables«) ESPECIALIZADOS. si el señor va a renunciar a su trabajo.

Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen. sobre todo en los textos literarios. Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto. Texto narrativo La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o ficticios. ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo. El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes. por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector.. reales o imaginarios. El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación. Definición y características de texto normativo Se define como aquel texto que entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un propósito.. La narración. No obstante. Existen muchos textos de este tipo que cumplen una función práctica y de orden. necesarios en la vida cotidiana. Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Específicamente. cómo se ordenan todos estos elementos. suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción. como la estructura: Introducción: Aquí se plantea la situación inicial. Texto normativo El texto normativo se utiliza para establecer un orden en ciertos procedimientos o asuntos. el tiempo y el espacio donde se desarrollan. d ebido a que su objetivo es que cualquier individuo entienda y comprenda cómo funciona un proceso siguiendo ciertos pasos. tipo de lenguaje. desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos. Los géneros fundamentales son la Lírica. Su función es apelativa. . trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios.Textos literarios Son los escritos en los que el autor denota emotividad como producto de la realidad en la que vive. pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso. señalan cómo actuar en un determinado lugar o circunstancia para obtener un resultado de un procedimiento. En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma. el conflicto encuentra solución.). Épica y Dramática. Cada autor tiene un estilo particular en su narración. Desenlace: Finalmente. los personajes que las llevan a cabo. dando lugar a textos complejos con distintas secuencias. de su ideología y de lo que p ercibe y siente en el momento en el que escribe la obra. juega con los recursos lingüísticos.

suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente). las autobiografías. describir y hablar en forma emotiva. las instrucciones de aparatos eléctricos. aunque la objetividad y neutralidad absoluta no existen. narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. detrás de una noticia hay un equipo que la elabora y dicha noticia va dirigida a un grupo general de personas. Características: Su temática es heterogénea. Estas acciones de narrar. se tratan diversos asuntos y cuestiones.Se consideran dentro de los textos normativos: los reglamentos. El emisor y receptor son colectivos. las agendas. ayudan a confrontar realidades propias y a poner en orden situaciones de la vida diaria. las leyes. los manuales. la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos. las reglas. Textos periodísticos El periódico tiene tres funciones : la información (debe ser fiable. colaboraciones ocasionales). columnas. Hablan de los sucesos del aquí y del ahora. amigo o persona de confianza. los cuadernos de viaje. de primera mano. a partir de emociones y experiencias íntimas con uso de registros o variaciones del lenguaje condicionadas por la situación comunicativa. o géneros mixtos (comentario. las bitácoras y las notas de clase entre otras. Texto Periodístico Es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. las normas de funcionamiento o de conducta. y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos). La poética que puede emplear figuras literarias. Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias. Los textos personales. etc. las memorias. El canal es el papel. así como del pasado o de proyecciones del futuro. crónica y crítica). Texto personal El texto personal es un escrito de carácter privado destinado al propio uso o dirigido a un familiar. los mandamientos. etc. las condiciones para parti cipar de una determinada actividad. La apelativa que desea captar a lectores e incluso pretende crear en ellos una opinión. . ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independient e que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que éste proclama). Entre los textos personales existen los diarios. El código son signos lingüísticos escritos Las funciones del lenguaje : la representativa pretende informar. noticias. los mensajes electrónicos. las cartas. recetas de cocina. reportajes y entrevistas). Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos. géneros de opinión o interpretativ os (editorial.

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