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CONCEPTOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS

CONCEPTOS DE LOS TIPOS DE TEXTOS

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Textos científicos Desarrollan a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad y sus fenómenos y procesos, son resultado de las investigaciones

de hombres y mujeres especializados en las diversas áreas del conocimiento (los especialistas son los llamados científicos)

Clasificación de los textos científicos: 1. Textos científicos. Son escritos por especialistas, utilizan lenguaje técnico y están dirigidos a los especialistas o científicos. 2. Textos tecnológicos. Se basan en los textos cien tíficos y explican cómo se aplican en forma práctica los descubrimientos y estudios realizados por la ciencia (por los científicos) 3. Textos didácticos. Estos textos explican en forma gradual los conocimientos científicos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivel académico de los estudiantes. Este tipo de texto son los llamados ³libros de texto´ de las escuelas, institutos o universidades. 4. Textos de divulgación. Se tratan los temas científicos de forma accesible ligera y amena, están dirigidos para todo tipo de lectores. 5. Textos de consulta. Presentan de forma ordenada y especializada los conocimientos del ser humano. ( Enciclopedias, diccionarios).
Texto descriptivo El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de ³pintura verbal´.

Es muy importante diferenciar dos tipos de descripción: la técnica y la literaria . Entre ambos hay muchas diferencias: En la descripción técnica es fundamental que la objetividad siempre sea respetada para que la información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión. El lenguaje que se utilizará es frío, con palabras técnicas que sólo apuntan a explicar una característica de lo que s e intenta representar. En la descripción literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del autor y el uso de palabras con la búsqueda agregada de generar una estética agradable. Importante también, es aclarar que la realidad que nos describe el escritor puede haber salido de su imaginación, y ser perfectamente un texto descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya. Una característica esencial, que se aplica en ambos tipos de descripciones, es que se trata de textos atemporales.

se dirigen a un receptor en forma directa. o a un medio de comunicación. Así pues. de tal forma que estos participantes se turnan en los papeles de emisor y receptor. pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes. los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer. Los textos expositivos pueden ser: DIVULGATIVOS. por ejemplo. A: [¿Has podido acabar el trabajo?]. Por ejemplo. Sin embargo. porque la entrega de información es lo que las justifica: se escribe una carta formal para ello. de be comunicárselo a su jefe por medio de una carta formal. y secuencias transa ccionales combinables. por un lado. además. Las cartas formales son consideradas textos informativos. En algunas ocasiones. también pueden expresar opinio nes o sentimientos. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial. Textos funcionales Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. enciclopedias. por ejemplo). los textos funcio nales nos indican. artículos de investigación científica«) TEXTO FORMAL Una carta pasa a ser formal cuando se escrib e a una persona ajena. textos que tienen un grado de dificultad alto. coleccionables«) ESPECIALIZADOS. exámenes. pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes. B: [Todavía no] Secuencia fática de cierre: A: [No te preocupes. . subdividida a su vez jerárquicamente en dos tipos de secuencias: secuencias fáticas de apertura y cierre del texto. a una autoridad. textos que informan sobre un tema de interés. En la lingüística del texto. Van dirigidos a un amplio sector de público. o bien. un texto dialogado elemental completo tiene la forma siguiente: Secuencia fática de apertura: A: [Hola. es decir. Nos vemos luego] Texto expositivo El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. si el señor va a renunciar a su trabajo. aunque un señor sea amigo de su jefe. por otro lado. Es decir. y se lleven muy bien. leyes. cuando el tema que se trata requiere formalidad. conferencias. el texto dialogado es una secuencia textual más (del mismo rango que la argumentación o la narración. libros de texto.Texto dialogado El texto dialogado se caracteriza por el intercambio comunicativo entre dos o más interlocutores. ¿qué tal?] Secuencias transaccionales: pregunta -respuesta. clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. es decir. que constituyen el cuerpo del texto.

dando lugar a textos complejos con distintas secuencias. El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes. d ebido a que su objetivo es que cualquier individuo entienda y comprenda cómo funciona un proceso siguiendo ciertos pasos. de su ideología y de lo que p ercibe y siente en el momento en el que escribe la obra. trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios. pero existen subgéneros propios de cada época que imponen a cada obra una serie de características (prosa o verso. hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos. Texto narrativo La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o ficticios. La narración. Desenlace: Finalmente. por lo que se establece una comunicación entre el autor y el lector. cómo se ordenan todos estos elementos. el tiempo y el espacio donde se desarrollan. tipo de lenguaje. el conflicto encuentra solución. Cada autor tiene un estilo particular en su narración. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen. Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Épica y Dramática. los personajes que las llevan a cabo. Su función es apelativa. juega con los recursos lingüísticos. señalan cómo actuar en un determinado lugar o circunstancia para obtener un resultado de un procedimiento.. Definición y características de texto normativo Se define como aquel texto que entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un propósito. reales o imaginarios. ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo. suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción.Textos literarios Son los escritos en los que el autor denota emotividad como producto de la realidad en la que vive. como la estructura: Introducción: Aquí se plantea la situación inicial. Los géneros fundamentales son la Lírica. sobre todo en los textos literarios. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto. Texto normativo El texto normativo se utiliza para establecer un orden en ciertos procedimientos o asuntos. Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. Existen muchos textos de este tipo que cumplen una función práctica y de orden.). . En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma. El texto literario constituye un acto de comunicación que tienen como fin su perduración y conservación. necesarios en la vida cotidiana. Específicamente. No obstante.. desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.

Estas acciones de narrar. los mensajes electrónicos. . se tratan diversos asuntos y cuestiones. de primera mano. las instrucciones de aparatos eléctricos. etc. amigo o persona de confianza. los manuales. noticias. las cartas. describir y hablar en forma emotiva. detrás de una noticia hay un equipo que la elabora y dicha noticia va dirigida a un grupo general de personas. colaboraciones ocasionales). reportajes y entrevistas). El código son signos lingüísticos escritos Las funciones del lenguaje : la representativa pretende informar. La poética que puede emplear figuras literarias. Hablan de los sucesos del aquí y del ahora. las autobiografías. la formación (es el resultado de la interpretación de los sucesos. suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente). las normas de funcionamiento o de conducta. Texto personal El texto personal es un escrito de carácter privado destinado al propio uso o dirigido a un familiar. las memorias. ayudan a confrontar realidades propias y a poner en orden situaciones de la vida diaria. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos. etc.Se consideran dentro de los textos normativos: los reglamentos. a partir de emociones y experiencias íntimas con uso de registros o variaciones del lenguaje condicionadas por la situación comunicativa. Texto Periodístico Es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. las leyes. narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. Géneros Periodísticos: Pueden ser géneros informativos (noticias. La apelativa que desea captar a lectores e incluso pretende crear en ellos una opinión. columnas. ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independient e que hace que lo lean simpatizantes de la ideología que éste proclama). El canal es el papel. las condiciones para parti cipar de una determinada actividad. o géneros mixtos (comentario. aunque la objetividad y neutralidad absoluta no existen. Los textos personales. crónica y crítica). géneros de opinión o interpretativ os (editorial. Entre los textos personales existen los diarios. Características: Su temática es heterogénea. las reglas. recetas de cocina. Textos periodísticos El periódico tiene tres funciones : la información (debe ser fiable. así como del pasado o de proyecciones del futuro. El emisor y receptor son colectivos. los cuadernos de viaje. y el entretenimiento (se suelen publicar suplementos). los mandamientos. las bitácoras y las notas de clase entre otras. las agendas.

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