SINTETIZAR EN UN CORTO (IMÁGENES FIJAS – MOVIMIENTO) EL

PROYECTO SOBRE MEMORIA HISTÓRICA

1º. Conferencias realizadas en la DPH sobre Memoria Histórica (IEA).
Octubre 2009
2º. Charla-Concierto del Grupo Barricada en el Salón de Actos del
centro presentando su último Libro – Disco: LA TIERRA ESTÁ SORDA.
3º. Diciembre 2009
Visionado de la película: LOS GIRASOLES CIEGOS.
Conferencia: José Mª Aspiroz.
4º. Presentación de los trabajos sobre Historia Oral preparados por
los alumnos (1º y 2º bh –Diurno-Nocturno).

PROCESO
1. Grabación de imágenes.
2. Reparto de trabajo entre grupos tanto de la Eso como de Bh.
3. Los grupos de 2º Eso (María Costa) se encargarían de crear una
“fotonovela” que sería una especie de STORY BOARD del corto
que rodaríamos- montaríamos con los alumnos de 1º bh de
Cultura Audiovisual y los de 2º bh (-informática-)

PROYECTO DE STORY BOARD

“LAS EDADES DE LA MEMORIA”(Podemos recrear
una especie de Canción de Navidad de Dickens)

1º Iniciamos con dos alumnos/as de espaldas al

centro(cortamos)
2º Un pasillo o la rotonda del edificio principal a oscuras (“la
historia tiende a repetirse –siempre vuelve-): VISITAREMOS LAS TRES
EDADES de la memoria.
3º Al final se abre una puerta (se oyen unos pasos de fondo) a
oscuras.
4º. Salimos a la luz: “intercentros”. Unos niños de espaldas pintan en
el suelo. La cámara va haciendo un zoom desde lejos (¿Pintamos y
rodamos en blanco y negro?). Mientras se acerca la cámara hacia
ellos se oyen preguntas:
-¿Cómo dibujarías una guerra?
-¿Cómo son Papa y Mama?
-¿Cómo dibujarías a un detective? ¿y a un músico?
5º. Imágenes fijas van pasando.
6º. ¿Podrías contarme con esos personajes una historia? Espera venid
con nosotros que os contarán una.
7º. Volvemos a la oscuridad del pasillo con los pasos.
8º. Salimos de nuevo a la luz ahora del salón de actos (o de la
Biblioteca). Se ven alumnos mayores .
9º De espaldas : Vemos escenas de los actos comentados ….( Nos
están contando una historia ¿RECUERDAS?
10º Cerramos la puerta..
11º Vamos por el pasillo y por fin todos juntos … entramos una sala
donde vemos folios en el suelo mezclados con los dibujos y con las
partituras de música…
Voz en off leemos la Historia de alguien que vivió la guerra.

CONCLUSIÓN : No se como acabar la historia pero deberían aparecer

reflejadas historias verdaderas.