Introducción € Escuela Clásica € Postulados de la Escuela Clásica € Escuela Positiva € Postulados de la Escuela Positiva € Escuelas Eclécticas € Defensa Social € Postulados de la Defensa Social € Conclusión € .

Su rápido desarrollo y la transformación del Derecho Penal se deben en mucho a la confrontación de dichas escuelas.€ El estudio de la diferentes Escuelas Jurídico Penales es necesario para la mejor comprensión de la Criminología. .

reconocimiento de las garantías individuales y limitar el poder absoluto del Estado. € Principia con Beccaria y finaliza con Carrara.Resulta de la reacción contra las injusticias que el Derecho Penal representaba. procuro respeto a las leyes. € . su máximo escritor.

€ € € € € € € € € € € € Se basa en el Derecho Natural Principio de la Legalidad total Delito es un ente jurídico Libre albedrio La responsabilidad es Moral Excluye de la pena a quien carece de libre albedrio La pena es una retribución La pena debe ser proporcional La pena es determinada Finalidad de la pena es restablecer el orden jurídico El Estado es quien castiga El Método es lógico-abstracto/ Deductivo. .

Sus seguidores y fundadores Lombroso. € Sus postulados constituyen una negación de los señalados por la Escuela Clásica. € . Garofalo.Surge como reacción contraria a la Escuela Clásica. Ferri.

Se estudia las causas del delito. Responsabilidad Social. Tipos y Clasificación de Criminales.€ € € € € € € € € € € € € € Característica Principal: Método Científico. . Medida Indeterminada La ley protege el orden social. La sanción es proporcional a la peligrosidad del delincuente. luego constituir la teoría judicial. Nadie queda excluido del Derecho Se cambia Pena por Sanción. Método utilizado es el Inductivo-Experimental. El Estado impone sanciones a titulo de Defensa Social Los Substitutivos penales son mas importantes que las penas. El delito es un hecho natural El libre albedrio no existe.

) que toman fundamentos y métodos de una y otra parte. Pretenden armonizar teorías Clásicas y Positivas rompiendo sus esquemas para crear algo diferente.€ Esta corriente reúne varias escuelas(Terza Scuola. Defensa Social. Joven Escuela. abordan temas de reflexión para estudio de la Criminología .

€ Se ha organizado como Sociedad Internacional.Nace con la finalidad de salvaguardar la dignidad y la personalidad del delincuente.(1949) € .

€ Respetarse los derechos humanos € Derecho Penal debe apoyarse sobre bases científicas. € . € La finalidad del Derecho Penal es proteger la comunidad y sus miembros.La lucha contra la criminalidad € El uso de métodos de actuación tanto pre delictuales como post delictuales.

. en la precisión de métodos y la colaboración entre profesionistas que antes trabajaban dispersos.€ El principal avance aportado por el enfrentamiento de estas escuelas consistió en la delimitación de campos.

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