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DEMOSTRACIONES GEOMETRICAS

DEMOSTRACIONES GEOMETRICAS

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ÁREA DE MATEMÁTICA

PROF. WILLIAM E. PRIETO A. (0416) 1642658/ (0261) 3281345

GEOMETRÍA MÉTRICA PLANA Para poder hacer demostraciones toma en cuenta los siguientes consejos: 
 

   

Apunta todo lo que sabes de lo que te piden que demuestres, de esta manera podrás partir bien y llegar fácilmente a lo que quieres. Saber atacar el problema, esto es cite piden demostrar que dos segme ntos son iguales, demuestra que son parte de triángulos congruentes. También sabrás atacar un problema si sabes todo lo que tienes. Si la figura es un poco rara y tu ni que onda, puedes, hacer trazos auxiliares. Estos por lo general son líneas que ayudan a formar triángulos, y de estas sacar bastante La mayoría de los métodos de demostración de los maestros es algo fastidioso aunque así sea la manera correcta de demostrar el lo que te piden, lo mejor que puedes hacer es hacerlo a mi manera, es decir prime ro apuntas lo que sabes (todo sin excepción aunque sea muy obvio) y ver como atacar el problema. Observa muy bien tu figura antes de empezar a resolverlo, aprende a descubrir lo que esta en tu figura por ejemplo. El ejercicio 1 hay dos triángulos iguales ,cosa que no te lo dicen pero ahí están es cosa de que tu lo veas. Si de plano no ves ni que onda con Geometría, no es un buen consejo pero algunos les funciona, pide le la libreta a alguno de los que si le entienden a esto sácale copia y apréndete las demostraciones de geometría no hay otra,(si quieres pasar la metería). Apréndete los axiomas y teoremas mas usuales

Postulados de congruencia (estos te servirán para hallar segmentos, ángulos y triángulos iguales) POSTULADO LAL : Si en un triángulo se tienen dos lados y el ángulo comprendido entre dichos lados, iguales a los correspondientes elementos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes POSTULADO ALA : Si en un triángulo se tienen dos ángulos y el lado comprendido entre dichos áng ulos, iguales a los correspondientes elementos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes POSTULADO LLL : Si en un triángulo sus tres lados son iguales a los correspondientes elementos de otro triángulo ,entonces los triángulos son congruen tes N mucho ojo:

AA ..A . emuéstrese que PQR es equil tero .Suponiendo ue AC = BC demuéstrese ue los ngulos M N son iguales AC = BC lo ue implica ue <CBA = <CAB a lados iguales se oponen ngulos iguales) <M = <N por ue los complementos de ngulos iguales son iguales 3.-En el t i ngulo ABC <A=<B <BAP = <ABQ.R son puntos medios de los lados de un tri ngulo equil tero ABC. emuést ese ue AP=BQ el t i ngulo BQA <A = <B <QBA = <PAB AB = AB PBA se uede sacar u e Por el ostulado A A son congruentes los tri ngulos Por tanto BP=QA or ser lados congruentes de tri ngulos congruentes 2..Q.En la figura P. AA sus osi l s ombi iones . . A A A .solo existen esos .No i t ost l os omo t es ostul os A .

<B = <A =C por ser ngulos de un tri ngulo equil tero Por se P. emuéstrese que PQRS también es un paralelogramo. Por tanto PQ=QR=RP por ser lados congruentes de tri ngulos congruentes) Y así se demuestra que PQR es un tri ngulo equil tero.Q R puntos medios de los lados de un tri ngulo equil tero entonces BR = CR = CP = PA = BQ = AQ. 4. AP = CR . En este problema lo mejor es encontrar tri ngulos congruentes así relacionar lados del cuadril tero que os piden demostrar que es un paralelogramo. BQ = S AB= AP + PB Y C = AP + PB = R + CR R R + CR è PB = A = S + SA Y BC = QC + QB S + SA = QC + BQ è SA = QC bservamos los tri ngulos PQB BQ = S.En el paralelogramo AC B. Sabemos: A = BC . C= AB AP=CR .tienen en común: los ngulos < = <B los ngulos opuestos de un paralelos gramo son è por el postulado A los tri ngulos son iguales . PQA son congruentes por A A . el cuadril tero es un paralelogramo" .lo que significa que SR = PQ o mismo se ace para probar que los tri ngulos ASP A ora que tenemos lo que queriamos SR = PQ para demostrar lo que nos piden: RQC son iguales obtener que RQ = SP RQ = SP podemos utili ar el siguiente teorema ³Si cada lado de un cuadril tero es igual a su opuesto. os tri ngulos BRQ . CRP . PB = iguales) R S R .BQ = S..

el tri ngulo así formado es isósceles Sea AP la bisectriz del ngulo <BAC è <BAP = <PAC Sea MN la paralela a un de los ngulos è < CAQ = < PQN por ser ngulos correspondientes < AQM = < PQN por ser opuestos por el vértice è AM = MQ a angulos igueles se oponen lados igules y en este ultimo paso demostramos que AMQ es un triangulo isosceles .5. CE es // a AB 6. Sabemos: Sean CA è <A = <B Sea CE la bisectri del ngulo externo BC è <BC / 2 = CE =BCE BC los lados iguales de un tri ngulo isósceles Por ser BC un ngulo externo sabemos que es igual a la i suma de los ngulos internos no adyacentes a el.Si por un punto cualquiera de la bis ectri de un ngulo se traza una paralela a uno de los lados del ngulo.. la bisectri del ngulo externo opuesto a los ngulos iguales es paralela al lado desigual..En todo tri ngulo isósceles. è <BC = [ <A + <B ] = [ <A + <A ] = 2 <A CE <A = <BC /2 = Como <A = < CE .

emuestrese que BQ y P trisectan AC.PX = XB. emuestrese que XY = WZ os tri ngulos CAP y AZW son semejantes Por tener proporcionales dos catetos y el ngulo comprendido igual.BY = YC . AZ = ½ CA AW = ½ AP . entonces en el segmento C . o mismo pasaría para el tri ngulo BC C y P serian medianas que se cortan en N.por tanto M es el baricentro.sumando la distancia MO y NO nos da 2/3 è AM = MN = NC e esta manera queda demostrado que el segmento AC es trisecado 8. entonces en el segmento A .. Q es el punto medio de A y P el punto medio de CB. AZ = ZC .. Se ace un trazo auxiliar el c segmento B Sabemos : es el punto medio de las diagonales CA y A = CB y C = BA BèA = Cy = B P y Q son puntos medios è Q = QA = CP = PB os tri ngulos BA y BC son iguales bservemos el tri ngulo AB : QB y A son medianas que se cortan en M .7.En un paralelogramo ABC .Sobre el lado AB de un tri ngulo ABC se toma un punto cualquiera P . AM son los 2/3 y M es /3. uego se acen AW = WP . M tiene la propiedad de dividir a una mediana en 2/3 y en /3 el segmento. NC es 2/3 y NO es /3 .

BR.CRA. Por lo tanto PQ = PS por ser lados congruentes de tri ngulos congruentes.CR y CS son iguales. ..AC = BC . 0.En la figura .BQ. emuestrese que PQ = RQ Sabemos que : CA = BC CA = SC + SA BC = CR + RB SC + SA = CR + RB è SA = RB AP = QB dato <A = <B a ngulos iguales se oponen lados iguales Por el postulado A A los tri ngulos APS y RQB son iguales.Sobre los lados de un tri ngulo ABC se construyen los tri ngulos equil teros BQC. emuestrese que las rectas AQ.APB..CP son iguales.AP.ZW = ½ CP o mismos pasa con los tri ngulos CPB y Y XB YB = ½ CB XB = ½ PB XY = ½ PB è XY = ½ PB = ZW Así queda demostrado que XY = ZW 9.

entonces esto podría implicar la igualdad de tri ngulos congruentes . CA = RA y < BAR = < CAP Por el postulado LAL los tri ngulos CAR y PAB son iguales. .Lo que nos piden demostrar es la igualdad de tres ineas. El ngulo BAR = 60 + a El ngulo CAP = 60 + a è < BAR = < CAP Observemos los tri ngulos CPA y ABR ienen en común: AP = BA . Observemos solo las líneas CP y BR A ora demostraremos que RB = CP Llamemos al ngulo CAB = a Los ngulos CAR y PAB miden 60 grados por se ngulos de tri ngulos equil teros.

è CP = QA por se lados congruentes de fig.Las bisectrices de dos ngulos externos de un tri ngulo cualquiera ABC se encuentran en P . Sea CP la bisectriz del ngulo externo MCB y BP la bisectriz del ngulo externo CBN Llamemos al ngulo A = a al ngulo ABC = b y al ngulo ACB = f Nos piden demostrar lo siguiente : a /2 + <P = 90 Sabemos que : b + a + f = 80 . congruentes. emuéstrese que la suma del ngulo P y la mitad del A es igual a un recto.è CP = BR por se lados congruentes de fig. A ora demostraremos que CP = QA Lamemos al ngulo ABC = b <CBQ = <ABP = 60 grados < QBA = <CBQ + 60 < CBP = <ABP + 60 < QBA = <CBP Observemos los tri ngulos CBP y QBA tienen en común. congruentes. <PCB = <MCB /2 . <CBP = CBN /2 .. BP = BA y < QBA = <CBP Por el postulado LAL los tri ngulos CBP y QBA son iguales. CB = QB . A ora tenemos que CP = BR y CP = QA è CP = BR = QA .

< CBN = a + f <PCB + < CBP + < P = 80 <MCB /2 + CBN /2 + < P = 80 b + a ) /2 + a + f ) /2 + < P = 80 è < P = 90 .a /2 Sustituyendo esto en lo que nos piden demostrar a + <P = 90 a /2 + 90 .< MCB = b + a .a /2 = 90 90 = 90 .

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