EL IMPERIALISMO EN MÉXICO

FLORENCIA THALIA ESCAMILLA REBOLLEDO DOCTINAS POLITICAS Y SOCIALES III 30/03/2011

Pero recordemos.EL IMPERIALISMO EN MEXICO. porque los dueños son sus amigos y les financian campañas. las prácticas monopólicas. se quede en el arrancadero del desarrollo.´. es la sustitución de la libre competencia capitalista por monopolios capitalistas´. la palabra monopolio es muy utilizada para describir a los verdaderos dueños de México. citaré a Lenin quien afirma lo siguiente: ³El imperialismo surgió como desarrollo y continuación directa de las propiedades fundamentales del capitalismo en general. los que impiden la competencia justa. los estancos y las exenciones de impuestos en los términos y condiciones que fijan las leyes. desde el punto de vista económico. México en su artículo 28 señala que: ³En los Estados Unidos Mexicanos quedan prohibidos los monopolios. etc. un ejemplo claro es Televisa y Tv Azteca. pertenecen a las mismas elites privilegiadas. Para comenzar. Además quienes ocupan posiciones directivas en los medios. sin embargo caen en contradicción. en particular los medios de elite que establecen el programa que los demás suelen seguir. Los medios de comunicación forman un gran monopolio en México. ³Los principales medios de comunicación. o adquieren categoría dentro de los mismos en tanto que comentadores. En este proceso.i En México. los que reducen la competitividad y frenan el desarrollo. sino también otros como por ejemplo la educación. El mismo tratamiento se dará a las prohibiciones a titulo de protección a la industria. Pero los monopolios no solo dañan en el ámbito económico. ya que los gobiernos del PRI y del PAN en su mayoría se han encargado de preservar esos monopolios privados. observando cómo lo rebasan cada año. Son los que en buena manera han logrado que un país que tiene tanto potencial. son grandes empresas que venden públicos privilegiados a otras empresas. los que controlan el consumo y la vida de los mexicanos. el de los medios de comunicación. La concentración de la propiedad de los medios de comunicación es elevada y va en aumento. y se podría esperar que compartieran las .

que están estrechamente interrelacionados. . Los medios de comunicación prestan servicio a los intereses del poder estatal y empresarial que. gracias a que están diseñados para inducir la conformidad y no permiten que la sociedad reflexione y pueda llegar a pensar diferente y emita una visión propia. esto lo hacen debido a la estructura que tienen.percepciones. ya que la mayor parte de la población se rige por lo que los medios de comunicación venden.ii Pero reflexionemos un poco ¿Acaso no somos nosotros los que contribuimos a que sigan los monopolios? Me atrevería a afirmar que si porque muchos de nosotros nos dejamos llevar por lo que los medios de comunicación dicen y por lo que anuncian. aspiraciones y actitudes de sus asociados. El hecho de que los principales medios de comunicación y otras instituciones ideológicas reflejan por lo general las perspectivas y los interese del poder establecido. planteando su información y su análisis de manera que se apoye el privilegio establecido´. reflejando igualmente sus propios intereses de clase.

. las grandes marcas. que marcan la hora mexicana y manipulan el destino. Este es el verdadero paisaje nacional. líderes ricos. está reprobada. Todo cambiaria si los profesores de México y de todo el mundo pensaran asa:´Los profesores no enseñamos únicamente los contenidos.iii Y sin embargo he de añadir que como estos hay infinidad de casos en los que los monopolios afectan a sociedades enteras. los medios de comunicación. no permiten generar una opinión propia y esto a nivel educación es muy grave. bajo todos los estándares internacionales. el de los grupos de poder. y en el 74 por la mala educación superior. y por eso mismo para nosotros enseñar no es depositar paquetes en la conciencia vacía de los educandos´. Hablamos de monopolios indeseables. como bien lo plantea Paulo Freire. También en este sentido. públicos y privados. para esto deberíamos dejar de consumir lo que estas grandes empresas nos ofrecen e intercambiarlas por otras o simplemente buscar la manera de lo posible de tratar de producir las que estén a nuestro alcance. México está en el lugar 101 en ineficiencia de instituciones públicas. A través de la enseñanza de los contenidos enseñamos a pensar críticamente. los cuales están relacionados con la producción de cualquier bien o servicio sin pensar muchas veces que el Estado es un gran monopolista y tal vez de los peores posibles. incapaz de proveer mano de obra de calidad al mercado de trabajo. sin embargo considero que hay que hacer algo al respecto. en el 115 en cuanto a rigidez laboral. puesto que cuando empleamos el término de monopolio. muy rara vez pensamos en algo que no sea comercial. debemos derribar a estas grandes empresas. Maestros pobres. diré ya para terminar que es un hecho que seguirán los monopolios y que seguiremos así por mucho tiempo. si somos progresistas. El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es utilizado como grupo de presión política y como divisa de cambio en tiempos electorales. pero la educación en México.Como lo mencionaba antes.

El Imperialismo Fase Superior Del Capitalismo. Control de Pensamiento en las Sociedades Modernas. fase particular del capitalismo. Siglo veintuno. México. 1998. Quinto Sol. El imperialismo.LENIN. Noam La democracia y los medios de comunicación. 2001. i . ii CHOMSKY. Ilusiones Necesarias. iii FREIRE. Política y Educación. Paulo Del derecho a criticar ± Del deber de no mentir al criticar. México.