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PROCESOS DE LA LECTURA

PROCESOS DE LA LECTURA

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Descomponer una palabra en sus componentes estructurales se denomina análisis
estructural o descomposición léxica fonológico-ortográfica. La descomposición léxica
estructural incluye la distincion de los monemas léxicos y funciónales de las palabras. Este
proceso supone una estructura morfológica del sistema léxico.
En tanto las palabras compuestas incluyen distintos monemas léxicos y morfemas, otras
palabras incluyen ademas del lexema distintos tipos de morfemas opcional u obligatoriamente
ligados, funciónales, inflexionales o derivacionales. Los ultimos, representados por los afijos -
prefijos, infijos y sufijos- son de extraordinaria importancia en el análisis estructural,
constituyendo su conocimiento un test restrictivo de la habilidad del sujeto para formar
nuevas palabras a partir de las ya conocidas (O'Rourke, 1974). Las palabras compuestas, e,
incluso, las lexias -expresiones complejas semiléxicalizadas como p. ej. "a duras penas"-
requieren la descomposición y composición léxica estructural de la palabra. Las palabras
compuestas se forman por composición léxica de distintos lexemas y morfemas, como las
siguientes: a) nombre-nombre: "bonoloto, patapalo, bocamanga, cabizbajo"; b) verbo-nombre:
"sacacorchos, quitapenas, salvavidas"; c) verbo-adjetivo: "biennacido"; d) adjetivo-nombre:
"ciempies, pelilargo"; e) verbo-verbo: "correveydile"; o, incluso, f) lexemas y morfemas
funciónales libres como en "proponiendole"
Los morfemas funciónales e inflexionales proporcionan información sintáctica acerca del
papel de las palabras en la oracion y las clases a que pertenecen, sean nombres o verbos. Los
morfemas derivacionales proporcionan información acerca del tipo o clase de palabra,
permitiendo la obtencion de nuevas palabras a partir de un lexema raiz. Entre los prefijos mas
comunes se encuentran, in-, como en inmortal; a-, como en atono; pre-, como en preparar; pro-,
como en proponer; etc. Entre los sufijos se encuentran, -ble, como en "invendible"; -oso, como
en "tramposo"; -mente, como en "veladamente"; etc. Si un lector encuentra una palabra
desconocida conteniendo alguno de estos distintos morfemas utilizara el análisis estructural
para determinar su interpretación léxica.
De la descomposición léxica estructural de las palabras existe una amplia evidencia (Boyce,
Browman y Goldstein, 1987; Burani y Caramazza, 1987; Caramazza, Laudanna y Romani, 1988;
Stenberger y MacWhinney (1986). El sistema léxico se estructura morfológicamente como se
ha puesto de relieve en las investigaciónes mas recientes (cf. 3.1. Estructura léxica y
procesamiento léxico). Sin embargo, el uso de morfemas derivacionales implica un análisis del
morfema que depende del que se realiza sobre el lexema raiz. Cole, Beauvillain, y Segui (1989)
encuentran una asimetria en el papel de la frecuencia de la raiz y de la frecuencia de prefijos
y sufijos solo en estos ultimos, indicando que los sufijos se acceden a traves del lexema raiz,

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lo que no ocurre en el caso de los prefijos, una manifestacion de la naturaleza secuencial de la
codificación. Lima (1987) ha mostrado que, en el procesamiento léxico, las palabras que
comienzan con un prefijo se reducen al lexema raiz antes de su acceso al léxico (cf. 2.3.4.
Parametros del acceso léxico).

3.2.2. Descomposición léxica interpretativa.

La interpretación léxica de una palabra implica la interpretación de sus componentes léxicos
en el contexto de las relaciones que adquieren cuando se usan. El contexto determina la
activación de distintas interpretaciónes léxicas para un término dependiendo de las
restricciones que operan en su seleccion. La interpretación que se activa varía en las oraciones
siguientes, afectando a la interpretación del lexema incluido en la palabra "tocarlo":

a. Primero subieron el piano, despues, obviamente, no pudieron dejar de tocarlo.
b. Primero afinaron el piano, despues, obviamente, no pudieron dejar de tocarlo.

La descomposición léxica interpretativa es evidente en la desambiguacion y en la extraccion
de inferencias para determinar la interpretación léxica de una palabra desconocida, pero se
ha hecho tambien evidente en el registro oculografico de la duracion de la mirada cuando se
manipulan las oraciones de forma apropiada. Clark y Just (1973) han mostrado que la latencia
de procesamiento de la oracion "Si Juan olvida sacar al perro es que ya esta fuera" es
significativamente identico al que se obtiene cuando se sustituye "olvida" por "no recuerda", lo
que indica la existencia de un proceso de descomposición léxica interpretativa, lo que no
ocurre con el mismo término en otros contextos oracionales. El análisis léxico contextual
aparece, asimismo implicado en la adquisicion de vocabulario. En ciertos contextos puede
sustituirse, p. ej. el adverbio "bajo" por "debajo de" como en las oraciones siguientes:

a. Se encuentra bajo la almohada.
b. Se encuentra debajo de la almohada.

pero no, en cambio en otros contextos, como en las oraciones siguientes:

a. Lo haremos bajo tu responsabilidad.
b. Lo quitaremos de debajo de la pila.

Esto implica que la adquisicion de vocabulario procede de la habilidad del sujeto para
efectuar la descomposición léxica interpretativa de los términos lo que le exige reconocer sus
primitivos léxicos comunes y sus primitivos léxicos diferentes. La adquisicion de vocabulario
es una forma de aprendizaje conceptual (Just y Carpenter, 1987) (cf. 2.3.1. Sistema léxico y
sistema conceptual).

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