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Qué es?
Proyecto de Vida Es:

construir un plan sobre lo que esperamos lograr en la vida, cómo lo esperamos lograr y cuándo lo esperamos alcanzar.

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ES:
ANTICIPARSE

PROYECTAR

ACTUAR

Por qué es importante tener uno?
Para poder guiar nuestros esfuerzos hacia un lugar específico. Encontrar sentido a los sacrificios que a veces realizamos con el fin de lograr otros beneficios. Alcanzar nuestra realización personal.

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Tres tareas básicas:
Ser capaz de guiar nuestras acciones en función de determinados valores Aprender a actuar con responsabilidad:
○ significas hacerse cargo de las consecuencias de las

propias decisiones, ○ reconocer que no se está sólo, ○ que hay otro con los que hay que convivir.

Desarrollar actitudes de respeto:
○ Ser capaces de compartir y ○ Aprender a aceptar las diferencias ○ Supone la capacidad de admitir errores y aceptar críticas.

En que nos basamos para construir
Un proyecto de vida debe estar basado en el conocimiento y la información :

- Sobre quienes somos, nuestros intereses, aptitudes y recursos económicos - Sobre las posibilidades y expectativas del núcleo familiar de pertenencia - Sobre la responsabilidad económica, cultural y política en la que se vive

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Algunas ideas adicionales
Un proyecto de vida no es un plan acabado Un proyecto de vida puede cambiar. Tener un plan no quiere decir que todo se va a lograr en el tiempo o el momento esperado.

Cómo construir nuestro proyecto de vida
○ Qué quiero lograr o tener en nuestra vida? ○ Con qué recursos o apoyos cuento para

lograr lo que quiero?
○ Qué acciones concretas debemos realizar

para lograr esas cosas que queremos?
○ Cuándo vamos a realizar esas acciones?

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ejercicio

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Presentación del caso "Sobrevivir" 1.- Tú viajabas en un avión que al cruzar la cordillera el fuselaje no resistió, comenzó a fallar, cayendo en una de las cumbres a seis mil metros de altura.
2.- Los sobrevivientes son únicamente una niña de nueve años y Tú. Ella está herida en una pierna y no puede caminar. El problema es: Hay que moverse, de lo contrario uno se congela en veinte minutos. La niña pesa veintinueve kilos (29.000 gramos). Hay que buscar un lugar a una altura de no más de cuatro mil metros, porque a seis mil metros el oxígeno es insuficiente para sobrevivir por más de dos horas. Existe un refugio que está a unos tres días de camino. En estas circunstancias es casi imposible transportar más de treinta y tres kilos (33.000 kilos). Además hay que considerar que en terreno tan riesgoso y desconocido, el peligro es aún mayor.

3.- Del avión destrozado quedan los siguientes objetos útiles: - Radioseñal, 3.000 gramos - Ropa para el frío, 3.000 gramos - Cinco metros de cuerda nylon, 3.000 gramos - Leche en polvo, 200 gramos - Mapa de la zona y brújula, 1OO gramos - Chocolate, 500 gramos - Una botella de agua, 800 gramos - Lentes oscuros (especiales para la nieve) 200 gramos - Botella con bebida alcohólica, 800 gramos Trabajo individual 1.- Tienes veinte minutos para decidir las cosas que transportarás, tomando en cuenta lo siguiente: - Primero debes elegir uno de estos tres objetos: radioseñal, ropa para el frío, cuerda nylon. - Luego, completa el peso con los objetos restantes. 2.- Recuerda que no debes pasarte de los 33.000 gramos incluida la niña y que los objetos deben llevarse completos (por ejemplo, no se pueden llevar 250 gramos de chocolate o 100 gramos de leche en polvo).

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Qué es tomar decisiones?
Es elegir entre diferentes opciones aquellas alternativa que de acuerdo a nuestros intereses, posibilidades y circunstancias resulte más adecuada Una decisión no implica la imposibilidad de cambiar, sino que en el camino debemos revisar y definir si continuar o no con la acción

Diferentes tipos de personalidades
○ RACIONALES (buscan a través del razonamiento hacer sus elecciones) ○ INTUITIVOS (aquellos que eligen según lo que sienten) ○ DEPENDIENTES (personas que basan sus elecciones en las opiniones de los demás)

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Proceso
Planteo de situación; Definición de los componentes del problema; Generación de soluciones alternativas; Análisis de los pro y contra de cada alternativa; Selección de la mejor solución; Verificación de la solución elegida; Compromiso e implementación. Evaluación.

Ejercicio

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