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DEFENSA INTEGRAL VI[1]

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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010 DIURNO Y NOCTURNO PROGRAMA EN DEFENSA

INTEGRAL PARA INGENIERIA, LICENCIATURAS Y TSU SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL Sexto (6to) ASIGNATURA CÓDIGO DEFENSA INTEGRAL VI TSU LIC ING HORAS DIN-31163 DIN-31163 TEORÍA PRÁCTICA UNIDADES DE CRÉDITO TOTAL HORAS PRELACIÓN SEMESTRALES TSU LIC ING 2 2 3 72 DEFENSA INTEGRAL V 1.- OBJETIVO GENERAL Analizar los conceptos, principios, valores, comportamientos, características y fundamentos legales que permiten incorporar en la formación académica del estudiante, los contenidos necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas cónsonas con los requisitos que debe poseer un individuo para la Defensa Integral de la Patria. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO El programa de la asignatura Defensa Integral II tiene un papel fundamental en la formación del estudiante de la Unefa, desarrollando un conjunto de valores y comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinación, la ética y la moral. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes, con ello se procura la formación del estudiante en forma integral, para el servicio de la Patria, basado en el conocimiento de la Gerencia Comunitaria II para ampliar sus contenidos en cuanto al liderazgo comunitario y como realizar un diagnóstico y contribuir a enseñar a la comunidad en la autogestión. El desarrollo endógeno como base para la producción y la sostenibilidad de los procesos sociales y la participación comunitaria en los núcleos de desarrollo endógeno. También se plantean las estrategias de la Seguridad de las Instalaciones Básicas en el contexto de la Seguridad y Defensa de la Nación. El programa se complementa con el Nuevo Estado Bolivariano Venezolano, en sus enfoques actuales de la situación política, económica, social y militar de la Venezuela contemporánea y el proceso que se ha iniciado en la construcción del Socialismo del Siglo XXI, en la normativa constitucional y los Reglamentos de la Universidad que le permitan complementar sus conocimientos como Unefista en el área de desempeño, trasladarlos a la practica e ingresar voluntariamente a la Milicia Nacional Bolivariana de Venezuela. El desarrollo de estos contenidos se fundamentan en el empleo de conceptos teóricos-prácticos y contiene cinco (5 Unidades). UNIDAD 1: GERENCIA COMUNITARIA II. (16 horas) UNIDAD 2: DESARROLLO ENDÓGENO. (16 horas) UNIDAD 3: SEGURIDAD DE INSTALACIONES BÁSICAS Y ESTRATÉGICAS. (20 horas) UNIDAD 4: NUEVO ESTADO BOLIVARIANO VENEZOLANO. (20 horas) UNIDAD 5: ENTRENAMIENTO FÍSICO III. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÒGÍCAS GENERALES • Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas.

• Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.

defensas de trabajos. debates. principios y características del liderazgo comunitario en función a las acciones de promoción y organización de los proyectos y/o servicios sociales. Participación de todos los componentes de los grupos. Historia del liderazgo en Venezuela. • Realización de pruebas escritas cortas y largas. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Interpretar los conceptos. Formulación de planes y proyectos. Norberto (1989) Definiendo al Trabajo social. Democracia representativa. defensas de trabajos. Comunidades. exposiciones. P. 1.25-54. Realización de actividades de campo. P. Actividades de Autoevaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Trabajo comunitario. exposiciones. • Lima Boris (1977) Contribución a la Metodología del trabajo Social. Sociedad ISA (2005) Gestión Social (Documento en línea). Rol del director de grupo. P 15-49. UNESCO (Alayón.3 Conceptos de Proceso de Grupo: Factores de grupo en la toma de decisiones. Liderazgo.• Realización de actividades de campo. Ezequiel (1992) Introducción al Trabajo social. •Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. y otros. Buenos Aires: Humanistas. •Experiencias vivenciales en el área profesional. 1. GERENCIA ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas. Estado rentista. Madrid: Siglo Veintiuno. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). CONTENIDO UNIDAD 1: COMUNITARIA II. debates. Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013 • • • Proyecto Paipa (2005) Sector: Gestión Social (Documento en línea). BIBLIOGRAFÍA • Ander. • Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Caracas: Imprenta universitaria.157159. . Sociedad civil. Ventajas y desventajas del trabajo en grupos.Egg.2005) • Proyecto Nacional Simón Bolívar.2 Liderazgo Comunitario: Manejo de las comunicaciones. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Líneas 1.1 Glosario de Términos: Gerencia Social comunitaria.

322p. Aprendiendo en torno al Desarrollo Endógeno. • Herrera. Género y métodos. Fundacite. • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. 36.Analizar los nuevos enfoques de Desarrollo Endógeno como mecanismo para la sostenibilidad de los procesos sociales. exposiciones. Ochoa Arias (Editor) 2006. Principales Problemas Ambientales en Venezuela. diciembre 30. Cooperación y Competencia. Concepto de desarrollo endógeno. Caracas. su área de influencia y las características de su entorno. . Fundambiente. defensas de trabajos. Universidad de Los Andes. Los Núcleos de Desarrollo Endógenos. • FUNDAMBIENTE / FUNDACIÓN POLAR (1998). Septiembre 27). Editorial Panapo.860. El campo de la interrelación de los núcleos de desarrollo endógeno. tecnologías. Esquema de caracterización de los Núcleos de Desarrollo Endógeno Realización de actividades teórico-prácticas.2 El desarrollo endógeno en contextos de cambio. María J. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 5. enfoques y experiencias. Desarrollo Endógeno. La Planificación Comunitaria. noviembre 13. • Alejandro E.1 Analizar los enfoques de desarrollo y su marco legal: Revisar los antecedentes de los estudios del desarrollo. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. sus estrategias. Mérida y Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico y Tecnológico ULA. Participación comunitaria.469) (2001. Realización de actividades de campo. caracterización.1999. Actividades de Autoevaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Enfoques actuales del desarrollo.556. 185p. Universidad Central de Venezuela.Marco legal del desarrollo endógeno 2. UNIDAD 2: ENDÓGENO. Caracas. 2006. debates. 2005. Deyanira. Centro de Investigaciones en Sistemologia Interpretativa. DESARROLLO 2. • López. • Decreto con fuerza de ley de Zonas Especiales de Desarrollo Sustentable (Decreto N° 1. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Centro de Estudios del Desarrollo. 2001. factibilidad y viabilidad. Serie Estudios del Desarrollo.

2001. Criterios que rigen la actuación de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana en este campo. Fases. • Acta Convenio Pdvsa-Guardia Nacional (1953). Funciones y responsabilidades. Relevancia de la Seguridad en la gestión de protección de instalaciones. • República de Venezuela (1989). protección y seguridad de la industria petrolera y petroquímica. Factores y riesgos a considerar. Definición. Seguridad y Protección de Instalaciones: Concepción del servicio. Valoración de los riesgos. noviembre 13. . . Cálculo de la fuerza de guardia. debates. N° 37. • • República de Venezuela (1976). Relaciones con otros organismos responsables de la seguridad de las instalaciones básicas y estratégicas Realización de actividades teórico-prácticas. exposiciones. Importancia. Delimitación y Transferencia del Poder Público. Ley Orgánica de Administración Central. Realización de actividades de campo. UNIDAD 3: SEGURIDAD INSTALACIONES BÁSICAS ESTRATÉGICAS DE Y 3. Resolución sobre la protección de instalaciones empresariales. Actividades de Autoevaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.1 Estudio de la Seguridad. Gaceta Oficial Nº 1932 (Extraordinario).323. Seguridad de Instalaciones Básicas y Estratégicas: Campo de actuación de la Fuerza Armada Nacional. Directiva DIRFAN-112-104 Implementación y prestación de servicio de apoyo. La Contramedida como consecuencia del estudio de seguridad. Fundamentos legales. pasos y aplicabilidad. Ley Orgánica de Descentralización. Ministerio de la Defensa (1983). Coordinaciones y Problemática. en cuanto a su análisis y precisión Ministerio Del Ambiente y de Los Recursos Naturales Renovales / República Bolivariana de Venezuela. defensas de trabajos.• • Describir los fundamentos de la teoría y la práctica de la instrucción de Seguridad de Instalaciones Básicas y Estratégicas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas.

Seguridad de Instalaciones del Estado. Bolivariana. Funciones y responsabilidades. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). decisiones y excluyentes. • • • • Dietrich. Luis. social y militar de la Venezuela contemporánea.del Estado Venezolano. defensas de trabajos. social y militar presente en la cuarta República. Caracas. 4. Hugo Chávez. Chávez Nuestro. Coordinaciones con las demás autoridades de las instalaciones. Luis. Hernecker. Richard (2000). Bolivariano.2 Cuarta Republica. Problemática existente. Elizalde. económicos. Chávez y la Revolución Paris: Le Monde Diplomatique. Interpretar las bases teóricas y prácticas que permitan comprender la situación política. • Chávez. robinsoniano y zamorano. 2005. debates. 2002. Factores y Riesgos. Concepto del servicio. exposiciones. Documentos fundamentales de la República Bolivariana de Venezuela. UNIDAD 4: NUEVO ESTADO BOLIVARIANO VENEZOLANO.1 Pensamiento del Nuevo Estado Socialista. Caracas: Ediciones de la Presidencia. Rosa y Aves. Orientación doctrinaria. económica. un A la sombra del . Medidas a considerar. 4. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. El socialismo del siglo XXI. Marta (2003). Gott. Realización de actividades teórico-prácticas. Heinz.4 Logros del Proceso Bolivariano. Libertador. Hechos que originaron la conformación de la Asamblea Nacional Constituyente y el proceso de formación de la Quinta República. Hugo. Directivas Interministeriales que rigen la materia. Caracas: Casa Editorial Abril. 2000. Campo de actuación. 4. Seguridad de Instalaciones Privadas. • Bilbao. Aspectos políticos. Realización de actividades de campo. Situación política.3 Constituyente. Condiciones ideales para la prestación del servicio. económica. Actividades de Autoevaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante. Criterios. 4.

2006. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2000-2007. Bernardo (1997). México: Fondo de Cultura • • • Minci. hombre. emocional y física del participante. 2001. Realización de actividades de campo.EjercitoMinisterio Popular para La Defensa. Ministerio de Planificación y Desarrollo. un pueblo.sociales y militares más importantes de la Revolución Bolivariana: características más resaltantes del Socialismo del siglo XXI. Desarrollar destrezas. mental. 5. Ministerio de Planificación y Desarrollo. Caracas. • Kliksberg. Caracas: MINCI. Caracas: MPD.1 Ejercicios Gimnásticos De Alto Rendimiento 5.2 Ejercicios de Competencias . Manual de Educación Física Rt21-20-11. Económica. Nuevo mapa estratégico de la Nación. El libro azul. UNIDAD 5: FÍSICO III ENTRENAMIENTO Realización de actividades teórico-prácticas. • Ministerio de la Defensa (1961). Pobreza. un Tema Impostergable. coordinación y aptitudes propias para el fortalecimiento de la disciplina técnica. 2004. Caracas.

Gaceta Oficial Nº 1932 (Extraordinario). Bilbao. N° 37. Gott. Elizalde. Mérida y Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico y Tecnológico ULA. Revisión del 18/08/05. Dietrich. Hugo Chávez. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de la Defensa (1983). El libro azul. Rosa y Aves (2005). Chávez nuestro. María J.). Directiva DIR-FAN-112-104 Implementación y Prestación de Servicio de Apoyo.469) (2001. (1995). Un Hombre. Serie Estudios del Desarrollo. Caracas: Casa Editorial Abril. Madrid: Siglo Veintiuno. México: Fondo de Cultura Económica. 2006 Ministerio de la Defensa (1961). Deyanira.157-159. El Desarrollo Desde Adentro. Bogotá. Principales Problemas Ambientales en Venezuela. República de Venezuela (1989).BIBLIOGRAFÍA • Acta Convenio Pdvsa-Guardia Nacional (1953). Chávez y la Revolución Bolivariana. Ministerio de Planificación y Desarrollo(2001). P. Caracas. noviembre 13. MINCI. P 15-49. Aprendiendo en torno al Desarrollo Endógeno. Paris: Le Monde Diplomatique. Herrera. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • . Fondo de Cultura Económica México. diciembre 30. 185p. Buenos Aires: Humanistas. Desarrollo Endógeno. Caracas: MINCI. 2001. Documentos fundamentales de la República Bolivariana de Venezuela. Heinz. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. S/N (S/F). Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013. 322p. Nuevo mapa estratégico de la Nación. Kliksberg. Sunkel. Ley Orgánica de Descentralización. (2006. Fundacite. Decreto con fuerza de ley de Zonas Especiales de Desarrollo Sustentable (Decreto N° 1.1999. Ley Orgánica de Administración Central. Bernardo (1997). Ochoa Arias ( Editor) 2006. Luis. Cooperación y Competencia. El desarrollo desde Adentro un Enfoque Neo estructuralista para la América Latina. Caracas. Caracas. Colombia. Osvaldo (Comp. Taller de Formulación de Proyectos. Centro de Estudios del Desarrollo. Alejandro E. Caracas: Ediciones de la Presidencia. noviembre 13. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2000-2007. Delimitación y Transferencia del Poder Público. Caracas: MPD. Ezequiel (1992) Introducción al Trabajo social. Centro de Investigaciones en Sistemologia Interpretativa. Editorial Panapo.323. El socialismo del siglo XXI. Fundambiente / Fundación Polar (1998). Richard. Septiembre 27). Proyecto Nacional Simón Bolívar.Ministerio Popular Para La Defensa. Género y métodos.21-20-11.) La Planificación Comunitaria. Ejercito. Hugo (2000). 36. Un Pueblo. Caracas. Marta (2003) . UNESCO (Alayón.(2000) A la sombra del Libertador. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 5. Universidad de Los Andes. Protección y Seguridad de la Industria Petrolera y Petroquímica. Manual De Educación Física RT. Pobreza. CEPAL. Osvaldo (compilador). Norberto (1989) Definiendo al Trabajo Social. 501p. Universidad Central de Venezuela. Hernecker. 2005.556. Ander-Egg.860. Chávez. Ministerio de Planificación y Desarrollo (2004). Un Tema Impostergable. Luis (2002). López. Sunkel. República de Venezuela (1976). Serie Lecturas N° 71. Fundambiente. Caracas. Decreto con fuerza Ley de Tierras y Desarrollo Agrario (2001).

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