CURSO PROPEDEUTICO ENLACE 2010 PRETÉRITO Y COPRETÉRITO Para expresar acciones pasadas se emplean formas verbales en pretérito o en copretérito

. Las formas verbales en pretérito se refieren a acciones pasadas que ya terminaron. Ejemplo: El policía atrapo al ladrón. Las formas verbales en copretérito se refieren a acciones que no se dan por concluidas o que no se sabe cuando terminaron y, por lo mismo, dan una idea de durabilidad. Ejemplo: el policía atrapaba al ladrón. El copretérito también se usa para expresar una acción pasada que sucedía al mismo tiempo que otra acción situada también en el pasado. Ejemplo: En ese libro leí que un niño trabajaba mucho. El copretérito tiene tres significados: Una acción realizada por costumbre en el pasado, ejemplo: Juan cantaba por las mañanas Una acción pasada simultánea con otra del mismo tipo, ejemplo: Mientras Juan cantaba, José comía. Una acción indicada en el pasado y que se sigue realizando en el presente, ejemplo . La Nina ayudaba a su mama Los verbos en copretérito terminan Verbos en infinitivo terminados en AR Usar PRETERÍTO COPRETÉRITO Usé Usaba Usaste Usabas Usó Usaba Usamos Usábamos Usaron Usaban Usaron Usaban en “aba” o “ia” dependiendo de la terminación del verbo en infinitivo. Verbos en infinitivo terminados Verbos en infinitivo terminados en ER en IR Aprender Decir PRETERÍTO COPRETÉRITO PRETERÍTO COPRETÉRITO Aprendí Aprendía Dije Decía Aprendiste Aprendías Dijiste Decías Aprendió Aprendía Dijo Decía Aprendimos Aprendíamos Dijimos Decíamos Aprendieron Aprendían Dijeron Decían Aprendieron Aprendían Dijeron Decían

Ejercicio: Lee y escribe en la línea en blanco el verbo en pretérito o copretérito, seg+ún corresponda. Cuarenta casas. Este sitio arqueológico se ubica a 300 kilómetros al noroeste de la ciudad de Chihuahua, en el pueblo conocido como El Vallecito, en el municipio de Madera. Este sitio es el segundo más visitado en Chihuahua, después de Paquimé, y por esa razón las autoridades del Centro INAH enfocan Calle 41 No. 303-A x 6 y 8 Col. Manuel Ávila Camacho. Mérida, Yucatán, C.P. 97159 Tel: 982-61-39, E-m@il: cavilacamachomx@hotmail.com

P. el contenido histórico que resguarda y que puede ser conocido por visitantes. ___________ (informar) la antropóloga Elsa Rodríguez García. y de una fundación de Chicago.com . Infinitivo Durar Permanecer Aplaudir Pretérito Tú ________________ Ustedes ____________ Tú ________________ Yo ______________ Nosotros _________ Yo ______________ Él ___________________ Ellos _________________ Él ___________________ Calle 41 No. inicia en la Cueva de las Ventanas. Recientemente se ___________ (construir) el Centro de Atención a Visitantes. cuando la zona se utilizó (utilizar) como punto intermedio para las rutas que el grupo Paquimé _________ (establecer) con las costas del Océano Pacífico y el Golfo de California o Mar de Cortés. El recorrido. asimismo. aludiendo al "40". pues solamente durante la Semana Santa pasada. especialistas. Restauración y Museografía. es la Cueva de las Ventanas.C. C. 97159 Tel: 982-61-39. __________ (reiterar). y público en general. 303-A x 6 y 8 Col. pero sobre todo al servicio y atención del público. donde los visitantes conocerán los 14 recintos que la conforman y descubrirán detalles interesantes en cada una de ellas. por lo que ___________ (quedar) en excelentes condiciones e inmediatamente fueron abiertas a los visitantes. Son diversas las razones que despiertan el interés del público: por un lado. razón que la convierte en uno de los espacios más visitados del estado. del INAH. y no son cuarenta.) De esa época datan las construcciones. es decir. como sinónimo de "muchas". E-m@il: cavilacamachomx@hotmail. Escribe las formas verbales que se piden. Yucatán. La zona se integra por casas en acantilado. en donde se representa una figura a manera de un ave muy estilizada en una de sus paredes. como las estufas. debido a la enorme afluencia de turistas. recibió un total de seis mil personas. inmuebles que se _____________ (utilizar) en el sitio y en toda la región. se les ____________ (seguir) mencionando de esa forma. además de pinturas zoomorfas. lo imponente del lugar y por el otro. con el apoyo de la Escuela Nacional de Conservación. Hace un año. De éstas se localizan 11 en el recinto. Manuel Ávila Camacho. existen aproximadamente 80 sitios. La también directora de la representación del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) en la entidad. ___________(mencionar) que en toda la región donde se ubica la mencionada zona arqueológica. Illinois. La ocupación más tardía de las cuevas _____________ (ocurrir) durante el apogeo de Paquimé (1205 a 1260 D. Uno de los espacios más famosos de Cuarenta Casas. vestigios de piezas que fueron utilizadas para alisar las varas que se ____________ (emplear) para manufacturar lanzas. además de que esta cifra aumenta en forma considerable en la temporada vacacional. pero como así se calcularon en un principio.CURSO PROPEDEUTICO ENLACE 2010 sus esfuerzos al mantenimiento. las cuevas ________________ (ser) objeto de trabajos de rehabilitación. ___________ (señalar) Rodríguez García. _____________ (recibir) tal nombre porque se ________________ (desconocer) el número de cuevas con construcciones interiores y la población se ______________ (referir) a un número indeterminado. Mérida.

Mérida. 97159 Tel: 982-61-39. C. E-m@il: cavilacamachomx@hotmail. Yucatán.CURSO PROPEDEUTICO ENLACE 2010 Infinitivo Desarrollar Florecer Permitir Saludar Copretérito Tú ________________ Ustedes ____________ Tú ________________ Ustedes ____________ Yo ______________ Nosotros _________ Yo ______________ Nosotros __________ Él ___________________ Ellos _________________ Ella __________________ Ellas _________________ Calle 41 No. 303-A x 6 y 8 Col.com . Manuel Ávila Camacho.P.

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