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examen matemáticas todo

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FECHA: 19/02/2011

GRADO: _________
NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________
1.- Cada una de las cifras que componen un número adquiere un valor dependiendo del lugar que
ocupa dentro de él.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Dada una circunferencia, colorea con tu lápiz el 2!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
".- #n corredor llamado $aco %a recorrido 1&' del camino ( )drián 1&2. *+uién %a avanzado
más,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'.- *Cuál es el resultado de la siguiente operaci-n, .2 & "/ 0 ' - 1. 1 2 *,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
.- *Cuál es el resultado de la siguiente operaci-n, .23&4/ 5 ' 5 1 2 *,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.- *Cuál es el resultado de la siguiente operaci-n, .2"&4/ 5 ' 5 1 2 *,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.- *Cuál es el resultado de la siguiente operaci-n, .2"&4/ 5 ' - 1' 2 *,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6.- *Cuál es la diferencia entre un triángulo escaleno ( uno is-celes,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.- *Cuál es la diferencia entre un rectángulo ( un cuadrado,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- 8os triángulos congruentes, son aquellos que tienen la misma forma ( tama9o sin importar su
posici-n.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- :l per;metro de una figura geométrica puede cam<iar cuando ésta se descompone para
formar otras, mientras que su área no lo %ace.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12.- #n plano es una representaci-n de dos dimensiones.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1".- *Cuál es el per;metro de un cuadrado cu(os lados miden cent;metros,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'.- *Cuál es el per;metro de un rectángulo cu(os lados peque9os miden 2 cent;metros ( los
largos "'. cms,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.- *Cuál es el per;metro de un rectángulo cu(os lados peque9os miden ' cent;metros ( los
largos "'. cms,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14.- #n pol;gono regular es aquel cu(os lados tienen la misma longitud ( todos sus ángulos tienen
la misma medida.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13.- *Cuál es el o<=etivo de una ta<la rectangular,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16.- *+ué es una recta numérica,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17.- 8a u<icaci-n de una fracci-n en la recta numérica, depende de tres referentes que pueden ser
la u<icaci-n del cero ( la unidad o <ien del cero ( una fracci-n cualquiera o conocer dos números
cualesquiera.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- *C-mo se representa una fracci-n decimal,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- >i comparamos? 2&11 5 &111 contra 1.2,
*Cuál es ma(or,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22.- 8as fracciones decimales son aquellas que tienen como denominador a 11, o cualquiera de
sus potencias .111,1111, etc./
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2".- :scri<e un e=emplo de una sucesi-n numérica?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'.- Completa? 2 ' 4 6 __ __
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Completa la siguiente sucesi-n? 2 ' 6 __ __
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
24.- Completa? " 7 1 __ __
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.- #n número entero -a- es múltiplo de otro entero -<- cuando e@iste otro número natural que
multiplicado por -<- nos da como resultado el número -a-
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
26.- Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de e@tremos es igual al producto de
medios.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
27.- 8as fracciones propias son aquellas cu(o numerador es menor que el denominador. >u valor
comprendido es entre cero ( uno
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"1.- 8as fracciones impropias son aquellas cu(o numerador es ma(or que el denominador. >u
valor es ma(or que 1.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"1.- 8as aristas, son los <ordes que limitan las caras
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"2.- 8os vértices son los puntos donde se =untan las aristas de un cuerpo geométrico.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"".- #na unidad de decámetro .1 dam/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"'.- #na unidad de %ect-metro .1 %m/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
".- #na unidad de Ail-metro .1 Am/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"4.- #na unidad de un Ail-metro .1 Am/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"3.- #na unidad de %ect-metro .1 %m/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"6.- #na unidad de cent;metro .1 cm/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
"7.- #na unidad de mil;metro .1 mm/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'1.- #na unidad de dec;metro .1 dm/ equivale a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'1.- 8a constante de proporcionalidad es el número entero, fracci-n, decimal o porcenta=e que
determina la relaci-n entre dos cantidades de diferente magnitud.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'2.- #na raz-n es la relaci-n que %a( entre dos cantidades ( se puede e@presar por medio de una
fracci-n
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'".- *+ué es un intervalo matemático,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
''.- *+ué es una ta<la de frecuencias,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'.- *Cuál es el número que corresponde a la siguiente cifra? cincuenta mil oc%enta ( nueve,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'4.- *Cuál es el número que corresponde a la siguiente cifra? setenta mil setecientos cuatro,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'3.- *Cuál es el número que corresponde a la siguiente cifra? cinco mil setecientos noventa (
cinco,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'6.- *Cuál es el número que corresponde a la siguiente cifra? tres mil cuatrocientos veintisiete,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'7.- *Cuál es el número que corresponde a la siguiente cifra? tres mil quinientos noventa,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.- *) qué equivale el número romano? 000BC,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.- *) qué equivale el número romano? 000BBB,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- *) qué equivale el número romano? C00B0,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
".- *) qué equivale el número romano? CCC0CB0,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
'.- *) qué equivale el número romano? 800C,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
.- 8a altura de un triángulo es la menor distancia que %a( desde un vértice al lado opuesto.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.- *C-mo se calcula el per;metro de un rom<oide,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.- *C-mo se calcula el área de un rom<oide,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6.- 1 Ail-metro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.- 1 %ect-metro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
41.- 1 decámetro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
41.- 1 metro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
42.- 1 dec;metro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4".- 1 cent;metro cuadrado es igual a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4'.- 1 tonelada es igual a 1111 Ag
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.- #tilizamos los porcenta=es para comparar de manera proporcional dos cantidades.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
44.- *+ué porcenta=e corresponde 1&' de una unidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
43.- *+ué porcenta=e corresponde "&' de una unidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
46.- *+ué porcenta=e corresponde 2&' de una unidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
47.- :l con=unto de posi<les resultados de una situaci-n se llama -espacio muestral-
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
31.- 8a imagen muestra al número 2" en el sistema egipcio?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
31.- :l sistema de numeraci-n egipcio es posicional, pues el valor de los s;m<olos no se suma.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
32.- :l número que falta en la imagen es?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3".- :l sistema de numeraci-n c%ino es posicional
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3'.- Completa lo que sigue?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.- Completa el cuadro?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
34.- Completa el cuadro siguiente?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
33.- #n número es divisor de otro cuando al realizar la divisi-n, el cociente es un número entero (
el residuo cero.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
36.- Desuelve las siguientes operaciones?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
37.- *+ué es un rectángulo paralelogramo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
61.- 8a altura de un prisma, es la distancia más corta entre sus <ases.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
61.- :scri<e el nom<re de los cuerpos geométricos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
62.- 8a altura de una pirámide es la distancia más corta de la cúspide a su <ase.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6".- 1& 2 "&1 es un e=emplo de una -raz-n de proporcionalidad-
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6'.- *+ué numeraci-n se utiliza para los siglos,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6.- Completa la ta<la que te %emos presentado a tu derec%a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
64.- Calcula el promedio de las cantidades? 7., 6.', 7.' ( 4.3
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
63.- Calcula el promedio de las cantidades? 6., 6.", 7.7 ( 3.3
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
66.- *Cuál es la lectura correcta del número 111 "2,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
67.- E<serva las siguientes tar=etas?
De acuerdo con la cantidad de cada una de las tar=etas, cuál es el orden que les corresponde al
colocarlas de ma(or a menor,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
71.- Dos amigos %acen la siguiente serie numérica.
2", '31, 7'1, 1661, _______________,321, 1 1'1, "1 161
*Cuál de los siguientes números la completa,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
71.- *Cuál de las siguientes opciones e@presa la forma correcta de escri<ir el número 77"
233 en notaci-n desarrollada,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
72.- *:n cuál de los siguientes números el 3 ocupa el lugar de las centenas de mill-n,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7".- )ntonio está pagando en a<onos una sala que cuesta F13.2'. >i %a pagado F6.734,
*cuánto le falta para pagar el precio total de la sala,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7'.- Gelipe pag- F117.367 para cu<rir el total de "4.'2 de lo que de<;a en una tienda de
autoservicio. Cuánto %a<;a a<onado antes del pago,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.- Hé@ico tiene 114. millones de %a<itantes, ( la po<laci-n de la Depú<lica $opular de C%ina
es " veces más grande. *Cuál es el número total de %a<itantes de C%ina,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
74.- 8a maestra le coment- que la resolvi- de forma incorrecta. *Cuál fue su error,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
73.- :n la li<rer;a -:l Iuen lector-, el precio de una enciclopedia es de F3.41. 8os estudiantes que
presenten su credencial tendrán un descuento del 21!. Cuánto de<erá pagar un estudiante por la
compra de esta enciclopedia,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
76.- Durante las vacaciones pasadas en una pla(a se registraron .111 turistas. Del total de
éstos, el '2! eran franceses, ! alemanes, 6! griegos ( el resto eran me@icanos.
*Cuántos turistas eran me@icanos,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
77.- *Cuál de las siguientes opciones indica una seme=anza entre ellas,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
111.- *Cuáles de<en ser las medidas para construir otro rectángulo que tenga igual área pero su
per;metro aumente en 11 unidades,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
111.- :n la escuela organizaron una rifa algunos alumnos compraron un <oleto el número ganador
fue el que sigue del 477. *Cuál de los alumnos tiene el <oleto con el número ganador,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
112.- *Cuáles son los números que faltan en la serie,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11".- :l maestro Juan di<u=a en el pizarr-n las cuatro figuras siguientes ( pide a sus alumnos
que eli=an la que tiene s-lo un par de lados paralelos cu(as diagonales sean del mismo
tama9o, pero que no formen un ángulo recto.
*Cuál de las figuras de las siguientes opciones cumple con las caracter;sticas antes
mencionadas,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11'.- Josefina ( Hart;n están armando un cuerpo geométrico con palillos ( <olitas de plastilina,
para se9alar las aristas ( los vértices respectivamente. Hart;n le dice a Josefina?
KConstru(e una pirámide con seis <olitas de plastilina ( diez palillos L.
*Cuál pirámide puede construir Josefina,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- $ara %acer dos aros de una canc%a de <asquet<ol, un %errero corta tiras de varilla,
posteriormente las do<la para formar los aros ( suelda los e@tremos. $ara que el <al-n
pueda entrar con facilidad se requiere que los aros tengan "' cent;metros de diámetro,
*De qué longitud de<e cortar cada tira de varilla,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
114.- 8a mamá de :lisa ela<or- un disfraz utilizando piezas de forma triangular. >us medidas
son? 4 cm de altura ( 4 cm de <aseM >i utiliz- 24 piezas, cuál es el total de tela que
emple-,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
113.- *Cuál es la unidad de medici-n utilizada cuando se %acen los reportes de dos a9os
ocasionados por fen-menos naturales como ciclones ( tormentas a las comunidades
agr;colas,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
116.- :n 211 un agricultor produ=o "1 toneladas de azúcar. Cuál opci-n presenta la
equivalencia en Ailogramos,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
117.- *Cuántos mililitros se necesitan para llenar un recipiente de 2.3 litros,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
111.- *Cuál de las siguientes opciones tiene informaci-n que se puede interpretar de la gráfica,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
111.- )l inicio de la temporada el due9o de un equipo de fút<ol =uvenil conformado por 14
=ugadores, les compr- los uniformes con las siguientes tallas?
"', "6, "', '1, "', "4, "6, "4, "4, '1, "6, "', "4, '1, "6, "4
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
112.- *Cuáles son todos los posi<les resultados de lanzar al mismo tiempo dos monedas,
) 2 águila, > 2 sol.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11".- :scoge entre las alternativas, la soluci-n para la operaci-n? 11 - .4&11/ 2
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11'.- 8a respuesta correcta al sumar 1.6 5 1.4 2 ___ es?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- 8a respuesta correcta al sumar 1.7 5 1.1 2 __ es?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
114.- *Cuál es la respuesta al dividir 12 N 2 2 ____,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
113.- *Cuál es la respuesta al dividir 1'11 N 111 2 ___,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
116.- *Cuál es la respuesta al multiplicar 174 0 27 2___,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
117.- *Cuál es la respuesta al multiplicar 111 0 66 2 ___,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
121.- *Cuál es la respuesta al restar 6"11 - 3"'' 2 ___,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
121.- *Cuántos vértices tiene en total el cuerpo geométrico,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
122.- Juan ( sus amigos están =ugando a formar números con sus tar=etasM o<serva los números
que formaron estos ni9os ( contesta? *C-mo se lee el número que form- Hat;as,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12".- 8a maestra :liza<et% escri<i- la siguiente notaci-n desarrollada en el pizarr-n? 41 111 5 71
5 3 5 111. *) cuál de los siguientes números corresponde,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12'.- Jonat%an form- este número con sus tar=etas 7 " ' 4. *+ué número de<e quitar sin
mover los otros de su lugar para formar el número ma(or de cuatro cifras ,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12.- :n un sal-n de fiestas se colocaron 12 mesas con 11 sillas en cada unaM al servir la cena,
los meseros se dieron cuenta que so<ra<an 3 lugares *Cuántas personas asistieron a la fiesta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
124.- :l número formado por " decenas de millar, 4 unidades , 3 unidades de millar ( 7 centenas
es?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
123.- :n un cine entraron primero "1 personas, luego entraron 3, después salieron 121 (
entraron 2 más. *Cuántas personas quedaron al final de la funci-n,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
126.- Julia %a estado =ugando al ca=ero con sus amigas. >i les %a ganado F'1 ( al terminar el
=uego ella tiene F42"O *Cuánto dinero ten;a antes de empezar el =uego,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
127.- :milio tiene 2"' canicas ( >alom-n tiene 116M si >alom-n desea tener el do<le de las que
tiene :milio. *Cuántas canicas le %acen falta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"1.- *+ué valor tiene en el número '.3"6.763.711 la cifra ",
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"1.- *Cuál es el resto de la divisi-n "'.673 &
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"2.- *Cuál es el valor de la potencia P,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"".- *Cuál es la ra;z cuadrada de 14,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"'.- *Cuál es el valor de la frase Kal do<le de 11 le restas 7 ( después le sumas ',
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1".- Calcula 1."21 @ 111 2 ________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"4.- Convierte la fracci-n 1"&6 en un número mi@to
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"3.- Convierte la fracci-n 3& en un número mi@to
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"6.- *+ué fracci-n es equivalente a 12&"1 por simplificaci-n,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1"7.- *+ué clase de triangulo es,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'1.- *Con qué nom<re se le conoce a la figura,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'1.- Cada ángulo está limitado por dos _______( un_________.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'2.- 8a unidad de medida de los ángulos se llama?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'".- :l sistema de medici-n de los ángulos se llama ___________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1''.- Dos rectas que no se cruzan en ningún punto del plano reci<en el nom<re de rectas
paralelas.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'.- Cuando las rectas se cortan, forman " regiones llamadas ángulos.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'4.- *Cuál es el volumen de la siguiente figura,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'3.- Dosario ( Carlota necesitan reunir metros de list-n ( s-lo tienen ' metros ( medio.
*Cuánto list-n les falta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'6.- :n un peri-dico se pu<lic- la noticia so<re una persona de una comunidad de C%ina que
%a<;a cumplido 11 a9os. *) cuántos lustros equivale la edad de esa persona,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'7.- E<serva la siguiente gráfica que representa la producci-n de ma;z del pue<lo de Damiro.
*+ué meses de<en sumar sus producciones, para que el resultado sea igual a la producci-n de
=ulio,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- E<serva la siguiente ta<la de calificaciones de los alumnos del 'Q grado K)L. >elecciona la
opci-n que muestre las dos calificaciones en las que se encuentra la suma de sus frecuencias
como la más alta.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
11.- #na escuela primaria present- el promedio de las calificaciones del primer <imestre de cada
grado escolar, en la siguiente gráfica. *Cuál es la diferencia entre el promedio más alto ( el más
<a=o,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12.- :n una t-m<ola se metieron 111 <oletos, de la siguiente manera, para rifar?
1 <oletos de mu9ecas
14 <oletos de collares de perlita
1 <oletos de carteras
11 <oletos de carritos
11 <oleto de relo=
1" <oletos de cadenitas de oro
1 <oletos de osos de peluc%e
Rac%o saca el primer <oleto de la t-m<ola. *Cuál o<=eto es más pro<a<le que se gane,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1".- :n el siguiente =uego se %acen girar las ruletas al mismo tiempo ( para ganar un premio, las
flec%as tienen que se9alar un número par ( el color gris o el negro. Considerando los resultados,
*de cuántas formas diferentes se puede o<tener un premio,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1'.- :n el almacén de una dulcer;a ca<en 7 "2 ca=as, pero se %a decidido guardar solamente 6
"6 ca=as ( (a %an entrado ' 713. >i el due9o del almacén desea sa<er cuántas ca=as faltan por
guardar de lo decidido, *qué operaci-n de<e realizar para sa<erlo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
1.- Don Jacinto necesita comprar una sierra eléctrica. Sl tiene F4 1" ( su %i=o puso el resto. >i
la sierra cuesta F7 "1, *cuánto dinero puso el %i=o de Don Jacinto,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14.- Higuel reci<i- F" '11 por el pago de su tra<a=o. De ese dinero F1 121 fueron por el pago de
%oras e@tras ( el resto por su salario. *Cuánto dinero corresponde al salario de Higuel,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13.- Hi a<uelita me pidi- que le a(udara a recordar cuánto ten;a en el <ancoM si %a<;a retirado F1
2" ( a%ora s-lo le queda F7 171, *cuánto ten;a mi a<uelita,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16.- $rudencio ( Ienigna quieren comprar un mue<le que cuesta
F6 11, en partes iguales. Ienigna (a tiene su parte ( $rudencio s-lo tiene F2 12.
*Cuánto le falta a $rudencio para completar lo que le toca dar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17.- Don $orfirio tiene una farmacia, las ventas del pasado fin de semana fueron las siguientes?
el sá<ado F 17 ( el domingo F' 13. De estas ventas, pag- al la<oratorio F" 423 (
F2 161 a su a(udante. *Cuánto le qued- de ganancia a Don $orfirio,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
141.- :n una fá<rica se llenan <otellas de refresco con una capacidad de 1 mililitros. 8a
producci-n diaria es de 1 11 <otellas, *cuántos mililitros de refresco se em<otellan en un d;a,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
141.- *Cuántos metros cuadrados de tela se necesitaron para construir la <andera de Hé@ico que
está instalada en el z-calo de la Ciudad de Hé@ico, si mide 2 metros de largo ( 1' metros de
anc%o,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
142.- :n una fá<rica se ela<oran "3 621 <arritas de c%ocolate al mes. 8os c%ocolates se empacan
en ca=as en las que ca<en 12' <arritas en cada una. *Cuántas ca=as se llenarán,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14".- :n una fá<rica de telas se ela<oraron 21' 211 metros de tela ( se tiene que empacar en
piezas de '1 metros cada unaM si por cada pieza se utiliza un rollo de cart-n para acomodarlo,
*cuántos rollos de cart-n se necesitan para empacar el total de la tela,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14'.- *Cuál es el resultado de la siguiente operaci-n,
73"62
0 31
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14.- )lma compr- ta<letas de c%ocolate ( las reparti- entre ' amigas, si a cada una le tocaron
2&' partes del total de las ta<letas, *cuántas ta<letas de c%ocolate reparti- en total,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
144.- #n grupo de cuatro amigas gastaron en el desa(uno 121 pesos ( decidieron pagar entre tres
la cuenta total, si pagaron la misma cantidad, *qué fracci-n pag- cada una,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
143.- 8a siguiente ta<la muestra los resultados del concurso K) C:D +#BSR CEH: HT>
$)>U:8L. *+uién gan-,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
146.- $ara promocionar la rifa de un televisor, en la compra de 4 <oletos regalan 2M si Juan quiere
participar en la rifa, *cuántos <oletos tendrá que comprar para que le regalen 4,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
147.- E<serva el siguiente segmento de la recta numérica?
*+ué letra tiene la flec%a que indica 7&6 de la recta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
131.- $at( ( sus %ermanos se comieron &1 de un pastel. *Cuál de las opciones equivale a esta
misma fracci-n,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
131.- *Cuál de las siguientes pare=as de fracciones representan lo mismo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
132.- Cristina compr- una pieza de tela para %acer dos cortinas. $ara una cortina utiliz- 2& de la
pieza ( para la otra utiliz- &11 de la misma pieza. :n total, *qué parte de la tela utiliz- Cristina,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13".- 8a serpiente real de California llega a medir 1.2 metros de longitud. *C-mo se lee esta
cantidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13'.- 8a maestra :lena pidi- a sus alumnos que escri<ieran con número dieciséis enteros oc%o
milésimos, *c-mo de<e escri<irse correctamente esta cantidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
13.- :liza<et% mide 1.1 metros, *quién de los siguientes alumnos tiene la misma estatura que
:liza<et%,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
134.- :l maestro 8uis pidi- a sus alumnos que ordenaran una serie de números de ma(or a
menor. E<serva en la siguiente ta<la c-mo lo %icieron. *+uién los orden- de forma correcta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
133.- *Cuál flec%a se9ala la u<icaci-n del número '.1,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
136.- Hariana llen- una =arra de agua ( después se tom- 1&' del total.
*+ué porcenta=e de agua qued- en la =arra,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
137.- 8a altura de Bván cuando ten;a 3 a9os era de 1.1' m, a%ora tiene 1 a9os ( mide 1.41,
*cuánto aument- su altura,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
161.- 8a maestra escri<i- en el pizarr-n algunos números decimales ( pidi- a sus alumnos que los
representaran como una suma de fracciones comunes, *quién lo %izo correctamente,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
161.- Har;a compr- 14 cuadernos ( pag- F16' pesos. >u %ermano va a comprar ' de esos
mismos cuadernos. *Cuánto dinero tendrá que pagar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
162.- 8a mamá de Carolina fue a comprar =a<-n para ropa ( s-lo encontr- <olsas de " Ag de la
marca Do9a 8uz cu(o costo es de F2.1M <olsas de Ag de la marca 8imar cu(o costo es de
F6'.11M <olsas de 6 Ag de la marca $arra cu(o costo es de F1"4.61 ( <olsas de 11 Ag de la marca
Delf;n cu(o costo es de F131.11. *+ué marca de =a<-n es más econ-mica,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16".- *Cuál es la figura que tiene se9alado un ángulo agudo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16'.- *Cuál es la figura que está dividida en triángulos escálenos,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
16.- Con popotes ( <olitas de plastilina, Hart%a constru(- la estructura de una pirámide
cuadrangular. >i los popotes ocupan el lugar de las aristas, *cuántos popotes us-,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
164.- José compr- en la ferreter;a "6 %ect-metros de alam<re para cercar un terreno. *) cuántos
metros equivale la cantidad de alam<re que compr- José,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
163.- Uengo muc%os dec;metros cuadrados de papel ( con ellos quiero formar un metro cuadrado.
*Cuántos dec;metros cuadrados vo( a necesitar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
166.- :l auto<ús que va a $ue<la tiene el número '21 612, *cuál es la forma correcta de leerlo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
167.- *C-mo se escri<e con números, la siguiente cantidad? diez mil quinientos uno,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
171.- 8os e@ámenes de primaria tienen asignado por materia los siguientes números? :spa9ol 13
624, Hatemáticas 13' 62, Veograf;a 13 62, Wistoria 13' 62' ( Ciencias Raturales 13 62'. *)
qué e@amen le corresponde el número sucesor de Veograf;a,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
171.- :n la %uerta K8a soledadL el d;a lunes cortaron 6 4'" Ailogramos de naran=as. De los
siguientes d;as, *cuándo cortaron menos cantidad de naran=as que el lunes,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
172.- De acuerdo al número que tienen las siguientes tar=etas, )driana las va a ordenar de menor
a ma(or cantidad? ' 67" - ' 671 - ' 74" - ' 711 - ' 717 *Cuál tar=eta ocupará el último
lugar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17".- E<serva atentamente la siguiente serie numérica?
74 26, 74 66, 74 716, _______, 73 36
*+ué número completa correctamente la serie,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17'.- 8a superficie del estado de C%i%ua%ua es de 2'3 163 Am2, *cuál de las siguientes formas de
escritura es equivalente a esta cantidad,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
17.- *Cuál es el valor que representa el d;gito ' en el número 7'1 311,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
174.- *+ué número form- Hario con 3 decenas de millar, ' centenas, 6 unidades, 4 decenas ( 7
unidades de millar,
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173.- :n una fá<rica de ropa %icieron " 241 calcetines en "1 d;as ( en los siguientes 1 d;as,
%icieron 1 1', *cuántos calcetines %icieron en total,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
176.- 8a se9ora Cecilia mand- a sus dos %i=os a comprar -&7- litros de lec%eM cada uno compr-
en un recipiente de diferente capacidad. *:n qué opci-n se muestra la lec%e comprada por los
dos ni9os,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
177.- 8a letra que está u<icada en el punto 1." es
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
211.- 8a distancia que %a( entre el punto X)X ( el punto XDX es
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
211.- :scoge dos números que multiplicados te den como resultado dos veces el do<le de mil.
*+ué números pueden ser,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
212.- *Cuál de las siguientes figuras geométricas se apega a las caracter;sticas de la figura que
se muestra a continuaci-n,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21".- Carlos le(- en dos d;as ' 736 pala<ras de un li<ro, si el primer d;a le(- 23 77. *Cuántas
pala<ras le(- el segundo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21'.- Hauricio traz- la siguiente l;nea dentro del c;rculo, *Cuál de las siguientes aseveraciones es
correcta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- :n una gasolinera se vendieron 2'1 litros de gasolina, ( al término del d;a %a<;an 1"21
litros, *+ué cantidad de litros %a<;a de gasolina en la cisterna,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
214.- :l papá de Harcos compro su auto en a<onos, lo va a pagar en tres a9os, si (a %a dado 21
mensualidades de F271 cada una, *Cuánto le falta por pagar de su auto,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
213.- Carlos tiene 71 canicas ( quiere formar grupos de por lo menos " canicas ( como má@imo 7,
pero además no quiere que le so<ren, ni le falten canicas, *De cuántas canicas puede %acer sus
agrupaciones,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
216.- 8a >ra. )lcántara desea comprar un televisor que cuesta 6 417, pero que tiene un descuento
del 7!. *Con cuál de las siguientes operaciones, puede ella calcular el descuento que le van a
%acer,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
217.- :n cuatro d;as >aúl logr- =untar ' 217 estampas, si el primer d;a =unt- 2"13, el tercer d;a,
=unt- 12 431, el cuarto d;a =unto 1 43. *Cuántas estampas =unt- el segundo d;a,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
211.- :n un =uego de carreras de la salida a la meta, Harcos va a "& de la carrera, Jorge va a 2&4
Dam-n va a &3 ( :rnesto va a 2&" , si queremos acomodar en orden del que va más adelante
%asta el que va al final, el orden ser;a?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
211.- Wum<erto está =ugando con un dado, la pro<a<ilidad representada en decimal de que le
caiga el número es?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
212.- 8uisa asisti- a un concierto musical ( le toc- el <oleto? 11' 11'. *C-mo se lee este
número,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21".- 8a >e9ora Varc;a prepar- agua de Jamaica para el d;a del ni9o, si por cada 2 litros de agua
coloc- 64 gramos de azúcar, *+ué cantidad de azúcar necesitará para endulzar 2 litros de agua,
( que le quede igual de dulce,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21'.- 8a maestra Yolanda les mostr- a sus alumnos este plano en desarrollo para que ellos
identificaran el cuerpo geométrico que se puede formar. *Cuál de los siguientes
puede ser,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- #n carpintero %izo una mesa cuadrangular que mide 1.7 m. $or lado, *Cuál será su área
en metros,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
214.- #na caracter;stica de todos los radios que se puedan trazar al interior del c;rculo puede ser
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
213.- Ieatriz di<u=- un cuadrado dentro de un c;rculo, *Cuánto medirán los ángulos internos del
cuadrilátero di<u=ado,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
216.- *Cuál de los siguientes cuerpos tiene un volumen del triple de "1 unidades cú<icas,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
217.- Carolina está %aciendo una secuencia numérica de " en ", en las siguientes opciones se
mencionan números que aparecerán en su secuencia, H:RE> #R), *$odrás identificar cuál es,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
221.- *C-mo influ(- el sistema se@agesimal en el mundo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
221.- 8a principal unidad de capacidad es el litro
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
222.- :l punto se encuentra u<icado en las coordenadas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22".- :n una canc%a de <asquet<ol, se coloc- la canasta a 1 pies de altura, * ) qué altura en
metros fue colocada,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22'.- Ueresa tecleo el siguiente número en su calculadora? " 3 1 ' con una sola cuenta
de<e cam<iar el " por el 2, sin que se <orren los otros números de la pantalla. *Cuál de las
siguientes acciones de<e %acer,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22.- :n esta recta está representada la fracci-n 3&'. *Cuál es,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
224.- Verardo va a poner piso de cemento en un cuarto que tiene la siguientes forma. *+ué
tendr;a que %acer para calcular el total de piso que va a colocar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
223.- *Cuál es el resultado de?
7.67 5 ".175 1".75 11.21 5 .'4 ,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
226.- #n al<a9il quiere colocar una cenefa de adoqu;n en la orilla de un piso que tiene forma
rectangular, él sa<e que cada una de las cenefas mide '1 cm. *+ué de<e sa<er el al<a9il para
comprar la cantidad de cenefas e@acta,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
227.- 8os números que %acen falta en la serie numérica? "" "7 ___ ___ 3 __ 47
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"1.- Julio ela<ora 7 pulseras en un d;a, si (a tiene 32 pulserasO *Cuántos d;as %a tra<a=ado,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"1.- $or el lugar que ocupan los números en la cantidad "72, el tiene un valor de?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"2.- Dosita recorre 611 metros en una vuelta al deportivo con su <icicleta, si (a %a recorrido "211
metrosO *Cuántas vueltas %a dado,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"".- $ara un convivio, la maestra pidi- =ugosM con cada uno llena dos vasos. >i necesita llenar "
vasos *Cuántos =ugos necesita,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"'.- Har;a lanza dos dadosM los siguientes son algunos puntos que puede o<tener :0C:$UE
uno. *Cuál es,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2".- *Con cuál de las siguientes multiplicaciones se puede calcular el total de cu<iertos,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"4.- :l se9or vende las paletas de agua a F". $or la venta del d;a, %a =untado F11 *Cuántas
paletas se %an vendido,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"3.- 8a se9ora reparti- unos dulces a 6 ni9os, si a cada uno le tocaron 12 dulces ( so<raron 'O
*Cuántos dulces ten;a la se9ora,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"6.- *Cuál de los siguientes números es el de ma(or valor,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2"7.- Daniela compr- para su %i=o una patineta que le cost- F2"1, un <al-n de F111 ( unos tenis
de F"'1. *Con cuál de las siguientes cuentas puede calcular lo que gast-,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'1.- :l grupo de :rnesto se acomod- en filas de 3 alumnos cada una. *+ué figura representa
eso,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'1.- 8a principal unidad de capacidad es el litro. *Y tú qué crees,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'2.- Uriángulo que tiene sus tres lados iguales
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'".- 8os determinantes numerales significan siempre una cantidad e@acta
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2''.- *:n cuál de las siguientes opciones se muestra una serie ordenada de ma(or a menor,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'.- 8os números que %acen falta en la siguiente serie son?
OOOOOOOOOOOOOOOOOO.2"'4, 2"'66, 2"21, _______, 2"6', _______, 2"4'6,
________.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'4.- Hariana va a repartir <arras de caramelo entre los siete integrantes de su equipo, *+ué
cantidad de c%ocolate le tocará a cada uno,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'3.- *Cuál de las siguientes caracter;sticas corresponde a las l;neas marcadas en el di<u=o,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'6.- 8a maestra Dosa coloc- está figura en el pizarr-n, *:n cuál de las opciones se muestra una
figura que tenga la misma proporci-n som<reada,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'7.- De ida al centro de la Ciudad, Julio pas- por el metro ( el contador marca<a el número 2"'
43, de regreso se dio cuenta que a%ora el marcador ten;a el número "41 171. *Cuántas
personas más (a %a<;an pasado por el contador,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- *:n cuál de las siguientes opciones se muestra la forma de representar en notaci-n
desarrollada el número '4 116
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.- )na ( 8uis fueron a la paleter;a porque quieren aprovec%ar la promoci-n del mes? -por cada
oc%o paletas que compres, te regalamos 2-.
*>i compran 14 paletas, cuántas se llevan de regalo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
22.- :l maestro Uo9ito gana lo que indica la ta<la diariamente.
Completa la ta<la ( e@presa a manera de fracci-n la constante de proporcionalidad.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2".- Dada la siguiente circunstancia en tres papeler;as?
$apeler;a ). $or cada F1" de compra, te descontamos F2
$apeler;a I. >e descuenta un 2! del valor de la compra
$apeler;a C. Compra 4 cuadernos ( paga solamente '.
>i fueras a comprar 4 cuadernos que calen F1" cada uno, *d-nde es más caro comprar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2'.- $ara el pr-@imo d;a de la secretaria, :8 se9or $edro ( los " e=ecutivos de un <anco le
regalarán a la se9orita 8orena una pulsera que cuesta F247. >i todos aportarán la misma cantidad,
*cuánto será lo que de<en a%orrar,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- >e pagaron F'76 por 211 plumas, si cada pluma tiene el mismo precio, *cuánto cost- cada
una,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
24.- Carlitos particip- en el concurso de matemáticas de su escuela ( o<tuvo como premio un
=uego de imanes ( <alines. 8a ca=a tiene 41 imanes de cada uno de los siguientes colores?
amarillo, verde, ro=o ( azul.
*Cuántos imanes tiene la ca=a,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.- *Cuántos a9os tiene un siglo,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
26.- *+ué unidades de tiempo se utilizan para referirnos al transcurso del d;a,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
27.- :l %orario de clases en una secundaria inicia a las 3?"1 a.m. ( termina a las 2?21 p.m. 8as
clases duran 1 minutos con un descanso de 11 minutos entre cada clase. *) qué %ora termina la
tercera clase,
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

15.- ¿Cuál es el perímetro de un rectángulo cuyos lados pequeños miden 4 centímetros y los largos 34.5 cms? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 16.- Un polígono regular es aquel cuyos lados tienen la misma longitud y todos sus ángulos tienen la misma medida. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 17.- ¿Cuál es el objetivo de una tabla rectangular? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 18.- ¿Qué es una recta numérica? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 19.- La ubicación de una fracción en la recta numérica, depende de tres referentes que pueden ser la ubicación del cero y la unidad o bien del cero y una fracción cualquiera o conocer dos números cualesquiera. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 20.- ¿Cómo se representa una fracción decimal? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 21.- Si comparamos: 2/10 + 5/100 contra 0.2, ¿Cuál es mayor? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 22.- Las fracciones decimales son aquellas que tienen como denominador a 10, o cualquiera de sus potencias (100,1000, etc.) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 23.- Escribe un ejemplo de una sucesión numérica: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 24.- Completa: 2 4 6 8 __ __ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 25.- Completa la siguiente sucesión: 2 4 8 __ __ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 26.- Completa: 3 9 15 __ __ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 27.- Un número entero -a- es múltiplo de otro entero -b- cuando existe otro número natural que multiplicado por -b- nos da como resultado el número -a_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 28.- Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de medios. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

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