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Guía de clase

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Las fichas se clasifican:

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

101

A) FICHAS DE REGISTRO O DE LOCALIZACIÓN.
Se consignan datos generales de la obra: autor, título, pie de imprenta, etc.
que sirven para individualizar la fuente. Pueden ser bibliográficas y
hemerográficas.

a) BIBLIOGRÁFICAS: Sirven para anotar y localizar fuentes escritas. En
esta ficha se registran datos más importantes:
Apellido nombres del autor; título de la obra subrayado, lugar de edición,
país; lugar y fecha de publicación; número de página; tomo o volumen;
código en la parte superior izquierda y traductor. El índice es opcional.
Ejemplo:

Otro modelo:

b) HEMEROGRÁFICAS: Sirven para registrar artículos de un diario,
revistas u otra publicación periódica. A la vez pueden ser:
Hemorográfica general y analítica.
Ficha hemerográfica general. Sirve para clasificar una revista o
periódico, en el que registran: Título; nombre del director; nombre
de la revista o periódico; lugar de edición; volumen y número;
fecha; página.
Ejemplo: Ficha hemerográfica general

ZAVALA, Andrés

Código…...

Métodos de investigación

6ta edición, Lima (Perú)
Edit. San Marcos 1997
112 pág.
Tomo I
Contiene: Estructura del conocimiento
Análisis del conocimiento científico
Teoría e investigación

MUÑOZ INGA, Walter

“Terremoto destruye Paucar de Sara Sara”

El Correo
Lima Perú
Año XI, Nº 2620
Junio 2002, pág. 3

Investigación Científica

Código Eco, Humberto

Cómo hacer una tesis: Técnicas y procedimientos de investigación
científica. Trs.: Lucía Baranda y Alberto Clavería; 6a. Ed.; Barcelona.
(España): Edit. Gedisa S.A: 1986.267 pp.

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

102

Ficha hemerográfica analítica. Sirve para clasificar y ubicar un
artículo de revista y registran: Nombre del autor del artículo; título
del artículo, nombre de revista; volumen; Lugar donde se publica;
Fecha; Si es revista la página de ubicación y comentario del
contenido.

Ejemplo: Ficha hemerográfica analítica

B) FICHAS DE INVESTIGACIÓN. Estas fichas pueden ser a la vez:
a) Fichas textuales: Sirven para registrar textualmente una información
y las partes más significativas del contenido de una fuente al pie de la
letra.
Sus partes: Encabezamiento del contenido del tema en mayúscula
(margen derecho); Contenido de la cita debe ir entre comillas sin
alteraciones, incluso con errores. Luego en el extremo inferior derecho
va el apellido y nombre, el nombre de la obra (subrayado) y página
donde se extrajo utilizando las abreviaturas p. o pp.
Ejemplo:

El tamaño puede variar, según el criterio del investigador. Se sugiere
de 9,5x 15cm

Casos:

Si se quiere cortar la cita antes o al final del texto, se colocan tres
puntos suspensivos, si es en el medio entre paréntesis (...) y
continuar con la cita.
Cuando el texto original presenta algún error ortográfico,
gramatical o de contenido añadir y colocar entre paréntesis (sic), lo
que significa el error pertenece al autor.

Ejemplo:

“… __________________(…)_____________________...”

LEDESMA, Luis

“Gobiernos locales garantía de cumplimiento”

La calle
Ayacucho 25/06/01
Sección Periscopio Periodístico, pág 2

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

“La epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que
estudia la investigación científica y su producto, conocimiento científico”.

BUNGE, Mario.
Epistemología
p.13

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

103

b) Fichas de resumen: Es aquella que se registra las partes esenciales de
una fuente escrita, con las mismas palabras del autor de manera
abreviaba.
Sus partes: Escribir la palabra resumen en la parte superior izquierdo
o derecho; título del tema; nombre del autor y el título de la obra;
Resumen.

El tamaño puede variar, según el criterio del investigador. Se
sugiere de 9,5x 15cm

c) Ficha de paráfrasis. Llamada también “cita ideográfica”. Consiste en

explicar con nuestras propias palabras sobre el contenido original difícil
de comprender, con la finalidad de aclarar y hacer más operativo su
manejo. Debemos primero hacer cita textual luego la cita paráfrasis.
Ejemplo: Ficha textual

Título de la obra sin subrayar y subrayado la palabra paráfrasis, sin
comillas.

El tamaño puede variar, según el criterio del investigador. Se sugiere de
9,5x 15cm

d) Fichas de comentario: Es la más valiosa para el estudio. Representa el
aporte del lector y pone de manifiesto su propia creatividad. Sirve para
registrar observación o aporte personal. Un comentario puede ser

TÍTULO DEL TEMA

Resumen
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................

Autor
Título de la obra
Página.

TÍTULO DEL TEMA

“...............................................................................................................................
.............................................................................................”
Autor
Título de la obra
Página.

TÍTULO DEL TEMA

Paráfrasis
.................................................................................................................................
...........................................................................................

Autor
Título de la obra
Página.

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

104

señalar nuestra conformidad o discrepancia con el autor, permite
indicar alguna contradicción o incoherencia que encontramos en el
texto
Partes: Corchete en la parte superior derecho; título del tema; nombre
del autor y título de la obra; comentario.

Variante:

El tamaño puede variar, según el criterio del investigador. Se sugiere
de 9,5x 15cm

e) Fichas de campo: Llamado también ficha de campo. Semejante al
comentario, sintetiza las experiencias u observaciones que el estudiante
o investigador va acumulando durante el desarrollo de su actividad. Se
anota durante o después de la observación o entrevista. Que pueden ser
de historia de un pueblo, sus costumbres, mitos, leyendas, las acciones
educativas de una comunidad, etc. Es un material potencial para
realizar las investigaciones.

Sus partes: Localidad, distrito, provincia y departamento; nombre del
informante; fecha; título del comentario; texto; iniciales del
investigador en inferior derecho.
Ejemplo:

TÍTULO DEL TEMA

..................................................................................................................
..................................................................................................................
.............................................................................................
Autor
Título de la obra
Página

TÍTULO DEL TEMA
[.................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................................................]
Autor
Título de la obra
Página

TRABAJO COMUNAL

Experiencia
Asunto específico: Construcción de carretera Huanta - Churcampa
Lugar

: Provincia de Huanta (Ayacucho)

Fecha

: Octubre 2005
Participante : Población de la comunidad de Churcamapa.
Motivación:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PHQ

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

105

Variante.

f) Fichas mixtas: Es la combinación de dos o más fichas. Pueden ser:
Textual y comentario; textual y resumen, etc. Sus partes: Para textual y
comentario; Título del tema; nombre del autor y título de la obra;
página; con comillas para textual y entre corchetes al cometario.
Ejemplo: Textual y resumen

Ejemplo: Textual y comentario

Distrito: San Juan
Prov. Huamanga
Departamento: Ayacucho.
Informante: Juan Ramos Pérez
11/07/02

LA CELEBRACIÓN DEL DIA DE “TODOS LOS SANTOS”

Las costumbres de los pueblos se van perdiendo. Antes, para el día de los
muertitos todos llevaban pan, bollos y frutas. Ahora la gente tiene vergüenza;
sólo lleva agua bendita y velas. El olor de las ofrendas y el humo de las velas le
llega las almitas. Eso está comprobado.

PHQ

A.A.C.

TÍTULO DEL TEMA

“..................................................................................................................
.....................................................”

Resumen
...............................................................................................................
......................................................

Autor
Título de la obra
Página

TÍTULO DEL TEMA

“..............................................................................................................
...................................................”

...............................................................................................................
......................................................

Autor
Título de la obra
Página

TÍTULO DEL TEMA

“..............................................................................................................
...................................................”

[..............................................................................................................
..................................................]

Autor
Título de la obra
Página

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

106

g) Fichas de ideas principales: Sirve para anotar ideas personales, dudas,
críticas, comentarios, conclusiones, etc. Debe ser elaborado en el
momento preciso que surge la idea. Sus partes: Título; llave en las
partes superiores izquierdas; iniciales de la persona que anota.

TÍTULO DEL TEMA

...............................................................................................................
...............................................................................................................
......................

Iniciales

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

107

IX. REDACCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS

9.1. TRABAJO ACADÉMICO
Son conjunto de producción intelectual, debidamente organizado,
sistematizado, producto de la investigación bibliográfica y científica, que
realizan los estudiantes, profesionales e investigadores

9.2. CLASES DE TRABAJOS ACADÉMICOS
Existen diversos trabajos entre los más importantes tenemos: informes
académicos, informe de monografía, reporte técnico, informe de
investigación o tesis, artículos científicos, etc.

a) INFORMES ACADÉMICOS.

Es un trabajo académico escrito sobre un tema del conocimiento científico,
en donde los estudiantes presentan al asesor o al profesor los resultados de su
investigación.

Estructura del informe:

Portada
Dedicatoria (opcional)
Presentación (opcional)
Índice:
Introducción:

La justificación, es decir por qué se hizo el trabajo.
Síntesis del contenido.
Métodos y técnicas empleadas.
Las fuentes a la que se ha recorrido.
Las limitaciones con que se ha encontrado el autor.
Cuerpo del informe
Conclusiones
Bibliografía

b) ARTÍCULO CIENTÍFICO:
Es otro trabajo intelectual en donde se publica los resultados del trabajo de
investigación científica.

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

108

El Artículo científico es la principal vía de transmisión de conocimientos en el
campo de la ciencia, tiene por objeto presentar los resultados de una
investigación científica al consenso de la comunidad científica a través de su
publicación por medio de un artículo científico.

La estructura de los artículos científicos: Título, autor, resumen, abstract,
introducción, resultados, discusión, agradecimientos y referencias
bibliográficas.

c) REPORTE TÉCNICO
El reporte técnico es otro informe de los trabajos académicos, que tiene
pequeñas variantes en la estructura. Es usual en el caso de los informes
técnicos.

d) INFORME DE MONOGRAFÍA
Es un informe del primer trabajo de investigación científica, que realizan los
estudiantes, profesionales e investigadores.

La estructura del informe de la monografía:

El título
Dedicatoria
Prólogo o presentación
Introducción
Cuerpo de la monografía: contiene partes y capítulos.
Bibilografía
Anexo

e) INFORME DE TESIS
Es un informe del trabajo de tesis producto de una investigación científica,
que presentan los aspirantes al título profesional, master o doctor.

Estructura del informe de tesis:

Portada
Hoja de agradecimiento
Sumario o índice
Resumen
Introducción: Planteamiento del problema, objetivos, hipótesis y
variables.
Marco teórico
Metodología
Resultados
Discusiones
Bibliografía
Anexo

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

109

Ejemplo: carátula del informe de laboratorio

Ejemplo de dedicatoria

A los productores de ciencia
y tecnología, porque de ellos
en gran medida depende el
progreso de los pueblos y el
desarrollo de la humanidad

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

110

Ejemplo de cuerpo de informe de laboratorio

3cm

3cm 2,5cm

2,5cm

6 espacios

PRÁCTICA Nº 03

SEGUNDA LEY DE Newton

I: OBJETIVOS

…………………………………………………………………..

II. MARCO TEÓRICO

……………………………………………………………………

III. MATERIALES Y EQUIPO

…………………………………………………………………….

IV. PROCEDIMIENTOS

……………………………………………………………………

V. DATOS EXPEIMENTALES

……………………………………………………………………..

VI. CUESTIONARIO

…………………………………………………………………..

VII. ANÁLISIS Y DATOS Y RESULTADOS

…………………………………………………………………..

VIII. CONCLUSIONES

………………………………………………………………….

X. BIBLIOGRAFÍA
1. GOLDEMBERG, José (1972). Física General y Experimental.
2da edic. Edit. Alfa Omega. México.
2. LONG, Robert (1972). Física Experimental. 3ra edic. Edit.
Tirllas. Barcelona.
3. LAGEMANN, Robert T. (1968). Física Experimental. Edit.
Voluntad. Colombia.
4. SERWAY A. Raymond (1997). Física I y II. Edit. Alfa Omega.
México.

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

111

Ejemplo de informe académico

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

112

Ejemplo de carátula de monografía

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

113

Ejemplo de dedicatoria en monografía

Ejemplo de presentación sobre el tema de calentamiento global

(responder a las interrogantes ¿por qué razón se elabora la monografía?, ¿a
quienes está dirigido? y ¿cuál es el propósito de la monografía?)

A los productores de ciencia y
tecnología, porque de ellos en
gran medida depende el
progreso de los pueblos y el
desarrollo de la humanidad

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

114

3cm

3cm 2,5cm

2,5cm

6 espacios

PRÁCTICA Nº 03

SEGUNDA LEY DE Newton

La presente monografía se elaboró para reflexionar sobre el

calentamiento global, lo cual es de preocupación en el siglo XXI

para la humanidad, consecuencia del efecto invernadero se genera

cambios climáticos y catástrofes naturales ocasionando pérdidas

humanas y materiales, disminuyendo la calidad de vida humana.

Está dirigido a todos los habitantes de la tierra, especialmente a

los jóvenes que dan sus primeros pasos, pero decisivos en su

formación de conciencia ambiental para cuidar la tierra.

El propósito de la presente monografía es contribuir a la sociedad

en la educación ambiental, para prevenir y crear la conciencia

evitado el desequilibrio del ecosistema, perdida de la

biodiversidad y mejorar la calidad de vida humana.

iii

¿Por qué
Razón?

¿a quienes
está
dirigido?

¿Cuál es el
propósito de
la
monografía?

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

115

Ejemplo de introducción de monografía

3cm

3cm 2,5cm

2,5cm

6 espacios

INTRODUCCIÓN

Muchos científicos auguran grandes desastres naturales producto
del alza de temperaturas en nuestro planeta: inundaciones,
hambruna, sequías, heladas, epidemias...serán frecuentes en todos
los países. Se calcula que el año 2100 la temperatura media de la
superficie terrestre será entre 1,5 y 6 grados mayor que la de
1980. ¿Quiénes son los culpables y qué podemos hacer?. Las
próximas guerras ya o será por petróleo ,sino por agua. Esta es la
gran preocupación de la humanidad. Ello motiva la importancia
en la realización del presente trabajo de investigación, para
contribuir en la educación ambiental y mejorar la calidad de vida
humana.
Teniendo en cuenta esta situación, la presente investigación tiene
dos variables de estudio: calentamiento global y sus efectos en
el planeta tierra. Por consiguiente el contenido del presente
trabajo de investigación ha sido estructurado en cuatro capítulos:
el primero está referido al calentamiento global; el segundo
acerca de teorías de cambio climático; el tercero relativo a la capa
de ozono; el cuarto referido a los efectos de calentamiento global;
el quinto propuestas de solución, finalmente se presenta las
conclusiones.
En la presente investigación se emplearon método inductivo e
interpretativo, técnicas de análisis documental, encuestas y
entrevistas.
Las fuentes de información bibliográfica fueron los libros
especializados, internet, periódico y fuentes orales.
En la realización del presente estudio se ha tenido dificultades en
cuanto a las fuentes escritas debido a que en las bibliotecas de las
instituciones no existen referidos con el tema y limitaciones de
carácter personal de los encuestados y entrevistados, los que no
permitieron recoger datos confiables, las cuales fueron limitantes
para el trabajo integral de la monografía.

iv

Justificación

Síntesis del
contenido

Limitaciones

Métodos y
técnicas

Fuentes

METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF Pedro Huauya Quispe

116

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