1. LOS DOCUMENTOS LEGALES TIENEN UNA DISTRIBUCION ESPECIAL, SE DA
DE LO GENERAL A LO ESPECIFICO Y SE EMPLEAN NUMEROS ARABIGOS (1, 2, 3, 4, 5, ETC), ROMANOS (I, II, II, IV, V, VI, ETC) Y LETRAS PARA CADA ARTICULO Y SUS PARTES.
2. EN UN REGLAMENTO SE ESTABLECEN DERECHOS Y OBLIGACIONES QUE SE
DEBEN DE CUMPLIR. EXISTEN REGLAMENTOS EN LA ESCUELA, TRABAJO, TIENDAS, DEPORTES, ETC)
3. DENTRO DEL REGLAMENTO SE PUEDEN UTILIZAR LOS SIGUIENTES
4. LOS MODOS EN QUE SE UTILIZAN ESTOS VERBOS SON: "INDICATIVO EN
PRESENTE" (CUANDO DE AFIRMAN O SE NIEGAN HECHOS: TIENES DERECHO... ), "INDICATIVO EN FUTURO" (TRASMITE ORDENES: LA EDUCACION TENDERÁ... ), "INFINITIVO" (ESTABLECE ACCIONES: TU OBLIGACION ES APROVECHAR... ), "IMPERATIVO" (EXPRESA ORDENES: DENUNCIA CUALQUIER ABUSO... )
5. EL "INFINITIVO" ES EL NOMBRE DEL VERBO, PUEDE TERMINAR EN AR
(AMAR), ER (VENDER), IR (UNIR).
6. EL "IMPERATIVO" ES UN MODO VERBAL QUE EXPESA ORDEN O MANDATO
(HAZ LA TAREA).
7. UNA CARACTERISTICA DEL DICCIONARIO ES QUE LAS PALABRAS ESTAN
ORDENADAS ALFABETICAMENTE (A, B, C, D, E, F, ETC).
8. LAS IDEAS CENTRALES SON AQUELLAS QUE CONTIENEN LA ESENCIA DEL
TEXTO. LAS IDEAS SECUNDARIAS COMPLEMENTAN A LAS IDEAS CENTRALES.
9. LAS ORACIONES TEMATICAS CONTIENEN LAS IDEAS CENTRALES Y LAS
IDEAS SECUNDARIAS O EXPLICATIVAS.
10. PARA IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL PODEMOS HACERNOS LA
SIGUIENTE PREGUNTA: ¿CUAL ES LA IDEA MAS IMPORTANTE?
11. LA LLUVIA DE IDEAS ES UNA TECNICA DE TRABAJO EN GRUPO, EN DONDE
LOS ALUMNOS APORTAN LIBREMENTE IDEAS SOBRE EL TEMA Y SE ANOTAN EN EL PIZARRON. AMBITO: LITERATURA
INVESTIGAR SOBRE RELATOS MÍTICOS Y LEYENDAS DE DISTINTOS
PUEBLOS
1. LA LEYENDA TIENE CUATRO PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE SON: *
RELATAR HECHOS QUE TAL VEZ FUERON VERDADEROS, * EXAGERAR O DEFORMAR ESOS HECHOS DEBIDO A LA IMAGINACION POPULAR, * TRASMITIRSE ORALMENTE A LO LARGO DE LOS AÑOS, * FORMAR PARTE DE LA CULTURA DE UN PUEBLO.
2. EL MITO TIENE CUATRO PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE SON: *
EXPLICAR EL ORIGEN DEL MUNDO, * ABORDAR CREENCIAS EN SERES DIVINOS, * RELATAR HISTORIAS DE HEROES SUPERIORES, DIOSES, SERES SOBRENATURALES, * RENDIR CULTO A DIOSES Y HEROES.
AMBITO:ESTUDIO
BUSCAR, SELECCIONAR Y REGISTRAR INFORMACIONDE DISTINTOS
TEXTOS.
ESCRIBIR RESUMENES COMO APOYO AL ESTUDIO O AL TRABAJO DE
INVESTIGACION.
1. LA PALABRA TEXTO SE REFIERE A CUALQUIER EXPRESION ORAL O ESCRITA
2. LOS TEXTOS INFORMATIVOS CONTIENEN CONOCIMIENTOS O DATOS
SOBRE UN TEMA Y SU INTENCION ES TRASMITIR INFORMACION.
3. PARA ANALIZAR LOS TEXTOS INFORMATIVOS SE PUEDEN PLANTEAR
PREGUNTAS ENFOCADAS EN SU CONTENIDO ( ¿DE QUE MATERIA TRATA? ¿CUAL ES LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIAS? ¿QUE INFORMACION NOS OFRECE?)
4. LA INFORMACION QUE SE PRESENTA EN LOS TEXTOS INFORMATIVOS
REQUIERE DE UN ORDEN ESPECIAL DEPENDIENDO DEL TEMA Y LA COMPLEJIDAD.
5. EXISTEN DIFERENTES MANERAS DE ORGANIZAR LA INFORMACION:
* POR TEMA Y SUBTEMAS. EL TITULO HACE REFERENCIA AL CONTENIDO
GENERAL Y LOS SUBTITULOS IDENTIFICAN LOS CAPITULOS EN LOS QUE SE EXPLICAN ASPECTOS PARTICULARES.
* POR ORDEN CRONOLOGICO. SUELE SER LA MANERA MAS COMUN, COMO EN
LOS HISTORICOS O PERIODISTICOS, CONTIENEN UN RECUENTO DE LOS HECHOS SEGUN FUERON SUCEDIENDO.
* POR PROBLEMA Y SOLUCION. PRIMERO SE DA UNA EXPLICACION GENERAL
DE PROBLEMA Y DESPUES LA DESCRIPCION DE SU SOLUCION Y COMO FUE ENCONTRADO.
6. EN LA FICHA BIBLIOGRAFICA PODEMOS ORDENAR UN CONJUNTO DE
DATOS QUE NOS PERMITA LA IDENTIFICACION DE ALGUNAS PUBLICACIONES. GRACIAS A LAS FICHAS BIBLIOGRAFICAS PODEMOS LOCALIZAR FACIL Y RAPIDAMENTE UN LIBRO EN LA BIBLIOTECA.
7. INFORMACION BASICA QUE DEBE INCLUIRSE EN UNA FICHA BIBLIOGRAFICA
DE UN LIBRO: APELLIDO DEL AUTOR, SU NOMBRE, AÑO DE PUBLICACION,TITULO DE LA OBRA, CIUDAD DE PUBLICACION, CASA EDITORIAL.
8. EL CUADRO SINOPTICO ES UNA MANERA DE PRESENTAR INFORMACION EN
EL QUE SE SINTETIZAN LAS IDEAS PRINCIPALES Y SE RELACIONAN CON LAS SECUNDARIAS POR MEDIO DE "LLAVES".
9. EL MAPA CONCEPTUAL ES UNA FORMA GRAFICA EN LA QUE SE SINTETIZAN
TEXTOS O IDEAS DE UNA MANERA MAS FLEXIBLE, PUES LOS CONCEPTOS SE IDENTIFICAN CON PALABRAS CLAVES QUE SE ORGANIZAN COMO UNA "RED".
10. LAS ILUSTRACIONES, GRAFICAS Y TABLAS SON RECURSOS PARA
COLOCAR INFORMACION NO TEXTUAL, ES DECIR, UTILIZAR LA IMAGEN COMO UN MEDIO DE INFORMACION. ESTOS APOYOS GRAFICOS ME PUEDEN AYUDAR A ENTENDER MEJOR LA INFORMACION.
11. LOS DIAGRAMAS SON ESQUEMAS SIMBOLICOS QUE PRESENTAN
RELACIONES ENTRE DATOS, FLUJO DE IDEAS O PROCEDIMIENTOS LOGICOS.
12.EL PARRAFO DEBE TENER AL MENOS CUATRO ORACIONES COMPLETAS,
UNA DE ELLAS DEBE CONTENER LA IDEA PRINCIPAL, MIENTRAS LAS DEMAS SON IDEAS SECUNDARIAS.
13. LAS CUATRO PARTES DEL PARRAFO SON: INTRODUCCION, EXPLICACION,
EJEMPLOS Y CONCLUSION.
14. EL RESUMEN ES UNA REDUCCION DE UN TEXTO A SUS PARTES
ESENCIALES, PERO DEBE RESPETARSE EL ORDEN LOGICO DE LAS IDEAS PRINCIPALES. EL RESUMEN PUEDE SER EL 25% DEL TEXTO FUENTE.
15. LA PARAFRASIS PERMITE CONDENSAR UN TEXTO, PERO TAMBIEN,
AMPLIARLO SI SE EXPLICA O INTERPRETA CON MAS DETALLE.
16. LAS LETRAS CURSIVAS Y NEGRITAS SE UTILIZAN PARA RESALTAR LA
INFORMACION. Y LAS COMILLAS PARA CITAR FRAGMENTOS TEXTUALES. SEGUNDO BLOQUE AMBITO: ESTUDIO
ESCRIBIR UN TEXTO QUE INTEGRE LA INFORMACION DE RESUMENES
Y NOTAS
1. LAS MONOGRAFIAS SON TEXTOS QUE PROPORCIONAN INFORMACION
DOCUMENTADA Y SUS DATOS SON CONFIABLES SOBRE UN TEMA EN PARTICULAR.
2. LOS ARTICULOS DE DIVULGACION TRATAN TEMAS CIENTIFICOS,
LITERARIOS O FILOSOFICOS EN UN LENGUAJE SENCILLO Y ACCESIBLE PARA TODO PUBLICO, PUES SU OBJETIVO ES DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO.
3. LAS PALABRAS QUE NOS AYUDAN A INTRODUCIR O ENLAZAR IDEAS
CUANDO REDACTAMOS UN TEXTO SE LLAMAN NEXOS (ADEMAS, POR EJEMPLO, EN PRIMER LUGAR, FINALMENTE)
4. EXISTEN TAMBIEN OTRAS EXPRESIONES QUE ORDENAN Y JERARQUIZAN
LAS CLASIFICACIONES DENTRO DEL TEXTO (DENTRO DE ÉSTA, AL INTERIOR DE, A SU VEZ)
5. EL PRESENTE ES UN TIEMPO VERBAL QUE EXPRESA LA COINCIDENCIA DEL
TIEMPO DE LA ACCION CON EL TIEMPO DE SU EXPRESION (YO ESTUDIO, EL CANTA)
6. "EL AGUA HIERVE A 100 GRADOS DE TEMPERATURA", "EL DIAMETRO
TERRESTRE MIDE CUARENTA MIL KILOMETROS", "EL HEXAGONO ES UN POLIGONO DE SEIS LADOS". LOS ACONTECIMIENTOS "MIDE", "HIERVE" Y "ES" SON DE HOY, DE AYER Y DEL MAÑANA, SON DE PRESENTE ATEMPORAL, PORQUE ESTOS ACONTECIMIENTOS IMPERSONALES NO SIEMPRE IMPLICAN TIEMPO.
7. LOS TEXTOS INFORMATIVOS ORGANIZAN SU CONTENIDO POR TEMAS Y
SUBTEMAS.
8. EL VERBO "SER" Y OTROS VERBOS COPULATIVOS (PARECER, SEMEJAR)
SON DE GRAN AYUDA PARA CONSTRUIR DESCRIPCIONES VERACES E IMAGINATIVAS PORQUE SU FUNCION ES UNIR UNO O MAS ELEMENTOS CON SUS CARACTERISTICAS.
9. EN LOS TEXTOS INFORMATIVOS SE EMPLEAN ADJETIVOS PARA PRECISAR
CARACTERISTICAS OBJETIVAS, RELACIONADAS CON EL COLOR, TAMAÑO, LONGITUD, MATERIAL, ETC.
10. EL VOCABULARIO TECNICO ES EL CONJUNTO DE PALABRAS O CONCEPTOS
QUE SE UTILIZAN EN UN AREA ESPECIALIZADA DEL CONOCIMIENTO (PENICILINA-MEDICINA)
11. LA VOZ ACTIVA. EL SUJETO ES EL QUE REALIZA LA ACCION (LOS JUDIOS
CONSTRUYERON ISRAEL, LA MAESTRA REVISA LAS MONOGRAFIAS)
12. LA VOZ PASIVA. EL SUJETO ES PACIENTE, ES DECIR, EL QUE RECIBE LA
ACCION DEL VERBO (ISRAEL FUE CONSTRUIDO POR LOS JUDIOS, LAS MONOGRAFIAS SON REVISADAS POR LA MAESTRA)
13. EN LA EXPOSICION SE HACE LA PRESENTACION DE UN TRABAJO O
DOCUMENTO UTILIZANDO LA LENGUA HABLADA CON APOYO DEL GUION DE EXPOSICION QUE ES UN ESQUEMA EN EL CUAL SE ANOTAN DE MANERA ORDENADA O RESUMIDA LOS PUNTOS BASICOS DE LA INFORMACION QUE SERA EXPUESTA.
AMBITO: LITERATURA
HACER EL SEGUIMIENTO DE UN SUBGENERO NARRATIVO: CUENTO DE
TERROR, DE CIENCIA FICCION, POLICIACO O ALGUN OTRO.
1. EL CUENTO POSEE CARACTERISTICAS SINGULARES, ES UNA NARRACION
BREVE DE FICCION, CON UN ACONTECIMIENTO CENTRAL, POCOS PERSONAJES Y UNA TRAMA ADECUADA.
2. CUENTOS POLICIACOS (LA ACCION DEPENDE DE UN CRIMEN), CUENTOS DE
CIENCIA FICCION (TRATA DE TEMAS RELACIONADOS CON LAS CIENCIAS Y LOS ADELANTOS CIENTIFICOS), CUENTOS DE TERROR (LOS TEMAS GIRAN EN TORNO A VIOLENCIA, MUERTE Y FANTASMAS)
3. LOS DISTINTOS MOMENTOS DEL CUENTO SON: PLANTEAMIENTO,
DESARROLLO, NUDO, CLIMAX Y DESENLACE.
4. EN UN CUENTO PODEMOS IDENTIFICAR DIFERENTES ELEMENTOS:
ARGUMENTO, PERSONAJES, AMBIENTE, LUGAR Y TIEMPO.
5. SEGUN EL TIPO DE CUENTO EL AUTOR UTILIZA CIERTOS RECURSOS PARA
DESPERTAR EMOCIONES: *MIEDO (ES TIPICO EN LAS NARRACIONES DE TERROR, PARA LOGRARLO LA HISTORIA DEBE DE SER DE SUSPENSO, ES DECIR NO EXPLICAR TODA LA SITUACION). *SORPRESA (ES LA REVELACION INTEMPESTIVA DE UN ASPECTO ANTES DESCONOCIDO, ES COMUN EN LOS DESENLACES INESPERADOS). *EXPECTACION (SE GENERA A PARTIR DE LA ESPERA TENSA DE UN ACONTECIMIENTO, ES TIPICA EN LOS CUENTOS POLICIACOS).
6. LOS PERSONAJES SON SERES QUE PARTICIPAN EN UNA HISTORIA DE UN
CUENTO, NOVELA O FABULA Y SEGUN POR SU PARTICIPACION PUEDEN SER PRINCIPALES, SECUNDARIOS O AMBIENTALES.
7. LOS PRINCIPALES CONCENTRAN LA MAYOR ATENCION PORQUE PARTICIPAN
DIRECTAMENTE EN LA OBRA. POR LO GENERAL HAY UN PERSONAJE CENTRAL Y SE LLAMA PROTAGONISTA.
8. LOS SECUNDARIOS NO ESTAN INVOLUCRADOS DIRECTAMENTE EN LA
HISTORIA PORQUE TIENEN UNA PARTICIPACION MENOR. 9. LOS AMBIENTALES O EPISÓDICOS APARECEN EN LA HISTORIA SOLO EN UNAS POCAS OPORTUNIDADES.
10. SE DISTINGUEN TRES TIPOS DE NARRADOR: *OMNISCIENTE (CONOCE
TODO LO QUE SUCEDE EN TORNO A LOS PERSONAJES), *EQUISCIENTE (SABE LO MISMO QUE LOS PERSONAJES), *DEFICIENTE (SABE MENOS QUE LOS PERSONAJES).
11. DESENLACE, FINAL DE LA HISTORIA. PUEDE SER EXPLICITO O FINAL
CERRADO (CUANDO NO SE DEJAN DUDAS DE LA CONCLUSION DE LA HISTORIA) SUGERIDO O FINAL ABIERTO (EN EL CUAL EL LECTOR LE QUEDA LA TAREA DE IMAGINARSE LAS POSIBLES SOLUCIONES).
AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
EXPLORAR Y LEER NOTICIAS EN DIFERENTES PERIODICOS
1. LA NOTICIA ES LAINFORMACION VERAZ, OPORTUNA Y OBJETIVA DE UN
ACONTECIMIENTO RECIENTE, DE INTERES PARA UN GRAN NUMERO DE PERSONAS.
2. LAS PARTES DE LA NOTICIA: LAS CABEZAS O TITULARES (SON LA LLAMADA
DE ATENCION, SE PRESENTAN EN CARACTERES DE MAYOR TAMAÑO). ENTRADA (ES EL PRIMER PARRAFO). CUERPO (ES EL DESARROLLO DE LA NOTICIA).
3. PREGUNTAS QUE DEBE RESPONDER UNA NOTICIA: ¿QUE PASO?, ¿QUIENES