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Trabajos de Grado y Líneas de investigación

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LICENCIATURA EN INFORMATICA EDUCATIVA Y MEDIOS AUDIOVISUALES Diseño vigente

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN CURSO INSCRITOS PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO.

NOMBRE DEL PROYECTO
Diseño e implementacion de una herramienta educativa multimediAl de apoyo a la eneñanza del fono-grafema en el grado de transición del colegio Gimnasio de la Universidad de Córdoba de Monteria Informatica para sordomudospropuestas para el uso pedagógico del computador en jóvenes del centro de educación especial “Sagrado Corazón de Jesús” La cultura informacional, una construcción desde el enfoque del pensamiento sistémico Diseño e Implementacion de material multimedial tipo software (musical) para apoyo a la licenciatura de cultura física de la universidad de Córdoba Estado y utilizacion de los medios audiovisuales (video) para el proceso de enseñanza aprendizaje

AUTORES
MARIA MOSQUERA CLAUDIA RENTERIA

LINEA INVESTIGACION
Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e integración de la informática y los medios al currículum.

UFERINA GONZALEZ LAYDIS LUNA SAVIERS LOPEZ

Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e integración de la informática y los medios al currículum.

LUIS MIGUEL PACHECO ALI CULCHAC DAIRO MALDONADO CLAUDIA HUMANEZ MARTIN LOPEZ

Línea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e integración de la informática y los medios al currículum. Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación

JORGE MOLINA ERIC SOTO

Diseño de un modelo de educación virtual dirigido a los alumnos de los CREAD de Unicor Lengua de señas: – Método de aprendizaje para la comunicación con personas que presentan limitaciones auditivas del centro de educación especial Sagrado Corazón de Jesús de Montería

JUAN CARLOS CARMONA

DIANA QUINTERO RAUL TOSCANO JOHANA ACOSTA

Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e integración de la informática y los medios al currículum.

Metodología de la informática en la carrera de Ingeniería agronómica de Unicor El área de tecnología e informática en normal superior del municipio de Montería un proyecto pedagógico

ALBERTO MASS HENRY PEÑA KEYLA ACOSTA CLAUDIA LENGUA PATRICIA DELGADO

Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación Líínea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN CURSO INSCRITOS PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO.

NOMBRE DEL PROYECTO
Estudio de la influencia de la enseñanza de los lenguajes de programación en el desarrollo de la lógica en estudiantes de Básica Secundaria Propuesta pedagógica para la Implementacion del sistema de información en la universidad de Córdoba Diseño de redes informáticas inter escolares

AUTORES
FLOREZ GUERRA EMILIO MADERA DALMIRO TANIA GOMEZ HERAZO

LINEA INVESTIGACION
Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación

Línea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación en educación ARMEL MONTES Línea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e HENRY HOYOS integración de la informática y los SAMIR RUBIO medios al currículum. Diseño de software: los órganos del MOISES MADERA Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e cuerpo humano procesos y funciones VICTOR CARRIAZO integración de la informática y los (van hacer software) medios al currículum La imagen como herramienta LEANNY P.ARANGO R. Linea 2 Estudio de impacto de las pedagógica en software educativos PAOLA YANETH DE ORO tecnologías de la información y comunicación en educación El poder de la imagen para enseñar ZARY PASTRANA Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y geografía de Córdoba DIANA ROJAS comunicación en educación AURA VARGAS Diseño e implementación de material MANUEL FDO CARO P. Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación e educativo computarizado resolver LUIS OLASCOAGA integración de la informática y los problemas de geografía 10° y 11° grado JAIRO RODRIGUEZ. medios al currículum. santa rosa de lima Investigación sobre didáctica especifica DINA LUZ CAUSIL P. Linea 1 Diseño de propuestas y de la informática en colegios de Montería LEYSA GREY LLORENTE modelos para la incorporación e LUCELY MARTINEZ P. integración de la informática y los medios al currículum. Uso de la lúdica en el proceso de CARLOS BONILLA R. Linea 2 Estudio de impacto de las enseñanza-aprendizaje en los niños de GUILLERMO MARTINEZ B. tecnologías de la información y comunicación en educación básica primaria utilizando como herramienta el apoyo del computador Investigación acerca del uso pedagógico DARLY BULA R. Linea 2 Estudio de impacto de las de las herramientas computacionales ALEJANDRA CHACON P. tecnologías de la información y comunicación en educación standard bajo un enfoque JORGE MONTES interdisciplinario. Influencia del computador como GLORIA OSORIO Linea 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y herramienta de apoyo al desarrollo de YINA RESTAN N. comunicación en educación habilidades cognitivas en pre-escolar Utilización de los medios de CARLOS APARICIO LINEA 2 Estudio de impacto de las tecnologías de la información y comunicación audiovisual en el proceso JAMER MASS V. comunicación en educación de enseñanza aprendizaje de los ROBIN OJEDA colegios de bachillerato del Barrio La Granja de Monteria La informatica en el desarrollo de ANADYS REYES P. Linea 1 Diseño de propuestas y modelos para la incorporación de la proceso de aprendizaje en niños con CLAUDIA V. VIDAL G. informática y los medios al currículum sindrome de Down

Anexo No. 2

LICENCIATURA EN INFORMATICA Y MEDIOS AUDIOVISSIUALES
OPERACIONALIZACION DE LA INVESTIGACION EN RELACION CON LOS NUCLEOS Y BLOQUES DEL DESARROLLO PROGRAMATICO

NUCLEOS

BLOQUES

LINEA I

OBJETIVO S
Elevar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la integración de las NTIC’S en los escenarios pedagógicos

SUBLINEAS
1.1-Desarrollo de materiales educativos en software, Video y televisión 1.2-Validación de modelos de desarrollo de software educativo 1.3-Modelado de ambientes para aprender la tecnología Informática y con tecnología informática 1.4-Aportes de la Informática en la didáctica de las áreas curriculares 2.1-Estado del arte de medios y Ntic’s en educación 2.2-Uso pedagógico de la imagen y la Comunicación 2.3-Relaciones entre las mediaciones didácticotecnológicas , el uso de lenguajes de programación y el desarrollo cognitivo 2.4-Propuestas curriculares en relación con la cultura informacional, la ciencia, la tecnología y el desarrollo

1. Tecnologías educativa. de la 2. Técnicas y herramientas. información y la 3. Lógica comunicación computacional. en educación 4. Mediática y
pedagogía audiovisual

1.

Informática

DISEÑO DE PROPUESTAS Y MODELOS PARA LA INCORPORACIÓN E INTEGRACIÓN DE LA INFORMÁTICA Y LOS MEDIOS AL CURRÍCULUM.

1. Formación 2.Formación para la profesional autogestión y el frente a las desarrollo perspectivas e profesional. implicaciones de la relación 2. Investigación, ciencia y ciencia, tecnología. tecnología y sociedad. 3. Competencias comunicativas.

II
ESTUDIO DE IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN

Evaluar la incidencia de la tecnología en la formación integral del hombre, desde una perspectiva interdisciplinaria que permita la valoración de enfoques y posturas epistemológicas, sociológicas y/ó cognitivas

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