El día de los encargos era uno de los más esperados por todos los niños en clase.

Se celebraba durante la primera semana del curso, y ese día cada niño y cada niña recibía un encargo del que debía hacerse responsable durante ese año. Como con todas las cosas, había encargos más o menos interesantes, y los niños se hacían ilusiones con recibir uno de los mejores. A la hora de repartirlos, la maestra tenía muy en cuenta quiénes habían sido los alumnos más responsables del año anterior, y éstos eran los que con más ilusión esperaban aquel día. Y entre ellos destacaba Rita, una niña amable y tranquila, que el año anterior había cumplido a la perfección cuanto la maestra le había encomendado. Todos sabían que era la favorita para recibir el gran encargo: cuidar del perro de la clase. Pero aquel año, la sorpresa fue mayúscula. Cada uno recibió alguno de los encargos habituales, como preparar los libros o la radio para las clases, avisar de la hora, limpiar la pizarra o cuidar alguna de las mascotas. Pero el encargo de Rita fue muy diferente: una cajita con arena y una hormiga. Y aunque la profesora insistió muchísimo en que era una hormiga muy especial, Rita no dejó de sentirse desilusionada. La mayoría de sus compañeros lo sintió mucho por ella, y le compadecían y comentaban con ella la injusticia de aquella asignación. Incluso su propio padre se enfadó muchísimo con la profesora, y animó a Rita a no hacer caso de la insignificante mascotilla en señal de protesta. Pero Rita, que quería mucho a su profesora, prefería mostrarle su error haciendo algo especial con aquel encargo tan poco interesante: - Convertiré este pequeño encargo en algo grande -decía Rita. Así que Rita investigó sobre su hormiga: aprendió sobre las distintas especies y estudió todo lo referente a sus hábitat y costumbres, y adaptó su pequeña cajita para que fuera perfecta. Cuidaba con mimo toda la comida que le daba, y realmente la hormiga llegó a crecer bastante más de lo que ninguno hubiera esperado... Un día de primavera, mientras estaban en el aula, se abrió la puerta y apareció un señor con aspecto de ser alguien importante. La profesora interrumpió la clase con gran alegría y dijo: - Este es el doctor Martínez. Ha venido a contarnos una noticia estupenda ¿verdad? - Efectivamente. Hoy se han publicado los resultados del concurso, y esta clase ha sido seleccionada para acompañarme este verano a un viaje por la selva tropical, donde investigaremos todo tipo de insectos. De entre todas las escuelas de la región, sin duda es aquí donde mejor habéis sabido cuidar la delicada hormiga gigante que se os encomendó. ¡Felicidades! ¡Seréis unos ayudantes estupendos!. Ese día todo fue fiesta y alegría en el colegio: todos felicitaban a la maestra por su idea de apuntarles al concurso, y a Rita por haber sido tan paciente y responsable. Muchos aprendieron que para recibir las tareas más importantes, hay que saber ser responsable con las más pequeñas, pero sin duda la que más disfrutó fue Rita, quien repetía para sus adentros "convertiré ese pequeño encargo en algo grande" .

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Actos Responsables y Palabras de Responsabilidad El/la docente con la ayuda de los/las alumnos/as escribirá en un papelógrafo/pizarra. Pueden utilizarse bolsas de plástico de basura grandes de varios colores y otros materiales. Luego se jugará a los disfraces. mira lo que haría" ³Si fuera una enfermera/enfermero. hará otro listado de palabras de responsabilidad. un listado de acciones responsables que normalmente realizan ellos y ellas. por ejemplo: "yo protejo la naturaleza". Posteriormente se toman las dos listas y se reflexiona si nuestros actos corresponden al contenido de nuestras palabras. "yo no maltrato a los animales". También se pueden contar y crear historias sobre esos papeles específicos.´ "Si yo fuera policía. Actividad para niños y niñas de 6 a 12 años de edad.y y La responsabilidad está relacionada con la habilidad de responder de una manera adecuada a las situaciones que se nos presentan en la vida. desde aquellas más sencillas como ³Colocar los papeles en el basurero´. Luego de seleccionar los elementos identificatorios del uniforme con la ayuda de los niños y las niñas. Seguidamente. Con los trabajos hechos por los niños y niñas y los recursos que envíen las familias se abrirá un rincón de disfraces. el o la docente hablará del valor responsabilidad y lo relacionará con lo acontecido en el aula. Se remitirá comunicación previa a las familias para instarles a cooperar y enriquecer esa actividad. policías. el o la docente en un papelógrafo o en la pizarra copiará cuál es la responsabilidad de cada profesional. mira lo que haría" " Si yo fuera doctor/doctora. Al finalizar la actividad. hasta las más complejas como: "Cuidar de un/a abuelita/o o de un/una hermano/a menor". enfermeras. Se pueden hacer con títulos de cuentos populares o inventarlos. deportistas. Analizar una situación El o la docente pedirá al alumnado que analice una situación como la que se describe: ³Vamos caminando por la calle y junto a una casa. el o la docente hablará del valor responsabilidad y lo relacionará con lo acontecido en el aula. descubrimos un y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y . Si yo fuera « El/la docente llevará al aula recortes de periódico que contengan imágenes de personas que representen diferentes profesiones: bomberos.. Se marcarán con una señal los actos que realizamos de forma automática. Actividad para niños y niñas de 2 a 6 años de edad. mira lo que haría. médicos. aprovechando los disfraces hechos anteriormente. se procederá a confeccionar los uniformes. La responsabilidad no es una carga ya que nos ayuda a desarrollarnos como personas y nos proporciona la satisfacción y el orgullo sano de cumplir con nuestro cometido. mira lo que haría" Mientras los niños y las niñas van diciendo lo que harían en cada profesión. Al finalizar la actividad. A la misma lista se le agrega una marcan al lado de aquellas palabras a las que me adhiero. Actividad para adolescentes de 13 a 18 años de edad. bajo la consigna: ³Si fuera un bombero/bombera. Ser responsable implica mantener un equilibrio entre el ejercicio de los derechos y las obligaciones.

.. asumen sus deberes y tienen el carácter suficiente para afrontar sus compromisos. ciudadanos. Para ser buenos padres. La responsabilidad no es una carga ya que nos ayuda a desarrollarnos como personas y nos proporciona la satisfacción y el orgullo sano de cumplir con nuestro cometido. es necesario conocer el valor de la RESPONSABILIDAD. Decidimos llevarlo a casa porque nos gusta mucho y es el sueño de nuestra vida. Amigos..A. son dignas de confianza.´ Luego de planteada la situación se dirige la REFLEXIÓN mediante las siguientes preguntas generadoras: ¿Qué significa para nosotros la posesión de un animal? Entonces se confeccionarán dos listas: una sobre los derechos y otra sobre las obligaciones que contraemos respecto al animal.y y y y y cachorro de perro abandonado. pues quienes no hacen su trabajo a conciencia. el o la docente hablará del valor responsabilidad y lo relacionará con La responsabilidad está relacionada con la habilidad de responder de una manera adecuada a las situaciones que se nos presentan en la vida. estudiantes. hacen mucho daño a quienes los rodean. el tener un animal de compañía. y y REFLEXIÒN Solo las personas que cumplen con sus tareas...mentiras esta muy chevere la historia y y 9 de abril de 2008 08:51 . mmmmm pues que se puede decir la historia esta bien bacancita ademas me sirve para la tarea jejeje. ¿Cómo nos sentimos cuando actuamos de forma responsable en los asuntos que nos corresponden? ¿Cuáles son las compensaciones cuando actuamos de forma responsable? Al finalizar la actividad. Ser responsable implica mantener un equilibrio entre el ejercicio de los derechos y las obligaciones.G dijo. profesionales. ni responden por sus actos ni cumplen tampoco con sus compromisos adquiridos.. a la sociedad y a sí mismos. Publicado por chelo en 12:49 y y y y y 4 comentarios: Diego K/D..

.. continua actualizandolo. nos bemos y y y y y y y y 10 de abril de 2008 18:06 william dijo... esta rebacana la historia ojala pasa y tenga artos comentarios . tu blog llego con exito. felicitaciones es muy bueno 12 de abril de 2008 06:13 Claudia Borda dijo.. te quedo muy bonito.. yo lo reviso nuevamente. y 12 de abril de 2008 07:52 . Felicitaciones.y y Jhonatan dijo...

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