MARCO TEÓRICO

y Es un sistema estructurado y deductivo de enunciados

formales, lógicamente interrelacionados y que buscan determinar explicaciones a los hechos y fenómenos del problema seleccionado. y Busca establecer y definir claramente la relación existente entre las variables. y El investigador debe recurrir a otras investigaciones y a consideraciones teóricas bien fundamentadas poniendo interés a las conclusiones derivadas de la prueba de la hipótesis, así como al análisis de la metodología usada en otras investigaciones similares o relacionadas.

así el problema queda vinculado con una estructura teórica más amplia y al mismo tiempo abre caminos para investigaciones ulteriores. .MARCO TEÓRICO y Los elementos teóricos extraídos de la revisión de literatura. y Los supuestos o proposiciones teóricas deben tener una base científica que pueda ser comprobada. estudios y teorías pertinentes al tema de investigación. y Los elementos que integran estas hipótesis también deben expresar la dinámica de sus relaciones en forma descriptiva o esquemática. constituyen la base para la descripción y explicación de las hipótesis.

y Ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema. . todo el proceso de investigación.MARCO TEÓRICO y Su objetivo es situar el problema y el resultado de su análisis dentro del conjunto de conocimientos existentes y orientar. en general. de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas.

ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO y LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA y LAS VARIABLES y LAS HIPÓTESIS .

antecedentes y datos estadísticos.CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA Conceptos. VARIABLES HIPÓTESIS . teorías.

CONOCIMIENTOS SOBRE EL PROBLEMA CONTRIBUYEN A UBICAR EL PROBLEMA: y Se debe indagar cuál es el estado de la información de que se dispone. y Revisando la experiencia que se tiene o que otros tienen con respecto a otras investigaciones realizadas. . y Qué nivel de conocimiento se posee de la disciplina o ciencia con respecto al problema. EL INVESTIGADOR DEBE FAMILIARIZARSE CON EL CONOCIMIENTO ACTUAL Y LAS TEORÍAS SOBRE EL PROBLEMA: y Revisando la literatura existente. y Qué métodos o procedimientos se han utilizado para llegar a ese conocimiento y Hasta dónde se ha llegado en las investigaciones realizadas sobre el mismo tema.

. y Una buena síntesis de las teorías.LA REVISIÓN DE LITERATURA y Recopilación de lo escrito y lo investigado sobre el problema. Este proceso implica: Selección. antecedentes e investigaciones previas para constituir una excelente plataforma para la elaboración del marco teórico. y Revisión de literatura encaminada a orientar al investigador en la identificación y selección del conocimiento más adecuado sobre el tema en estudio. lectura y crítica del material encontrado y Extracción de lo más relevante con respecto al problema de investigación. entre toda la información revisada.

deben organizarse en un bosquejo previo a la revisión. y Es importante tener en cuenta que la prioridad la tienen las obras importantes y publicadas. y Es recomendable anotar las observaciones respecto de la fuente de información y así contar con la información completa al momento de preparar el escrito referente a los conocimientos sobre el tema en estudio. y Una vez detectadas las fuentes y seleccionados los materiales de información. lo que permite identificar los aspectos principales a estudiar y las relaciones entre ellos.LA REVISIÓN DE LITERATURA y Debe permitir hacer un resumen conceptual y teórico de las investigaciones o trabajos realizados. con el fin de delimitar el área de estudio y concretar los conocimientos existentes sobre ella. .

154 2. (Agosto 3 de 1996). Factores de riesgo de carcinoma invasor de cuello uterino en América latina. SIERRA ZEA. Roberto y FERNÁNDEZ COLLADO. p. 1.LA REVISIÓN DE LITERATURA Se puede establecer de dos maneras: Numérico alfabético Consiste en citar por número las referencias de una lista alfabetizada. 1997. 153 4. Fernando. http://fboteroz. HERRERO. (Vía internet). Tesis y otros trabajos de grado. Bogotá: Panamericana. México: McGraw Hill. La verdadera Jacquin.com/celda . Carlos. p. HERNÁNDEZ SAMPIERI. Metodología de la investigación. INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. 593 3. Ramón. Bogotá: ICONTEC. 1999. 1994. p.

153 HERNÁNDEZ SAMPIERI. p. p. 3. (Agosto 3 de 1996). México: McGraw Hill. 593 INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. Tesis y otros trabajos de grado. (Vía internet). por número. 1994.com/celda HERRERO. Ramón. p. Metodología de la investigación. Bogotá: Panamericana. 1999. 1997. según el orden en que se mencionan en el texto. 1. La verdadera Jacquin. 2. Factores de riesgo de carcinoma invasor de cuello uterino en América latina. 4.LA REVISIÓN DE LITERATURA Orden de mención Consiste en anotar las referencias. Fernando. Roberto y FERNÁNDEZ COLLADO. 154 . http://fboteroz. Carlos. Bogotá: ICONTEC. SIERRA ZEA.