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El propósito de este apartado es establecer el paradigma de investigación que

se va a utilizar, con la finalidad de llevar al lector al enfoque que tomará
nuestra investigación.

En este caso utilizaremos el paradigma con un enfoque interpretativo.

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Aquí estableceremos los métodos y técnicas que se van a estar utilizando

durante el proceso de la obtención de la información.

Cabe mencionar que el método será el estudio de un caso y las técnicas serán
las que nos den información cualitativa como:

‡observación directa en el aula,

‡notas de campo,
‡cuestionarios
‡entrevista semi-estructurada.
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›a intensión de este apartado es establecer cuáles so los conceptos y

características más comunes que engloba el estudio de caso, en pocas
palabras dar cuenta al lector cual es la definición y principales características
de estudio de caso.

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En este apartado se explica el motivo que nos llevó a seleccionar a la

profesora para el estudio del caso.

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Aquí se profundiza un poco más en el caso seleccionado notando aspectos

como:
‡ ?erfil profesional
‡ Años de experiencia docente
‡ Asignaturas que imparte
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En este apartado estableceremos que la información que se pretenda obtener

será cualitativa, así como también se explicará cuáles instrumentos se
utilizarán como son: observación del aula, notas de campo, cuestionarios,
entrevista semi-estructurada . Además se explicará el proceso que llevaremos
a cabo sobre la forma de obtención explicando brevemente el número de
grabaciones del aula, la forma de realizar las entrevistas y todo lo que
implique el proceso de recogida de datos.

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Explicación breve y concisa de la forma en que se van a presentar los

resultados de las videograbaciones y de las entrevistas realizadas.
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En este apartado explicaremos la forma en que realizaremos la triangulación

de la información que hayamos obtenido de las notas de campo de las
entrevistas, de las grabaciones del aula con la finalidad de observar la
veracidad de la información y obtener nuevos resultados.

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Apartado en el que justificamos el rigor de la investigación realizada.