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ESQUEMA PARA Propuesta de plan de carrera

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Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios

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PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN RELACIONES LABORALES CON INCORPORACIÓN DE UNA OFERTA DE TITULACION INTERMEDIA

Denominación de la Carrera

Licenciatura en Relaciones Laborales Denominación del Título que otorga

• •

De Grado: Licenciado en Relaciones Laborales De Pre- Grado: Analista en Relaciones Laborales

1. Fundamentación de la Carrera

Las Relaciones del Trabajo son el producto de una construcción social en el tiempo, expresan el inter-juego de poder de trabajadores, sindicatos, empresas y Estado; dan cuenta de las condiciones de trabajo y de vida que estructuran las diferentes sociedades y de las identidades colectivas y personales que a partir de las mismas se generan. Desde este enfoque, la Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad Nacional del Nordeste constituye una propuesta de formación esencial para la comprensión general del hombre en situación de trabajo y/o condiciones de trabajar en la sociedad moderna, con las exigencias que las interacciones particulares propias de cada sistema complejo plantean a los distintos actores sociales. Desde su creación esta carrera tendió a cubrir una demanda creciente, emergente de las necesidades de la comunidad en general ante una realidad en permanente cambio, lo que, además, justifica el trabajo científico de investigación en el área. Desde esta oferta educativa universitaria se brinda una formación de carácter multidisciplinaria que incluye un abordaje integral (social, económico, jurídico, filosófico técnico-administrativo) del objeto de estudio para comprenderlo y poder realizar intervenciones e investigaciones en este campo disciplinar. La oferta, a nivel regional nace en el año 1977, a través de la creación de la Licenciatura en Relaciones Industriales. Luego, en el año 1997 se realiza un
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rediseño y ajuste de la oferta académica (en atención a los cambios sociales, políticos, económicos, científicos y culturales) y junto con el Plan de Estudios se cambia su denominación a Relaciones Laborales (Resol. 104/97 C.S. UNNE y Resolución Ministerial 678/03). En el año 2005, a partir de la elevación de propuestas realizadas por la comisión de auto-evauación del plan de estudios se realizan ajustes parciales en los contenidos mínimos y modalidad del dictado (

Aprobados por Resol. 40/05 C.S. UNNE y Resol. Ministerial Nro. 1586/05 ). En los diagnósticos realizados en esta instancia, se planteó la necesidad de contar con profesionales con las siguientes competencias: • Profesionales para planear y desarrollar políticas de empleo basadas en medidas que integren la variable Empleo con las variables económicas, sociales y financieras. La planificación de estas políticas estaría destinada a aumentar la absorción de la mano de obra en contextos específicos y disminuir el desempleo en las situaciones particulares de las economías regionales. • Profesionales para diseñar y promover políticas de capital humano referidas, específicamente, a lograr un funcionamiento más eficiente del mercado de trabajo (por ejemplo, servicios de empleo, adecuación de la demanda y la oferta mediante la articulación entre el sistema educacional y la formación profesional). • Profesionales capaces de comprender la problemática de los mercados de trabajo en la provincia y en la Región NEA, con conocimientos que les permitan realizar diagnósticos de la situación del empleo y de los mercados de trabajo, elaborar metodologías de estudio de estas cuestiones, y técnicas efectivas aplicables a servicios de empleo, agencias de colocaciones y bolsas de trabajo. • Profesionales capaces de fomentar, en el medio regional, políticas

empresariales para el desarrollo de tecnologías de gestión del personal que contribuyan, tanto a favorecer la competitividad y la eficiencia en la organización del trabajo, como el desarrollo de la calificación de la fuerza de trabajo. • Profesionales que comprendan los procesos de descalificación y recalificación de la fuerza de trabajo, por efecto de cambios tecnológicos y reestructuraciones organizativas, y sean capaces de aplicar metodologías y técnicas adecuadas para encarar este tema. • Profesionales especializados en el diagnóstico de necesidades de capacitación y formación profesional en organizaciones, tanto del sector público (educación, salud, administración) como del sector privado (comerciales, industriales y de
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servicios); para llevar adelante la planificación, programación, ejecución y evaluación de acciones tendientes a la recalificación, entrenamiento y desarrollo del capital humano. • Profesionales capaces de brindar a los sindicatos el asesoramiento referido a lograr eficiencia en el manejo organizativo y a su desenvolvimiento en instancias de negociación, particularmente sobre temas vinculados a la reorganización del proceso de trabajo, al cambio de contenido en los puestos, a la adopción de modalidades flexibles de gestión de personal, y a su repercusión sobre las remuneraciones y otras variables de las condiciones y medio ambiente de trabajo. • Profesionales capaces de brindar asesoramiento a las organizaciones no gubernamentales (ONG), referido a la eficiencia en el manejo organizativo: la reorganización del proceso de trabajo, las diferentes modalidades que puede adoptar la participación de los miembros y la adopción de estrategias adecuadas de gestión de personal. • Profesionales para realizar estudios e investigaciones que puedan generar información válida y confiable sobre temas vinculados a las relaciones de trabajo en la región, para facilitar la toma de decisiones de los actores sociales de las relaciones de trabajo (Estado, empresarios, sindicatos) en lo atinente a la problemática laboral. En este tema, es frecuente ver que se debe recurrir a asesores y consultores extra-regionales, originándose notables dificultades en las bajadas de sus propuestas técnicas al medio. • Profesionales para la Universidad pública capaces de generar conocimientos en el campo académico de esta disciplina sobre el complejo conjunto de procesos involucrados en las relaciones de trabajo; y necesidades de su transmisión, a través de la enseñanza superior a los profesionales que egresen con esta especialización, para que puedan contribuir a desarrollar tecnologías sociales y de gestión en esta materia que, aplicadas a las organizaciones productivas de esta Región, ayuden a las empresas y organizaciones sindicales tradicionales a afrontar el desafío que las demandas actuales les plantean.

En este marco y ajustándose a las actuales tendencias en Educación Superior, a nivel nacional e internacional la incorporación de una titulación intermedia (Analista en Relaciones Laborales) en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Relaciones Laborales busca reconocer, a través de una certificación, el cumplimiento de

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determinados trayectos de formación de los alumnos en el ámbito universitario y así como la adquisición de competencias específicas de las mismas derivadas. A nivel disciplinar, esta titulación incluye incumbencias específicas y alcances particulares dentro de los ámbitos de intervención profesional que responden a demandas existentes en la región NEA y se diferencian de las del Licenciado. En la misma línea se observa que, dentro de las actuales ofertas de grado de las

Universidades Públicas Nacionales de carreras con similar denominación ( o con alguna denominación en las que se incluyen incumbencias de esta oferta en la UNNE) todas incluyen una titulación intermedia.

2. Carga horaria Total

Licenciatura en Relaciones Laborales ( Título de Grado): Mínima : 2930 ( dos mil novecientas treinta ) Horas Reloj. Máxima: 3076 ( tres mil setenta y seis) Horas Reloj.

Analista en Relaciones Laborales ( Título de Pre-Grado): Mínima : 1896 ( mil ochocientas noventa y seis ) Horas Reloj. Máxima: 1990 ( mil novecientas noventa) Horas Reloj.

3. Número total de asignaturas

a) Para obtener el título de Licenciado en Relaciones Laborales el estudiante deberá aprobar treinta ( 30) asignaturas y una tesina final de graduación.

b) Al finalizar el tercer año los alumnos podrán optar por el título intermedio ( Pregrado) de Analista en Relaciones Laborales. A tal efecto deberán aprobar veintidós (22) asignaturas.

4. Duración de la Carrera estimada en años

Para

la

carrera

de

Pre-Grado,

se

prevé

una

duración

mínima

de

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cuatrimestres, equivalentes a tres años académicos. • Para la carrera de grado se prevé una duración mínima de diez cuatrimestres, equivalentes a cinco años académicos.

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2008 . como al ejercitado en relación de dependencia. Subsecretaría del Trabajo. 6. • ORGANIZACIONES EMPRESARIALES y asociaciones de empleadores. tecnológicos y culturales. en un todo de acuerdo con lo dispuesto por la Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación que establece las incumbencias profesionales para esta especialidad. en la provincia de Corrientes. en situación de trabajo y/o derivadas de ésta. y asociaciones profesionales de trabajadores de cualquier rama de la actividad económica. por ejemplo). Identificación del nivel de la carrera La carrera se presenta como una Carrera de Grado Universitario con opción a una titulación intermedia de Pre-grado. al trabajo autónomo. políticos. por lo que establece la Ley Provincial N° 4049 / 85. puede insertarse en la Sociedad. desempeñando sus tareas en distintos ámbitos laborales: • ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS. lo que incluye tanto a trabajadores en situación de desempleo. Secretarías de Planeamiento. El profesional egresado de la UNNE en esta especialidad. Servicios de Empleo y Agencias de colocaciones. INDUSTRIALIZADORAS y/o COMERCIALIZADORAS de bienes y/o servicios. de cualquier grado (Cámaras Sectoriales. Plan de Estudios . y de los condicionamientos económicos. sociales. 7. • ORGANIZACIONES SINDICALES. que sobre ellos influyen. • ORGANISMOS GUBERNAMENTALES relacionados con la Administración del Trabajo y con las Relaciones Laborales (Ministerio de Trabajo. Campo profesional El objeto fundamental de la profesión es el estudio y conocimiento del hombre en condiciones de trabajo. Dirección de Industria. Federaciones Económicas). de carácter público o privado. jurídicos. El ejercicio profesional está amparado. empleadores y Estado) y sus entidades representativas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 5 5. Requisitos de Ingreso a la carrera Los aspirantes a cursar la Carrera de Relaciones Laborales deberán cumplir con los requisitos exigidos por la Universidad Nacional del Nordeste. de los diferentes niveles de relaciones entre los componentes sociales del trabajo (trabajadores.

la reflexión y crítica. • ORGANISMOS DE ESTUDIO e INVESTIGACIÓN vinculados con temas laborales. Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 6 en asuntos • EJERCICIO PROFESIONAL INDEPENDIENTE. como así también capacidades para el trabajo en equipo interdisciplinario que le permitan desarrollar el sentido de colaboración y servicio a la comunidad. Fundaciones). con un alto nivel de concientización de la dimensión ética de la profesión. validación y producción de saberes y prácticas que constituyen y definen la carrera.2008 . Estimular el ejercicio del análisis. Programas de la ONU. Institutos especializados. junto con el desarrollo de iniciativas creativas en la solución de problemas profesionales y habilidades en la comunicación oral y escrita. 8. como consultor vinculados a las relaciones de trabajo y a la problemática del hombre en situación laboral. del sector público o privado. Plan de Estudios . Centros de Estudio. CEPAL. que lleven adelante actividades de formación profesional vinculadas a temas de la especialidad. mediante una visión global y compleja de su entorno socio-histórico y científico-tecnológico. Para lograr el desarrollo de las competencias profesionales el presente Plan de Estudios se orienta a: Formar capital humano con aptitudes y actitudes para adaptarse a los cambios de su campo profesional y a las condiciones económicas y sociales de su medio. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y el sentido de organización y orden que se requiere del profesional. profesionales que sean capaces de indagar y comprender los fenómenos y problemáticas del área e intervenir en ellos a partir de conocimientos sólidos y pertinentes que le permitan la organización. OIT. universitarios).Perfil del Graduado La Licenciatura en Relaciones Laborales tiene como objetivo formar profesionales especializados en el campo de la investigación concerniente al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. justicia e igualdad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. de carácter público o privado (Universidades. • CENTROS EDUCATIVOS de diferentes niveles (terciarios. en el propósito de sostener valores democráticos de solidaridad. Generar en los estudiantes espíritu empresarial y de liderazgo.

* Manejar información.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 7 - Estimular el deseo de aumentar sus conocimientos y proporcionarle instrumentos que le permitan una actualización constante. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. y a la realidad nacional y regional. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. económicos y culturales. Se considera que el Licenciado en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. en general. promoviendo el conocimiento científico acerca de dicho fenómeno en todos sus niveles y manifestaciones y desarrollando habilidades para la realización de diagnósticos. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su Plan de Estudios . con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. sociales. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. Se considera que.2008 . en particular. en particular. al finalizar los tres primeros años. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. en general. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. sociales. acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. el Analista en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos. económicos y culturales. y a la realidad nacional y regional.

Alcances del título La Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 8 competencia. organizar. 9. coordinar y evaluar las relaciones laborales internas y externas de una Organización. • Planificar. • Organizar. coordinar y evaluar planes de beneficios y servicios sociales destinados al personal. • Efectuar evaluación de puestos y tareas y diseñar sistemas de remuneración. Plan de Estudios . • Diseñar. que le permitan atender con eficiencia y eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo.ord. • Efectuar la descripción de tareas y la elaboración de perfiles profesionales. implementar. y condiciones y medio ambiente de trabajo. con una marcada orientación deontológica en su especialidad. supervisar y evaluar programas de reclutamiento.operativo). Licenciados en Relaciones de Trabajo y Licenciados en Relaciones Laborales.supervisión . • Elaborar. de la Seguridad Social. selección e inducción. que faculta a este organismo a entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos profesionales con validez nacional. y asesorar acerca de las dotaciones de personal necesarias para una Organización.gerencial . 11 de la Ley de Ministerios (tex. implementar y controlar sistemas de evaluación del desempeño del personal y elaborar el planeamiento de carreras en una Organización. así como de desarrollo y capacitación para todos los niveles del personal (directivo . 1983). estableció las incumbencias profesionales para los egresados de las Carreras que otorgan títulos de: Licenciados en Relaciones Industriales. coordinar.2008 . y asesorar en la aplicación de las normas y reglamentos internos.departamental . • Interpretar y verificar el cumplimiento de las normas vigentes referidas a Derecho del Trabajo. Las actividades para las que tienen competencia los graduados de la Licenciatura en Relaciones Laborales se agregan a continuación: • Planificar. de acuerdo con lo dispuesto por el Art. inc. implementar y mantener actualizados registros y legajos de personal y la información necesaria para la liquidación de haberes. 2.

2008 . becas u otras acciones de capacitación. derivadas de las antes descriptas. y a las relaciones de trabajo. implementación y evaluación de sistemas de comunicaciones destinados al personal. renovación e interpretación de convenios colectivos de trabajo. • Asesorar en lo concerniente a la prevención y solución de conflictos en las relaciones de trabajo. • Organizar y mantener la actualización de los registros e inventarios generados en los diagnósticos de necesidades de formación. • Participar en la concertación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 9 • Auditar y efectuar balance anual de gestión en lo vinculado con la administración y desarrollo del personal. Plan de Estudios . • Participar en la concertación. • Confeccionar y llevar un registro actualizado de los miembros de la organización que han sido alumnos o participantes en congresos. sistematizando los procedimientos técnicos de recuperación de datos. las actividades para las que tienen competencia los Analistas en Relaciones Laborales. • Asesorar en la elaboración de políticas y normas referidas a la administración y desarrollo del personal. • Proyectar. individuales y colectivas. simposios. • Asesorar en lo relativo a las transformaciones de las relaciones del trabajo que se producen como consecuencia de los cambios tecnológicos y económicos. administrar y mantener el equipamiento y los medios pedagógicos requeridos para las actividades de formación. variar. • Realizar arbitrajes y peritajes relacionados con las relaciones de trabajo.En el área de Capacitación y Desarrollo: • Identificar y relevar las necesidades de capacitación de los diferentes niveles organizativos bajo la supervisión del Licenciado en Relaciones Laborales. • Conocer y aplicar sistemas de orientación y formación profesional que permitan a los trabajadores de cualquier categoría mejorar. para tener información sobre las deficiencias y/o necesidades formativas del personal. ampliar o conservar su capacidad y competencia en el trabajo. individuales y colectivas. y explicación de los fenómenos y problemas de las relaciones laborales. producir. • Realizar estudios e investigaciones destinados a la descripción. son las siguientes: A. individuales y colectivas. Por su parte.

• Conocer y aplicar técnicas específicas para construir parámetros ordenadores de las remuneraciones en el ámbito interno de una organización.para determinar salarios individuales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 10 • Conocer y aplicar sistemas y medios de selección de participantes en actividades de capacitación (alumnos e instructores). • Reunir. que comprende la serie de salarios o escalas aplicables a los diversos puestos –o niveles de puestos. ya sean estructuras fijas o móviles.2008 . y recibir las eventuales quejas. • Realizar encuestas de remuneraciones para establecer la consistencia externa del sistema de remuneraciones vigente entre una organización y el mercado en que se inserta. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales. • Estudiar. que puedan surgir del personal para darles una solución efectiva. escalafones y ordenamientos en el sistema de remuneraciones. • Estudiar. que retribuyan eficazmente al esfuerzo desarrollado. organizar y mantener el material bibliográfico para consulta. • Ejecutar los planes y programas de formación requeridos en cualquier nivel de una organización. • Controlar y ejecutar las liquidaciones de haberes en forma sistemática y permanente. • Controlar los resultados de los procesos de capacitación y adiestramiento del personal. en el diseño de la estructura de remuneraciones. en colaboración con el especialista del área contable-administrativa. analizar y sugerir los procedimientos para establecer el número y características de estructuras. teniendo en cuenta los resultados de la valoración de puestos. circulación y actualización de conocimientos. de acuerdo a las circunstancias que predominen en la organización. Plan de Estudios . orientar y proponer la adopción de sistemas de incentivos. en base a los objetivos y metas planificadas por el graduado en la Licenciatura en Relaciones Laborales. B.En el área de Remuneraciones: • Estudiar y evaluar las posibles repercusiones por aumentos parciales de retribuciones en los distintos sectores de una organización. realizar las previsiones correspondientes a fin de que el responsable de la presupuestación las tenga en cuenta. de forma o de fondo. o ámbito institucional.

con especificación del tipo de tarea que en cada uno se realiza. así como los conocimientos. • Participar en los comités para valoración de tareas. en las actividades de ponderación y en la resolución de las discrepancias que puedan aparecer por dichas valoraciones. • En base a los resultados del análisis de puestos. • Tramitar las bajas que se produzcan.En el área de Empleo : • Conocer. y liquidación de remuneraciones y beneficios complementarios. suministrándole al trabajador los datos indispensables para su conocimiento de la empresa. atender a los interesados en las entrevistas preliminares. citarlos para las pruebas y exámenes. • Diagramar. Plan de Estudios . Abrir la etapa de reclutamiento.2008 . con fuentes idóneas para cada circunstancia. y aportar información para tomar esa decisión. para minimizar el natural período de adaptación. pasando la oportuna notificación a la administración-contable para la confección de su liquidación. C. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales en la realización del análisis de puestos en la organización. recibir y clasificar las solicitudes de ingreso. confeccionar y mantener actualizado un inventario permanente de puestos de trabajo que existan en la organización. • Coordinar el proceso de inducción del personal recientemente incorporado. si la vacante producida debe ser cubierta nuevamente. en forma clara y precisa. • Realizar las entrevistas a los candidatos potenciales que aspiran a ingresar a la organización. la estructura de salarios objetivada en la organización. aplicar y mantener sistemas de reclutamiento aptos para cualquier coyuntura de mercado de trabajo. ejecutando la recolección. Recibir y procesar la información recogida durante esta etapa. y facilitándole los primeros contactos con sus compañeros y supervisores. antes de que se defina su selección final en los niveles de decisión pertinentes. análisis y sistematización de los datos necesarios. sistemas de incentivos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 11 • Realizar análisis gráficos de salarios para conocer. y efectuar la devolución de los resultados de esta etapa. • Conocer y aplicar normas legales existentes referidas a niveles salariales. y evaluar su integración al medio laboral. aptitudes y experiencias necesarias para desempeñarla.

• Conocer y aplicar métodos y técnicas relacionados a la Administración del Personal en organizaciones.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12 • Organizar y mantener un registro de búsqueda y ofrecimientos espontáneos para cobertura de empleos. 11. e interdisciplinario. en situación de trabajo. sistematizando técnicamente su archivo para asegurar la disponibilidad de la información en tiempo y en forma. y conforme a los requerimientos y necesidades regionales y nacionales. que le permitan atender con eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. en forma apropiada.2008 . y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales dentro de la actualidad regional. como así también acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo. los graduados deberán ser capaces de: • Desarrollar la reflexión crítica y comprensiva sobre la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. • Poseer conocimientos jurídicos sobre normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. a partir de la investigación en los ámbitos de su competencia y la articulación de acciones con otros campos disciplinares. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales. • Desarrollar habilidades para la realización de diagnósticos. asegurando la máxima eficacia en la transmisión de datos. 10. • Poseer orientación deontológica en su especialidad. Estructura Curricular La estructura curricular adoptada implica una organización en áreas y años. • Adaptarse al trabajo en equipo. • Promover el conocimiento científico del fenómeno de las relaciones de trabajo. nacional e internacional. • Asesorar a los oferentes de trabajo en la presentación de sus aptitudes y calificaciones laborales ante las empresas demandantes. Objetivos Generales de Aprendizaje Al finalizar formación propuesta en las diferentes asignaturas. y la orientación y apoyo durante su proceso de búsqueda. Plan de Estudios . y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su competencia. en todos sus niveles y manifestaciones.

y técnicas aplicadas al campo de las relaciones laborales y su administración. 10. organizaciones empresariales y de trabajadores). Distribución del total de asignaturas según la estructura curricular adoptada. 11. condiciones de trabajo y preservación de la salud de los trabajadores. Administración de las Remuneraciones. Empleo y Selección de Personal 9. flexibilización laboral y productiva. Antropología Filosófica Área de Materias Específicas: 7.2008 . Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. Área de Materias Específicas: Estas materias brindan la formación especializada con vistas a la inserción profesional del futuro egresado en los distintos ámbitos laborales. Área Instrumental: Estas materias ofrecen al alumno una perspectiva amplia de los principios de metodología de la investigación. al mismo tiempo. regulación de relaciones entre los actores sociales que intervienen en las relaciones de trabajo (Estado. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 5. Nociones Introductorias de Derecho 6. Introducción a las Relaciones del Trabajo 8. Objetivos de Aprendizaje según la estructura curricular adoptada Área de Ciencias Humanas: Se trata de materias aplicadas al estudio del hombre en situación de trabajo y al comportamiento en la organización. Sustentan la adquisición de los conocimientos requeridos sobre la administración empresarial y del capital humano. Pretenden ser fundantes de las disciplinas técnicas y. Elementos de Psicología General y del Trabajo 2.1 Distribución por Áreas: Área de Ciencias Humanas: 1. 14. Historia Socio-Económica General 4. estadística aplicada.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 13 12. 14. facilitando la ubicación de los estudiantes en la realidad contemporánea. contribuir a la formación intelectual de los alumnos. Condiciones y medio ambiente de trabajo Plan de Estudios . Sociología 3.

Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 24. Primer año 1. Economía I 12. 4. Comunicaciones en la Organización 30. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 9. Comunicación en las Organizaciones 13. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 19. 26. Procesos de cambio en las organizaciones 17. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Estadística aplicada 31. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 17. Seminario de Práctica Profesional Plan de Estudios . 6. Economía I 18. Organización y Administración de Empresas 10. Teoría de las Organizaciones 15. Economía del Trabajo 20. Estadística Aplicada 21. Derecho del Trabajo I (Individual) 21. Introducción a las Relaciones de Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y selección de Personal B. Psicología Laboral 11.2 Distribución por Años: A.2008 . 3. Área Instrumental: 28. Organización y Administración de Empresas 16. Seminario de Práctica Profesional 27. Derecho del Trabajo I (Individual) 14. Seminario de Aplicación Metodológica 14 14. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 18. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 32. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 29. Sociología del Trabajo 14. 5. 7. Tercer Año 15.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12. Economía II 19. Administración de las Remuneraciones 20. Psicología Laboral 13. Economía II 16. Relaciones del Trabajo 25. Derecho Administrativo y Procesal Laboral 23. Seminario de Tópicos de avanzada. Tesina de graduación. Capacitación y Desarrollo de RRHH C. 2. Segundo Año 8. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22.

Seminario de Aplicación Metodológica 29. Antropología Filosófica 27. Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo 25. Sociología del Trabajo. 2. Estadística Aplicada. Derecho Administrativo y procesal laboral 24. Psicología Laboral 14. Seminario de Aplicación Metodológica 26. Historia Socio-Económica 3. 19. 5.Tesina. Derecho del Trabajo II.Proceso de Cambio en las Organizaciones 30. Introducción a las Relaciones de Trabajo. 15 Año Materia 1. CyMAT. 18. Elementos de Psicología General y del Trabajo 4. 27. 11. Sociología del Trabajo 28. Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Capacitación y Desarrollo de RRHH 12. 13. 16. Empleo y Selección de Personal 8. Metodología de la Investigación en Cs. Organización y Administración de Empresas.Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Obrero Nacional e Internacional 9.Derecho Administrativo y Procesal 24. Tesina de graduación Área Materias específicas Ciencias humanas Ciencias humanas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Instrumental Materias específicas Materias específicas Ciencias Humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Materias Específicas I II III IV V Plan de Estudios . Relaciones del Trabajo 31. Economía II. Derecho del Trabajo I. Seminario de Práctica Profesional 23. Economía del Trabajo E.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios D. Economía del Trabajo. Comunicaciones en la Organización 15. Sociales 22. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 20.Administración de las Remuneraciones. 17.Procesos de Cambio en las Organizaciones 30. Historia del Mov. Teoría de la Organización 6. Sociología. Antropología Filosófica 25. Nociones Introductorias de Derecho 7. 26. Cuarto Año 23. 10.2008 . Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 21. 28. Quinto Año 29. Relaciones del Trabajo 31. Economía I.

y alcances nacional y universal. d. Carga Horaria: 72 horas. b. • Reconocer las actividades.TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES a. f. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. sociales. • Manejar información. c. Presentación de cada asignatura 1 . incumbencias laborales del título y campos de inserción laboral en esta especialidad. económicos y culturales. Objetivos generales: • Comprender los aspectos históricos. objetivos y recursos de las organizaciones. Objetivos generales: • • Conocer las principales corrientes del pensamiento organizacional. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Desarrollar procesos de análisis e interpretación a partir del estudio de las organizaciones.2008 . su dinámica.INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES DEL TRABAJO a. Objeto de la profesión. y a las interacciones surgidas en la actualidad entre los actores sociales de las relaciones del trabajo. acerca de temas que involucran al hombre en situación de trabajo. Plan de Estudios . e. Duración del cursado: cuatrimestral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. Evolución histórica de los vínculos existentes entre la estructura social y los distintos modelos de relaciones laborales. con énfasis en lo regional. b. d. Contenidos mínimos: Conceptos iniciales referidos a las relaciones de trabajo que surgen de las interacciones entre trabajadores. empresarios y Estado en las sociedades. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. Duración del cursado: cuatrimestral.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 16 15. e. análisis del cambio en los tres actores sociales intervinientes en las relaciones de trabajo y la modificación de sus conductas concretas. Carga Horaria: 72 horas. c. • Promover su introducción al dominio científico del fenómeno de las relaciones del trabajo en todos sus niveles y manifestaciones. 2 . características y topología.

Contenidos mínimos: Distintas concepciones y corrientes de pensamiento que describen y explican el fenómeno organizacional y sus procesos relacionados. Duración del cursado: cuatrimestral. b. 4 . formales e informales.2008 . en particular. • Interpretar las situaciones laborales desde el punto de vista de la Psicología f. e. Carga Horaria: 96 horas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 17 • Comprender los procesos organizacionales y el contexto en que actúa la organización.HISTORIA SOCIO-ECONÓMICA GENERAL a. c. e. Aspectos relacionales de las organizaciones desde los niveles estructurales e institucionales. en el marco del proceso de socialización. La comprensión de esa dinámica y de las características de los distintos tipos de organizaciones. Duración del cursado: cuatrimestral d. • Reconocer los contextos sociales en los que se desarrollan las relaciones de trabajo. 3 – ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL TRABAJO a. d. Objetivos generales: Plan de Estudios . Objetivos generales: • Conocer los aportes de la Psicología para la comprensión de las Relaciones de Trabajo. Conceptos fundamentales de la psicología aplicada al estudio de los grupos sociales. b. Carga Horaria: 72 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contenidos mínimos: La construcción de la identidad personal y laboral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. como así también el desenvolvimiento de los distintos tipos de organizaciones. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. los grupos de trabajo. a través del ciclo vital. • Desarrollar habilidades para el diagnóstico y conducción de procesos de cambio organizacional f. Identificar los aspectos psicológicos del trabajo. c.

• Comprender las categorías básicas desde las que la sociología contribuye a la comprensión del universo humano. La política neo liberal menemista. Contenidos mínimos: Conceptos sociológicos fundamentales que permiten un análisis e interpretación inicial de la realidad social del mundo contemporáneo y de América latina en particular. Causas y consecuencias. especialmente en el campo de las Relaciones Laborales. Crisis de los años 70. f. Tercer gobierno peronista. Política económica del gobierno de Alfonsín. e. La revolución Argentina: el modelo económico. Unión europea. Proteccionismo. MERCOSUR. Etapas. El desarrollismo. Libre cambio. La revolución rusa. las ideas y acontecimientos que influyeron su desarrollo. d. La primera guerra mundial. Las formas elementales y complejas de la convivencia social. Socialismo. El patrón oro internacional. Nacimiento de la empresa moderna. La segunda guerra mundial. La industrialización importaciones. La política económica de la dictadura militar (1976). Estados Unidos y Japón. Causas.2008 . c. Primero segundo gobiernos peronistas. La economía keynesiana de bienestar. Contenidos mínimos: La revolución industrial. La economía neo liberal de los ‘80 unipolar. Europa. sustitutiva Efectos de de la crisis del ‘30 y en Argentina. 5 – SOCIOLOGÍA a. consecuencias. Recesión e inflación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 18 • Enfocar el estudio de la historia económica mundial y Argentina en forma interrelacionada y desde una perspectiva dinámica que comprenda los conceptos de procesos e impactos. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Orígenes históricos de la sociología como disciplina científica. Taylorismo y fordismo. El modelo agroexportador. La política petrolera. Los organismos internacionales. NAFTA. La crisis del 29 y la Gran Depresión. Carga Horaria: 72 horas. La guerra fría. f. Duración del cursado: cuatrimestral. Rusia. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los acuerdos regionales de integración. La estructura Plan de Estudios . Objetivos generales: • Conocer las grandes líneas de reflexión de la historia del pensamiento sociológico. b. con énfasis en aquellos que se vinculan al mundo laboral. La política económica de la revolución libertadora. Liberalismo.

6 .EMPLEO Y SELECCIÓN DE PERSONAL a. b) Reconocer los sujetos del Derecho. Empresa. problemática. Algunos derechos reales. 7 . desarrollo / subdesarrollo. Clases. Hecho y acto jurídicos. b. Nociones de Seguro. d. Personas. efectos.NOCIONES INTRODUCTORIAS DEL DERECHO : a. Duración del cursado: anual. Carga Horaria: 72 horas c. b. c) Distinguir los contratos empresariales de relevancia vinculados a la formación profesional de la carrera y e) Reconocer las organizaciones societarias vigentes y su régimen legal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 19 la realidad social. Usos y costumbres. Duración del cursado: cuatrimestral d. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contrataciones modernas. a fin de proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización. entender y comprender los principales elementos de una política de empleo en el orden general ( a nivel macro y micro) así como las distintas técnicas que son utilizadas en la administración del mismo. c. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. e. las distintas relaciones jurídicas que se generan y sus consecuencias. Nociones sobre Derecho de familia y sucesorio.2008 . Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Carga Horaria: 120 horas. el cambio social. Derecho Societario: tipologías legales que hacen a la organización empresarial Argentina. e. Fondo de Comercio. Plan de Estudios . permitiendo al alumno obtener aprendizajes significativos que posibiliten: a ) Identificar el ámbito de aplicación de las normas y su importancia. latinoamericana. Objetivos generales: • Dar respuesta a las distintas conductas o situaciones fácticas desde el enfoque jurídico del derecho. Contenidos mínimos: Nociones generales: Ley y Derecho. Contratos. f. Sujetos de la actividad. la sociedad moderna industrializada. Relaciones. Obligaciones. Objetivos generales: • Conocer el proceso de empleo de personal.

selección. b. d. El proceso de reclutamiento. f. Diversas etapas que el sindicalismo ha recorrido desde su surgimiento hasta nuestros días. Diversas organizaciones internacionales de trabajadores que se fueron sucediendo en el tiempo. Rotación del personal: causas y efectos. f. Creación del puesto.2008 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 20 • Ejercitar las competencias básicas requeridas para ejecutar programas de reclutamiento. a partir de ello. Principales orientaciones y formas organizativas del movimiento sindical latinoamericano y. Duración del cursado: anual. inducción y evaluación del ingreso. Organización del trabajo. • Desarrollar el análisis crítico de las respuestas brindadas por el movimiento a las necesidades de los trabajadores. el argentino. • Comprender las estructuras socio-económicas y políticas en las que ese movimiento se ha manifestado desde sus inicios hasta la actualidad. en especial. Fuentes de reclutamiento. Políticas de empleo. proponer alternativas que permitan llegar a las soluciones deseadas y mecanismos eficaces y eficientes de gestión para aquellas que no lo sean. Incorporación. e. considerando sus causas y posibles consecuencias y. Plan de Estudios . estudio y análisis del puesto.HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO NACIONAL E INTERNACIONAL a. Contenidos mínimos: El proceso de empleo a través de su secuencia lógica y económica. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Carga Horaria: 120 horas. y la actuación en los distintos momentos y lugares. Objetivos generales: • Conocer la evolución de las Relaciones de Trabajo y del Movimiento Obrero desde su nacimiento hasta la actualidad. contratación y orientación de nuevos empleados. Principales elementos macroeconómicos de una política de empleo en el orden general. Medio de selección. La entrevista de empleo. su evolución y desenvolvimiento. El proceso de empleo y la relación de sus distintas etapas con el estudio de los puestos de trabajo. • Desarrollar habilidades para analizar situaciones que se presenten. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contenidos mínimos: Enfoque histórico y contemporáneo del ámbito sindical. c. 8 . selección. inducción del personal.

sus vinculaciones con las demás funciones. Objetivos generales: • Ubicar a la psicología laboral en el contexto de las ciencias que estudian la conducta del hombre en el trabajo. en base a las exigencias actuales del contexto y la reformulación de objetivos y estrategias de la empresa. c.2008 . b. • Conocer y analizar los distintos factores que intervienen en la relación entre individuo – organización. d. 10 . • Reconocer el aporte de la disciplina a las diversas áreas del desempeño laboral. e. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos básicos sobre las nuevas formas de organización y administración empresaria. que permitan entender el ámbito en que se desarrolla esta gestión. c. b. su evolución. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. • Establecer criterios respecto de la prevención y modificación de los elementos distorsivos o alienantes en la inclusión de la persona en el mundo laboral. conceptos de política de recursos humanos.ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: a. El área responsable de las relaciones del trabajo en la organización. Responsabilidad en la organización. a. f. medios idóneos para aumentar su eficacia.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 21 9. de administración del personal y de relaciones laborales. La concepción del hombre en el trabajo desde el enfoque de la Teoría administrativa. Plan de Estudios . Duración del cursado: cuatrimestral. el rol a cumplir por el especialista de relaciones laborales en la administración del cambio. Funciones gerenciales y funciones operativas. Carga Horaria: 72 horas.PSICOLOGÍA LABORAL Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Estructuración del área de administración de personal. d. Contenidos mínimos: Conocimientos básicos de la administración empresaria. Carga Horaria: 96 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Función asesora y función de línea.

Plan de Estudios . Aspectos psicológicos de la inserción de individuos y grupos en las organizaciones y la psicodinámica del trabajo. c.producto nacional-ingreso nacional. abierto a la investigación y al trabajo interdisciplinario. 12 . Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales de economía que permiten la comprensión y el manejo de terminología básica.relaciones con el exterior. satisfacción. manejar y comprender la terminología básica.provincia. b. • Promover la generación de un pensamiento autónomo y crítico fundado científicamente. d. Carga Horaria: 96 horas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES a. ansiedad. Contenidos mínimos: El trabajo como una conducta humana. aptitudes. Teoría de la producción. Desajustes vinculados a la Psicopatología de trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. motivación. • Comprender la lógica del análisis económico de forma sencilla. Carga Horaria: 72 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b. la adquisición de herramienta técnicas iniciales en esta disciplina para poder analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. • Adquirir herramientas técnicas iniciales para analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. Los procesos mentales del trabajo desde las teorías psicológicas aplicadas. sistemática y progresiva. e. Información que permita comprender la realidad económica y social del país-región. f. precisando conceptualmente la interacción salud mental y trabajo.2008 . Comprensión de variables macroeconómicas: producción.ECONOMÍA I a. e. 11 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 22 su • Transferir a la realidad los contenidos teóricos estableciendo contextualización en la realidad regional. Objetivos generales: • Conocer los conceptos fundamentales de la ciencia económica.equilibrio y estructura de mercado. Temas microeconómicos: teoría de demanda – oferta.

Sistemas de comunicaciones en la Empresa. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. planificación y gestión de la comunicación en las organizaciones. las dimensiones y la función de la comunicación en las organizaciones e identificar los aportes de las innovaciones tecnológicas. elaboración y gestión de proyectos comunicacionales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 23 c. de manera interdisciplinaria. f. Duración del cursado: cuatrimestral j. la naturaleza de las normas laborales.2008 . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. en la evaluación de situaciones de comunicación. Derecho individual del Plan de Estudios . 13 . Concepto. Contenidos mínimos: Distintos aspectos que conforman las cuestiones generales del Derecho del Trabajo. • Adquirir habilidades para intervenir. d. Carga Horaria: 72 horas. manejos subliminales. • Comprender el concepto. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. así como los principios fundamentales de sus dinámicas de funcionamiento en las organizaciones. Objetivos generales: • Reconocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho del Trabajo. h. • Desarrollar la capacidad de reflexión y análisis de los procesos de comunicación desde la visión de los diferentes modelos teóricos existentes. los elementos y caracteres del contrato individual de trabajo y la relación de dependencia. i. Codificación y transmisión. • Comprender el uso. fines y fuentes del Derecho del Trabajo. Barreras comunicacionales. los principios fundamentales y las diferentes fuentes de esta disciplina científica. El proceso de investigación para el diagnóstico. las vías y los canales de la comunicación organizacional. Duración del cursado: cuatrimestral. e. en el diseño. l. su concepto y esquemas de interpretación. Naturaleza y función de la comunicación. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales sobre el proceso de la comunicación. Canales de información. k.DERECHO DEL TRABAJO I (INDIVIDUAL) g. Objetivos generales: • Comprender los elementos o variables constitutivos del proceso de comunicación humana. con especial referencia a los que se originan en una organización. sus caracteres generales.

c. El proceso de capacitación en las organizaciones. minorías étnicas y otros. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Carga Horaria: 120 horas. Objetivos generales: Plan de Estudios . Los nuevos requerimientos en las calificaciones profesionales. Planeamiento de carrera en distintos niveles jerárquicos. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. jóvenes. Aprendizaje asociado con el medio ambiente de trabajo: la educación no formal.ECONOMÍA II a. Duración del cursado: anual. La capacitación y el desarrollo de grupos específicos: personas de edad. Los derechos humanos y las garantías individuales que prescriben la Constitución Nacional y la Convención Interamericana de Derechos Humanos 14. Contenidos mínimos: Conocimientos para comprender el proceso de desarrollo de los recursos humanos. CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS: Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. 15 . discapacitados. • Obtener una clara visión del alcance y rol actual de la función de capacitación en las organizaciones modernas. Objetivos generales: • Adquirir conocimientos acerca de las prácticas pertinentes a la capacitación y desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones. d. b.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 24 trabajo: el contrato de trabajo y la relación de trabajo en todos sus aspectos. e. a. Duración del cursado: cuatrimestral. Descalificación y recalificación de fuerza de trabajo. Estructuración y funciones del área. Técnicas de programación y control de proceso. El papel del Estado. Planificación del desarrollo. • Ejercitar las competencias básicas requeridas para la detección de las necesidades de formación y capacitación y aprender a diseñar planes de formación y proyectos específicos de capacitación. Carga Horaria: 72 horas. de los empresarios y de los sindicatos en materia de capacitación. asociado al medio ambiente de trabajo.2008 . mujeres.

Desarrollar competencia para el análisis y la resolución de casos concretos que presenten conflictos que puedan ser gestionados a través del proceso de Mediación. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . orientándolos a los temas afines a la especialización profesional de la Carrera de Relaciones Laborales. Carga Horaria: 72 horas. Herramientas para la construcción e interpretación del contexto económico en el cual desarrollarán su actividad profesional los Licenciados en Relaciones Laborales. 16 – NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN EN LAS RELACIONES LABORALES a. f. conceptos relevantes para la toma de decisiones de producción y precios de la empresa teniendo en cuenta el mercado en el cual opera: costos. El mercado de trabajo: teoría de oferta de trabajo. e.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 25 • Proveer elementos de análisis económicos y profundizar los conocimientos adquiridos en el primer nivel de la materia (Economía I).2008 . al de la cultura de la cooperación y pacificación. ingresos. f. • • Comprender los temas propios de la materia. Conocimientos que comprenden tanto enfoque micro como macroeconómicos del mercado de trabajo en el marco de la economía del trabajo. elasticidad. Objetivos generales: • • Conocer conceptos y normativas actuales referidas al proceso de Mediación. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contenidos mínimos: Contenidos macroeconómicos tanto en el mercado de productos. • Adquirir una visión contemporánea de transición del paradigma social de la litigiosidad. como en el de factores de la producción. Duración del cursado: cuatrimestral. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Desarrollar habilidades para la utilización de herramientas básicas de abordaje de conflictos desde una perspectiva positiva. • Promover la flexibilidad en el pensamiento para encarar la resolución de conflictos interpersonales e intergrupales. b. d. especialmente en el ámbito laboral. Aspectos económicos relevantes de actualidad. c. Determinación según los modelos de mercado de trabajo.salario y empleo-demanda de trabajo.

• Identificar los componentes y las etapas de un proceso de investigación. f. Análisis y sistematización. Plan de Estudios . Elección del tema. Distintos instrumentos y técnicas de abordaje para el análisis organizacional. Las hipótesis y su importancia en el proceso de investigación. Tipos. Duración del cursado: cuatrimestral. El rol del profesional en Relaciones del Trabajo. • Reconocer distintos abordajes metodológicos y su aplicabilidad en diferentes contextos. El encuadre teórico: construcción del objeto de estudio. b. Particularidades técnicas. como así también diferentes técnicas de recolección y análisis de datos. c. las posibilidades y limitaciones conceptuales y empíricas de cada una de éstas.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES a. e. Principios y Técnicas de Comunicación aplicados a los procesos de gestión y resolución de conflictos. Principios fundamentales del proceso y del método científico. Objetivos generales: • Conocer los principios de la investigación en las Ciencias Sociales y las técnicas aplicadas al campo de las Relaciones Laborales . 17 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 26 Introducción a una visión democrática en la gestión y resolución de los conflictos en el trabajo. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. de las relaciones industriales y laborales. El Modelo de Negociación de Harvard. Las etapas del desarrollo de una investigación científica. d.2008 . las principales estrategias de investigación en las ciencias sociales. Distintos Modelos y sus aplicaciones en la organización. La elección entre distintas aproximaciones alternativas de acuerdo con los temas de investigación. dado el incremento cuantitativo de los conflictos que afectan a la sociedad actual. Determinación de la población y muestreo. Formulación del problema. Sistemas de Prevención y Gestión de Conflictos en las Organizaciones. Negociación. Unidades de observación y variables. Mediación. Interpretación de los datos y presentación de los resultados de la investigación. complejidad y conformaciones psico-sociales que dificultan la resolución de los conflictos de trabajo por medio de los procedimientos jurídicos tradicionales. La recolección de datos y el trabajo de campo. Conciliación Laboral y Arbitraje. Carga Horaria: 72 horas. Teoría de Conflictos. Contenidos mínimos: La investigación como proceso de conocimiento. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

además. Los mismos serán reconocidos mediante un exámen inicial diganóstico.2008 . Antivirus. d. Plan de Estudios . celebrará convenios con dependencias de la UNNE y/o con instituciones externas para asegurar un cupo anual en las ofertas de este tipo destinadas aquellos alumnos que no cuenten con tales competencias. e. Hoja de Cálculo. Software para Gestión de Proyectos. Sistema de Control de Siniestros. Sistemas Operativos. Bolsas Virtuales de Trabajo. Contenidos mínimos: Software para Presentación. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos de las tecnologías Informáticas actuales que se manejan en la Gestión del Trabajo. c. f. Compresores. INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTION DEL TRABAJO a. Sistema de Evaluación de Riesgos de una Empresa. E-comerce. Duración del cursado: cuatrimestral. o bien mediante el reconocimiento directo de las certificaciones de cursos realizados por los alumnos en instituciones del ámbito privado o público. • Manejar las distintas herramientas de apoyo que ofrece la informática a las diversas actividades que integran la Gestión del Trabajo dentro y fuera de la organización. Internet en la gestión del Trabajo. Teletrabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 27 18. realizado por los docentes de la cátedra previo al cursado de la asignatura. Software para procesamiento de datos Gestión y Control de Personal Sistemas Gerenciales. Software de Gestión y Control de Personal. Para el cursado de esta asignatura los alumnos deberán acreditar los conocimientos básicos de informática : • Conceptos generales de Informática. Procesador de Texto. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. A tal efecto la carrera. Sistemas de Sueldos y de Asistencias de Personal. Modalidad de dictado: Clases Teórico-prácticas b. Base de Datos. • Conocer las tendencias actuales de la Gestión del Trabajo en Internet en el Mundo de la Globalización. Carga Horaria: 96 hs.

y conceptos sobre recopilación y presentación de datos. La estadística como forma de abordaje de la realidad laboral. c. Duración del cursado: anual. Los sistemas salariales ligados a la productividad. e. b. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: La estadística aplicada al área laboral integral. Contenidos mínimos: Teoría y práctica de los diversos criterios profesionales relativos a la correcta asignación de remuneraciones del personal. 20 . El análisis Plan de Estudios .2008 . Definiciones básicas. Carga Horaria: 72 horas.ESTADÍSTICA APLICADA a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Los efectos del uso de criterios o mecanismos equívocos que provocan reclamos. diferentes formas de generar conocimiento. d. Objetivos generales: • Conocer sobre remuneraciones al personal. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. El desarrollo de una justa política salarial como uno de los temas sobresalientes en la sociedad laboral. b. f. sentimientos de injusticia.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 28 19. entender y comprender las distintas técnicas que son utilizadas en la administración de las mismas. • Ejercitar las competencias básicas requeridas en el proceso de administración de las remuneraciones. d. dado que promueve un mejor entendimiento de los actores intervinientes. Objetivos generales: • Reconocer y aplicar la metodología estadística adecuada en la programación y evaluación de información en diferentes situaciones. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Carga Horaria: 120 horas.ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES a. las estructuras salariales. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. propensión al desgano e insatisfacción laboral. c. y la administración de remuneraciones y beneficios al personal. e. los métodos y técnicas de valoración de tareas. f. a fin de proporcionar una retribución justa y equitativa al conjunto de recursos humanos que trabajan en una organización.

c. b. Modalidad de dictado: Seminario o similar. las variables aleatorias. Contenidos mínimos: Principales temas que conforman el derecho colectivo del trabajo. 22 – SEMINARIO DE PRACTICA PROFESIONAL a. principales funciones. su régimen legal y las condiciones y características de su funcionamiento.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 29 descriptivo. • Reconocer la autoridad administrativa del trabajo en el ámbito provincial y nacional. el análisis de regresión y correlación. Plan de Estudios . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. diversos tipos de asociaciones gremiales. • Distinguir el concepto y alcances del Derecho de la Seguridad Social. Duración del cursado: cuatrimestral d.2008 . el muestreo. su concepto. e. la estadística inferencial. clasificación y enumeración. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria para la obtención del título de Analista en Relaciones Laborales y de carácter opcional para los alumnos de la Licenciatura en Relaciones Laborales. contenido y evolución. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. su concepto.DERECHO DEL TRABAJO II (COLECTIVO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL) a. • Desarrollar capacidades para distinguir el derecho de las convenciones colectivas de trabajo. Derecho de la Seguridad Social: principios teóricos e instrumentos técnicos y aspectos constitucionales de los sistemas de seguridad social. estructura y órganos de la OIT. Carga Horaria: 72 horas c. Las relaciones colectivas de trabajo y sus sujetos. como así también los antecedentes. Carga Horaria: 96 horas. Objetivos generales: • Conocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho Colectivo del Trabajo. su tipología y el régimen legal aplicable a las mismas. La negociación de convenios colectivos de trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. la probabilidad. los diversos tipos de conflictos colectivos y las distintas formas de solución. b. • Reconocer los conflictos colectivos de trabajo. 21 . d. f.

brindar tutorías de apoyo a lo largo del proceso. Análisis de fuentes externas e internas para el reclutamiento de personal. intercambio y evaluación de los avances y requerir la elaboración de un informe final escrito. b) Reconocer. Entrenamiento en la preparación y celebración de entrevistas de empleo. contratación y orientación de nuevos empleados. b) Actividades prácticas: pasantías o trabajos de diagnósticos en organizaciones públicas o privadas que cumplan con los requisitos de pertinencia temática y/o disciplinar y cuyas actividades favorezcan la posibilidad de aprendizajes vinculado con actividades el campo profesional. además. contenidos mínimos. en cambio. y c) Ampliar y profundizar los conocimientos y el desarrollo de habilidades específicas iniciadas en las asignaturas troncales de los tres primeros años ( Empleo y Selección de Personal.2008 . manifiestos en las prácticas de gestión de las Relaciones del Trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 30 e. como en las anteriores. Plan de Estudios . confección de cuestionarios de ingreso. y acompañamiento operativo en la inducción de personal). En la asignatura se promoverán acciones tendientes a: • En el área de Empleo: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Empleo y Selección de Personal ( Participación en la ejecución de programas de reclutamiento. colaboración en la realización de exámenes y pruebas psicotécnicas. La asignatura deberá. aplicar y ejercitar técnicas vinculadas a la gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones. habilitar espacios de talleres grupales de integración. selección. Sí. puede explicitarse que el equipo docente deberá conducir a los alumnos a la realización de dos tipos de actividades : a) Definición de un Encuadre Teórico: Revisión de los marcos teóricos provistos en las asignaturas anteriores vinculadas con el tipo de actividad práctica a desarrollar. f. Contenidos mínimos: Por las características de la asignatura no es posible detallar. Objetivos generales: Acercar a los alumnos a los escenarios reales del ejercicio profesional ( Organizaciones de diferentes tipo) en los que puedan : a) Analizar e interpretar los procesos explícitos e implícitos. Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos y Administración de las Remuneraciones) .

Implementación y Evaluación de las acciones. simulación. h. seguros de vida. Carga Horaria: 72 horas. Análisis e intervención a partir de métodos específicos de formación (conferencia. medios sonoros. premios y beneficios adicionales. Objetivos generales: • Adquirir los conocimientos teóricos de las instituciones del Derecho administrativo y procesal del trabajo.DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCESAL LABORAL g. clase formal. • Analizar críticamente los mecanismos de solución de las controversias laborales. métodos de caso. Ejercitación del diseño e implementación de planes de carrera.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 31 • En el área de Remuneraciones: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Administración de las Remuneraciones (Revisión y ejercitación en la estructuración de los sistemas de pago y su optimización técnica para lograr una mayor eficiencia. l. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. asignaciones familiares. adicionales por antigüedad. k.2008 . proyección de imágenes. foro. Diseño. Duración del cursado: cuatrimestral. congreso. y otros). • En el área de Capacitación: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Capacitación y Desarrollo de RRHH (Intervención práctica en las instancias del proceso de gestión de planes y programas de capacitación Diagnóstico. • Reconocer los instrumentos necesarios para la aplicación en concreto de las normas reguladoras de procedimientos administrativo y judicial en materia de derecho del trabajo y su relación con los principios ordenadores del derecho del trabajo. sensibilización) y utilización de los medios auxiliares de la capacitación (auxiliares gráficos. Cálculo de los niveles básicos remunerativos.. dramatización. previsión social y otros). seminario. 23. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . j. y de los descuentos correspondientes a obra social. simplicidad y fácil comprensión en la liquidación de salarios y beneficios adicionales. discurso. i. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 32 Aspectos teóricos y prácticos de los elementos administrativos y procesales para la aplicación de las normas laborales. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Organismos administrativos laborales provinciales. La autonomía del derecho procesal del trabajo respecto del derecho procesal civil. e. ejecutivas y declaración de derechos. d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. actividades que comprende. El panorama de las CyMAT en países desarrollados. Método de composición de los conflictos individuales de derecho en la jurisdicción laboral. 24 . Objetivos generales: • Comprender los efectos del Trabajo sobre la Salud del Hombre. Competencia de los órganos estatales en el campo laboral. Las CyMAT en la Región NEA. Principales aspectos de las concepciones tradicional y renovadora en esta materia. Caracterización y desarrollo del proceso. Los actos administrativos laborales. facultades normativas.CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO a. Contenidos mínimos: Conceptos actualizados acerca de la problemática de las CyMAT. clasificación. y como instituto de derecho sustancial. acerca de temas que involucran al Hombre y las condiciones en que se realiza el trabajo. económicos y culturales. • Conocer los aspectos históricos. • Manejar información. Carga Horaria: 96 horas. c. así como los riesgos presentes en el medio ambiente laboral. Modos anormales y de terminación del proceso: la conciliación como acto procesal. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. b. vinculados con la problemática de las condiciones de trabajo en la sociedad actual. Proceso ordinario y procesos especiales. Duración del cursado: cuatrimestral. Situación en países en desarrollo.2008 . Plan de Estudios . con énfasis en lo regional. El Derecho administrativo del trabajo: su caracterización y tipicidad. Distintos enfoques del estudio del hombre en situación de trabajo. órganos administrativos laborales. Normativa respecto a la legislación de fondo y a la actividad de policía del trabajo. f. y alcances nacional y universal. sociales. El caso argentino. El mejoramiento de la CyMAT y el papel del especialista en relaciones del trabajo. Aspectos micro y macroanalíticos del actual estado del conocimiento sobre el tema. Noción y caracterización. La administración laboral como sector especializado de la administración pública.

c. El diseño del objeto de investigación. Aspectos fundamentales a ser considerados en esta instancia. f. La redacción de su planteo. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Modalidad de dictado: Seminario o similar. La selección del problema La identificación y delimitación de un problema de investigación . Plan de Estudios . 26 – ANTROPOLOGIA FILOSOFICA a. Objetivos generales: • Promover un espacio de reflexión en el que se problematicen aspectos antropológicos y éticos en torno al trabajo. • Estimular la reflexión analítica sobre las problemáticas sociales actuales dentro del campo de las Relaciones del Trabajo .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 33 25 – SEMINARIO DE APLICACIÓN METODOLÓGICA a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Objetivos generales: • Promover la aplicación de los conocimientos adquiridos sobre metodología y técnicas científicas de las Ciencias Sociales al diseño de un proyecto de investigación dentro del marco de la competencia disciplinaria de la profesión. b. d. • Reflexionar sobre la condición del hombre contemporáneo y el lugar del trabajo. incumbencias profesionales y campos de inserción profesional del Lic. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: Revisión y análisis del perfil profesional. Las funciones y los elementos constitutivos del marco de referencia. e. desde contextos históricos y socioculturales diversos. Los principales ejes de reflexión en la actualidad y las líneas vigentes de investigación en América Latina.2008 . Areas temáticas de la disciplina. e. El momento de la elección del tema: ¿ Cómo elegir el tema? . La interpretación de datos y el informe de investigación. Carga Horaria: 120 horas. c. en Relaciones Laborales. La operacionalización del diseño de investigación. Duración del cursado: anual. d. b. La tarea investigativa en el ejercicio de la profesión. Carga Horaria: 96 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.

Contenidos mínimos: Principales cambios operados en el mundo del trabajo. f. 27 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 34 • Afianzar el desarrollo de procesos de pensamiento que posibiliten el rescate de saberes previos y de actividades que posibiliten la comprensión y análisis de problemas. La construcción del paradigma de la Modernidad: contexto. perspectiva filosófica. 28 . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Desarrollo histórico de las organizaciones productivas y de servicios. Los cambios actuales en el trabajo y su repercusión en la construcción de las subjetividades y en la representación sobre el mismo. Los cambios en la reconceptualización sobre el trabajo. dimensión histórica. Los procesos sociales y culturales actuales y su relación con el ámbito del trabajo. particularizando el enfoque en las interacciones entre la empresa. políticas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. c. Reconceptualización del trabajo en el pensamiento actual.2008 . e. d. su paulatina complejización y los cambios tecnológicos operados en el mundo del trabajo durante el presente siglo. f. concepciones filosóficas. • Desarrollar la perspectiva histórica para analizar los hechos y aprehender procesos. antropológica. la detección de supuestos.ECONOMÍA DEL TRABAJO Plan de Estudios . Objetivos generales: • Desarrollar capacidad reflexiva y crítica para conectar conceptos con hechos y relaciones sociales enmarcadas en el mundo del trabajo actual. dimensión histórica. El discurso de la modernidad.SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO a. el planteo de hipótesis y dilemas. Sistema de valores y creencias en la constitución del individuo moderno. Carga Horaria: 96 horas. b. Las relaciones entre la cosmovisión moderna y las propuestas científicas sobre la organización del trabajo. Contenidos mínimos: La perspectiva filosófica en la reflexión en torno del trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. Distintos problemas teóricos-prácticos que afronta la sociedad industrial de nuestros días. Su incidencia en las representaciones en torno de las relaciones laborales. La crisis del paradigma de la Modernidad: contexto. la tecnología y la organización del trabajo.

• Fomentar la construcción de argumentaciones y formación de criterios propios en los alumnos a través del análisis crítico de la bibliografía de la materia. c. Carga Horaria: 120 horas. e. c. Objetivos generales: • Comprender la participación de los actores económicos (trabajador – empresas – sindicatos – Estado) en los distintos tipos de (concentrados – atomizados). del salario y de la distribución del ingreso. • Internalizar el concepto de costo-beneficio en la toma de decisiones por parte de los distintos actores. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. Carga Horaria: 96 horas. Modalidad de dictado: Seminario o similar. Innovaciones tecnológicas y organizacionales. Objetivos generales: • Conocer el sentido del enfoque psicosocial y sistémico en el abordaje de la problemática institucional. Variables en la economía Argentina reciente.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 35 a. b. • Analizar las variables macroeconómicas relevantes del mercado de trabajo argentino. Duración del cursado: anual. Contenidos mínimos: El ámbito de estudio de la Economía del Trabajo y sus relaciones con las demás disciplinas (Sociología del trabajo. Oferta y demanda de fuerza de trabajo. desde una doble perspectiva macro y micro económica. d. subempleo. d. Relaciones del Trabajo y Administración del Personal). con especial énfasis en lo regional. Duración del cursado: cuatrimestral. Políticas de reestructuración económica. Plan de Estudios . su impacto en el proceso de trabajo post-taylorista. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. e. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. b. Estructura y funcionamiento del mercado de trabajo y de los mercados de trabajo determinantes estructurales y coyunturales de los niveles de desempleo. Psicología del Trabajo. de empleo y de reconversión de la fuerza de trabajo. 29 .2008 . Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. f.PROCESOS DE CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES a.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 36 • Analizar y profundizar en el estudio de los procesos internos de toda organización y su implicancia y variación a la hora de producir el cambio organizacional. 30 – RELACIONES DEL TRABAJO a. Contenidos mínimos: Las dinámica de los procesos de cambio. Carga Horaria: 96 horas. la mediación y la negociación colectiva en la Argentina actual. Modalidad de dictado: Clases Teórico-Prácticas. Su pertinencia. La emergencia y redefinición de nuevos y viejos actores sociales. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. Contenidos mínimos: Principales debates teóricos vigentes en el campo de las Relaciones del Trabajo. liderazgos. Pasos y etapas. Sus modalidades. Los cambios en la estructura y las fuerzas internas(comunicación.2008 . la necesidades del mismo y las posibilidades que brinda el contexto. etc. f.)La importancia de las personas. Asalariados y no asalariados. roles. El alcance e implicancia de la huelga. nacional e internacional así como impacto en la administración de las mismas en a nivel micro ( organizacional). Duración del cursado: cuatrimestral. e. • Promover la generación de un pensamiento autónomo. Su gestión. • Conocer. d. La necesidad de la formación y motivación del personal La gestión del conocimiento. b. el conflicto. La toma de decisiones y la participación en las mismas. El papel de la Plan de Estudios . poder. Los conflictos que genera el cambio y su abordaje. • Objetivos generales: Analizar las tendencias contemporáneas en las relaciones del trabajo a nivel regional. Estudio de los procesos y resultados de las relaciones del trabajo a nivel nacional e internacional. empresariales y el Estado en la Argentina. c. observar e investigar los procesos de cambio que se llevan a cabo o planifican para el futuro en las organizaciones de la región. Las transformaciones sufridas en las últimas décadas en el campo de las relaciones del trabajo. para la construcción del conocimiento. • Conocer y actualizar las estrategias del cambio. Los momentos. abierto a la investigación y al trabajo grupal. con especial énfasis en las organizaciones sindicales.

para esta instancia. 31 – SEMINARIO DE TÓPICOS DE AVANZADA f. Conflictos Colectivos y su resolución. j. Objetivos generales: • Favorecer el acercamiento y apropiación de los alumnos a temas novedosos y/o de interés en el mundo del trabajo actual tanto a nivel regional como nacional. h.Desde este espacio se promoverá la articulación entre los tesistas. Procedimientos internos para la superación de problemas. 32.y otro de carácter optativo). contenidos de Etica Profesional.TESINA DE LA LICENCIATURA: sujeta a la reglamentación vigente. • Estimular la reflexión y el análisis de problemáticas específicas y la construcción de estrategias de intervención e investigación en las mismas. instancia de relevamiento. Anualmente desde este espacio se ofrecerán cuatro talleres. en todos los casos. de presentación y defensa oral de la misma). Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. El taller tendrá un carácter eminentemente práctico ofreciendo un seguimiento metodológico en las distintas etapas del proceso (revisión teórica. Distribución de asignaturas por Años ( y carga horaria mínima en horas reloj) : Asignatura Extensión Carga Horaria Plan de Estudios . sus directores y especialistas en temáticas específicas. La selección de los temas a desarrollar se define en cada ciclo lectivo – a partir de la consideración de intereses de los alumnos y líneas institucionales prioritarias – incluyendo. procesamiento y análisis de datos. un taller de tesinas orientado a acompañar a los alumnos durante el proceso de elaboración y presentación de su trabajo de tesina de graduación.2008 . redacción del informe final. La institución ofrecerá. Los alumnos deberán acreditar el cursado de al menos dos de ellos ( el de Etica Profesional – de carácter obligatorio. Contenidos mínimos: Se trata de un espacio curricular abierto y flexible que se estructura sobre la base de un conjunto de talleres a cargo de diferentes especialistas. Duración del cursado: cuatrimestral. i. k. Modalidad de dictado: seminario o similar. Las relaciones con el sindicato y la administración del convenio colectivo en los lugares de trabajo. g. Carga Horaria: 96 horas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 37 Administración de RRHH frente a los conflictos laborales individuales.

De Empresas Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Tercer Año Economía II Negociación y Mediación en las RRLL Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 72 horas 72 horas Anual 120 horas 38 Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 96 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 120 horas 648 horas Cuatrimestral Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 120 horas 72 horas 72 horas 96 horas 672 horas Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio ambiente de Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 96 horas Plan de Estudios .2008 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Primer Año Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología general y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y Selección de Personal Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 72 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 72 horas 120 horas 576 horas Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Adm.

2008 .PARA EL CURSADO DE MATERIAS Segundo Año Para cursar: Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Debe tener regularizada: Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Capacitación y Desarrollo Teoría de las Organizaciones Empleo y Selección de Personal Psicología I Derecho del Trabajo I Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Seminario de Aplicación Anual 120 horas Metodológica Antropología Filosófica Cuatrimestral 96 horas Sociología del Trabajo Economía del Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 96 horas 576 horas Quinto Año Proceso de Cambio en las Organizaciones Seminario de Tópicos de Avanzada Relaciones del Trabajo Tesina ( incluye Taller de Tesinas) Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 120 horas 96 horas 96 horas 242 horas 554 horas 39 16. Sistema de correlatividades 1 .

Regularizadas todas las de 3º año. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica.Sociales Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Introducción a las RRTT Economía I Derecho del Trabajo I 40 Administración de las Remuneraciones Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Metodología de la Inv. Cuarto Año Para cursar esta instancia los alumnos deberán tener aprobadas todas las materias correspondientes al primer año. Además se requiere tener regularizadas: Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Aprobadas todas las materias de 1º y 2º año.2008 . Derecho del Trabajo I Regularizadas todas las asignaturas de 1º y 2º año y tener regularizada ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones. en Ciencias Sociales. Aprobadas: Empleo y Selección de Personal y Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. Seminario de Aplicación Metodológica. de la Investigación en Ciencias de la Investigación en Ciencias Organizaciones Plan de Estudios . Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización Y Administración de Empresas Psicología Laboral Comunicación en las Organizaciones Relaciones del Trabajo Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. Aprobada Metodología Sociales.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 2. Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Introducción a las RRTT Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Metodología Sociales.2008 de la Investigación en Ciencias . Estadística Plan de Estudios .PARA RENDIR MATERIAS Para Rendir Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Teoría de la Organizaciones Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Capacitación y Desarrollo de RRHH Empleo y Selección de Personal Elementos de Psicología General y del Trabajo Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Se deberá tener aprobadas 41 Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Sociales Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Derecho del Trabajo II Administración de las Remuneraciones Derecho del Trabajo I Economía I Derecho del Trabajo I Seminario de Práctica Profesional Aprobadas todas las asignaturas de 1º y 2º año. . Regularizadas ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones y Negociación y Mediación.

los integrantes de cada asignatura.aprendizaje y los criterios sobre los contenidos y actividades de evaluación para adecuarlo al perfil del graduado y a los objetivos del plan. talleres.1 Criterios sobre cómo enseñar Se buscará superar gradualmente las modalidades tradicionales como forma de desarrollar los programas de las asignaturas como forma de promover los aprendizajes significativos con modalidades variadas tales como seminario. su proceso de estructuración. pasantías. estudio de caso.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. Se promoverán actividades grupales que fomenten la interacción estimulante para el desarrollo de una actitud favorable a la cooperación y a la confrontación. Es decir. articulación con proyecto de extensión. espacios de integración de conocimientos. como también actividades individuales que fomenten la actividad además de la comprensión y la reflexión sobre los contenidos.Criterios Generales para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes Los criterios didácticos para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes deberán acordarse con los profesores de la carrera de manera global. de la Investigación en Ciencias 42 Organizaciones Relaciones del Trabajo 17. las rupturas que expliquen el estado actual de la o las disciplinas. de cada área deberán consensuar las diversas metodologías de enseñanza. trabajos de campo. mostrando la dinámica del conocimiento (teoría y práctica). Las propuestas didácticas de las asignaturas y espacios curriculares se orientan a: • La enseñanza de la génesis de los conceptos y prácticas relevantes del campo disciplinar y profesional. • La construcción del aprendizaje en tanto proceso dialéctico que requiere momentos de elaboración individual y grupal. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. de investigación. las continuidades. 17.2008 . Plan de Estudios .

La evaluación atraviesa la práctica pedagógica y condiciona las tareas académicas de los alumnos. la selección de los contenidos y las modalidades de enseñanza. Deberá superarse entonces la mera evaluación de contenidos conceptuales asimilados para evaluar también habilidades y procedimientos. el perfil del graduado. se construye un espacio de intercambio y negociaciones en el cual el docente posee el poder de saber y de la decisión sobre la aprobación de los estudiantes. de manera tal de favorecer el desarrollo del pensamiento complejo y crítico en los estudiantes. etc. • La facilitación de oportunidades para aprender a investigar. favoreciendo la confianza en sí mismos. • El respeto por los estudiantes. sus posibilidades de aprender y mejorar. sus intereses y necesidades. de esta manera es imprescindible asumir la tarea de evaluar con Plan de Estudios . En este sentido. Su calidad depende del grado de pertinencia al objeto evaluado. • La estimulación permanente del hábito de empleo de técnicas de estudio y de trabajo intelectual. • La problematización de los objetos de estudio y las prácticas profesionales en los contextos históricos. • La promoción de búsqueda de información en fuentes no bibliográficas. 17. como diarios. responsable y autónoma sobre las que se construye el aprendizaje independiente. No existen formas de evaluación que sean mejores que otras. para establecerse en común luego de un análisis crítico y profundo. a los sujetos involucrados y a la situación en la que se encuentran. • La participación democrática. así como las actitudes acordes con el perfil y con las modalidades didácticas adoptadas. • La promoción de la creatividad y de actitudes que permitan moverse en la incertidumbre. cinematográficas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 43 • La enseñanza que posibilite identificar y comprender la interrelaciones e independencia entre teorías y prácticas. culturales. reflexionar y producir. la diversidad y la multicausalidad de los fenómenos educativos. Es indispensable lograr la coherencia entre los objetivos del plan. y de los criterios y actividades de evaluación. obras literarias.2008 .2 Criterios sobre la evaluación de los aprendizajes. revistas. políticos y económicos. evitando que los estudiantes se limiten a ser repetidores de teorías e ideas ajenas. Dichos criterios deberán sobrepasar la decisión exclusivamente individual de la asignatura. plásticas. sociales.

a su derecho de equivocarse y recibir explicaciones fundadas acerca de las correcciones y calificaciones. que la conciba como una instancia de la enseñanza y el aprendizaje en la que se reflexiona sobre los procesos realizados y en cursos.Teoría de las Organizaciones Plan Vigente Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Plan de Estudios . Régimen de transición con planes de estudios anteriores Cuadro de equivalencias de la modificatoria propuesta y las asignaturas del Plan Vigente Modificatoria Propuesta 1. 18. y a los cambios necesarios en estrategias y recursos de enseñanza. válida y fiable que se analiza en función de criterios o parámetros de comparación establecidos.La evaluación requiere de información pertinente. así como también a recibir orientaciones precisas para mejorar y aprender. responsabilidad y respeto hacia los evaluados. promoción. Desde la misma se deberán promover. además. los estudiantes necesitan conocer de antemano los criterios desde los cuales serán evaluados sus trabajos. Se propone que la misma se conforme con las autoridades de la carrera y los miembros de la comisión de cambio curricular.Introducción a las Relaciones del Trabajo 2. calificación y orientación de los alumnos. justicia. para luego formular un juicio de mérito y valor que constituye la base de la toma de decisiones referidas a la acreditación. producciones y exámenes. . En relación con lo anterior. Seguimiento y evaluación del plan de estudio Se prevé la constitución de una comisión para efectuar el seguimiento y la evaluación de los cambios implementados.Asumir la evaluación desde una perspectiva superadora de la evaluación como control de resultados y enjuiciamiento externo. espacios de reflexión a nivel institucional con el cuerpo docente y los alumnos. los logros y dificultades del grupo / clase. Los principios que orientan la toma de decisiones en torno a la evaluación de los aprendizajes son los siguientes: .2008 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 44 objetividad. sus ideologías y valores. Se registrarán las actividades realizadas y la información producida para su posterior análisis con el fin de generar los ajustes necesarios. 19.

Economía II Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Economía II 16.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 3.Psicología Laboral 11. Y Procesal Laboral Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Nueva – para título intermedioDerecho Adm.Sociología del Trabajo 28. Y Procesal Laboral 24.Empleo y Selección de Personal Sociología Nociones de Derecho ( Civil y Comercial) Empleo y Selección de Personal 45 8.Sociología 6.Historia Socio-Económica General Historia Económica General 5.Organización Empresas Y Administración de Organización Y Administración de Empresas 10.Derecho del Trabajo II 22.Seminario de Práctica Profesional 23.Derecho del Trabajo I 14.Capacitación y Desarrollo de RRHH 15.Comunicaciones en la Organización 13.Historia del Movimiento Obrero Nacional e Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Internacional 9.Informática Aplicada a la Gestión de los Computación y Sistemas de Información RRHH aplicados a la gestión de los Recursos Humanos.Nociones Introductorias de Derecho 7.Derecho Adm. 19.Proceso de Cambio en Antropología Filosófica Sociología del Trabajo Economía del Trabajo las Proceso de Cambio en las Organizaciones Plan de Estudios .Estadística Aplicada 21.Economía del Trabajo 29.Economía I 12.Negociación y Mediación en las Negociación y Mediación en las Relaciones Relaciones Laborales Laborales 17.Antropología Filosٌ fica ó 27.Metodología de la Investigación en Metodología de la Investigación en Ciencias Ciencias Sociales Sociales 18.2008 .Seminario de Aplicación Metodológica Seminario de Aplicación Metodológica 26.Administración de las Remuneraciones 20.Condiciones y Medio Ambiente de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Trabajo 25. Elementos de Psicología general y del Elementos de Psicología General y Social Trabajo 4.

Para el tratamiento y resolución de las diferentes situaciones previstas en este esquema de transición se conformará una comisión Ad Hoc integrada por la Dirección y la Coordinación de la Carrera.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Organizaciones 30.Seminario de Tópicos de Avanzada Nueva – para Licenciatura31. Los alumnos inscriptos en el ciclo lectivo 2009 cursan con el Nuevo Plan (NP).2008 . 3. dos miembros de la Comisión de Cambio Curricular asignaturas involucradas. el Secretario de Asuntos Estudiantiles. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes 1997 y/o en su modificatoria del año 2005 que quieran obtener la titulación intermedia de Analista en Relaciones Laborales del Nuevo Plan deberán: a) Tener aprobadas todas las materias equivalentes a las del nuevo plan que no hayan modificado sus objetivos y/ o contenidos mínimos.Relaciones del Trabajo Nueva – para Licenciatura- 46 Esquema de Transición entre el Nuevo Plan y el Plan Anterior: Al aprobarse el Nuevo Plan (NP) y comenzar su aplicación a partir del ciclo lectivo 2009. b) Rendir las equivalencias de aquellas asignaturas que hayan modificado parcialmente sus contenidos mínimos c) Cursar y Aprobar el Seminario de Práctica Profesional (Nueva asignatura). 2. pueden darse las siguientes situaciones: 1. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes Anteriores (PA) .1997 y/o en su modificatoria del año 2005 . y los profesores de las Plan de Estudios .de la Licenciatura en Relaciones Laborales continuarán el cursado y la aprobación de las asignaturas según lo previsto en los respectivos planes hasta su graduación.

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