BANCO DE REACTIVOS

MATEMATICAS I

BLOQUE I, II, III, y IV

1. QUE ES UN SISTEMA DE NUMERACION?

R = ES UN CONJUNTO DE SIMBOLOS ( FIGURAS) QUE REPRESENTAN LOS NUMEROS CON QUE

CONTAMOS Y MEDIMOS LAS COSAS Y QUE NOS AYUDAN A HACER OPERACIONES Y CALCULOS ( SUMAS,
RESTAS, MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES).

2. COMO SE LE LLAMAN A LAS UNIDADES FRACCIONARIAS A LA DERECHA DEL PUNTO:

R = SE LE LLAMAN; DECIMAS, CENTESIMAS, MILESIMAS, DIEZMILESIMAS…, MILLONESIMAS.

3. CUALES SON LOS ANTIGUOS SISTEMAS DE NUMERACION :

a. SISTEMA DE NUMERACION MAYA

b. SISTEMA DE NUMERACION EGIPCIA
c. SISTEMA DE NUMERACION GRIEGA

4. COMPLETA LAS SIGUIENTES SERIES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACION:

7 , 13 , 19 , __25___, __31____, ___37____ .

2 , 6 , 18 , __54___, __162___ , __486_____ .
5 , 12 , 19 , ___26___, ____33____ , ___40____ .

5. COMPLETA LA TABLA ANOTANDO LOS NUMEROS QUE FALTAN . LA RELACION ENTRE PLUMAS Y SU
PRECIO.

PLUMAS 1 3 6 9 12 15
$ 8 24 48 72 96 120

6. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

* UN MANTEL DE CUADROS, TIENE POR EL LADO MAS LARGO 82 CUADRITOS Y POR EL LADO MAS
CORTO 56 CUADRITOS.

¿CUAL SERIA LA FIGURA DEL MANTEL SI ES UN POLIGONO REGULAR?

R=

¿COMO RESOLVERIAS EL NUMERO DE CUADRITOS QUE TIENE TODO EL MANTEL?

R= MULTIPLICANDO 82 x 56

¿QUE FORMULA UTILIZARIAS PARA TAL SOLUCION?

R= A = b ▪ h
7. TIENE COMO FIN DISTRIBUIR ENTRE LOS PARTICIPANTES UNA CANTIDAD EN PROPORCION A UN
CIERTO NUMERO DE DATOS-

R = REPARTO PROPORCIONAL

8. CALCULA LAS 3 PARTES DE 20 .

5
20
R=3 x( ) = 3 x 4 = 12
5

9. QUE ESTUDIA LA GEOMETRIA?

R = ES LA RAMA DE LAS MATEMATICAS QUE SE ENCARGAN DE LAS PROPIEDADES, MEDIDAS Y

RELACIONES DE PUNTOS, LINEAS , SUPERFICIE Y SOLIDOS.

10. QUE ES UN CUERPO GEOMETRICO?

R = ES UNA PORCION CUALQUIERA DE ESPACIO LIMITADO POR SUPERFICIE.

TIENE TRES DIMENCIONES: LONGITUD, ANCHURA Y PROFUNDIDAD.

11. QUE ES UNA PERPENDICULAR?

R = ES UNA LINEA QUE FORMA UN ANGULO DE 90º CON OTRA.

12. QUE ES UN PARALELOGRAMO?

R = ES UN CUADRILATERO QUE TIENE DOS PARES DE LADOS OPUESTOS PARALELOS.

13. UN TRIANGULO ES UNA FIGURA DE TRES LADOS Y TRES ANGULOS, POR LA MEDIDA DE SUS LADOS,
LOS TRIANGULOS SE CLASIFICAN EN :

a. EQUILATERO
b. ISOSELES
c. ESCALENO

14. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

a. 3,826 x 728 = 2`785,328.00

b. 4,128 – 2,918 = 1,210
c. 4,115 + 902 + 28 = 5,045
d. 2,904 x 528 = 1`533,312

15. TRAZA LOS SIGUIENTES EJES DE SIMETRIA DE LOS SIGUIENTES CUADRILATEROS.

TRAZA 4 EJES TRAZA DOS EJES

16. ESTABLECE EL ORDEN ENTRE LAS SIGUIENTES PAREJAS DE NUMEROS UTILIZANDO ( >, < ò =)

a. 9,142 ___>___ 9,027

b. 8,026 ___>___ 8,024
c. 728 ___<___ 927
d. 525 ___<___ 528
e. 2,050 ___=___ 2,050

17. CONSTRUYE EMPLEANDO REGLA Y COMPAS LAS FIGURAS QUE SE PIDEN EN CADA CASO.
a. CUADRADO DE 3 CM DE LADO
b. RECTANGULO DE 5 CM DE BASE Y 2M DE ALTURA
c. CIRCULO DE 3CM DE RADIO
d. TRIANGULO EQUILATERO DE 5CM DE LADO

CUADRADO RECTANGULO

CIRCULO TRIANGULO EQUILATERO

18. RELIZA LAS SIGUIENTES POTENCIAS:

5² = __25____
8³ = __512___
3³ = __ 27 ___
7² = ___49___

19. DE ACUERDO A SU CLASIFICACONY SU MEDIDA ¿COMO SE LLAMA EL ANGULO QUE MIDE 90ª?

R = ANGULO RECTO

20. ESCRIBE CON LETRA LOS SIGUIENTES NUMEROS DECIMALES:

A) 5.47 CINCO ENTEROS, CUARENTA Y SIETE CENTESIMOS

B) 48.192 CUARENTA Y OCHO ENTEROS, CIENTO NOVENTA Y DOS MILESIMOS.
C) 100.0006 CIEN ENTEROS, SEIS DIEZMILESIMOS.
D) 67.008 SESENTA Y SIETE ENTEROS, OCHO MILESIMOS.

21. SUMAS LOS SIGUIENTES NUMEROS DECIMALES:

A) 83.128 + 24.012 + 36.216 = ______146.354________

B) 61.016 + 34.743 + 83.965 = ______179.724________
C) 93.006 + 83.015 + 46.235 = ______ 222.256________
D) 71.001 + 28.632 + 83.942 = ______183.575________

22. RESTA LOS SIGUIENTES NUMEROS DECIMALES:

A) 243.864 – 123.876 = ____119.988 ____

B) 721.136 – 266.124 = _____455.012____
C) 24.181 – 19.312 = _______4.869 _____
D) 62.825 – 59.768 = _______ 3.057______

23. LA MEDIDAS DEL TERRENO DE LUCIA SON: AL NORTE 21.80 MTS, AL SUR 16.55 MTS, AL ORIENTE
14.16, Y AL PONIENTE 13.72 MTS. ¿CUAL ES EL PERIMETRO DEL TERRENO?

R = 66.23 mts²

24. TRAZA LOS ANGULOS CON LAS MEDIDAS QUE SE TE DAN Y ANOTA SU NOMBRE DE ACUERDO A SU
CLASIFICACION.

A) < ABC = 115 ª

115ª

B) < DEF = 75 ª 75ª

C) < GHI = 135 ª

135ª
25. CUALES SON LOS POLIEDROS REGULARES?

R= SON TODOS AQUELLOS CUAS CARAS SON POLIGONOS REGULARES Y EN CADA UNA DE SUS
VERTICES CONCURREN EL MISMO NUMERO DE ARISTAS.

26. QUE ES UN PRISMA Y CUALES SON SUS ELEMENTOS?

R = SON POLIEDROS LIMITADOS POR DOS POLIGONOS IGUALES , POR PARALELOGRAMOS; SUS
ELEMENTOS SON, BASES, CARAS LATERALES, ARISTAS BASICAS Y LATERALES, VERICE.

27. QUE ES UNA PIRAMIDE?

R = ES UN POLIEDRO LIMITADO POR UNA BASE CON FORMA DE POLIGONO Y TRIANGULOS, SUS
ELEMENTOS; BASE, CARAS LATERALES, ARISTAS BASICAS Y LATERALES, VERTICE DE LA BASE, ALTURA Y
CUSPIDE.

28. CALCULA EL AREA DE LOS SIGUIENTES TRIANGULOS:

A=bxh
R= 84 mts² 2
12 mts 9 mts.
R= 72 mts²

14 mts 16 mts

29. CALCULA EL AREA DE LOS SIGUIENTES ROMBOS:

A=Dxd
2
17 m 23 m

12 m 18 m

R= 102 m² R= 207 m²

30. CALCULA EL AREA DEL SIGUIENTE TRAPECIO Y CIRCULO:

A = ¶ x r²

9m A = (D x d ) x h 12
12 m 2 28 m 8m
 14 m R = 138 m² R=
201.0624 m²

31. ¿QUE ES LA DIVISION?

R = ES LA OPERACION QUE NOS PERMITE REPARTIR ENPARTES IGUALES UN MISMO NUMERO LLAMADO
DIVIDENDO EN TANTAS VECES COMO LO INDIQUE OTRO LLAMADO DIVISOR.

32. ¿QUE ELEMENTOS SE DISTINGUEN EN LA DIVISION?

R = DIVIDENDO, DIVISOR, COSIENTE Y RESIDUO.

33. ¿QUE ES LA MULTIPLICACION?

R = CONSISTE EN REPETIR COMO SUMANDO UN NUMERO LLAMADO MULTIPLICANDO TANTAS VECES

COMO INDIQUE OTRO LLAMADO MULTIPLICADOR.

34. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA MULTIPLICACION Y CUALES SON SUS SIGNOS?

R = FACTORES, PRODUCTO, MULTIPLICANDO Y MULTIPLICADOR.

SIGNOS; x , * , ( )

34. QUE ES UNA ECUACION DE PRIMER GRADO?

R = ES UNA EXPRESION ALGEBRAICA QUE CONSTA DE DOS MIEMBROS SEPARADOS POR UN SIGNO DE
IGUALDAD.

35. CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UNA ECUACION?

• MIEMBROS
• TERMINOS
• INCOGNITAS
• COEFICIENTES

36. RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES:

a. 5X – 10 = 25
b. 3X - 1 = 2
c. X – 6 = 60

R=

5X – 10 = 25
5X = 25 + 10
5X = 35
X = 35/5
X=7

3X – 1 = 6
3X = 6 + 1
3X = 7
X = 7/3
X – 6 = 60
X = 60+6
X = 66

37. ANOTA LA LEY DE LOS SIGNOS PARA SUMAS Y RESTAS

R = SIGNOS IGUALES SE SUMAN Y SE CONSERVA EL SIGNO, SIGNOS DIFERENTES SE RESTAN Y QUEDA

CON SIGNO NEGATIVO.

38. ANOTA LA LEY DE LOS SIGNOS PARA MULTIPLICACION Y DIVISION:

R = SIGNOS IGUALES QUEDA SIGNO POSITIVO, SIGNOS DIFERENTES QUEDA CON SIGNO NEGATIVO.

39. REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS CON NUMERO CON SIGNO:

a. ( -10) + (-5) = - 15
b. (-20) – ( 10 ) = -30
c. ( 6 ) – ( - 6) = 0
d. ( 5 ) + (5 ) = 10
e. ( -24 ) – ( + 14 ) = + 38

40. REALIZA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES CON NUMEROS CON SIGNO:

a. (-5)(10) = - 50
b. (-5)(-10) = 50
c. 20/-5 = -4
d. -77/-7 = 11
e. -60/10 = -6