P. 1
El blog como herramienta de aprendizaje

El blog como herramienta de aprendizaje

|Views: 1.074|Likes:
La utilización de los blogs ha cambiado la forma de producción de contenidos y circulación de la información, puesto que, al ser de fácil acceso, práctico mantenimiento y tener la capacidad de convertirse en un espacio multimedia, nos ofrece una puerta al descubrimiento y la interacción con los lectores.
La utilización de los blogs ha cambiado la forma de producción de contenidos y circulación de la información, puesto que, al ser de fácil acceso, práctico mantenimiento y tener la capacidad de convertirse en un espacio multimedia, nos ofrece una puerta al descubrimiento y la interacción con los lectores.

More info:

Categories:Types, Recipes/Menus
Published by: Angela Vásquez Oliver on Mar 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/15/2013

pdf

text

original

Aproximación al uso del Blog como recurso de enseñanza y aprendizaje

II Jornadas de Docencia Instituto Pedagógico de Miranda ³José Manuel Siso Martínez´ Noviembre 2006
Autor: Alfredo García

Objetivo General:
Analizar el uso de los Blogs como un recurso de enseñanza y aprendizaje, que puede ser aprovechado por docentes y estudiantes en sus centros educativos

Objetivos Específicos:
Ofrecer a los estudiantes y docentes información sobre los elementos, creación y publicación de los blogs. Proponer algunas aplicaciones de los blogs en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Presentar algunas experiencias en el uso educativo de los blogs. Motivar la creación y uso educativo de los blogs entre los estudiantes y docentes en ejercicio.

El Blog como recurso de enseñanza y aprendizaje.
¿Qué es un Blog? El término proviene de la palabra inglesa Weblog, o Bitácora en castellano. castellano. Se refiere a sitios web actualizados periódicamente, recopilando de manera cronológica textos o artículos de uno o varios autores, con un uso o temática particular (Conejo, 2006). 2006)

Características del Blog
Los artículos aparecen publicados en una secuencia inversa al orden de introducción. Permiten incluir textos, imágenes y sonido. Relativa facilidad para ser creados y manejados. Incluyen la posibilidad de interactuar con los visitantes, al permitirles añadir comentarios.

Ventajas (Lara, 2006)
Fácil uso. Gratuito. Autoría compartida. Acceso desde cualquier lugar. Publicación cronológica. Integrador de otras herramientas. Categorías, organizado por temas. Enlaces permanentes. Blogroll. Interactividad. Sindicacion y Agregación RSS.

Elementos del Blog
Título del Blog. Artículo. 
Titular  Fecha  Cuerpo  Autor  Comentarios  Etiquetas

Extras.

Sustentación teórica:

Proveedores de servicio.
Blogger (www.blogger.com) (www.blogger.com) Bitácoras (www.bitacoras.com) (www.bitacoras.com) Blogalia (www.blogalia) (www.blogalia) MyBlog (www.myblog.es) (www.myblog.es) WordPress (http://es.wordpress.com) (http://es.wordpress.com) Se llena un formato de registro similar al que se utiliza para abrir una cuenta de correo electrónico.

Creación de artículos en el Blog
El autor determina qué información publicar (Textos, imágenes, sonido). Puede ser al instante o en borrador para posterior publicación. Toda la información puede ser editada luego. Se requieren conocimientos de HTML básicos.

Selección y edición de la plantilla.
La plantilla es el aspecto visualvisualestético del blog y la base a la que se puede personalizar, agregando diversas opciones (enlaces, álbum de fotos, libros de visitas, estadísticas, chat, etc.). etc. Requiere conocimientos básicos de HTML. HTML.

Complementos para Blogs.
Hay diversas herramientas que permiten al autor de blog incorporar recursos en sus artículos y en la plantilla, lo que convierte al blog en un poderoso recurso audiovisual. Le agrega audiovisual. tantas aplicaciones como quiera el autor, según la temática del blog o la naturaleza del artículo a publicar. publicar. Las más usadas son videos, sonido, imágenes y archivo. archivo.

Uso del Blog como recurso de enseñanza y aprendizaje
Opciones para educadores:  Contenidos relacionados a la docencia.  Compartir conocimientos.  Avisos, consejos, orientación, tutoría.  Anuncios de cursos, talleres, eventos.  Enlaces de interés.  Suministro de textos, imágenes, audio, video.

Uso del Blog como recurso de enseñanza y aprendizaje
Opciones para estudiantes:  Registro.  Reflexiones o diarios escritos.  Administración del conocimiento.  Presentación de tareas y asignaciones. Revisión y evaluación de las mismas.  Diálogos con el grupo de estudio.  Portafolios electrónico.  Recursos compartidos relacionados con el grupo.

Mapa conceptual de Felipe Zayas

¿Qué es un Edublog? Edublog?
Un weblog cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza± enseñanza± aprendizaje en un contexto educativo (Lara, 2006). En el edublog los 2006) estudiantes y profesores plasman y comparten sus inquietudes educativas, apoyándose en las posibilidades de formación y desarrollo que ofrece las TIC. TIC.

¿Qué es un Blogfesor? Blogfesor?
Un profesor comprometido con la innovación, que se apoya en los blogs como recurso para aprender y enseñar, compartiendo las experiencias con el resto de la comunidad de blogs, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la integración de sus estudiantes y colegas al proceso de alfabetización digital. digital.

Francisco Muñoz de la Peña

Felipe Zayas

Tíscar Lara

El Tinglado

Planeta Educativo

María del Rosario

Escolares al Espacio

Gloria Carrasco

Zeneida Rodríguez

Alfredo García

Conclusiones
Se debe promover entre profesores y estudiantes la incorporación de las TIC en los centros educativos. educativos. Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia son valiosos recursos de enseñanza y aprendizaje. aprendizaje. Para su aprovechamiento es necesaria la alfabetización tecnológica. tecnológica.

Conclusiones
Internet permite el acceso libre y global a los blogs, en cualquier momento y lugar con conexión, convirtiéndolo en valioso apoyo para la educación a distancia planificada y complemento de la educación presencial. presencial. Aprendizaje colaborativo: Interacción entre colaborativo: autores y visitantes en la construcción del blog. blog.

Muchas Gracias

http://educacionmusicalvenezuela.blogspot.com

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->