Título:

“Se abre el telón”

Justificación:
Para que los compañeros oyentes experimenten la sensación de
comunicarse mediante expresión corporal.

Centro:
Centros ordinarios.

Destinatarios:
Todo el alumnado.

Objetivos:
 Mejorar la integración de los alumnos discapacitados auditivamente con
el resto del alumnado.
 Favorecer las relaciones con los compañeros.
 Reforzar la empatía.

Metodología:
Consiste en que los alumnos por grupos de 3 ó 4 alumnos/as suban al
escenario del salón de actos y representen solo con mímica una actividad
cotidiana o una profesión que el demás alumnado deberá adivinar. Para
adivinarlo tendrán que gritar el nombre de la representación levantando la
mano y respondiendo una vez que el profesor le dé la voz de la palabra. Para
el sordo saber si está bien lo que ha dicho los que representan levantaran el
pulgar hacia arriba y si fallan hacia abajo.

Contenidos:
 Profesiones.
 Actividades cotidianas (ducharse, ver la televisión, poner la mesa, etc).

Recursos:
 Salón de actos del colegio con un telón.
 Profesorado.
 Material de información para el profesor.
Alumnos:
 Fátima Mª Romero Calvo
 Cristina Pérez Gómez
 Álvaro Márquez Díaz
 Alberto Soto Gómez