Centro de Formación Técnica Santo Tomas

Necesidades Biológicas

Integrantes: Estephania Díaz Fuentes Paula Faundes Bascuñán Graciela Hernández Arriagada Karen Moreno Fuentes Andrea Muñoz Córdova Vanessa Pottstock Villalobos Asignatura: Enfermería Básica Aplicada Docente: Jeannette Fecha: 16 de marzo de 2011
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Pág. 4 Pág. 3 Pág.Índice Introducción Concepto general del tema Desarrollo del tema Caso clínico Conclusión Bibliografía Pág. 2 . 4 Pág. 8 Pág.

3 . a satisfacer la tendencia.Introducción. "Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo. lo que se asocia al esfuerzo orientado a suprimir esta falta. En psicología la necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia. a la corrección de la situación de carencia".

Las necesidades biológicas se clasifican en: o Necesidad de Respirar: El oxigeno es vital para que todas las células lleven a cabo el metabolismo que produce energía. de educación respiratoria.´ Es un componente básico del ser humano que afecta su comportamiento. en la realización de procedimientos de oxigenoterapia. 4 . ritmo respiratorio. el disolvente básico para todas las reacciones químicas que tienen lugar en el organismo. Se debe valorar amplitud respiratoria. faltar o resistir. Existen diferentes Tipos de Necesidades. Cuando los carbohidratos se consumen el hígado transforma las grasas y las proteínas en glucosa. en la eliminación del paciente. entre otras. tos. posteriormente utiiza las l grasas y proteínas de los tejidos. en la realización del balance de líquido y en su educación sanitaria. frecuencia respiratoria. o Necesidad de Beber y Comer: El agua es el disolvente universal. color de los tegumentos.¿Qué es una necesidad? Según la Real Academia Española la definición de necesidad es ³Aquello a lo cual es imposible sustraerse. ruidos respiratorios. emociones. suero terapia). El aporte adecuado se basa en el perfecto funcionamiento de los sistemas respiratorios. La necesidad de comer no debe ser subestimada. Algunos factores que influyen en esta necesidad: El ejercicio. que se clasifican en: psicológicas. porque siente falta de algo para poder sobrevivir o sencillamente para estar mejor. el sueño. nervioso y cardiovascular. El auxiliar de enfermería participa. cuando no dispone de fuentes externas el organismo emplea las internas quiere decir las reservas de carbohidratos (glucógeno en el hígado y en los músculos) es lo primero que se usa. etcétera. es decir. mucosidades. En cuanto a la necesidad de beber. el auxiliar interviene en los procedimientos de ingresos de líquidos (control de la ingesta. de valoración de las constantes vitales. ¿Qué es una necesidad biológica? Se origina en los estados de carencia que vivencia el organismo animal como producto de los procesos de autorregulación interna o para entenderlo mejor aquellos procesos que están determinados biológicamente. permeabilidad de vías respiratorias. fisiológicas y biológicas.

nutrientes. disminuye tanto la concentración mental como la memoria. de la ropa y de la unidad del paciente. Algunos factores que influyen en esta necesidad: Edad y crecimiento. de sondajes. son también necesarios mecanismo que lo elimine. hábitos ligados al sueño. en la enseñanza de autocuidados. Necesidad de mantener la temperatura corporal: Para que la célula funcione eficazmente se requiere una temperatura corporal relativamente constante. Y algunos factores que influyen en esta necesidad: La edad. Los órganos implicados en este proceso son los riñones. los residuos de alimentación y de gases deben ser eliminados del tracto digestivo. por vía enteral y parenteral. Respecto a esta necesidad el auxiliar interviene en procedimientos de colocación de Uña y botella. de administración de enemas. o Necesidad de Descansar y Dormir: Sin las horas suficientes de descanso. apetito. en la recogida del peso. etc. y regularidad en los horarios en las comidas. Una persona que duerme poco se vuelve irritable y su capacidad de afrontar el estrés psicológico es menor. etc. la educación sanitaria. enseñanza de autocuidados. la ansiedad y los horarios de trabajo. equilibrio hidroelectrolitrico. sueño. Es importante la labor de los auxiliares de enfermería en cuanto a las medidas de apoyo para ayudar al paciente a dormir. etcétera. el ejercicio. o elementos nutritivos y por ultimo estados nutricionales. Términos que debemos valorar: Alimentos. Debemos valorar descanso. Etc. actividades físicas. 5 . metabolismo. o Necesidad de Eliminar (deposición. el control de los estímulos ambientales. Es muy importante alternar Periodos de trabajo y descanso. micción y sudor): Para que el organismo funcione eficazmente. La piel es el órgano responsable del mantenimiento de la temperatura en un nivel óptimo mediante la evaporación y la respiración. algunos de los factores que influyen en la evacuación son los cambios en la dieta y el aumento de estrés. tales como el arreglo de la cama la movilidad. Higiene del cuerpo. la disminución de la ansiedad.El auxiliar interviene en los procedimientos de alimentación del paciente por vía oral. la . Los profesionales pueden ayudar a los pacientes conociendo sus costumbres y facilitando que puedan ejercitarlas cuando sea posible. el intestino grueso. Cada persona tiene sus propias pautas en el hábito de defecar. Dado que el calor es producido por el cuerpo de forma constante por medio del metabolismo. los pulmones y la piel. saciedad. y ritmo cardiaco.

ambiente y abrigo. El clima. vestirse y desvestirse 7.). Comer y bebe de forma adecuada 3. Comunicarse con los demás 11. en la administración de antitérmicos. Evitar los peligros del entorno 10. la recogida de la temperatura. colocar compresas tibias. Actuar en actividades recreativas 14. Moverse y mantener una postura adecuada 5. Términos que debemos valorar: temperatura. Especialmente en el ámbito de la enfermería. Dormir y descansar 6.Respirar normalmente 2. Con respecto a las necesidades biológicas Virginia Henderson plantea lo siguiente: 1. Nivel de ayuda: la enfermera lleva a cabo sólo aquellas acciones que el paciente no puede realizar 6 .Respecto a esta necesidad. Aprender Relación con el paciente en el proceso de cuidar: 1. Algunos factores que influyen en esta necesidad: El ejercicio. aplicar baños tibios. Nivel sustitución: la enfermera sustituye totalmente al paciente. ansiedad y emociones. Mantener la higiene corporal y la integridad de la piel 9. Elegir ropas adecuadas. Mantener la temperatura corporal 8. Alimentación. 2. etc. el auxiliar interviene en procesos físicos de regulación térmica (como desabrigar. etc. Actuar de acuerdo con la propia fe 12. cada vez gana más seguidores el esquema de Virginia Henderson (Enfermera docente nacida en Arkansas 1897). Eliminar por todas las vías 4.. Llevar a cabo actividades con un sentido de autorrealización 13.

3. Siempre se tratara de que ambos alcancen e máximo nivel de independencia en el menor tiempo posible. Equipo de atención incluye al paciente y a su familia Ambos participan en el proceso de cuidar modificando su participación en función de las condiciones que se den en cada momento concreto. Nivel de acompañamiento: la enfermera permanece al lado del paciente desempeñado tareas de asesoramiento y reforzado el potencial de independencia del sujeto y como consecuencia su capacidad de autonomía. Relación de la enfermera con el equipo de Salud: Será una relación de respeto y nunca de subordinación. 7 . puede ocurrir la solapación de las funciones de todos ellos.

sin administrar antipirético alguno. sin otro antecedente. Motivo de ingreso: fiebre (no cuantificada) y dificultad para respira Resume de ingreso: Se trata de paciente masculino de 7 años de edad. educación básica. Nacionalidad: venezolano. Profesión u oficio: Estudiante.Caso clínico HISTORIA CLINICA DE ENFERMERIA Datos de identificación del usuario: Nombre y Apellido: M.200kgs. Dirección actual: Sector Oficina I. con la última crisis en febrero del 2008. Fecha y lugar de nacimiento: 05/08/2001. El Tigre. procedente del sector oficina. por ello es traído ha dicho centro asistencial. dificultad para respirar. P. al igual que escalofríos. Fecha de ingreso: 10/11/2008. Antecedentes Familiares  Madre es asmática desde la infancia  Abuelo materno es hipertenso y diabético  No reporta datos del padre 8 . Servicio de Pediatría. Estado Guarico. Grado de Instrucción: 1º grado. Sexo: Masculino Edad: 07 años. Talla: 1. dolor de cabeza. el cual es acompañado por su abuela materna la cual refiere que presento fiebre (no cuantificada) en horas de la noche. Peso: 22.18 cm. luego de ser valorado por médico de guardia deciden su ingreso con un IDX: Neumonía de Lóbulo Inferior Izquierdo PATRONES FUNCIONALES DE SALUD Datos subjetivos Antecedentes personales La abuela Materna refiere que el niño es asmático desde los dos años.

estudia)´. ³creemos en dios´.´ Rol-relaciones: Familiar refiere (abuela). debido a la incomodidad del cuarto´ Patrón de actividades y ejercicios: Familiar refiere ³actividad normal de un niño de su edad. tiene un poco de problema para ir al baño. Peso: 22. ³llora mucho y se ha puesto malcriado. pero me siento mal. debido a la falta de oxigeno y malestar general que le ocasiona el estar hospitalizado´ Patrón auto-percepción_ Auto-concepto: ³Me siento mal y me quiero ir a mi casa. con mi esposo y conmigo. pero ha mejorado con el tratamiento´ Patrón nutricional. Sexualidad: Inactivo por su edad. Patrón de eliminación: Familiar refiere ³que el niño. (juega. (Llanto).EXAMEN FUNCIONAL: Patrón de percepción ± manejo de la salud: Familiar se refiere ³percibir el estado del niño como enfermo.´ Patrón cognoscitivo-perceptual: ³Veo y oigo bien. 9 .metabólico: Familiar refiere ³cumple dieta debido a la enfermedad (hipoalergia). Afrontamiento-tolerancia al estrés: Familiar refiere (abuela). ya que ella trabaja´.200kgs. no come mucho. Patrón de reposo-sueño: Familiar refiere ³que tiene problemas para dormir. ³el niño y su madre viven en mi casa. me hace falta mi mamá.´ Datos objetivos: Exploración de signos vitales: Temperatura 38 ºC. Hobby o pasatiempos: Familiar refiere (abuela). ³jugar. ver la TV. PA: 110/60 mmhg.´ Valores y creencias: Familiar refiere (abuela).

se observo en tiempo y espacio de acuerdo a su edad. ansioso. de color negros. de contextura delgada y piel morena. de tamaño pequeña. secos. con respiración rápida y superficial. manifestado por piel enrojecida y caliente al tacto. sin presencia de lesiones en algunas zonas. Tórax: Simétrico. Boca: Labios simétricos. con presencia de secreciones verdes. Pulso: 68 p/min. blando e indoloro a la palpación. Se observa limpio. 10 .caudal: Paciente masculino de 07 años de edad. crepitantes a la auscultación.  Alteración nutricional y metabólica por defecto relacionada con dieta hipoalergénica evidenciado por pérdida de apetito.Talla: 1. agudeza auditiva buena. Piel: rojiza y caliente al tacto. Cara: expresión triste. intranquilo.18 cm. piel hidratada. Exploración física: Examen físico cefalo. temperatura normal. sin deformidades. buena movilidad. dolor toráxico a la percusión. Abdomen: Presencia de ruidos hidroaéreos. Ojos: Simétricos. Examen neurológico: Nivel de conciencia: El usuario (niño). parpados caídos de expresión triste. y buena agudeza visual de ambos ojos. desorientado. Oídos: simétricos sin deformidades ni secreciones. palpación suave. Cuello: Simétrico. Cabeza: forma redonda. delgado. Nariz: Tabique nasal simétricos. sin presencia de lesiones. NECESIDADES Y/O PROBLEMAS GERARQUIZADOS Problemas Respiración ineficaz Hipertermia(39C) Dolor toráxico De eliminación (estreñimiento) De ansiedad (madre) Necesidad Restablecer la normalidad Controlar la temperatura Aliviar dolor Restablecer la normalidad de eliminación Ver a la madre DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA  Hipertermia (39C) relacionado a proceso infeccioso (neumonía). dientes incompletos. Miembros Superiores: Presencia de lesiones tipo hematomas en ambos brazos. cabello y cuero cabelludo fuerte. presenta caries dentales. Miembros Inferiores: completos sin deformidades. Genitales: No explorados.

PLAN DE ATENCION DE ENFERMERIA Nombre del paciente: M.  Respiración Ineficaz relacionado a proceso inflamatorio (neumonía) evidenciado por aleteo nasal. Evaluación Luego de puestas en práctica las acciones de enfermería se dejó estable al usuario y con temperatura de 36. Administrar antipirético prescrito Acetaminofen V. P. tos. 5 C 11 . en el lapso de cuatro horas. y facie de cansancio. Objetivos Lograr bajar La temperatura. Cuantificar Signos Vitales especialmente la Temperatura cada 4 horas.O. Servicio: Pediatría Diagnostico de enfermería Hipertermia (39C) relacionado a proceso infeccioso (neumonía). Acciones de enfermería Relación Enfermera / Niño y Madre. cansancio.  Alteración del patrón del sueño relacionado a estadía hospitalaria evidenciado por irritabilidad. dificultad respiratoria. Intolerancia a la actividad relacionada entre el suministro y la demanda de oxigeno evidenciado por disnea respiratoria. manifestado por piel enrojecida y caliente al tacto. Aplicar medico físico (Baño por 20 minutos. y compresas húmedas) en una habitación cerrada evitando las corrientes de aire frió. Administrar abundantes líquidos.

los amigos y la sociedad en el comportamiento de todo individuo. 12 .Conclusión En la conducta humana existen factores influyentes. ‡ Esperamos que nuestro trabajo haya sido del agrado de usted. estos últimos refiriéndose a la influencia de la familia. como son los factores biológicos y los factores ambientales o de socialización.

es/ficha/necesidades-1/ 13 . 1. V edición  http://buscon.Bibliografía  Evangelina Pérez. IV Edición  Potter ± Perry ³Fundamentos de enfermería´ vol.xuletas.rae.Ana María Fernández ³Auxiliar de Enfermería´.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=necesidad  http://www.

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