Centro de Formación Técnica Santo Tomas

Necesidades Biológicas

Integrantes: Estephania Díaz Fuentes Paula Faundes Bascuñán Graciela Hernández Arriagada Karen Moreno Fuentes Andrea Muñoz Córdova Vanessa Pottstock Villalobos Asignatura: Enfermería Básica Aplicada Docente: Jeannette Fecha: 16 de marzo de 2011
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4 Pág.Índice Introducción Concepto general del tema Desarrollo del tema Caso clínico Conclusión Bibliografía Pág. 4 Pág. 3 Pág. 8 Pág. 2 . Pág.

a la corrección de la situación de carencia". 3 . a satisfacer la tendencia. lo que se asocia al esfuerzo orientado a suprimir esta falta. En psicología la necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia.Introducción. "Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo.

Existen diferentes Tipos de Necesidades.´ Es un componente básico del ser humano que afecta su comportamiento. porque siente falta de algo para poder sobrevivir o sencillamente para estar mejor. El aporte adecuado se basa en el perfecto funcionamiento de los sistemas respiratorios. Las necesidades biológicas se clasifican en: o Necesidad de Respirar: El oxigeno es vital para que todas las células lleven a cabo el metabolismo que produce energía. en la eliminación del paciente. el auxiliar interviene en los procedimientos de ingresos de líquidos (control de la ingesta. ruidos respiratorios. En cuanto a la necesidad de beber. en la realización del balance de líquido y en su educación sanitaria. de valoración de las constantes vitales. emociones. nervioso y cardiovascular. etcétera. faltar o resistir. o Necesidad de Beber y Comer: El agua es el disolvente universal. mucosidades. El auxiliar de enfermería participa. suero terapia). de educación respiratoria. color de los tegumentos. Se debe valorar amplitud respiratoria. cuando no dispone de fuentes externas el organismo emplea las internas quiere decir las reservas de carbohidratos (glucógeno en el hígado y en los músculos) es lo primero que se usa. posteriormente utiiza las l grasas y proteínas de los tejidos. 4 . Cuando los carbohidratos se consumen el hígado transforma las grasas y las proteínas en glucosa. entre otras. ¿Qué es una necesidad biológica? Se origina en los estados de carencia que vivencia el organismo animal como producto de los procesos de autorregulación interna o para entenderlo mejor aquellos procesos que están determinados biológicamente. en la realización de procedimientos de oxigenoterapia. ritmo respiratorio. La necesidad de comer no debe ser subestimada. tos. el disolvente básico para todas las reacciones químicas que tienen lugar en el organismo. Algunos factores que influyen en esta necesidad: El ejercicio.¿Qué es una necesidad? Según la Real Academia Española la definición de necesidad es ³Aquello a lo cual es imposible sustraerse. fisiológicas y biológicas. permeabilidad de vías respiratorias. que se clasifican en: psicológicas. es decir. el sueño. frecuencia respiratoria.

Es importante la labor de los auxiliares de enfermería en cuanto a las medidas de apoyo para ayudar al paciente a dormir. Necesidad de mantener la temperatura corporal: Para que la célula funcione eficazmente se requiere una temperatura corporal relativamente constante. Dado que el calor es producido por el cuerpo de forma constante por medio del metabolismo. enseñanza de autocuidados. La piel es el órgano responsable del mantenimiento de la temperatura en un nivel óptimo mediante la evaporación y la respiración. Y algunos factores que influyen en esta necesidad: La edad.El auxiliar interviene en los procedimientos de alimentación del paciente por vía oral. Debemos valorar descanso. etc. la ansiedad y los horarios de trabajo. saciedad. Términos que debemos valorar: Alimentos. la disminución de la ansiedad. disminuye tanto la concentración mental como la memoria. y regularidad en los horarios en las comidas. en la recogida del peso. tales como el arreglo de la cama la movilidad. el control de los estímulos ambientales. Higiene del cuerpo. el intestino grueso. etcétera. Etc. metabolismo. nutrientes. son también necesarios mecanismo que lo elimine. o Necesidad de Eliminar (deposición. o Necesidad de Descansar y Dormir: Sin las horas suficientes de descanso. Respecto a esta necesidad el auxiliar interviene en procedimientos de colocación de Uña y botella. y ritmo cardiaco. de sondajes. actividades físicas. el ejercicio. la . micción y sudor): Para que el organismo funcione eficazmente. por vía enteral y parenteral. Los órganos implicados en este proceso son los riñones. sueño. los pulmones y la piel. etc. 5 . de la ropa y de la unidad del paciente. Los profesionales pueden ayudar a los pacientes conociendo sus costumbres y facilitando que puedan ejercitarlas cuando sea posible. apetito. Cada persona tiene sus propias pautas en el hábito de defecar. equilibrio hidroelectrolitrico. Es muy importante alternar Periodos de trabajo y descanso. Algunos factores que influyen en esta necesidad: Edad y crecimiento. los residuos de alimentación y de gases deben ser eliminados del tracto digestivo. en la enseñanza de autocuidados. Una persona que duerme poco se vuelve irritable y su capacidad de afrontar el estrés psicológico es menor. algunos de los factores que influyen en la evacuación son los cambios en la dieta y el aumento de estrés. la educación sanitaria. o elementos nutritivos y por ultimo estados nutricionales. hábitos ligados al sueño. de administración de enemas.

colocar compresas tibias. vestirse y desvestirse 7. en la administración de antitérmicos. Algunos factores que influyen en esta necesidad: El ejercicio. Con respecto a las necesidades biológicas Virginia Henderson plantea lo siguiente: 1. ambiente y abrigo. aplicar baños tibios.Respirar normalmente 2. Comer y bebe de forma adecuada 3. Actuar en actividades recreativas 14. 2.Respecto a esta necesidad. cada vez gana más seguidores el esquema de Virginia Henderson (Enfermera docente nacida en Arkansas 1897). Mantener la higiene corporal y la integridad de la piel 9. Dormir y descansar 6. Llevar a cabo actividades con un sentido de autorrealización 13. Moverse y mantener una postura adecuada 5. Mantener la temperatura corporal 8. el auxiliar interviene en procesos físicos de regulación térmica (como desabrigar. la recogida de la temperatura. Especialmente en el ámbito de la enfermería. Eliminar por todas las vías 4. Aprender Relación con el paciente en el proceso de cuidar: 1.). Actuar de acuerdo con la propia fe 12. etc. ansiedad y emociones. Elegir ropas adecuadas. Evitar los peligros del entorno 10. Términos que debemos valorar: temperatura. etc.. Nivel sustitución: la enfermera sustituye totalmente al paciente. Alimentación. Comunicarse con los demás 11. Nivel de ayuda: la enfermera lleva a cabo sólo aquellas acciones que el paciente no puede realizar 6 . El clima.

puede ocurrir la solapación de las funciones de todos ellos. Equipo de atención incluye al paciente y a su familia Ambos participan en el proceso de cuidar modificando su participación en función de las condiciones que se den en cada momento concreto. 7 . Nivel de acompañamiento: la enfermera permanece al lado del paciente desempeñado tareas de asesoramiento y reforzado el potencial de independencia del sujeto y como consecuencia su capacidad de autonomía.3. Relación de la enfermera con el equipo de Salud: Será una relación de respeto y nunca de subordinación. Siempre se tratara de que ambos alcancen e máximo nivel de independencia en el menor tiempo posible.

al igual que escalofríos. sin otro antecedente. Fecha de ingreso: 10/11/2008. Antecedentes Familiares  Madre es asmática desde la infancia  Abuelo materno es hipertenso y diabético  No reporta datos del padre 8 . con la última crisis en febrero del 2008. sin administrar antipirético alguno. P. Estado Guarico. Fecha y lugar de nacimiento: 05/08/2001. Motivo de ingreso: fiebre (no cuantificada) y dificultad para respira Resume de ingreso: Se trata de paciente masculino de 7 años de edad. El Tigre. Talla: 1. Grado de Instrucción: 1º grado. Dirección actual: Sector Oficina I.Caso clínico HISTORIA CLINICA DE ENFERMERIA Datos de identificación del usuario: Nombre y Apellido: M. Peso: 22. educación básica. Sexo: Masculino Edad: 07 años. el cual es acompañado por su abuela materna la cual refiere que presento fiebre (no cuantificada) en horas de la noche. luego de ser valorado por médico de guardia deciden su ingreso con un IDX: Neumonía de Lóbulo Inferior Izquierdo PATRONES FUNCIONALES DE SALUD Datos subjetivos Antecedentes personales La abuela Materna refiere que el niño es asmático desde los dos años. dificultad para respirar. procedente del sector oficina. dolor de cabeza. Profesión u oficio: Estudiante. Nacionalidad: venezolano.200kgs. por ello es traído ha dicho centro asistencial. Servicio de Pediatría.18 cm.

´ Datos objetivos: Exploración de signos vitales: Temperatura 38 ºC. pero ha mejorado con el tratamiento´ Patrón nutricional. debido a la incomodidad del cuarto´ Patrón de actividades y ejercicios: Familiar refiere ³actividad normal de un niño de su edad.´ Valores y creencias: Familiar refiere (abuela). ³llora mucho y se ha puesto malcriado. Afrontamiento-tolerancia al estrés: Familiar refiere (abuela).´ Patrón cognoscitivo-perceptual: ³Veo y oigo bien. Sexualidad: Inactivo por su edad. ya que ella trabaja´. debido a la falta de oxigeno y malestar general que le ocasiona el estar hospitalizado´ Patrón auto-percepción_ Auto-concepto: ³Me siento mal y me quiero ir a mi casa. ver la TV. no come mucho. (juega. pero me siento mal. ³creemos en dios´. ³el niño y su madre viven en mi casa.200kgs.´ Rol-relaciones: Familiar refiere (abuela). ³jugar. (Llanto). estudia)´. Patrón de reposo-sueño: Familiar refiere ³que tiene problemas para dormir. PA: 110/60 mmhg. me hace falta mi mamá. Peso: 22. 9 .EXAMEN FUNCIONAL: Patrón de percepción ± manejo de la salud: Familiar se refiere ³percibir el estado del niño como enfermo.metabólico: Familiar refiere ³cumple dieta debido a la enfermedad (hipoalergia). tiene un poco de problema para ir al baño. Patrón de eliminación: Familiar refiere ³que el niño. Hobby o pasatiempos: Familiar refiere (abuela). con mi esposo y conmigo.

Genitales: No explorados.18 cm. Oídos: simétricos sin deformidades ni secreciones. sin presencia de lesiones en algunas zonas. Exploración física: Examen físico cefalo. crepitantes a la auscultación. piel hidratada. se observo en tiempo y espacio de acuerdo a su edad. agudeza auditiva buena. Cuello: Simétrico. de contextura delgada y piel morena. 10 .caudal: Paciente masculino de 07 años de edad.Talla: 1. parpados caídos de expresión triste. y buena agudeza visual de ambos ojos. Nariz: Tabique nasal simétricos. secos. de color negros. Examen neurológico: Nivel de conciencia: El usuario (niño).  Alteración nutricional y metabólica por defecto relacionada con dieta hipoalergénica evidenciado por pérdida de apetito. Tórax: Simétrico. Boca: Labios simétricos. temperatura normal. dientes incompletos. con presencia de secreciones verdes. intranquilo. ansioso. Se observa limpio. sin presencia de lesiones. delgado. Cabeza: forma redonda. con respiración rápida y superficial. Miembros Superiores: Presencia de lesiones tipo hematomas en ambos brazos. Piel: rojiza y caliente al tacto. blando e indoloro a la palpación. presenta caries dentales. manifestado por piel enrojecida y caliente al tacto. Pulso: 68 p/min. sin deformidades. de tamaño pequeña. dolor toráxico a la percusión. Ojos: Simétricos. buena movilidad. desorientado. NECESIDADES Y/O PROBLEMAS GERARQUIZADOS Problemas Respiración ineficaz Hipertermia(39C) Dolor toráxico De eliminación (estreñimiento) De ansiedad (madre) Necesidad Restablecer la normalidad Controlar la temperatura Aliviar dolor Restablecer la normalidad de eliminación Ver a la madre DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA  Hipertermia (39C) relacionado a proceso infeccioso (neumonía). Cara: expresión triste. cabello y cuero cabelludo fuerte. Miembros Inferiores: completos sin deformidades. palpación suave. Abdomen: Presencia de ruidos hidroaéreos.

Objetivos Lograr bajar La temperatura. Servicio: Pediatría Diagnostico de enfermería Hipertermia (39C) relacionado a proceso infeccioso (neumonía). Cuantificar Signos Vitales especialmente la Temperatura cada 4 horas. Aplicar medico físico (Baño por 20 minutos. P. en el lapso de cuatro horas. 5 C 11 . PLAN DE ATENCION DE ENFERMERIA Nombre del paciente: M. dificultad respiratoria.  Alteración del patrón del sueño relacionado a estadía hospitalaria evidenciado por irritabilidad. y facie de cansancio. Evaluación Luego de puestas en práctica las acciones de enfermería se dejó estable al usuario y con temperatura de 36. y compresas húmedas) en una habitación cerrada evitando las corrientes de aire frió. Administrar antipirético prescrito Acetaminofen V. Administrar abundantes líquidos. cansancio. Intolerancia a la actividad relacionada entre el suministro y la demanda de oxigeno evidenciado por disnea respiratoria. tos.  Respiración Ineficaz relacionado a proceso inflamatorio (neumonía) evidenciado por aleteo nasal. manifestado por piel enrojecida y caliente al tacto.O. Acciones de enfermería Relación Enfermera / Niño y Madre.

‡ Esperamos que nuestro trabajo haya sido del agrado de usted. como son los factores biológicos y los factores ambientales o de socialización. estos últimos refiriéndose a la influencia de la familia.Conclusión En la conducta humana existen factores influyentes. 12 . los amigos y la sociedad en el comportamiento de todo individuo.

IV Edición  Potter ± Perry ³Fundamentos de enfermería´ vol.Ana María Fernández ³Auxiliar de Enfermería´.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=necesidad  http://www.es/ficha/necesidades-1/ 13 . 1. V edición  http://buscon.Bibliografía  Evangelina Pérez.xuletas.rae.