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Cuadro comparativo epistemologia del Siglo XX y XXI

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE POSTGRADO Doctorado en Ciencias de la Educación COHORTE I VALLE DE LA PASCUA

CUADRO COMPARATIVO EPISTEMOLOGÍA SIGLO XX Y EPISTEMOLOGÍA SIGLO XXI

Facilitadora: Dra. Feryeny Padrino Participantes: Antonio Prada Rivera C.I. V-4.951.134 Luis Villegas C.I. V-8.798.673 Mary Cruz Soler C.I. V-14.056.402 Luis Vicuña C.I. V-9.913.616 Marina Aguilar C.I. V-11.843.976 Ana Luz Ríos C.I. V-9.916.928 María Fabiola García C.I. V-13.155.586 Kira Pérez C.I. V-13.154.281 Wilmer Escorche C.I. V-15.247.783 Valle de La Pascua, Marzo de 2011.

CUADRO COMPARATIVO EPISTEMOLOGÍA SIGLO XX Y EPISTEMOLOGÍA SIGLO XXI

RELACIÓN 1.- Sujeto-Objeto

EPISTEMOLOGÍA SIGLO XX • Hay una conceptualización de lo dicho por las personas.

•    • •

2.- Contextualización 3.-Descripción

• •

Visión científica-cuantitativa La práctica científica presenta una estructura lógica, sin fisuras, es absoluta.

4.- Teorización

5.- Observación 6.- Participación

• •

Lógica no deductiva. Pensamientos rígidos, dogmáticos y estereotipados. Teorías universales. La práctica científica es estructurada, separando la teoría de la práctica. El sujeto asume que no puede cambiar el orden aparentemente estático de lo real.

• •

EPISTEMOLOGÍA SIGLO XXI Se centra en tres aspectos fundamentales: Autenticidad. Aceptación incondicional. Comprensión empática. Visión panorámica , holista y sistémica cualitativa. La ciencia es entendida como herramienta para la comprensión de la realidad, propia y ajena, para mejorar la calidad de vida y la condición humana en todos sus aspectos. Lógica dialéctica (Círculo Hermenéutico). Va del todo a las partes y de las partes al todo. Teorías locales. Unidad entre la teoría y la práctica. Sujeto inspirado por el compromiso y la transformación de la realidad.

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