RODRIGO CONTRERAS FLORES UNIVERSITARIO- INVESTIGADOR

Ejemplo de: PLAN DE TRABAJO CONTENIDO RESUMEN INTRODUCCION Y ANTECEDENTES METAS Y OBJETIVOS RECURSOS E IMPEDIMENTOS ESTRATEGIAS Y ACCIONES APENDICE

1. RESUMEN El plan de trabajo es un documento básico para planificar, organizar y controlar el trabajo que se pretende llevar a cabo durante el tiempo de duración del proyecto Sistema de Vinculación Tecnológica - SVT, en ese marco el presente plan contempla: Introducción y antecedentes, una exposición del contexto en el cual se desenvuelve proyecto y los avances obtenidos. Metas y objetivos, exposición concreta de los propósitos del plan de trabajo. Recursos y obstáculos, se detalla el material, equipamiento y características del personal integrante y participante, además de las dificultades. Estrategias y acciones, la forma en la cual se solucionaran los problemas tomando en cuenta las variables y los recursos del proyecto. Apéndice, material suplementario y de soporte al plan de trabajo propuesto.

2. INTRODUCCION Y ANTECEDENTES

la Dirección de Competitividad y . generando un ambiente de constante comunicación y relacionando las instituciones involucradas con acciones claras y concretas de índole académico-tecnológico-productivo. Estratégicamente se identificaron e iniciaron relaciones con organizaciones que agrupan a los microempresarios. los cuales les brindarían mejores oportunidades de desarrollo individual y colectivo. sobre todo con la visión de crear iniciativas de producción. en ese sentido se identificaron los sectores e instituciones dispuestas para el trabajo propuesto. emprendedurismo y prestación de servicios despertarían grandes capacidades y habilidades que técnicos. Enfocado para que los futuros profesionales adquieran. Dentro de este potencial los Recursos Humanos y el Equipamiento adquirido son bienes que orientados a la productividad. habilidades tecnológicasproductivas. estas son la Cámara de Comercio. tecnólogos y administradores de la tecnología formados en la Facultad Técnica emplearían y. autogeneración económica y especialización estratégica. La Unidad de Vinculación Tecnológica . con ello apoyar el desarrollo socio-económico de la región y el país. buscando que sean más competitivas en el mercado para su progreso. extensión de servicios y aprendizaje recíproco para el éxito común de los integrantes del Sistema de Vinculación Tecnológica – SVT . es un proyecto generado en base a este análisis y con expectativas reales y factibles de concreción. aquella más sensible conformada por las MyPES. constituyéndose en un puente entre la Facultad Técnica y la Industria. además de dinamizar la actividad docente de los profesionales catedráticos con su concurso en la generación de bienes y servicios. Las formas de llevar a cabo esta articulación son diversas.UVT.La Facultad Técnica por su carácter estratégico en el contexto productivo viene ocupando un espacio fundamental y potencial que aún no esta siendo explotado. el proyecto revitaliza la labor de servicio de la Facultad y potencia la industria. capacidades de repuesta al sector industrial y algunas nociones de empresa.

demandaría de una concientización y cambio de paradigmas. Estratégicamente y cuidando el recurso tiempo. para reacomodar esfuerzos y visiones del futuro. esta difusión reflejará elementos positivos y beneficios que se obtengan de las .Emprendimiento de la Oficialía Mayor de Promoción Económica de Gobierno Municipal Autónomo de La Paz y el Viceministerio de la Micro y Pequeña Empresa (MyPES) del Ministerio de Economía Plural. ello claramente debería atravesar por todo un proceso paciente. con estas instituciones se debe tener una relación fluida por los avances y trabajo que ellos consiguieron con el sector productivo en cuanto a agrupación. tipo “patrón”. metódico y coordinado. para ello se trabajará en una base de datos sistematizados y actualizados. para que esta nueva dinámica sea alcanzada y dé beneficios óptimos y verificables. además aquellos datos servirán para evaluar constantemente los avances y obstáculos que se puedan encontrar desde los primeros servicios que se darán. En la Facultad este nuevo enfoque debe ser adquirido progresivamente. propaganda y masificación del proyecto. lo que se propone es estructurar casos modelo. así como de la oferta de servicios y/o productos que las carreras de la Facultad Técnica puedan brindar. Otro aspecto importante es el referido a la difusión. los docentes y estudiantes se integren al SVT. capacitación y contacto con las MyPES. este aspecto es primordial para que progresivamente con una adecuada exposición y comunicación las demás carreras. por su carácter de intermediación tiene que contar con información actualizada de las necesidades y falencias tecnológicas que el sector empresarial pueda requerir. El hecho de brindar servicios e interactuar con la industria es escasamente practicado y muy poco conocido. para tomar estas experiencias y ser replicadas e imitadas por las demás unidades académicas y sus integrantes. La UVT.

la Cámara de Comercio.primeras experiencias. que contemple la prestación de servicios y generación de emprendimientos tecnológicos. Identificar las potencialidades de las Unidades Académicas de la Facultad. Identificar las debilidades tecnológicas del sector productivo. Desarrollar habilidades de docentes y estudiantes (egresados o de últimos semestres) con conocimientos y experiencias específicas demandadas por el sector productivo. el Viceministerio de Micro y Pequeña Empresa. 3. tales como la Oficialia de Promoción Económica. dirigir y controlar las actividades comunes e individuales enmarcadas en un plan de trabajo. organizar. además se motivará y concientizará sobre los nuevos roles y retos del mercado profesional tecnológico-productivo. y otros Apoyar y participar en reuniones de las instituciones en convenio para planificar. . Integrar a la Facultad Técnica con sus Unidades Académicas hacia una educación productiva. así como las habilidades y capacidades de Docentes y Estudiantes interesados por desarrollarse en este ámbito. Los objetivos son: Apoyar en la firma de convenios interinstitucionales entre la Facultad Técnica e instituciones estatales o privadas del sector industrial. METAS Y OBJETIVOS Las metas del Plan de Trabajo son: Tener relaciones duraderas y dinámicas entre la Facultad Técnica mediante su Unidad de Vinculación Tecnológica y los organismos del Estado además de otros privados.

4. materiales y equipos destinados a la concreción de los objetivos.- Apoyar la conformación equipos de evaluación especializados en las áreas o rubros del sector productivo que asesoren las acciones del Sistema de Vinculación Tecnológica. La única forma de de tener los resultados en tiempo prudente es únicamente haciendo seguimiento constante y documentado de todo lo que se elabora y solicitando a las instancias superiores agilidad para los mismos. la reglamentación. informático y de difusión. constituye en un sólido marco para entablar relaciones concretas responsables. RECURSOS Y OBSTACULOS Los recursos: . Equipo de trabajo conformado por un coordinador y dos estudiantes investigadores. y donde el cumplimiento del tiempo es fundamental para el logro exitoso de las metas y objetivos del SVT. fundamentos y avances del Sistema de Vinculación Tecnológica . estos son de tipo logístico. . El marco institucional sobre el cual se desarrolla el proyecto. y apuntan al cumplimiento de las metas y objetivos del SVT. tales como convenios. legitimación y estructura de la Universidad. .SVT. . La burocracia universitaria excesiva que demora procedimientos y/o resultados. servicios y emprendedurismo. - Apoyar en la difusión adecuada y oportunamente las acciones. - Incentivar la participación de la comunidad Facultativa. Los obstáculos: . los mismos trabajan con dinamismo y conocimiento de los propósitos y las acciones que debe cumplir la UVT. orientándola hacia los retos de competitividad. Recursos económicos.

. E3) La base de datos debe incluir la oferta de los servicios universitarios y las demandas del sector industrial. por parte del sector productivo. serán canalizados objetiva y determinadamente por un equipo de especialistas interesados en brindar sus servicios. para ello diligentemente toda la información que se pueda recopilar será documentada y almacenada. para ello estratégicamente mientras se llegue a la firma respectiva. se trabajará en planes de trabajo concretos para el acercamiento y puesta en común de las intenciones y accione futuras y presentes que prepararan otras de mayor magnitud. ESTRATEGIAS Y ACCIONES Se tomaran las siguientes estrategias: E1) El problema de la firma de los convenios y solicitudes que competan a la Facultad con otras instituciones serán priorizadas con el seguimiento correspondiente a cada tramite en proceso. 5. por lo tanto los requerimientos expresados de los empresarios y un sistema de recolección de datos práctico. así los equipos de trabajo en reuniones determinarán los problemas con sus causas y efectos en el sector productivo. la mejor metodología encontrada es mediante la retroalimentación y análisis entre los productores y especialistas con entrevistas y visitas a los centro de producción. estos equipos deberán estar estructurados con base en las carreras de la Facultad. versátil y eficiente les permitirán conocer los servicios ofertados por la Facultad. La identificación y reconocimiento de los obstáculos y falencias que tiene el sector productivo. de las misma manera los oferentes de servicios deben informar y actualizar su oferta de servicios para llegar a los empresarios de manera clara y oportuna. Toda esta actividad al ser innovadora en el contexto facultativo. de manera tal que se sincronicen soluciones prácticas e inmediatas con habilidades y capacidades técnica-tecnológicas. requiere de conocimiento del medio de acción. El equipo de trabajo por el hecho de iniciar y mantener relaciones . E2) La determinación de los problemas traducidos en solicitudes.

por lo que en gran medida. el éxito del proyecto se debe al recurso humano que trabaje en ello.debe ser dinámico y responsable. Los recursos económicos también cumplen un rol importante en la logística del proyecto y proveyendo equipo informático y material de trabajo necesario para constituir en una institución con capacidad de gestión. .

Especialistas .Adaptaciones .Control de calidad DISEÑO PROCESOS . .Capacitación venta.Certificación de competencias.Capacitación s -Reingeniería MAQUINARIA PRODUCCION .Capacitación NECESIDADES DE LA INDUSTRIA RRHH .Reingeniería .Reingeniería Innovación . APENDICE APENDICE 1 POTENCIALIDADES DE LA UNIVERSIDAD RRHH EQUIPAMIENT O INFRESTRUCTU RA CONOCIMIENTO -Especialistas -Compra y .6.Especialistas -Adaptacione . .Capacitación -Mantenimien to .Especialistas -Compra y . -Mantenimien to -Transferenci a de tecnología .Adaptaciones .Eventos -Capacitación venta.

CERTIFICACION DE CALIDAD LABORATORIOS RUBROS IDENTIFICADOS de las MyPES Metal Mecánica Carpintería Alimentos y artesanía Textiles Cueros y marroquinería. .APENDICE 2 ASISTENCIA TECNICA PROCESOS MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA INNOVACION FORMACION Y CAPACITACION PROCESOS NUEVAS TECNOLOGIAS ESPECIALIZACIONES INNOVACION ANALISIS Y CONTROL DE CALIDAD CERTIFICACION DE COMPETENCIAS.

APENDICE 3 UNIVERSIDAD INDUSTRIA ESTADO .

APENDICE 4 REUNIONES INFORMATIV A ADECUACIO N DE LA OFERTA EN COSTOS Y NORMATIVA SEGUIMIENT O PUBLICACIO N DE LA OFERTA AL SECTOR PRODUCTIVO VINCULACIÓ N DE LA OFERTA Y LA DEMANDA .

HABILIDADES Y COMPTENCIAS para DOCENTES. EGRESADOS Y ESTUDIANTES SEGUIMIENT O PUBLICACION DE LA OFERTA AL SECTOR PRODUCTIVO VINCULACIÓ N DE LA OFERTA Y LA DEMANDA .APENDICE 5 SOCIALIZACI ÓN REGISTRÓ DE LA OFERTA.

APENDICE 6 REUNIONES INTRODUCTORIA SY CONSULTIVAS REUNIONES DETERMINATIVAS EVALUACIÓN. ALCANCE Y LÍMITES DE PLANES ELABORACIÓN Y FIRMA DE CONVENIOS PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN. CONTROL Y SEGUIMIENTO REUNIONES DE EVALUACIÓN REUNIONES DE POST-PROYECTO (EXTENSIÓN) .

APENDICE 7 .

APENDICE 8 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES A) VISITAS A LAS INSTITUCIONES B) DIAGNOSTICO DE LA DEMANDA C) DIAGNOSTICO DE LA OFERTA D) ELABORACION DE LA BASE DE DATOS E) REUNIONES INTERNAS F) DIFUSION DE LAS ACTIVIDADES Y RESULTADOS G) SEGUIMIENTO Y APOYO A LOS AVANCES H) EVALUACION M 1 2 3 4 5 6 S1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 .

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