RODRIGO CONTRERAS FLORES UNIVERSITARIO- INVESTIGADOR

Ejemplo de: PLAN DE TRABAJO CONTENIDO RESUMEN INTRODUCCION Y ANTECEDENTES METAS Y OBJETIVOS RECURSOS E IMPEDIMENTOS ESTRATEGIAS Y ACCIONES APENDICE

1. RESUMEN El plan de trabajo es un documento básico para planificar, organizar y controlar el trabajo que se pretende llevar a cabo durante el tiempo de duración del proyecto Sistema de Vinculación Tecnológica - SVT, en ese marco el presente plan contempla: Introducción y antecedentes, una exposición del contexto en el cual se desenvuelve proyecto y los avances obtenidos. Metas y objetivos, exposición concreta de los propósitos del plan de trabajo. Recursos y obstáculos, se detalla el material, equipamiento y características del personal integrante y participante, además de las dificultades. Estrategias y acciones, la forma en la cual se solucionaran los problemas tomando en cuenta las variables y los recursos del proyecto. Apéndice, material suplementario y de soporte al plan de trabajo propuesto.

2. INTRODUCCION Y ANTECEDENTES

estas son la Cámara de Comercio. los cuales les brindarían mejores oportunidades de desarrollo individual y colectivo. autogeneración económica y especialización estratégica. el proyecto revitaliza la labor de servicio de la Facultad y potencia la industria. buscando que sean más competitivas en el mercado para su progreso. aquella más sensible conformada por las MyPES. Estratégicamente se identificaron e iniciaron relaciones con organizaciones que agrupan a los microempresarios. generando un ambiente de constante comunicación y relacionando las instituciones involucradas con acciones claras y concretas de índole académico-tecnológico-productivo.UVT. sobre todo con la visión de crear iniciativas de producción. extensión de servicios y aprendizaje recíproco para el éxito común de los integrantes del Sistema de Vinculación Tecnológica – SVT . habilidades tecnológicasproductivas. capacidades de repuesta al sector industrial y algunas nociones de empresa. Enfocado para que los futuros profesionales adquieran. la Dirección de Competitividad y . con ello apoyar el desarrollo socio-económico de la región y el país. Dentro de este potencial los Recursos Humanos y el Equipamiento adquirido son bienes que orientados a la productividad. constituyéndose en un puente entre la Facultad Técnica y la Industria. en ese sentido se identificaron los sectores e instituciones dispuestas para el trabajo propuesto. Las formas de llevar a cabo esta articulación son diversas. emprendedurismo y prestación de servicios despertarían grandes capacidades y habilidades que técnicos. tecnólogos y administradores de la tecnología formados en la Facultad Técnica emplearían y. La Unidad de Vinculación Tecnológica . además de dinamizar la actividad docente de los profesionales catedráticos con su concurso en la generación de bienes y servicios.La Facultad Técnica por su carácter estratégico en el contexto productivo viene ocupando un espacio fundamental y potencial que aún no esta siendo explotado. es un proyecto generado en base a este análisis y con expectativas reales y factibles de concreción.

propaganda y masificación del proyecto. demandaría de una concientización y cambio de paradigmas.Emprendimiento de la Oficialía Mayor de Promoción Económica de Gobierno Municipal Autónomo de La Paz y el Viceministerio de la Micro y Pequeña Empresa (MyPES) del Ministerio de Economía Plural. además aquellos datos servirán para evaluar constantemente los avances y obstáculos que se puedan encontrar desde los primeros servicios que se darán. ello claramente debería atravesar por todo un proceso paciente. Estratégicamente y cuidando el recurso tiempo. para tomar estas experiencias y ser replicadas e imitadas por las demás unidades académicas y sus integrantes. La UVT. para reacomodar esfuerzos y visiones del futuro. por su carácter de intermediación tiene que contar con información actualizada de las necesidades y falencias tecnológicas que el sector empresarial pueda requerir. tipo “patrón”. los docentes y estudiantes se integren al SVT. para que esta nueva dinámica sea alcanzada y dé beneficios óptimos y verificables. este aspecto es primordial para que progresivamente con una adecuada exposición y comunicación las demás carreras. con estas instituciones se debe tener una relación fluida por los avances y trabajo que ellos consiguieron con el sector productivo en cuanto a agrupación. metódico y coordinado. capacitación y contacto con las MyPES. esta difusión reflejará elementos positivos y beneficios que se obtengan de las . Otro aspecto importante es el referido a la difusión. para ello se trabajará en una base de datos sistematizados y actualizados. El hecho de brindar servicios e interactuar con la industria es escasamente practicado y muy poco conocido. En la Facultad este nuevo enfoque debe ser adquirido progresivamente. así como de la oferta de servicios y/o productos que las carreras de la Facultad Técnica puedan brindar. lo que se propone es estructurar casos modelo.

primeras experiencias. . la Cámara de Comercio. que contemple la prestación de servicios y generación de emprendimientos tecnológicos. Desarrollar habilidades de docentes y estudiantes (egresados o de últimos semestres) con conocimientos y experiencias específicas demandadas por el sector productivo. dirigir y controlar las actividades comunes e individuales enmarcadas en un plan de trabajo. organizar. además se motivará y concientizará sobre los nuevos roles y retos del mercado profesional tecnológico-productivo. Identificar las potencialidades de las Unidades Académicas de la Facultad. Integrar a la Facultad Técnica con sus Unidades Académicas hacia una educación productiva. Los objetivos son: Apoyar en la firma de convenios interinstitucionales entre la Facultad Técnica e instituciones estatales o privadas del sector industrial. el Viceministerio de Micro y Pequeña Empresa. METAS Y OBJETIVOS Las metas del Plan de Trabajo son: Tener relaciones duraderas y dinámicas entre la Facultad Técnica mediante su Unidad de Vinculación Tecnológica y los organismos del Estado además de otros privados. Identificar las debilidades tecnológicas del sector productivo. 3. tales como la Oficialia de Promoción Económica. y otros Apoyar y participar en reuniones de las instituciones en convenio para planificar. así como las habilidades y capacidades de Docentes y Estudiantes interesados por desarrollarse en este ámbito.

Equipo de trabajo conformado por un coordinador y dos estudiantes investigadores. orientándola hacia los retos de competitividad. 4. la reglamentación. fundamentos y avances del Sistema de Vinculación Tecnológica . . . . y donde el cumplimiento del tiempo es fundamental para el logro exitoso de las metas y objetivos del SVT. materiales y equipos destinados a la concreción de los objetivos. y apuntan al cumplimiento de las metas y objetivos del SVT. informático y de difusión. legitimación y estructura de la Universidad. los mismos trabajan con dinamismo y conocimiento de los propósitos y las acciones que debe cumplir la UVT. RECURSOS Y OBSTACULOS Los recursos: . servicios y emprendedurismo. Los obstáculos: .- Apoyar la conformación equipos de evaluación especializados en las áreas o rubros del sector productivo que asesoren las acciones del Sistema de Vinculación Tecnológica. - Apoyar en la difusión adecuada y oportunamente las acciones. Recursos económicos.SVT. constituye en un sólido marco para entablar relaciones concretas responsables. La única forma de de tener los resultados en tiempo prudente es únicamente haciendo seguimiento constante y documentado de todo lo que se elabora y solicitando a las instancias superiores agilidad para los mismos. La burocracia universitaria excesiva que demora procedimientos y/o resultados. tales como convenios. estos son de tipo logístico. - Incentivar la participación de la comunidad Facultativa. El marco institucional sobre el cual se desarrolla el proyecto.

así los equipos de trabajo en reuniones determinarán los problemas con sus causas y efectos en el sector productivo. ESTRATEGIAS Y ACCIONES Se tomaran las siguientes estrategias: E1) El problema de la firma de los convenios y solicitudes que competan a la Facultad con otras instituciones serán priorizadas con el seguimiento correspondiente a cada tramite en proceso. para ello diligentemente toda la información que se pueda recopilar será documentada y almacenada. para ello estratégicamente mientras se llegue a la firma respectiva. La identificación y reconocimiento de los obstáculos y falencias que tiene el sector productivo. se trabajará en planes de trabajo concretos para el acercamiento y puesta en común de las intenciones y accione futuras y presentes que prepararan otras de mayor magnitud. estos equipos deberán estar estructurados con base en las carreras de la Facultad. E2) La determinación de los problemas traducidos en solicitudes. serán canalizados objetiva y determinadamente por un equipo de especialistas interesados en brindar sus servicios. por lo tanto los requerimientos expresados de los empresarios y un sistema de recolección de datos práctico. versátil y eficiente les permitirán conocer los servicios ofertados por la Facultad. El equipo de trabajo por el hecho de iniciar y mantener relaciones . de manera tal que se sincronicen soluciones prácticas e inmediatas con habilidades y capacidades técnica-tecnológicas. la mejor metodología encontrada es mediante la retroalimentación y análisis entre los productores y especialistas con entrevistas y visitas a los centro de producción. por parte del sector productivo.. Toda esta actividad al ser innovadora en el contexto facultativo. E3) La base de datos debe incluir la oferta de los servicios universitarios y las demandas del sector industrial. 5. requiere de conocimiento del medio de acción. de las misma manera los oferentes de servicios deben informar y actualizar su oferta de servicios para llegar a los empresarios de manera clara y oportuna.

Los recursos económicos también cumplen un rol importante en la logística del proyecto y proveyendo equipo informático y material de trabajo necesario para constituir en una institución con capacidad de gestión. .debe ser dinámico y responsable. el éxito del proyecto se debe al recurso humano que trabaje en ello. por lo que en gran medida.

APENDICE APENDICE 1 POTENCIALIDADES DE LA UNIVERSIDAD RRHH EQUIPAMIENT O INFRESTRUCTU RA CONOCIMIENTO -Especialistas -Compra y . -Mantenimien to -Transferenci a de tecnología .Capacitación venta.Adaptaciones .Reingeniería .Certificación de competencias.Capacitación -Mantenimien to .6. .Eventos -Capacitación venta.Capacitación NECESIDADES DE LA INDUSTRIA RRHH .Adaptaciones .Especialistas -Compra y .Control de calidad DISEÑO PROCESOS . .Capacitación s -Reingeniería MAQUINARIA PRODUCCION .Especialistas -Adaptacione .Reingeniería Innovación .Especialistas .

APENDICE 2 ASISTENCIA TECNICA PROCESOS MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA INNOVACION FORMACION Y CAPACITACION PROCESOS NUEVAS TECNOLOGIAS ESPECIALIZACIONES INNOVACION ANALISIS Y CONTROL DE CALIDAD CERTIFICACION DE COMPETENCIAS. CERTIFICACION DE CALIDAD LABORATORIOS RUBROS IDENTIFICADOS de las MyPES Metal Mecánica Carpintería Alimentos y artesanía Textiles Cueros y marroquinería. .

APENDICE 3 UNIVERSIDAD INDUSTRIA ESTADO .

APENDICE 4 REUNIONES INFORMATIV A ADECUACIO N DE LA OFERTA EN COSTOS Y NORMATIVA SEGUIMIENT O PUBLICACIO N DE LA OFERTA AL SECTOR PRODUCTIVO VINCULACIÓ N DE LA OFERTA Y LA DEMANDA .

APENDICE 5 SOCIALIZACI ÓN REGISTRÓ DE LA OFERTA. EGRESADOS Y ESTUDIANTES SEGUIMIENT O PUBLICACION DE LA OFERTA AL SECTOR PRODUCTIVO VINCULACIÓ N DE LA OFERTA Y LA DEMANDA . HABILIDADES Y COMPTENCIAS para DOCENTES.

ALCANCE Y LÍMITES DE PLANES ELABORACIÓN Y FIRMA DE CONVENIOS PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN. CONTROL Y SEGUIMIENTO REUNIONES DE EVALUACIÓN REUNIONES DE POST-PROYECTO (EXTENSIÓN) .APENDICE 6 REUNIONES INTRODUCTORIA SY CONSULTIVAS REUNIONES DETERMINATIVAS EVALUACIÓN.

APENDICE 7 .

APENDICE 8 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES A) VISITAS A LAS INSTITUCIONES B) DIAGNOSTICO DE LA DEMANDA C) DIAGNOSTICO DE LA OFERTA D) ELABORACION DE LA BASE DE DATOS E) REUNIONES INTERNAS F) DIFUSION DE LAS ACTIVIDADES Y RESULTADOS G) SEGUIMIENTO Y APOYO A LOS AVANCES H) EVALUACION M 1 2 3 4 5 6 S1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 .

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