DICCION, ENTONACION Y GRUPO FONICO: DICCIÓN Es la manera de pronunciación dentro de las condiciones que imponen las reglas gramaticales

. Demóstenes opinaba que la pronunciación es lo más importante, la misma debe ser clara y entendible. El desconocimiento del idioma hace que cometamos muchos errores imperdonables. Por tanto el buen locutor y el buen orador deben profundizar en el estudio y práctica de la ortología, que nos enseña la correcta pronunciación de las palabras.

ENTONACION: Es el grado de elocución, inflexión y expresión de la voz alcanzada, para lograr una expresión oral de máxima calidad. TONO:
Es un elemento sonoro, no verbal. La entonación juega un papel muy importante en la comunicación oral sobre todo en la oratoria. Para dar más sentido y mayor expresividad a las palabras, debe graduarse con pequeños matices diferentes, la intensidad y volumen de la voz.

Debemos hablar con el tono de voz normal, a menos que vayamos a imitar a una persona. Hay que saber variar la voz dentro del tono que es normal, no debe hablarse siempre en el mismo tono, pues esto crea monotonía. Alguien ha dicho: ³La entonación no debe adormecer a causa de su monotonía, herir por la vehemencia o molestar por la ironía, a no ser que esa sea la intención

Las pausas se originan por dos razones: Fisiológicas y lingüísticas. certeza. a la vez. LAS PAUSAS. porque los comportamientos tonales del final de cada grupo fónico nos dan unos niveles determinados que son las características principales de la entonación. las pausas de distintas duración nos ayudan a separar las palabras habladas en unidades que tienen un significado en conjunto. La ascendente sugiere interrogación. indecisión. contestando a una pregunta. Lo ideal es que coincidan las dos. PAUSAS: Son las interrupciones o detenciones que realizamos cuando hablamos o leemos. puede haber claro está. La descendente sugiere firmeza. EL RITMO Y EL ÉNFASIS. del mismo modo que la coma. . como por ejemplo µsi¶. GRUPO FÓNICO: Es la porción de discursos comprendida entre dos pausas. determinación. incertidumbre.del orador por motivos determinados´. ascendente y descendente. El grupo fónico medio oscila en español entre las ocho y las once sílabas. Las pausas sirven para puntuar los pensamientos. punto y coma y punto. sirven para separar las palabras escritas en grupos de pensamientos. duda o suspenso. nos puede sugerir una situación de conflicto o una contradicción de los significados y se usa frecuentemente para denotar ironía o sarcasmo o para exponer una sugerencia. Es importante el grupo fónico. La entonación puede ser ascendente. decisión o confianza. descendente y mixta. Fisiológicamente vienen determinadas por la necesidad de respirar y lingüísticamente porque señalan el final de una expresión. grupo fónico de menos sílabas. La mixta es doble.

Respiratorias: cuando agotada la respiración se hace forzosa inspiración. El uso inadecuado de las mismas. generalmente son breves. se requiere mucho dominio de la situación y de uno mismo. Una modalidad en la pausa. de ahí que se hable de la elocuencia del silencio. Una parrafada sin pausa es una monotonía aterradora. si se hace buen uso de ella. como el uso de inadecuada puntuación en un escrito. a mantener más viva la atención. especialmente querido y deseado por el que habla. Afectivas: cuando se desea suscitar la emoción del oyente. en cuyo caso no siempre será fácil distinguirlas de las pausas psicológicas. un silencio justificado RITMO: . cuando se va a abordar un nuevo desarrollo.La pausa permite fácilmente las inflexiones de la voz. Lógicas: se usan cuando lo exige el contexto y la frase. el cambio de tono y ritmo y en definitiva contribuye. Las pausas pueden ser: Psicológicas: cuando el animo del orador quiere permitir al auditorio un momento de reflexión. Durante ese silencio un buen orador sabe con gestos y expresiones sobrias. al término de una frase importante o de mayor duración. mantener el interés de los oyentes. resulta tan perjudicial y confuso para el oyente. es el silencio. aunque en todo momento debe tenerse presente que debe ser.

Pero la persona entusiasta y reflexiva evitará tanto un extremo como el otro y variará su ritmo. acentuar a lo que tiene más interés.La relación entre los acentos y las pausas crean esa cadencia o pulsación que se conoce con el nombre de ritmo. Si se manifiesta por intervalos de tiempo muy alejados entre sí o muy irregulares. mientras que una persona tranquila lo hace a un ritmo más lento. caer en dos prácticas viciosas. Debe evitarse no obstante. El ritmo está íntimamente ligado con la velocidad en el habla. sea por radio. Esta cualidad es la que nos permite identificar quien está hablando. LA INTENSIDAD: . teléfono o personalmente. habla siempre a un ritmo apresurado. Una persona de temperamento excitable. Hay momentos en que deberá hablar con más velocidad que otras. esta dependerá de las condiciones individuales de los órganos fonéticos. por el solo sonido de la voz. empleando esta variación para demostrar la intensidad de sus convicciones o la profundidad de sus sentimientos. EL TIMBRE: Es el sonido característico de una voz. se habrá obtenido un ritmo rápido y monótono. Cada persona tiene su timbre o sonido peculiar de voz. Lo que es la médula de un párrafo puede pasar muchas veces inadvertida por no cuidarse este aspecto tan importante de la dicción. el uso exagerado de la fuerza enfática y el uso del énfasis de manera continua. Si esa relación se manifiesta por intérvalos de tiempos breves o iguales. no se advertirá el ritmo en el primer caso y en el segundo caso será caótico. TV. ÉNFASIS: Es dar sentido a lo que se dice.

si se dejan excesivamente relajados. la emoción. es pronunciar distintamente todas las consonantes. los sonidos producidos no pueden modularse si la lengua permanece inactiva o se mueve con torpeza. el resultado es una serie de murmullos confusos. pero en otros casos deben emplearse los labios con movimientos de mayor firmeza para dar más rotundidad a las palabras. Cuando hablamos en voz baja lo hacemos con poca intensidad. Los labios también son muy importantes para una pronunciación clara. la circunstancia. el estilo. Debe tenerse en cuenta que la lengua es el órgano que contribuye de modo más importante a la claridad de los sonidos de las palabras. claro está. SU IMPORTANCIA. debe evitarse. que exigen una enérgica acción labial Cuando se habla ante un micrófono. Articular bien. porque aunque la boca tiene la apertura necesaria. Hay factores determinantes en la intensidad.Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir sonidos del habla. LA ARTICULACIÓN. especialmente en los sonidos P B M F. No debe confundirse el tono con la intensidad. . etc. la emisión excesivamente explosiva de las consonantes.

por una parte. y por tanto. es probablemente el nivel sonoro de las palabras. Como al final de una frase pronunciada suele descender el tono. debe accionarse correctamente el maxilar inferior. si son esdrújulas o sobreesdrújulas. Es preciso hablar despacio para articular con claridad. porque la frecuencia de las vibraciones es mayor. son los causantes de una defectuosa dicción. FLEXIBILIDAD Y ENFASIS CLARIDAD: O nitidez es la primera cualidad de la articulación.Articular bien. aunque siempre se puede apreciar por las expresiones de los oyentes mas alejados. Algunos locutores de radio no pronuncian claramente los finales de las palabras. Existen instrumentos para medir con precisión la intensidad sonora. esto provoca la poca comprensión de lo que se dice. no se oye y es preciso darle intensidad. incluso. Una voz llega más lejos mientras más intensa es. CUALIDADES DE LA ARTICULACIÓN CLARIDAD. ya que estos pueden enmascarar o debilitar los sonidos. la lengua y los labios para lograr una dicción bien definida. si se está escuchando correctamente lo que se dice. que depende a su vez. INTENSIDAD. cuanto más aguda es. Ciertos hábitos viciosos que no se han corregido a tiempo. A veces locutores. entre otras cosas. se pierde el interés del público. la última sílaba se apaga. cuando se habla en voz baja. . oradores y actores descuidan la articulación. más aún si se trata de una esdrújula. pero no es probable que el orador los tenga. de la distancia entre el emisor y el receptor y por otra de la intensidad de los ruidos ambientales. INTENSIDAD: El factor que en mayor grado afecta la inteligibilidad. permite hacerse comprender claramente. sobre todo.

es decir. Es posible hacer reaccionar a una audiencia apática. debe aumentar la fuerza de su voz. ¿Qué hacer para que las ideas centrales se destaquen sobre las demás? . una nebulosa sensación. correctamente. Se debe aprender a graduar con pequeños matices diferenciales la intensidad y volumen de la voz. debe hablar con intensidad suficiente para ser oído por el auditorio. será necesario bajar mucho el volumen de la voz. sino por lo que supone de contraste con frases o palabras anteriores.Es pues una de las responsabilidades básicas del disertante u orador. Si el orador quiere dar la impresión de energía. hacer el uso mas adecuado de su fuerza vocal. si de pronto pronunciáramos una frase con aumento de volumen. lo cual es un recurso muy eficaz para despertar el interés cuando está languideciendo. en otros casos será conveniente levantarla más. pero sin olvidar que ese efecto no se produce por el aumento sonoro en sí mismo. A veces para atraer más la atención o para provocarla. Hablar en voz baja puede sugerir que el orador no está seguro de sí o que no cree verdaderamente aquello que dice. que frustre de ese modo la comunicación al auditorio. es decir debe hablar con intensidad suficiente para ser oído por el auditorio. FLEXIBILIDAD: Un discurso puede perfectamente ser inteligible pero es posible que deje en quien lo escucha. Esto sucede cuando la voz carece de la flexibilidad necesaria para expresar significados finos y emocionales de los que por regla depende una pronunciación exacta y agradable.

pero no es posible hacerlo a una velocidad uniforme. Otras en cambio. Lo correcto es que la velocidad se ajuste al tipo de sentimientos o pensamientos que el orador trata de transmitir. hablan con excesiva y desesperante lentitud. que puede seguirse fácilmente. o cuando el nivel intelectual de aquellos sea muy diverso. las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por minutos. las pausas. pero la lentitud por sí sola no resuelve ni si quiera la claridad. . el ritmo y el tono. elementos necesarios para dar claridad y vivacidad a la expresión oral. ¿A qué velocidad debe hablarse? Se puede decir que se habla con mayor velocidad si se trata un tema superficial.Lógicamente. Se habla con menor velocidad. por el auditorio o de un tema suficientemente conocido. tener la flexibilidad necesaria y eso se logra haciendo uso de cualidades importantísimas como la velocidad. La rapidez en el hablar es un obstáculo para mejorar la dicción y corregir sus defectos. En su mayoría. cuando los oyentes están poco familiarizados con el asunto que se trata. Veamos: VELOCIDAD: la mayor parte de los que hablan con excesiva velocidad fatigan a quienes quisieran escucharle.

ejs. Ej.Hay que hablar lentamente. Siseo. la velocidad ha de adecuarse al tema. para que no se pierda una sola palabra en el camino. Es el empleo defectuoso de ³la´ y ³las´ en lugar de ³le´ y ³les´. en su pronunciación de la ³Y´. Ejs. Tautología. Es un fenómeno muy extendido en España e Hispanoamérica y predominante en las zonas de Argentina. entrar para adentro. para acostumbrarse a utilizar más los músculos de la boca y dominarlos mejor. ALGUNOS VICIOS El Ceceo. frases u oraciones. Consiste en pronunciar la ³s´ como si fuera ³z´ zapo por sapo. Por vicios de dicción se entiende toda imperfección grave. al auditorio y al valor de las ideas que quieran destacarse.: la dijeron. Defecto de pronunciación que consiste en pronunciar la ³ce´ o la zeta como si fuera ³S´. Para adquirir el hábito de silabear y vocalizar.: El Seseo. toda deformación que impide una correcta pronunciación de palabras. al . Pero una vez lograda una más clara vocalización. etc. Es la pronunciación repetidamente del sonido inarticulado de S y Ch. Yeísmo. dezastre por desastre.: subir para arriba. en lugar que le dijeron o las sucedió por les sucedió. bazura por basura. pero con un ejercicio para frenar el impulso instintivo de correr. por varias palabras que no añaden nada al sentido de la expresión. Lambdacismo. . Es la repetición inútil de una idea. lalación o lalaísmo. Quien escucha esta imperfección experimenta una desagradable sensación de que le estuvieran silbando al oído. LOS VICIOS DE LA DICCIÓN AL IGUAL QUE AL CUERPO DESTRUYEN EL LENGUAJE Vicios de la dicción.

Es una malsana costumbre de hablar en forma poco clara. mas mal-por peor. Vocalización.: Lactancia-laitancia.: Caye en vez de calle. Los gazapos. . semáforo-por semáforo. Es el empleo de la forma ³le´ del pronombre como única en el acusatorio masculino singular. o sea. amígdalas-por amígdalas. cualquier expresión que una persona reitere de forma constante. Ejs. perfecto-peifecto. Ejs. Ej. un disparate y un yerro cometido al hablar o escribir.extremo de que casi la convierte en ³ch´. por haya. por no te lo presto. este. lección. Ejs.. Ejs. aaa. aruñar.: Aquel libro no te le presto. Es en suma. Entendemos por muletillas. Las muletillas o estribillos. Es la transformación de una consonante en vocal. leicion. poyo en lugar de pollo. por arañar. rompido-por roto. toda voz o frase que una persona repite por hábito vicioso en la conversación. Mascullar. Leísmo. así como la pronunciación de la ³elle´ como ³ye´. innecesariamente.: E ee. pues. El diccionario Larausse define por gazapo. lo que la gente llama ³entre dientes´ y que provoca una expresión incomprensible.: hayga.

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