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4 potencialidades de la sexualidad humana.

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1.

- En equipo representar las cuatro potencialidades de la sexualidad; para ello pueden elaborar diversos medios y recursos: por ejemplo, elaborar un cartel, una carta, una canción, un poema, un dibujo, un cuento, una historieta o una dramatización. 2.- A Marcos se le cayeron las tarjetas que preparó su equipo para elaborar un mapa conceptual que se incluirá en el periódico mural con el fin de describir lo que es la sexualidad.

Ayúdale a organizar el mapa colocando los números de las tarjetas en los espacios del esquema, de manera que se pueda leer de manera coherente.

3. Lee las siguientes situaciones, marca con una [P] aquellas en las que se actúa con equidad de género y con una [O] en las que no se actúa así. En las líneas explica brevemente tu respuesta.

Completa las siguientes frases: – Debemos promover la equidad entre mujeres y hombres porque… __________________________________________ – La sexualidad no implica sólo la capacidad de reproducirse. ellas no quieren invitar a los niños porque piensan que sólo irían a burlarse. pero ellos les dicen que no es un juego de niñas y no quieren que se lastimen. Dar recomendaciones para utilizar el condón de manera segura. Saúl le dice a sus compañeros que dejen que las niñas limpien el material que usaron. 3 y 4. [ ] Abrazar y besar una persona infectada con el virus. .-Con base en la información del folleto contesta las preguntas 2. Pedro y sus amigos juegan fútbol. [ ] Tener relaciones sexuales sin protección con una persona infectada.a. b. [ ] Porque ________________________________________________________________________ 3. Mónica y Paty les preguntan si pueden jugar. ellos le dicen que debería limpiar él pues fue quien menos participó y quien más ensució. c. [ ] Porque ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ b. Sonia sugiere que se invite a todos los que estén interesados. ¿Por qué resulta relevante en el folleto el hacer referencia al uso del condón? ________________________________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál sería un buen argumento para justificar que el enunciado “No permitir que la vergüenza o el temor le aleje del médico” se incluya en primer lugar? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4. [ ] Recibir una transfusión de sangre que puede estar infectada. [ ] Porque ________________________________________________________________________ c. Describir las principales consecuencias de las ITS en la salud. d. Aportar sugerencias para actuar en caso de haberse infectado. [ ] Nadar en una alberca con una persona infectada por VIH. [ ] Porque ________________________________________________________________________ d. pues… _________________________________________ – Manifestamos nuestra sexualidad con la familia y los amigos cuando… _______________________________________ 4. Ofrecer un tratamiento eficaz para atender y curar una infección. En un folleto se incluye la siguiente información: 5. De las siguientes situaciones marca con una [N] aquellas en las que no hay riesgo de contagiarse con el virus del sida . De los siguientes enunciados marca con una [P] los que expresan ideas correctas y con una [O] los que expresan mitos en torno a la sexualidad. pero la maestra ha decidido que como él es muy bajito el lugar lo ocupe Elsa. La información tiene la intención de: _____________ a. 2. 3. Sonia y sus amigas organizaron un club de poesía. Juan tuvo el mejor desempeño en las pruebas de selección. [ ] Por la picadura de mosquitos en la habitación de una persona con VIH-sida. Al terminar un experimento. Queda un lugar para integrar la escolta de la escuela.

[ ] Los métodos naturales como el calendario y la medición de la temperatura basal no garantizan la prevención del embarazo. [ ] En los adolescentes. [ ] Las mujeres nunca quedan embarazadas en la primera relación sexual. la mujer puede realizar todas las actividades que desee en forma normal y natural. [ ] Los hombres tienen más capacidades que las mujeres para realizar actividades profesionales. las eyaculaciones o emisiones nocturnas son absolutamente normales.[ ] Durante la menstruación. . o regla.

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