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2005 Editorial Dinmica P.O.Box 297573 Pembroke Pines, FL 33029 - USA E-Mail: info@editorialdinamica.com Webpage: http://www.editorialdinamica.com Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este libro, puede ser reproducida por ningn medio, electrnico, mecnico, fotosttico, fotogrfico, o de otra forma, sin el permiso previo por escrito del publicador, salvo en breves referencias nombrando la fuente. Originalmente publicado en los Estados Unidos por Group Publishing Inc., bajo el ttulo Childrens Ministry Magazines Best-Ever Ideas Copyright 2005 Editor General: Alejandro Valdovinos Produccin: Myriam Macri Segunda edicin revisada y actualizada Copyright 2005 - Editorial Dinmica, Inc. ISBN: 987-9376-00-5 05 06 07 08 09 10 11 12 8 7 6 5 4 3 2 1

Hecho en la Argentina Made in Argentina

contenido
Introduccin..........................................................................9 Juegos fabulosos Animales de Adn...............................................................................13 Todos para uno....................................................................................13 Posta del globo....................................................................................14 Ombligos amigotes.............................................................................14 Olimpada bblica................................................................................14 Contrabando de la Biblia....................................................................15 Voleibol de versculos bblicos............................................................16 Lenguaje corporal...............................................................................16 Globo rebotando.................................................................................16 Posta de galletitas.................................................................................17 Detectives........................................................................17 Creacin en movimiento.....................................................................18 Alabanza con papel crep....................................................................18 Atrapar la pluma.................................................................................19 Sganme................................................................................................19 Crculo de amistad...............................................................................20 Creaciones coloridas de Dios...............................................................20 Historias del corazn..........................................................................21 Zoolgico atacado por golosinas.........................................................21 Fuera del aro........................................................................................21 Es Pascua!............................................................................................22 Ilumina el camino...............................................................................22 Monedas perdidas...............................................................................23 Adivinanza M&M................................................................................23 Personalidades magnticas..................................................................24 Mis cosas favoritas.................................................................................24 El arca de No......................................................................................25 Diversin al rojo vivo...........................................................................25
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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

Posta desviada.......................................................................................26 Mezcla samaritana................................................................................26 Cacera de la Biblia...............................................................................27 V y d...................................................................................................27 Ponte en sus zapatos!..........................................................................27 El giro del sistema solar.......................................................................29 Da un abrazo....................................................................................29 Difunde la Palabra................................................................................30 Persiguiendo a goliat............................................................................30 Toque en cadena pegajosa...................................................................31 Fuerza numrica..................................................................................31 Persiguiendo el rabo...........................................................................31 Atrpame si puedes..............................................................................32 Cambio de lugares................................................................................33 Una rodaja de agradecimiento...........................................................33 Chifladas olimpiadas de invierno.......................................................34 Trabajando juntos...............................................................................34 Cuerda en crculo................................................................................35 Tu silla, por favor.................................................................................35 Manualidades creativas Una luz brillante...................................................................................39 Control asombroso...............................................................................39 Giratorios asombrosos..........................................................................40 Joyas de bolitas.....................................................................................40 Adornos de mariposa y cruz de masa de sal........................................41 Campanas de viento de doble lata.......................................................41 Candeleros de bastones de caramelos.................................................42 Cuidando al gorrin.............................................................................43 Mvil de bendiciones de Navidad.......................................................43 Tarjetas de Navidad con pisadas de beb............................................44 Adornos de rbol de Navidad..............................................................45 Zaqueo subiendo..................................................................................45 Collages de la creacin.........................................................................46
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CONTENIDO Mosaicos de cscara de huevo..............................................................46 Tumbas vacas....................................................................................47 Rostros pintados..................................................................................47 Cajas de regalo....................................................................................48 Mariposas brillantes .............................................................................48 Delantal de regalo con impresiones de manos...................................49 Corazones observadores.....................................................................49 Quiero alabar a Jess!........................................................................50 En mi corazn.......................................................................................50 Corderos de Dios.................................................................................51 Camisetas con hojas............................................................................51 Corazones en flor..................................................................................52 Lazadas de amor...................................................................................53 Hecho por los conejitos.......................................................................53 Moiss en las aneas...............................................................................54 El pesebre de Jess, mi Dios...............................................................54 Coronas con nombre..........................................................................55 Servilleteros..........................................................................................55 Sombreros de fiesta..............................................................................55 Corazones perdonadores...................................................................56 rbol de oracin...................................................................................56 Medalln colorido y sabio...................................................................57 Plantas bonitas y alegres.......................................................................57 Coronas de galletas de corazn..........................................................58 Recreacin..................................................................................58 Tarjetas cosidas recicladas....................................................................59 Cadena de versculos para vsperas de Navidad.................................59 Coronas para cada ocasin................................................................60 Gente especial, especial!.....................................................................60 Sandalias espirituales..........................................................................61 Arte con aerosol...................................................................................61 Guirnaldas de alabanza para Dios......................................................62 Caja del sper garabato.......................................................................62 Tarjetas del da del amigo...................................................................62
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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

Bordando en el crculo.......................................................................63 Vuelvan.................................................................................................63 rbol anual..........................................................................................64 Ideas para ocasiones especiales Frijoles en escena (Primavera)...........................................................67 Eres un ttere? (Vuelta a la escuela)...................................................67 Llamando a los amigos! (De vuelta a la escuela)..............................68 S amable con las mariposas (Primavera)..........................................68 Muchas gracias (Da ex combatientes)..............................................69 Cuidando corazones (Da de la amistad)...........................................70 Agarren al chismoso (Ao Nuevo)......................................................71 Celebracin de amor (Pascua)............................................................71 Aplaude! Aplaude! (Accin de gracias)...............................................72 Celebracin especial (Pascua)..........................................................72 Mvil familiar (Da de la Madre/Da del Padre)...............................73 Yendo de pesca (Verano)....................................................................73 Cartelera de flores de la amistad (Primavera)....................................74 Dejemos de estallar (Ao nuevo)........................................................75 Ten un corazn (Da de la amistad)....................................................75 Sanando corazones (Da de la Madre/Da del Padre)......................76 Desfile de Hosanna (Semana Santa)..................................................76 Puedo hacerlo! (Verano)..........................................................77 De arriba a abajo (Da de la Madre/Da del Padre)...........................78 Jess est vivo! (Pascua)......................................................................78 Jess es la Luz (opcional para Halloween)..............................................79 Saltando por buenas cosas (Primavera)..............................................79 Lealtad al lder (Da de la Independecia)...........................................80 Luz en la oscuridad (Navidad)............................................................80 Como el viento (Primavera)................................................................81 Amor en palabra y accin (Da de la amistad/Ennamorados)..........82 Panes y peces (Accin de Gracias)......................................................82 Alegrando a Dios (Da del Padre)......................................................83 Los milagros suceden (Pascua)...........................................................83
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CONTENIDO Mzclalo bien (Pentecosts)................................................................84 Mensaje musical (Vuelta a la escuela)..................................................84 Cabellos contados (Accin de Gracias)...............................................85 Parejas de compaeros (De vuelta a la escuela).................................85 Eleccin de los compaeros (De vuelta a la escuela).........................86 Monte de oracin (Otoo)................................................................87 El alfarero y el barro (De vuelta a la escuela)......................................87 Hablando en oracin (Accin de Gracias).........................................88 Protector (Da de la Independencia)..................................................89 El arco iris, seal de una promesa (Primavera).................................89 Huevos de Pascua (Pascua)..................................................................90 El vestuario correcto (Opcional para Halloween).............................91 Sacrificio de gratitud (Accin de Gracias).........................................91 Compartiendo tu corazn (Da del amigo)........................................92 Decidido (De vuelta a la escuela)........................................................93 El vestuario espiritual (Ao Nuevo/Primavera)................................94 Flores primaverales (Primavera)........................................................94 Detente, mira y escucha (De vuelta a la escuela)...............................95 Paquete sorpresa (Navidad)................................................................97 Espritu de equipo (Da de la Bandera)..............................................97 Individuales agradecidos (Accin de Gracias)...............................98 Cartelera de banquete de Navidad (Navidad)....................................99 rboles de agradecimiento (Ao Nuevo)..........................................99 Gracias, Dios! (Accin de Gracias)...................................................100 Huellas especiales (De vuelta a la escuela).......................................100 La cpsula del tiempo (Ao Nuevo).................................................101 Camina sobre el agua (Primavera)...................................................102 Quin es tu gua? (Da del Trabajador)............................................102 Espirales de viento (Pentecosts)......................................................103 Ejemplos de otros materiales de Editorial Dinmica Querido maestro de nios, vea los ejemplos tomados de otros libros de Editorial Dinmica, en las pginas 8, 10, 12, 36, 38, 66 y 104. Esperamos que le sean tiles y de gran bendicin para sus nios!

EDITORIAL

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novedades editoriales

2 a 12 aos

Una biblioteca de ideas dinmicas para el Ministerio de Nios!


4 a 12 aos

6 a 12 aos 4a8 aos

4a8 aos ISBN 987-9376-28-5 Manualidades Biblicas 2

6 a 12 aos ISBN 987-9376-03-X Sermones para Nios ISBN 1-55945-689-2 Ministerio de Nios ISBN 987-9376-17-X Artesanas 2

6 a 12 aos ISBN 987-9376-16-1 Artesanas 1

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4 a 12 aos 3 a 11 aos 4 a 12 aos ISBN 987-9376-20-X 100 + Actividades 2 ISBN 987-9376-19-6 100 + Actividades 1 6 a 12 aos IISBN 987-9376-25-0 Ideas Gigantes

4 a 12 aos ISBN 987-96467-7-0 Corta y Cuenta ISBN 987-9376-00-5 150 Ideas

2a4 aos ISBN 987-9376-06-4 Manualidades 8 a 12 aos

10 a 13 aos

7 a 12 aos 3a5 aos 8 a 10 aos 4 a 12 aos ISBN 1-55945-6698 Lecciones Especiales ISBN 987-96467-9-7 Ayudando a los Nios

ISBN 987-96467-4-6 Aventuras Bblicas 2a4 aos

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4a8 aos ISBN 987-9376-10-2 Pginas AT (2 a 4) ISBN 987-9376-09-9 Pginas AT (4 a 8) ISBN 987-9376-08-0 Pginas NT (2 a 4)

4a8 aos ISBN 987-9376-11-0 Pginas NT (4 a 8) ISBN 0-7644-2124-7 Dev. Cautivantes ISBN 1-55945-663-9 Por qu Nadie

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introduccin
Est cansado o desanimado de hacer los mismos juegos? No se le ocurre alguna idea para una manualidad especial? Pensando en ideas para un da importante del Ao? Tenemos las soluciones perfectas para usted! Aqu le presentamos ms de 150 ideas dinmicas para manualidades en clase, juegos y actividades para ocasiones y das especiales. No son ideas comunes y corrientes, sino las favoritas y ms emocionantes, probadas por maestros como Ud. en todas partes del mundo. Las 150 Mejores Ideas para el Ministerio de Nios contiene los juegos ms emocionantes, las manualidades ms ingeniosas, y las actividades para ocasiones especiales ms fciles de hacer. Estas actividades hacen que todos los das parezcan un feriado! En esta gran coleccin incluimos: actividades con roles especficos, juegos cooperativos, canciones alegres, devocionales dinmicos, ideas para alabanza y adoracin, manualidades, arte comestible y actividades para pequeos grupos. Las 150 Mejores Ideas para el Ministerio de Nios es ms que un slo libro, es una herramienta ingeniosa que usted utilizar una y otra vez para avivar su ministerio de nios y darle brillo. Entonces, qu est esperando? Sumrjase a travs de estas pginas hacia lo mejor de lo mejor en devocionles dinmicos y diversin creativa. Le encantar lo que ver en este libro! Sus colaboradores de Editorial Dinmica www.editorialdinamica.com

sermones

6 a 12 aos
Tomado del libro: Sermones para Nios 52 mensajes interactivos, basados en los Salmos 2005 Editorial Dinmica

Sermones interactivos para Nios de 6 a 12 aos


TEMA: Dios nos escucha ESCRITURA: "El Seor me escuchar cuando lo llame". (Salmos 4:3)
vamos hacer una prueba, a si Cuando cuente hasta tres, quiero griten: "Ayuda!" Hoy voz tanaalta como puedan. quevertodospueden escuchar.tresPero con la Estn listos? Uno, dos y (todos gritan "Ayuda!"). Muy bien! Eso fue bastante estrepitoso! Alguno de ustedes tuvo algn problema para escuchar eso? Muy bien, ahora todos juntos vamos a susurrar la misma palabra. Estn listos? Uno, dos y tres (todos susurran "Ayuda!"). Y cmo fue eso ahora, nios? Todava pudieron escucharlo? (Deje que los nios respondan). Eso fue tan fcil de escuchar como cuando ustedes gritaron? (Deje que los nios respondan). Y por qu s? Por qu no? (Deje que los nios respondan). Y qu pasa si nosotros solamente pensamos en la palabra "Ayuda"? Veamos cmo es eso. A la cuenta de tres, todos pensarn en la palabra "Ayuda" tan intensamente como puedan. Estn listos? Uno, dos y tres... (Haga una pausa para que los nios se concentren en pensar: "Ayuda"). Alguno de ustedes escuch eso? (Deje que los ni-

os respondan). Por qu no? (Deje que los nios respondan). Qu piensan ustedes que hizo Dios con nuestra "prueba para escuchar"? Recuerden que l vive arriba, en el cielo! Creen ustedes que l nos escuch cuando susurramos? (Deje que los nios respondan). Y qu habr pasado cuando nosotros slo pensamos en la palabra "ayuda"? (Deje que los nios respondan). Qu les parece a ustedes que le result ms fcil escuchar a Dios? El grito o el pensamiento? (Deje que los nios respondan). Tengo una buena noticia para ustedes. Dios siempre nos escucha! l nos escucha cuando gritamos "ayuda", l nos escucha cuando susurramos y, tambin, l nos escucha cuando pensamos. Las tres veces l nos escuch tan bien como si le hubiramos hablado directamente al odo. Dios es asombroso! El Salmo 4:3 dice: "El Seor escuchar cuando yo lo llame". No importa si nosotros gritamos, susurramos o slo pensamos en eso, Dios nos escuchar y responder a nuestra llamada, porque l se preocupa por nosotros. Mientras vuelven a sentarse en sus lugares, piensen una oracin de agradecimiento a Dios. l los escucha y los oye, sin importar qu alto o bajo ustedes le hablen.

oracin

6 a 12 aos
Tomado del libro: 100 + Actividades para el Ministerio de Nios (vol. 2) 2005 Editorial Dinmica

Dios contesta las oraciones. Salmos 91:14, 15

En su tiempo
sted necesitar una marcadores, Ucomopara cada nio yBiblia,relojelementos un pequeo calendario algunos para marcar el tiempo, un despertador, un y un cronmetro. Pregunte a los nios para qu se usan estos elementos y luego dgales que les dar instrucciones para que hagan cosas en un determinado tiempo. Trate de que los nios hagan lo siguiente: Ir caminando de puntillas de pie tres veces alrededor de la sala, en un minuto. Que les digan a tres nios que Dios los ama, en quince segundos. Que todos se saluden en dos minutos. Explqueles a los nios que nosotros podemos hacer la mayor par-

te de las cosas en el tiempo que planeamos. Podemos lavarnos las manos en unos minutos, practicar en el piano durante una hora o aprender un versculo de la Biblia en una semana. Pregunte: Saben cunto tiempo demora Dios en contestar a nuestras oraciones? Luego lea en voz alta Salmos 91:14, 15. Dgales: Dios siempre contesta nuestras oraciones, pero que l las contesta a su tiempo. Eso quiere decir que Dios elige cundo contestar cada oracin, y eso no siempre es cuando nosotros lo deseamos. Tome los calendarios y dgales a los nios que los decoren con marcadores. Motive a los nios para que usen esos calendarios para recordar cundo le pidieron algo a Dios y cundo respondi l a sus oraciones. Y haga recordar a los nios que deben agradecer a Dios cuando les d una respuesta a sus oraciones.

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juegos fabulosos

devocional
Dando gracias. Efesios 5:20

6 a 10 aos

Celebracin de la creacin
sted necesitar Biblia, contacto claro Uestransparente, una afuera,papelyadhesivo de agua.de acuero tijeras y papeles pinturas al Este trabajo mejor prepararlo as que planifique todo do a eso. Entregue a cada nio un cuadrado de 30 cms. de papel adhesivo de contacto. Ayude a los nios para que despeguen el papel del adhesivo. Luego haga que se lo coloquen sobre sus camisas o blusas, con la parte engomada hacia fuera. Para que se mantenga en su sitio, puede pegar los extremos del papel, dndole apenas una pequea vuelta en las esquinas, contra la ropa de los nios. Los nios se darn cuenta de que estn usando algo as como un gran babero. Luego hagan un pequeo paseo por los alrededores de la iglesia, para que presten especial atencin a las hojas, flores y ramitas inusuales que ven y anime a los nios para que las peguen en sus baberos. A medida que van caminando, recuerde a los nios cmo Dios cre a la tierra y todo lo que hay en ella. Pregunte a cada uno de los nios cul es su parte preferida de la

Tomado del libro: 100 + Actividades para el Ministerio de Nios (vol.1) 2005 Editorial Dinmica

creacin, mientras continan con el paseo. Cuando los baberos estn repletos, vuelvan a la sala y luego invite a los nios para que muestren su coleccin de objetos, que se ver como un lindo cuadro. Y pregunte: La creacin de Dios, nos muestra el amor que l nos tiene? Expliquen. Por qu es tan importante conservar la creacin de Dios limpia y hermosa? De qu formas podemos nosotros agradecer a Dios por su amada creacin? Lea en voz alta Efesios 5:20, y luego ofrezcan una oracin agradeciendo a Dios por su amor y su amada creacin. Con suavidad quite los baberos y haga que los nios cubran el trabajo pegando diferentes trozos de papeles pintados de colores claros. Los objetos se vern del otro lado, a travs del papel adhesivo de contacto transparente. Pueden colocarlos en la pared de la iglesia con la frase: Celebremos la Creacin de Dios!

memorizacin

10 a 12 aos

Voleibol bblico
Apropiado para quinto y sexto grado Materiales: Una Biblia, pizarrn, tisa (gis), borrador, un globo y
dos premios. divertido juego ayudar sus a memorizar paUse estepasaje bblico enparapizarrn. aFormeniosequipos y pdales sajes bblicos. Escriba un el dos que se coloquen en lados opuestos de una mesa, lnea o cordel. Lan-

Tomado del libro: Escoja y Seleccione Ideas Dinmicas para el Ministerio con Nios / Editorial Accin. 2005 Editorial Dinmica

ce un globo inflado a un equipo para que ste a su vez lo pase al equipo contrario. Cada grupo puede darle solo tres golpes o menos al globo para enviarlo al opuesto. Si el globo cae al suelo o toca la mesa, el equipo en el lado donde est el globo debe leer el versculo bblico. Cada vez que se lee el texto borre una palabra del pizarrn. Contine hasta que uno de los equipos tenga que repetir el versculo entero de memoria. Despues dle a cada grupo un premio por ser buenos competidores.

idad! Use su creativ entra

s, encu Si en estas idea de confciles materiales di telos por otros seguir, supln sted puede! o dibjelos. U

creatividad es un don de Dios. la


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JUEGOS FABULOSOS

Animales de Adn
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar galletas dulces (galletitas) con forma de animales. Elija a un nio para ser Adn y haga que l o ella se coloque de pie en uno de los extremos del saln. Rena al resto de los nios en el extremo opuesto del saln. Ayude a los nios a elegir en secreto un animal para imitar, como un len o un mono. Haga que los nios se dirijan hacia Adn actuando e imitando los sonidos del animal que han elegido. Cuando Adn diga el nombre correcto del animal imitado, los nios debern regresar corriendo hacia el lugar de salida mientras Adn trata de agarrarlos (o tocarlos). Si alguien es tocado, l o ella se convierte en el prximo Adn. Como alternativa, pdale a los nios que cierren sus ojos y tomen una de las galletitas con forma de animales e imiten los animales que les ha tocado. Luego que los nios hayan jugado, srvales algunas galletitas para que las disfruten con algn jugo o soda. Anime a cada nio a contar sobre una mascota u otro animal por el cual l o ella est agradecido a Dios por crearlo.

todos para uno


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Ninguno Invite a los nios a formar grupos de a cuatro. Diga: No siempre es fcil estar de acuerdo con alguien, especialmente cuando estn en un grupo grande. En este juego, todos los nios en su grupo deben ponerse de acuerdo en una cosa. Por ejemplo, les preguntar qu golosina les gusta. Su grupo debe encontrar una respuesta en que todos estn de acuerdo de verdad. Si una sola persona no est de acuerdo, ustedes deben encontrar otra respuesta. Tengan cuidado, no es tan fcil como parece. Lea cada una de las siguientes preguntas en voz alta y deles tiempo para que cada grupo se ponga de acuerdo en un respuesta: 1. Algo que les gusta hacer en el agua? 2. Una golosina que les gusta comer? 3. Una historia de Jess que les guste? 4. Una materia en la escuela que les guste? 5. Un lugar a donde les gusta ir para divertirse? 6. Un feriado que disfruten? 7. Un deporte que disfruten jugar o ver? 8. Un programa de televisin que disfruten? Pregunte: Cul fue la pregunta ms difcil para ponerse de acuerdo? Cuntos de ustedes tuvieron que ceder en algo para favorecer al grupo? Qu cosas aprendieron sobre ponerse de acuerdo con los dems? Comente: No siempre es fcil ponerse de acuerdo en todo, pero me gust la forma en que ustedes se respetaron las respuestas. Es bueno saber que Dios nos hizo a todos diferentes y con ideas igualmente buenas.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

posta del globo


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar globos, una regla y cinta adhesiva de papel. Antes del juego, coloque un pedazo de cinta adhesiva de papel (o cinta de pintor) de 1,20 m en el piso de un lado al otro en uno de los extremos del aula. Forme equipos de cuatro a seis nios cada uno. Haga que los equipos formen varias filas en hileras en el extremo opuesto a la lnea de cinta adhesiva de papel (la lnea de cinta de papel sera la lnea de llegada). Entregue a cada nio un globo. Diga: Hagamos una carrera de globos. El primer jugador en cada fila inflar el globo, pero no lo atar. Los jugadores apuntarn sus globos hacia la lnea de llegada y luego los dejarn ir. Observen dnde sus globos aterrizan, recojan su globo y pongan una marca en el lugar (puede ser un pedacito de papel, por ejemplo). Los siguientes jugadores en la fila corrern hacia donde esta la marca, inflarn sus globos, apuntarn hacia la lnea de llegada y los dejarn ir. Repitan el proceso de marcar el lugar donde aterriza el globo. El primer equipo que tenga todos sus jugadores del otro lado de la lnea de llegada, gana.

ombligos amigotes
Apropiado para nios de 1 a 5 aos Materiales: Ninguno Hasta sus jugadores ms pequeos adorarn este juego ridculo. Rena a los nios en crculo, y diga: Pueden sealar su ombligo? Haga una pausa para que los nios respondan. Hagamos un juego divertido que se llama Ombligos Amigotes. Saltaremos por el saln. Cuando diga: Ombligos, bsquen a un amigo y sealen su ombligo. Luego volveremos a saltar. Si en su clase tiene nios que estn comenzando a caminar, hgales que sealen sus propios ombligos. A los preescolares ms grandes les encantar este juego cuando cada uno tenga un turno para ser la persona que dice ombligos. Para ms diversin, haga que los nios tambin sealen sus codos, cabezas, brazos, o dedos de los pies.

olimpada bblica
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar conseguir una variedad de objetos para estos juegos que son tan divertidos como las Olimpadas. Lea las instrucciones para cada juego de abajo para determinar los materiales que necesitar. Anime a sus nios de hacer lo mejor que puedan en este evento. Organice tres o ms de los siguientes eventos: Carrera a Jerusaln: Haga que los nios corran una carrera saltando en un slo pie por una pista de cinta adhesiva de color.

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JUEGOS FABULOSOS
Bibliatn: Escriba el nombre de cada libro de la Biblia en una varilla plana de madera que se usa en las paletas heladas (nieve) o use una tira de cartulina (un nombre por paleta o tira), y luego permita que los nios corran para colocar los nombres en el orden correcto. David vs. Goliat: Los nios deben lanzar golosinas blandas contra el escudo fabricado con un plato descartable cubierto con papel de aluminio (pguele un aza de cartn para pasar la mano). El nio que acierte al blanco ms veces (3 de 5), gana todas las golosinas que cayeron en el piso. Si hay empate, deben volver a competir hasta que haya un slo ganador. Fuerte como Sansn?: Permita que los nios tiren de un objeto pesado, como una silla atada a una cuerda con alguien sentado. No necesita ayuda: Permita que los nios vean cuntos animalitos de peluche o pana pueden transladar de una caja a otra sin usar sus manos. Feliz cumpleaos, Jess: Invite a los nios a extinguir la llama de una vela con una pistola de agua, desde 2 m de distancia. Vamos de pesca: Permita que los nios pesquen peces de papel. Coloque clips sujetapapeles de metal en los peces de papel y luego ate una cuerda a un palo y sujete un imn en el extremo de la cuerda. A los ganadores, entregue una cinta de seda azul con el nombre de la iglesia y del evento, escrito en un redondel de cartulina y pegado a la cinta.

contrabando de la Biblia
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia. Haga que los nios se coloquen de pie en crculo, colocando sus manos detrs de sus espaldas. Elija a alguien para colocarse de pie en el centro del crculo. Levante una Biblia, y explique: Veamos cun hbiles son para pasar la Biblia sin permitir que la persona en el centro sepa dnde est la Biblia. Pasaremos la Biblia detrs de nuestras espaldas por algunos segundos, luego veremos si la persona en el centro puede descubrir dnde est. Haga que los nios empiecen a pasar la Biblia detrs de sus espaldas alrededor del crculo. Anmelos a tratar de confundir a la persona en el centro, para que l o ella no sepa dnde est la Biblia. Los nios pueden simular pasar la Biblia de un lado a otro. Despus de treinta segundos, haga que la persona del centro diga quin est sosteniendo la Biblia. Si acierta, la persona sosteniendo la Biblia se convierte en la prxima persona del centro. Si no acierta, haga que los nios continen pasando la Biblia. Juegue hasta que los nios se cansen de jugar. Luego diga: En algunos pases, la ley prohbe tener una Biblia, por eso los cristianos pasan de contrabando la Biblia en esos pases. Muchas personas arriesgan sus vidas para que otros puedan tener Biblias. Pregunte: Qu sentiste cuando la Biblia lleg a tus manos? Qu haras si la ley prohbe tener una Biblia? Por qu la Biblia es importante para los cristianos?

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

voleibol de versculos bblicos


Este es un juego fantstico para repasar historias bblicas. En vez de hacer que los nios repitan versculos, hgalos responder preguntas sobre historias bblicas que han aprendido.

Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, una mesa larga, una pizarra y globos. Utilice este juego activo para mejorar su trabajo en la memorizacin de versculos de las Escrituras. Escriba un versculo bblico en la pizarra. Haga que los nios formen dos grupos y se coloquen de pie en los lados opuestos de una mesa larga. Dgales que no pueden moverse de su lugar. Infle y ate un globo. Diga: No hay nada ms divertido que un buen partido de voleibol. Golpearemos esta pelota-globo de un lado a otro de la mesa. La quinta persona en tocar el globo deber repetir el versculo bblico escrito en la pizarra. Si el globo toca la mesa o el suelo, el equipo perdedor deber repetir el verculo. Luego borrar una palabra del versculo. Seguiremos jugando hasta que un grupo deba decir el versculo entero con slo dos palabras en la pizarra como ayuda. Lance el globo al aire para comenzar el juego. Cuando el partido termine, escriba otro versculo en la pizarra y vuelva a jugar. Utilice este juego emocionante cada vez que quiera motivar a los nios a repetir los versculos bblicos. Si desea hacer ms difcil el juego agregue dos o tres globos ms.

lenguaje corporal
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Ninguno Este juego de letras divertido entusiasmar a sus nios. Haga que los nios formen equipos o que trabajen juntos en un grupo grande. Diga una letra del alfabeto. Haga que los nios se acuesten en el piso y trabajen juntos para formar esa letra. Todos los nios deberan ser parte de la letra, no espectadores. Los nios ms grandes disfrutarn este otro desafo: Permita que los nios sugieran palabras, personajes o frases bblicas para formar con sus brazos, piernas y cuerpos. A los nios les encantar esta dinmica en la memorizacin de la Escritura. Para mayor diversin, tome algunas fotos de las letras humanas y forme palabras para la cartelera de la iglesia o para publicar en el boletn mensual.

globo rebotando
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar tarjetas de ndice, marcadores y un globo. Antes de este juego, numere diez tarjetas de ndice de uno a diez. En otras cinco tarjetas de ndice dibuje una figura en cada una (figuras geomtricas, colores, etc). Infle un globo y telo. Haga que todos los nios se coloquen juntos de pie. Mezcle las tarjetas y djelas boca abajo en dos pilas: una

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JUEGOS FABULOSOS
con las tarjetas numeradas y otra con las tarjetas dibujadas. Entregue a un nio el globo y haga que otro nio d vuelta una tarjeta de cada pila y diga el nmero y la figura. Haga que los nios comiencen a pasarse el globo, golpendolo con la mano. Hgalos que mantengan el globo en el aire por el nmero de golpes indicado en la tarjeta numerada mientras nombran cosas que tienen la forma de la figura en la tarjeta. Por ejemplo, si la tarjeta numerada muestra un dos y la tarjeta dibujada muestra un crculo, el primer nio golpear el globo y dir uno y el nombre de algo que tenga forma de crculo: Uno, rueda. Un segundo nio golpear el globo y dir algo como: Dos, anillo. El ltimo nio en golpear el globo lo agarra, y luego voltea otra tarjeta de cada pila para volver a comenzar el juego. Para hacerlo ms difcil y divertido, dgales que nombren cosas u objetos de un determinado lugar, como un circo, una ferretera, el Antiguo o Nuevo Testamento, etc.

posta de galletitas
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cinta adhesiva de papel, dos bandejas de hornear, cartulina o papel de construccin, dos esptulas, tijeras, y galletas pequeas. Antes de esta actividad, corte figuras con forma de galletas en cartulina. Recorte siluetas, como estrellas, corazones, flores y personas. Asegrese de que haya una galleta de papel para cada nio. Divida las galletas de papel entre dos bandejas de hornear, y luego coloque las bandejas en un extremo del saln. Haga que los nios formen dos filas detrs de una lnea de cinta adhesiva de papel en el extremo opuesto del saln. Entregue a la primera persona en cada fila una esptula. Cuando diga: Ya, haga que la primera persona en cada fila camine de espaldas hacia la bandeja, levante una galleta de papel con su esptula, y luego regrese saltando sin dejar caer la galleta. Si una galleta cae, haga que el jugador la recoja con la esptula y contine. Cuando todos hayan tenido un turno para levantar una galleta, permita que cada jugador cambie su galleta de papel por una galleta verdadera.
Para divertirse como en una fiesta, permita que los nios decoren las galletas dulces con cubrepasteles listos para servir y confites pequeos de colores.

Detectives
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar tarjetas de ndice de colores (o tarjetas de cartulina de colores) y marcador. Este juego muy divertido ayudar a sus nios a conocerse mejor unos a otros. Antes de la clase, entreviste a cada nio. Puede preguntar a los nios sobre sus recuerdos familiares favoritos, sus mejores amigos, la comida que ms les gusta, la escuela y los pasatiempos. Formle preguntas, como: Cul es tu comida favorita? Cul es tu mejor momento durante el da? y Qu es lo que menos te gusta de la escuela?

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Use esta informacin para hacer las tarjetas del juego. Escriba la informacin de cada nio en tarjetas de cartulina de colores, usando un color diferente de tarjeta para cada categora. Por ejemplo, use rojo para las tarjetas de la categora familia, azul para la categora comida, amarillo para amigos, verde para escuela y blanco para los pasatiempos. En una tarjeta podra escribir: Esta persona odia las hamburguesas, pero podra comer kilos de postre de chocolate o Mientras jugaba ftbol una tarde, esta persona se rompi un tobillo. Una vez que tenga esto listo, rena a sus nios en crculo, y coloque las tarjetas en el medio separadas por color. Luego, en orden, cada nio elegir una tarjeta y leer lo que dice, mientras el resto de los nios tratan de descubrir quin es la persona a la que se hace referencia.

creacin en movimiento
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Ninguno Haga que los nios se dispersen y se sienten en el piso. Si su saln tiene ventanas que permitan entrar la luz, apague las luces del saln. Diga: Sabemos que Dios cre todo lo que hay en el mundo. l hizo los rboles, el sol, el agua, los animales y a cada uno de nosotros. Representemos los das en que Dios cre el mundo y todo lo que hay en l. Parafrasee la historia de Gnesis 1:1-2:3 mientras los nios hacen las siguientes acciones despus de la descripcin de cada da: Da 1: Enciendan las luces y colquense de pie. Da 2: Levanten sus manos y formen nubes imaginarias. Luego balanceen su cuerpo de un lado a otro para imitar las olas del ocano. Da 3: Acaricien el suelo e imaginen levantar flores. Da 4: Con sus brazos hagan crculos grandes sobre sus cabezas. Da 5: Hagan movimientos de vuelo como las aves, y acustense boca abajo e imaginen nadar como los peces. Da 6: Imiten los animales que ms les gusten. Da 7: Acustense en el piso y descansen.

Alabanza con papel crep


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar serpentinas de 1 m de largo de papel crep y colores brillantes, equipo de audio y msica cristiana alegre para nios. Invite a los nios a alabar a Dios con msica y movimiento. Entregue a cada nio una serpentina de 1 m para agitarla y darla vueltas al comps de la msica de alabanza, como: Yo tengo un amigo que me ama o Alabar. Anime a los nios a pensar en lo contentos que ellos se sienten al saber que Dios los ama. Que los nios celebren a Jess formando una larga fila de alabanza. Haga que los nios se turnen para ser el lder de la fila y agitar sus serpentinas para que otros los sigan.

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JUEGOS FABULOSOS

Atrapar la pluma
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una pluma y figuras adhesivas de animales (al menos dos de cada animal). Sus nios estarn contentsimos con este juego divertido de atrapar la pluma. Invite a los nios a sentarse en crculo en el piso. Coloque una figura adhesiva de un animal sobre la mano de cada nio. Tome la pluma y colquese de pie en el centro del crculo. Diga: Vamos a ver qu tan rpidos son. Lanzar esta pluma al aire y dir el nombre de un animal. Si tienen pegada la figura adhesiva de ese animal, levntense de un salto y traten de atrapar la pluma antes de que aterrice en el piso. El que atrape la pluma ser el prximo en lanzarla y decir el nombre de otro animal. Si nadie puede atrapar la pluma, la volveremos a lanzar. Juegue hasta que todos hayan tenido un turno para lanzar la pluma. Como una variacin emocionante, haga que los nios hagan los sonidos del animal nombrado mientras se apuran a atrapar la pluma. Tambin puede lanzar dos plumas a la vez!

sganme
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una linterna y un pauelo grande o una bufanda para cada pareja de nios. Los nios se divertirn mucho con en este juego dinmico en parejas y aprendern un pricipio fundamental de la palabra de Dios: Dios es Luz. Rena a los nios y diga: La Biblia nos dice que Dios es luz. Y Dios quiere que nosotros le sigamos. Vamos a jugar un juego divertido en parejas para entender mejor lo que significa esto que dice la Biblia. Ayude a los nios a formar parejas, y luego use el pauelo grande o la bufanda para atar con cuidado la pierna de cada nio a la pierna de su compaero como en la carrera de tres piernas. Explique: Apagar las luces, luego alumbrar con una linterna por el saln. Vean si t y tu compaero pueden seguir la luz. Alumbre con la linterna por el saln (encendindola y apagndola), permitiendo que la luz permanezca en un lugar por algunos segundos antes de dirigirla hacia otro lugar. Anime a los compaeros a ayudarse unos a otros a seguir la luz lo ms rpido posible. Despus del juego, desate las piernas de los nios. Invtelos a sentarse en crculo. Pregunte: Cmo sabas donde estaba la luz? Qu sentiste al seguir la luz? Tuviste que ayudar a tu amigo a caminar? Fue fcil o difcil? Comente: Debemos ayudarnos unos a otros a seguir a Jess y orar unos por otros. Dios es la luz, y la forma de seguirlo es asistiendo a la iglesia y leyendo su palabra. Oremos y pidamos a Dios que nos ayude a seguirlo. Cierre con una oracin.

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crculo de amistad
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Aro grande de plstico (hula-hula), dos frascos grandes, pelotas de ping-pong (o tenis de mesa) y un marcador indeleble. Este juego ayuda a que los nios valoren a otros, y les encantar la pelota loca que recibirn para llevar a casa. Antes del juego, escriba el nombre de cada nio en una pelota de pingpong usando un marcador indeleble. Podra decorar la pelota con corazones, estrellas, flores o lunares. Coloque las pelotas de ping-pong en un frasco grande. Coloque el aro de plstico o hula-hula en el piso, en el centro del saln, e invite a los nios a sentarse alrededor del aro. Ubique el frasco conteniendo las pelotas de ping-pong y el frasco vaco en el centro del crculo. Diga: Este es nuestro crculo de amistad, y hay muchos nombres en este crculo. Elegir a alguien para que entre en el crculo y saque una pelota de ping-pong del frasco. Pueden leer el nombre escrito en la pelota en voz alta y luego invitar a la persona con ese nombre a entrar en el crculo de amistad con l o ella. Pueden decirle a esa persona una cosa buena sobre l o ella, como: Eres muy divertido o Siempre ests dispuesto a ayudar a la gente. Luego esa persona puede sacar una pelota de ping-pong. Contine hasta que todos hayan estado dentro del crculo de amistad. No olvide permitir que los nios lleven a casa sus pelotas de ping-pong como recordatorios alegres de sus amigos.

creaciones coloridas de Dios


Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cartulina de colores o papel de construccin de colores, una regla, una pizarra o una hoja grande de papel, tijeras, cinta adhesiva, una tiza o marcadores. Antes de la clase, recorte cuadrados de 3 cm de lado de cartulina de color. Corte un cuadrado para cada nio. A medida que los nios llegan, pegue con cinta un cuadrado de color sobre la espalda de cada persona sin permitir que esa persona vea el color. Diga a los nios que no se digan ninguno de los colores unos a otros. Rena a los nios en crculo en el piso y elija a una persona para estar parada de espaldas al grupo. Anime al grupo a nombrar cosas que tengan el mismo color del cuadrado en la espalda del nio. Cuando el nio menciona el color correcto, l o ella puede sentarse. Mientras los nios nombran las cosas, escrbalas en la pizarra. Despus de que todos hayan tenido un turno para descubrir el color, pida a los nios colocar una marca al lado de las cosas que Dios cre. Lea en voz alta Colosenses 1:16 y finalice el juego lanzando los cuadrados de colores al aire y diciendo: Gracias, Dios, por todas las cosas!

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JUEGOS FABULOSOS

historias del corazn


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina roja, tijeras, lpices y una bolsa de caramelos. Para preparar este juego disparatado de cuentos (o narraciones), invente una historia con anticipacin o lea un cuento conocido. Corte 10 corazones de 8 cm en cartulina roja para cada persona. Escriba en cada corazn de cartulina frases creativas, como: Te quiero, Eres la mejor, Nunca me lo hubiera imaginado, etc. Pida a los nios que se sienten en crculo, y entregue a cada nio diez corazones con dichos en ellos y diez caramelos. Relate su historia, parando a veces para que los nios tengan una oportunidad para completar sus frases con los dichos de los corazones de cartulina. Por ejemplo, usted podra decir: Cuando el lobo vio a la oveja, dijo... Un nio podra completar la frase diciendo: Genial o Eres la mejor. Permita que cada nio diga su dicho, y que luego coma sus caramelos mientras usted contina la historia.

Si tiene un grupo grande, permita que los nios se sienten en parejas y se lean los dichos escritos en los corazones de cartulina mutuamente en vez de sentarse en crculo.

Zoolgico atacado por golosinas


Apropiado para nios de 1 a 8 aos Materiales: Necesitar revistas de ciencias naturales, cartulina roja, tijeras, cinta adhesiva de papel (o cinta de pintor) y una bolsa cerrada (de algn material que no se rompa fcilmente) con golosinas (porotos). Antes de esta actividad, recorte un corazn de cartulina roja para cada nio. Recorte fotografas de animales de revistas de ciencias naturales y pegue una fotografa de un animal en cada corazn. Pegue con cinta los corazones boca abajo en el piso y tenga lista la bolsa cerrada con golosinas. Permita que un nio a la vez tire la bolsa con golosinas sobre los corazones. Despegue despacio el corazn ms cercano a la bolsa y dgale al nio que imite el animal que encuentre pegado en ese corazn. Desafe a los otros nios a descubrir cul es el animal y que todos lo imiten al mismo tiempo. Contine jugando hasta que cada nio haya tenido un turno para tirar la bolsa con golosinas e imitar un animal. Para hacerlo ms divertido, coloque animales difciles de imitar, como un canguro o un lagarto. Al finalizar el juego agradezcan a Dios por su creacin y reparta las golosinas.

Si el tiempo lo permite, permita a los nios buscar en las revistas fotografas de animales.

Fuera del aro


Apropiado para nios de 3 a 11 aos Materiales: Necesitar aros de plstico o lazadas grandes de cuerda (soga). Haga que los nios formen grupos de a cinco, y entregue a cada grupo un aro de plstico o una lazada grande de cuerda. Elija a un jugador de cada

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grupo. Haga que la persona se coloque de pie en el centro del aro de plstico o de la lazada de cuerda. Haga que los otros cuatro jugadores se coloquen fuera del aro y lo sostengan por los bordes. Diga: El objetivo de este juego es evitar ser tocado en la mano por la persona en el centro del aro. Pueden sostener el aro con slo una mano a la vez y deben continuar alternando las manos para evitar ser tocado. Si son tocados, se convierten en la nueva persona que toca. Para un verdadero desafo para los nios ms grandes, vende los ojos de la persona que toca.

Es Pascua!
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar un huevo de plstico (o sobre pequeo) para cada nio, una cesta, un equipo de audio con msica cristiana y una figura adhesiva. Antes de esta actividad, pegue una figura adhesiva en el interior de uno de los huevos. Pida a los nios que formen un crculo, y luego entregue a todos un huevo de plstico. Designe a una pared como la casa. Coloque la cesta fuera del rea de juego. Explique que el huevo es slo para jugar y que no tiene relacin con la verdadera pascua que es la resurreccin de Jess. Diga: Hagamos un juego para recordarnos cmo los ngeles dijeron a los amigos de Jess que l haba resucitado y estaba vivo esa primera maana de Pascua. Pasen sus huevos unos a otros al comps de la msica. Cuando la msica deje de sonar, abran el huevo que estn sosteniendo. La persona que tenga la figura adhesiva en el interior de su huevo debe gritar: Es Pascua! Luego esa persona tratar de tocarlos a todos antes de que lleguen a la casa. Si son tocados, pongan el huevo en la canasta y sern los ayudantes de la prxima persona que grite: Es Pascua!. Para ms emocin, haga que los nios cambien la direccin en que estn pasando los huevos, y que los nios corran saltando en un pie.

ilumina el camino
Apropiado para nios de 1 a 8 aos Materiales: Necesitar una linterna que funcione. Rena a los nios en uno de los extremos del saln mientras usted se coloca de pie en el extremo opuesto con una linterna. Diga: Hagamos un juego de luz y oscuridad. Alumbrar con la linterna. Cuando vean la luz, caminen en puntas de pie hacia m. Pero cuando apague la luz, detnganse. Veremos si pueden llegar hasta donde yo estoy.

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JUEGOS FABULOSOS
Alternativamente, apague o encienda la linterna. Cuando los nios lleguen a usted, permita que toquen la linterna, y luego regresen para volver a jugar. Si tiene nios ms grandes, apague las luces para ms diversin. Usted podra permitir que los nios de 5 a 8 aos sean los que sostengan la linterna para algunas rondas. Cuando hayan terminado de jugar, comente: A veces la oscuridad puede causar miedo. Pero as como la linterna nos ayud a encontrar nuestro camino, Jess nos ayuda a sentirnos seguros cuando estamos asustados. Jess est siempre con nosotros, iluminando el camino! Aplaudamos y celebremos a Jess!

monedas perdidas
Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, peridico y monedas. Entreguea cada nio dos hojas de peridico y diga a los nios que estrujen el papel para hacer una pila de bolas de papel. Haga que los nios tapen sus ojos mientras usted esconde algunas monedas en las bolas de papel. Si est jugando con nios preescolares, esconda cosas ms grandes como pequeos juguetes. Pdale a los nios que busquen los artculos perdidos. Cuando los encuentren, haga que los nios aplaudan. Vuelva a amontonar las bolas de papel y haga que los nios que encontraron los artculos los escondan de nuevo. Juegue hasta que todos hayan tenido una oportunidad para esconder los objetos. Luego que todas las monedas hayan sido encontradas o si los nios se cansan del juego, lea en voz alta la parbola de la moneda perdida en Lucas 15:8-10. Anime a los nios a contar ocasiones en la que ellos perdieron algo y luego lo encontraron y cmo se sintieron.

adivinanza M&M
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una bolsa grande de M&M (o cereales de colores, tipo Froot Loops o cualquier otro), dos recipientes vacos y una mesa. Pida que los nios le digan cuntos M&M rojos hay en la bolsa. Despus de que cada nio haya dado su respuesta, coloque dos recipientes vacos sobre una mesa: uno para los M&M rojos, y otro para el resto de los M&M. Haga que los nios separen los M&M rojos del resto colocndolos en los recipientes respectivos. Luego ayude a los nios a contar los M&M rojos en el bol para ver de quin es la respuesta ms cercana a la correcta. Celebren el buen recuento y el trabajo de equipo compartiendo los M&M restantes.
Use los M&M que cont para hacer un lindo mosaico. Permita que los nios peguen los M&M en platos de cartn, palitos de helado o vasos de cartn.

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personalidades magnticas
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Ninguno Rena a los nios en uno de los extremos del rea de juego y diga: Sabemos que los imanes atraen los clips sujetapapeles, alfileres y otros metales. Vamos a divertirnos un poco imaginando que somos imanes. Dir algo que podra o no identificarse con ustedes. Si se identifican con algo que yo digo, tienen que saltar en un pie hacia el centro del saln y formar un crculo bien apretado con los otros imanes. Intentmoslo una vez. Todos los que vistan pantalones azules, salten en un pie hacia el centro. Haga una pausa mientras los nios que vistan pantalones azules forman un crculo bien cerrado, y luego hgalos regresar a sus lugares. Aqu estn algunas sugerencias para las descripciones: Todos los que vistan medias azules, Todos los que vistan a rayas, Todos los que tengan dos ojos, A todos los que les guste el postre de vainilla, A todos los que les gusten las espinacas, y Todos los que saben manejar un automvil verdadero. Para ms diversin, permita que los nios se turnen para ser el que diga e invente las descripciones.

mis cosas favoritas


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Ninguno Haga que los nios se coloquen de pie en el centro del saln. Diga: Voy a leer una lista de categoras. Cada vez que nombre una categora, digan una cosa que prefieren en esa categora. Sigan dicindola hasta que encuentren a otras personas que tienen la misma cosa favorita. Por ejemplo, si yo digo: Pelcula, ustedes podran decir: El Rey Len. Todos los que estn diciendo la misma pelcula pueden formar un grupo. Si eres el nico con esa pelcula favorita, est bien! Eres una persona nica! Aqu estn algunas sugerencias para las categoras que podra nombrar: comida, msica, color, pelcula, deporte, estacin del ao, y una materia en la escuela. Permitia que cada nio diga una categora. Despus de que haya nombrado cinco categoras, comente: A todos nosotros nos pueden gustar cosas diferentes porque esa es la forma en que Dios nos hizo. Cada uno de nosotros es especial!

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JUEGOS FABULOSOS

el arca de No
Apropiado para nios de 1 a 5 aos Materiales: Ninguno Haga que los nios formen un crculo, y dgales que van a cantar la cancin de los animales del arca de No. Dirija a los nios a cantar la siguiente letra a la meloda de Old MacDonald had a farm: El seor No tena un arca. I - aa - i - aa - o! Y en esa arca tena dos ranas. I - aa - i - aa - o! Con un croac aqu y un croac all; Aqu un croac y all un croac En todo lugar. El seor No tena un arca. I - aa - i - aa - o! Haga que los nios imiten los animales mientras cantan. Por ejemplo, haga que los nios salten por el saln como ranas mientras dicen: Croac. Cada vez que los nios canten la cancin, cambie el animal y el sonido. Para una diversin ms activa, haga movimientos para acompaar los sonidos de los animales. Para los elefantes, use sus brazos como trompas que se balancean; haga movimientos de rascamiento para los monos, y muvase mucho como los peces nadando. Si en su saln tiene nios que comienzan a caminar, mustreles figuras de animales y permita que los nios nombren los animales y hagan los sonidos del animal.

diversin al rojo vivo


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar canicas, mondadientes y copas descartables. Pida a los nios que formen parejas, y entregue a cada pareja una copa descartable. Haga que las parejas coloquen sus copas sobre el piso en uno de los extremos del saln y que luego se coloquen de pie en el extremo opuesto. Entregue a cada pareja 5 canicas y dos mondadientes. Diga: Coloquen sus canicas en el piso delante de ustedes. Asegrense de que cada compaero tenga un mondadiente. Cuando diga: Ya, tendrn dos minutos para soplar sobre la canica y llevarla hasta donde est su copa. Luego debern levantar la canica con sus mondadientes y echarla dentro de la copa. No se permite usar ms de un mondadiente por persona y la canica no puede tocar sus dedos o sus manos! Realmente tendrn que trabajar juntos para lograrlo! Despus de dos minutos, haga que los nios cuenten las canicas en sus copas. Permita que los nios que tengan ms canicas formen una fila primero para beber jugo y disfrutar de algunas golosinas. Hable sobre cunto ms fcil result el juego cuando los compaeros trabajaron juntos. Explqueles que Jess siempre envi a sus discpulos de dos en dos!

Dle a este juego una energa especial usando globos de muchos colores! Los compaeros debern llevar el globo hacia el otro extremo del saln, usando nicamente sus cabezas y sin que el globo toque el suelo.

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posta desviada
Intente esto para obtener una mayor diversin: Entregue a cada nio un bollo de papel y permita que l o ella lo pase en alguna forma divertida al siguiente jugador en la fila. Anime a los nios a imitar la forma en que los bollos de papel les fueron pasados a ellos mientras continan pasando los bollos de papel de un lado a otro de sus filas.

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar papel blanco y papel de color. Antes de este juego, haga dos bollos de papel blanco y dos de papel de color. Forme dos grupos y haga que formen dos filas, una al lado de la otra. Entregue a la primera persona de cada fila un bollo de papel blanco, y a la persona que est al final de cada fila, un bollo de papel de color. Diga: Este es un juego de habilidad. Los bollos de papel blanco sern pasadas a travs de sus piernas, mientras que los bollos de papel de color sern pasadas sobre sus cabezas. Veremos si su grupo puede pasar ambos bollos de papel a la vez sin permitir que se mezclen. Cuando diga: Ya, haga que el primer jugador en cada fila pase el bollo de papel blanco entre sus piernas al prximo jugador en la fila. Haga que el ltimo jugador en la file pase el bollo de papel de color por encima de la cabeza al jugador delante de l o de ella. Haga que los nios continen pasando los bollos de papel de un lado a otro de las filas hasta que ambos bollos de papel regresen a sus posiciones originales.

mezcla samaritana
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, un lpiz, globos, un cesto de papeles y recortes de papel. Antes del juego, escriba cada uno de los siguientes eventos de la historia del Buen Samaritano (Lucas 10:30-37) en un recorte de papel. Un bombre camina de Jerusaln a Jeric. Unos ladrones atacan y golpean al hombre. Un sacerdorte pasa por delante del hombre herido. Un levita pasa por delante del hombre herido. Un samaritano se detiene para vendar las heridas del hombre. Un samaritano coloca al hombre herido sobre un animal. Un samaritano lleva al hombre herido a un motel. Un samaritano paga al administrador del motel para cuidar al hombre herido. Coloque cada recorte de papel dentro de un globo diferente. Infle y ate los globos. Rena a los nios en crculo. Levante los globos y diga: Juguemos a un repaso divertido de la historia del Buen Samaritano. Estos globos contienen partes de la historia. Haremos flotar los globos de un lado a otro. Cuando diga: Paren y revienten!, agarren un globo y sintense sobre l hasta que el globo reviente. Luego lean el trozo de papel que estaba en su interior. Veremos si juntos podemos ordenar las partes de la historia. Despus de que los nios hayan reventado sus globos, aydelos a volver a armar la historia bblica, y luego que la lean en voz alta. Luego pida a un voluntario que lea en voz alta Lucas 10:30-37. Diga: Es tiempo de ser buenos samaritanos, as que ayudmonos unos a otros a limpiar el saln y a tirar los globos reventados en el cesto de papeles.

Juegue este juego divertido para repasar cualquier historia bblica que los nios hayan estado aprendiendo.

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JUEGOS FABULOSOS

cacera de la Biblia
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar Biblias, papel, marcadores, y una copia de la hoja titulada Lista de caza (Pg. 28) Haga que los nios formen parejas o tros, y entregue a cada persona una Lista de caza y un marcador. Permita que los nios trabajen juntos para completar los puntos uno al once. Luego renalos a todos en un grupo para terminar el punto 12.

V y d
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar revistas, tijeras de plstico, tarjetas de ndice y cinta adhesiva. Antes de esta actividad, recorte ilustraciones de revistas, como animales, instrumentos musicales, carros, y otros objetos que producen sonido. Pegue las ilustraciones a las tarjetas de ndice. Haga que los nios se sienten en crculo, y coloque las ilustraciones boca abajo en una pila en el centro. Permita que los nios se turnen para elegir una tarjeta y la muestren para que todos la vean. Formule preguntas sobre las ilustraciones, como: Qu es esto? Qu sonido hace? y Cmo se mueve? Permita que los nios respondan al unsono con sonidos y movimientos. Para un juego ms elaborado, corte un crculo grande de cartulina y, con un lpiz, dibuje porciones grandes en el crculo como si diviera un pastel (biscochuelo). Pegue una ilustracin en cada porcin del crculo. Recorte la silueta de una flecha en cartulina negra. Sujete la silueta de la flecha al centro del crculo con un gancho dos patitas. Haga que los nios se turnen en hacer girar la flecha en lugar de sacar una tarjeta.

Ponte en sus zapatos!


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia. Rena a los nios en un extremo del rea de juego. Diga: A veces creemos que sabemos lo que otras personas estn sintiendo o pensando. Hagamos un juego para ver qu se siente estar en el lugar de otra persona. Busquen a un compaero, y cmbiense los zapatos con esa persona. Haga una pausa para que los nios se pongan los zapatos intercambiados como mejor puedan. Explique: Cuando diga: YA! caminen para atrs, hacia el otro extremo del saln y regresen saltando en un solo pie. Despus de que todos hayan terminado, haga que los nios se vuelvan a po(Contina en la pgina 29)

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Lista de Caza
1. Hagan un dibujo del animal mencionado en Lucas 22:60. 2. Encuentren algo del color de las cosas que la gente llevaba en Juan 12:13. 3. Junten lo que ustedes tengan o pidan prestado para recaudar el nmero de monedas
mencionado en Mateo 26:15.

4. Encuentren una versin pequea de la cosa mencionada en Marcos 16:4. 5. Hagan un dibujo de la parte del cuerpo mencionado en Lucas 22:50. 6. Consigan la misma cosa que el hombre estaba llevando en Marcos 14:13. 7. Hagan un modelo en papel de lo que los soldados hicieron para Jess en Juan 19:2. 8. Localicen algo del color del manto en Marcos 15:17. 9. Hagan un letrero como el que est en Mateo 27:37. 10. Dibujen lo que el soldado us en Juan 19:34. 11. Rompiendo y retorciendo creativamente un papel hagan un modelo de los artculos
mencionados en Marcos 14:22 y Lucas 22:17.

12. Que cada integrante del equipo diga lo que la muerte y resureccin de Jess significa
para l o ella.

Se concede permiso para copiar o fotocopiar esta hoja de actividades para uso de la iglesia local. Copyright Editorial Dinmica, Inc. www.editorialdinamica.com

JUEGOS FABULOSOS
(Viene de la pgina 27) ner sus propios zapatos. Mientras lo hacen, comente: Un dicho bien conocido dice: Antes de juzgar a una persona hay que ponerse en sus zapatos. Qu creen que esto significa? Cun fcil fue caminar en los zapatos de otra persona? Es fcil o difcil entender lo que piensa o siente otra persona? Lea en voz alta Mateo 7:1-5. Pregunte: Qu significa juzgar a alguien? Qu dice este pasaje sobre juzgar? Por qu crees que Dios no quiere que juzguemos a otros? Qu hara Jess si tuviera que caminar una milla en los zapatos de otra persona? Cierre leyendo en voz alta Romanos 15:7.

El giro del sistema solar


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar sillas. Coloque las sillas en un crculo grande e invite a los nios a sentarse. Asigne a cada nio el nombre de uno de los nueve planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno o Plutn. Usted debe tener ms de un nio representando cada planeta. Haga que un nio sea el satlite y se coloque de pie en el centro del crculo. Diga: Veo muchos planetas en nuestro saln. Los planetas siempre siguen un mismo recorrido orbital, pero qu pasara si el satlite los hace cambiar de rumbo? El satlite llamar el nombre de un planeta. Cualquiera con el nombre de ese planeta deber levantarse de un salto, girar sobre s mismo una vez, y luego todos deben encontrar un asiento diferente antes de que el satlite encuentre un lugar para sentarse. El planeta que quede sin asiento se convierte en el prximo satlite. Juegue hasta que todos hayan tenido una oportunidad de ser el satlite.

da un abrazo
Apropiado para nios de 1 a 5 aos Materiales: Necesitar cartulina o papel de construccin, marcadores, y una bolsa cerrada con un puado de golosinas adentro. Antes de jugar, haga un tablero de juego dibujando un corazn para cada nio de la clase en una hoja de cartulina. Escriba el nombre de cada nio en un corazn diferente. Coloque un puado de golosinas dentro de una bolsa resistente y cirrela. Coloque el tablero de corazones en el piso y rena a los nios aproximadamente a 1,20 m del tablero. Haga que se turnen para lanzar la bolsa sobre el tablero de juego. Lea en voz alta el nombre ms cercano a donde aterriz la bolsa. El nio que lanz la bolsa debe abrazar al nio cuyo nombre fue mencionado. Contine hasta que todos hayan recibido al menos un abrazo. Vuelva a jugar, pero use palmaditas cariosas en la espalda en lugar de abrazos. Al finalizar el juego compartan las golosinas!

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

difunde la Palabra
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, un lpiz, un globo terrqueo y recortes de papel. Antes de que los nios lleguen, escriba referencias bblicas en recortes de papel. Use versculos conocidos, como Juan 3:16, Romanos 3:23, y Efesios 2:8. Asegrese de tener un versculo para cada nio. Diga a los nios que jugarn a un juego de postas usando versculos bblicos que ellos podrn anunciar al mundo entero. Entregue a cada nio un recorte de papel con un versculo en l. Haga que los nios formen dos filas en un extremo del saln. Ubique un globo terrqueo en el extremo opuesto del saln. Diga: Hagamos un juego para recordarnos cun importante es comunicar la Palabra de Dios a todo el mundo. Cuando diga: Ya, el primer jugador de cada fila correr hacia el globo terrqueo en el otro extremo del saln. Tocar el globo terrqueo mientras lee la referencia bblica en su papel; luego regresar saltando en un pie, y dar un golpecito a la prxima persona en su fila, para que l o ella pueda tambin comunicar la Palabra de Dios a todo el mundo. Cuando todos hayan tenido un turno, pida voluntarios para que busquen los versculos en la Biblia y los lean en voz alta. Formule preguntas, como: Por qu Dios quiere que anunciemos su Palabra? y Quin es la persona a quien puedes hablar sobre Dios en esta semana?

persiguiendo a goliat
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar dos pauelos grandes o bufandas y una mesa. Los nios disfrutarn este divertido juego de cacera. Antes de jugar, saque todas las sillas del rea de juego. Ayude a los nios a elegir un compaero, y haga que jueguen este juego de a una pareja a la vez. Utilice los pauelos grandes o bufandas para vendar los ojos de la primera pareja, y haga que los compaeros se coloquen en cualquier lado de una mesa, cada uno con una mano sobre la mesa. Designe a un compaero como Goliat y al otro como David. Haga que el resto de los nios se sienten aproximadamente a 1,20 m de la mesa, y anmelos a alentar a los nios que estn jugando. Diga: El trabajo de Goliat es mantenerse alejado de David. El trabajo de David es atrapar a Goliat. Pueden ir alrededor de la mesa en cualquier direccin con tal que tengan una mano sobre la mesa en todo momento. Veremos quin atrapa a quien en este juego de cacera y persecusin. Los nios que observan se divertirn, pero dgales que no den ninguna pista. Haga que los nios jueguen un mximo de un minuto o hasta que David atrape a Goliat. Luego permita que otra pareja juegue.

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JUEGOS FABULOSOS

toque en cadena pegajosa


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Ninguno Diga: Tener buenos amigos es muy divertido. Hagamos un juego que nos har estar ms cerca de nuestros amigos. Elegir a alguien para que sea la goma de pegar. No permitan que la goma de pegar los toque, o se quedarn pegados a l o ella. Si son tocados, tmense de la mano con la goma de pegar y ayuden a tocar a otros. Jugaremos hasta que todos estn pegados. A medida que cada nio es tocado, asegrese de que l o ella se tome de la mano con la ltima persona en la fila. Contine jugando hasta que todos los nios estn unidos. Si el tiempo lo permite, elija a otro nio (o pareja de nios) para que sea la goma de pegar, y vuelvan a jugar. Luego renalos a los nios en crculo, y pregunte: Prefieres capturar a los nios solo o con la ayuda de amigos? Por qu? Cmo pueden los amigos ayudarse unos a otros todos los das? Anime a los nios a contar cosas sobre sus amigos, como qu les gusta hacer juntos, dnde viven sus amigos, o los nombres de sus amigos.

fuerza numrica
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia y un silbato. Rena a los nios en un grupo y elija un nio para ser el lder. Designe una zona de seguridad (un rea en donde estarn a salvo) en un lado de su rea de juego. Diga: Es divertido jugar en grupo, y en este juego haremos varios grupos de diferentes tamaos. Cuando yo diga: Mzclense, salten en un pie por el saln hasta que escuchen sonar el silbato. Luego el lder gritar un nmero entre dos y cinco. Corran para formar grupos de ese nmero antes de que sean capturados por el lder. Si se quedan sin grupo, corran hacia la zona de seguridad, donde no pueden ser capturados. La primera persona capturada se convierte en el prximo lder. Despus de que los nios jueguen este juego varias veces, hgalos sentarse para un respiro. Pida a un voluntario que lea en voz alta Eclesiasts 4:9-12. Pregunte: Qu dice este versculo sobre las ventajas de unirnos a otras personas? Por qu los buenos amigos nos ayudan a estar firmes en la fe? Cmo podemos ayudarnos en la escuela? En casa? En la iglesia?

Persiguiendo el rabo
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia y pauelos grandes. Haga que los nios formen grupos de a cinco. Indique a cada grupo que forme una fila de manera que las manos de cada persona estn en la cintu-

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


ra o en los hombros de la siguiente persona en la fila. Haga que el ltimo jugador en cada fila se coloque un pauelo grande en su bolsillo o cintura para que cuelgue como un rabo. Diga: Qu les parece un divertido juego de persecusin? La primera persona en cada fila tratar de arrancar el rabo del ltimo jugador. Pero hay una gran dificultad: Las personas en el medio pueden impedir que el rabo sea arrancado. Si su fila se deshace, deben sentarse hasta la prxima ronda. Juegue por algunos momentos, luego forme nuevos grupos para que los nios tengan la oportunidad de parcitipar con otras personas. No olvide cambiar de lderes de fila y de extremos de rabo. Despus del juego, lea en voz alta Filipenses 2:1-2. Pida a los nios que expliquen cmo el juego ilustr los versculos. Formule preguntas, de tipo: Qu sucede cuando las personas trabajan juntas y se ponen de acuerdo sobre lo que estn haciendo? y Qu sientes cuando trabajas con alguien con quien no ests de acuerdo? Invite a los nios a contar sobre ocasiones en que ellos han trabajado con otras personas.

atrpame si puedes
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, broches (pinzas) para colgar ropa de madera y marcadores. Distribuya los broches de ropa (pinzas) y los marcadores. Invite a los nios a escribir sus nombres sobre la madera de los mismos. Luego haga que los nios prendan los broches de ropa a las espaldas de sus camisetas. Diga: El objetivo es capturar la mayor cantidad posible de pinzas de otros jugadores, sin perder el tuyo. Persganse unos a otros hasta que todas las pinzas sean capturadas. Despus, lea en voz alta Gnesis 37:2. Pregunte: Qu significa que Jos informaba... la mala fama de sus hermanos? Eso es lo mismo que acusar a alguien por celos o envidia? Por qu? Comente: Jos informaba a su padre de la mala fama de sus hermanos. Eso esta correcto si se hace con el propsito de corregir en amor. Pero acusar maliciosamente a otras personas, hace que nosotros nos volvamos chismosos y hagamos sentir mal a los dems. Hagamos algo nuevo: seamos informantes buenos. Por cada broche de ropa que arrancaron, digan una cosa buena sobre la persona cuyo nombre est en l. Contine hasta que a todos se les haya dicho una cosa buena.

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JUEGOS FABULOSOS

cambio de lugares
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar sillas, cinta adhesiva de papel, marcadores, un equipo de audio y msica crsitiana.. Este es un juego para recibir elogios. Antes de jugar, ubique las sillas en un crculo grande. Asegrese de que haya una silla para cada nio. Entregue a cada nio una tira de cinta adhesiva de papel y un marcador. Indique a los nios que escriban sus nombres en la cinta adhesiva de papel, y que luego la peguen debajo de sus sillas. Diga: A todos les gusta recibir unas palmaditas en la espalda o una sonrisa para hacerlos sentir especial. Caminaremos en crculo mientras la msica suene. Cuando la msica deje de sonar, sintense rpidamente en una silla. Cuando sea su turno, miren el nombre de la persona que se encuentra debajo de su silla y digan algo positivo sobre esa persona, como: Esta persona siempre comparte o Esta persona se divierte mucho cuando juega al ftbol. Luego intentaremos descubrir de quin estn hablando. Si la clase no puede descubrir en tres intentos quin es la persona, haga que el nio que halag revele la identidad de la persona pegando la cinta adhesiva en la espalda de esa persona.

una rodaja de agradecimiento


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar marcadores, cartulina o papel de consruccin de color vivo, cinta adhesiva, tijeras, una venda para ojos, sndwiches para comer . Haga un juego emocionante de ponerle la cola al ave con sus nios para celebrar por todo lo que estn agradecidos. Antes de la clase, dibuje un pavo o pollo sin plumas en la cola en una hoja de cartulina, y luego pegue el dibujo a la pared. Corte una pluma en cartulina de color para cada nio. Distribuya los marcadores. Entregue a los nios las plumas de papel, y luego invtelos a hacer dibujos de cosas por las cuales estn agradecidos, como sus familias, comida o ropas de abrigo. Rena a los nios alrededor del dibujo y vende los ojos a un nio. Coloque un pedazo pequeo de cinta adhesiva en la pluma de cartulina de ese nio, luego dle algunas vueltas en el lugar. H-

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


galo estar orientado en direccin al dibujo, y luego que intente pegar la pluma donde l o ella cree que va. Permita que los nios lean en voz alta lo que escribieron en sus plumas despus de que todos hayan tenido un turno. Permita que se diviertan! Luego del juego, invte a los nios a crear sus propios sndwiches deliciosos para comer y compartir unos con otros. No olvide decir una oracin de agradecimiento por los amigos y por la buena comida.

chifladas olimpiadas de invierno


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar bolsas de residuos resistentes y grandes, bolitas de espuma (tergopol), cuatro cajas de zapatos y 3 bollos de papel. Organice estos eventos y permita que los nios compitan en grupos: Carrera de trineos: Haga que los nios formen dos filas y corran desde un extremo del saln al otro empujndose unos a otros en trineos de bolsas de residuos de plstico resistente. Tiradores de bolas de nieve: Haga que dos grupos se coloquen de pie en lados opuestos del saln. Entregue una cantidad igual de bolitas de espuma a cada grupo y permtales que se tiren las bolitas unos a otros. Cada juego puede durar unos 30 segundos. El grupo ganador es el que se queda con la menor cantidad de bolitas de nieve. Torneo de basketbol: Forme dos filas y que los nios se turnen en arrojar bollos de papel dentro de las cajas con distintos valores de puntajes. Son tres tiros por participante. Gana quien obtiene el mayor puntaje. En lugar de trofeos, considere darles golosinas para comer y compartir entre todos los participantes.

trabajando juntos
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Ninguno Ni siquiera los preescolares son muy pequeos para aprender sobre la cooperacin y el trabajo en equipo. Antes del juego, ensee a los nios esta letra con la meloda de Qu lo cumplas felz: Trabajemos unidos, Trabajemos unidos, Todos juntos, todos juntos, Trabajemos unidos. Elija a un jugador para que sea la persona que busca. Haga que la persona que busca cubra sus ojos mientras los otros nios se esconden. El nio que busca lo hace hasta que l o ella encuentra a un amigo. Los dos juntan sus manos y cantan: Trabajemos Unidos. Luego ambos nios buscan a ms amigos. Cada vez que otra persona es encontrada, los amigos juntan sus manos y cantan. Contine jugando hasta que todos los nios sean encontrados.

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JUEGOS FABULOSOS

cuerda en crculo
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una cuerda. Use una cuerda para formar un crculo en el piso. Asegrese de que el crculo sea lo suficientemente grande como para que todos los nios se coloquen de pie dentro de l. Al comenzar haga que los nios se coloquen de pie fuera del crculo, aproximadamente a 1,20 m de distancia. Diga: Este crculo es slo para las personas nicas y especiales. Descubramos quines pueden entrar en este crculo especial. Si contestan s a cualquier pregunta que formule, den un slo paso hacia el crculo. Anime a todos los nios a avanzar un paso luego de cada pregunta. Pregunte: Dios te ama? Te gusta rerte y divertirte? A veces cometes errores? Sabes hacer algo especial, como saltar en un pie por el saln? En este momento, todos deberan estar en el interior del crculo. Diga: Miren todas las personas especiales que tenemos hoy aqu! Todos ustedes son muy buenos y Dios les ama muchsimo!

tu silla, por favor


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar un dado y sillas. Este juego est diseado para animar a los nios a poner a otros antes que ellos mismos. Antes del juego, coloque seis sillas en lnea recta orientadas hacia la misma direccin. Si tiene ms de seis nios, haga varias filas de seis sillas orientadas hacia la misma direccin. Haga que cada nio se siente en una silla. Luego haga que los nios en cada fila se enumeren del uno al seis. Diga: No siempre es fcil poner a otros antes que nosotros mismos. En este juego, ustedes pondrn a otros antes que ustedes. Har rodar el dado y dir el nmero que salga. La persona sentada en la silla con ese nmero debe pedir al jugador en la silla de atrs (con el nmero que sigue) a cambiar lugares. Ya que no hay nmero siete en nuestro juego, la persona en la silla nmero seis puede pedir cambiar de lugar con la persona en la silla nmero uno. Haremos rodar el dado diez veces y veremos quin queda sentado en la silla nmero uno al final del juego. Haga rodar el dado y grite el nmero que salga. Haga una pausa despus de cada vuelta para permitir que los nios se pidan unos a otros cambiar de lugares. Cuanto ms rpido usted haga rodar el dado, ms rpido ser la accin de los nios por conseguir el asiento con el nmero ms bajo. Despus del juego, lea en voz alta Filipenses 2:3-5 y hablen sobre cmo los hizo sentir poner a otros antes que ellos mismos. Compartan sobre situaciones de la vida real en que necesitan poner a otros en primer lugar (ej: Cederle el asiento a una anciana, abrirle la puerta a mam o a un hermanito, etc.).

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proyectos

6 a 12 aos
Tomado del libro: Ideas y Juegos Gigantes para el Ministerio de Nios 2005 Editorial Dinmica

Estandarte que expresa el amor de Dios


Concepto bblico artesanal
El amor que Dios tiene por nosotros no tiene lmites!

Componentes artesanales
Necesitar una Biblia, cuadrados de felpa, goma de pegar, tijeras, trencilla, engrapadora, marcador negro indeleble y un pedazo de felpa amarilla de 0,90 m. X 1,50 m. Tambin necesitar varios elementos que sirvan para hacer artesanas, tales como piedras, botones, hilo, cintas de tela, encaje y lentejuelas. Tal vez desee utilizar letras de papel cortadas previamente o letras de tela en lugar del marcador negro.

No importa el tamao, la forma o el nombre Dios ama por igual a todos!

Preparar los materiales


isponga los materiales artesanales y coloque el gran pedazo de felpa en el piso. Obtenga el permiso del pastor para que los nios presenten su estandarte a la congregacin al finalizar el servicio de la iglesia.

sus hijos. Eso significa que Dios nos ama a todos de la misma forma. No es maravilloso? Digmosle a todos en nuestra iglesia cun grande es el amor de Dios realizando un cartel grande, grande, GRANDE para colgar de la pared. De esa forma todos recordarn que Dios nos ama por igual a cada uno de nosotros!

Preparar la actividad...
Rena a los nios en crculo y dgales que se tomen un minuto para observar a todos los que estn presentes. Dgales que se tapen los ojos. Pregunte: Quines son las personas que vieron en el crculo? En qu se parecen todas las personas que estn en nuestra aula? En qu se diferencian? Qu ropa estoy usando? De qu color son mis ojos? y mis zapatos? Pida a los nios que abran los ojos. Diga: Ustedes recordaron muchas cosas sobre la gente que est en nuestra clase, pero probablemente no notaron muchas de las pequeas cosas tales como qu color es la ropa de una persona o cun alta es. Pero hay alguien que sabe todo sobre nosotros, incluso sabe cuntos cabellos tenemos exactamente en nuestra cabeza. Saben quin es? Permita que los nios expresen sus ideas. Luego diga: Dios conoce todo acerca de cada uno de nosotros. Dios sabe cuando estamos contentos o tristes, cuntos aos tenemos y qu estamos pensando en este momento. Leamos lo que dice la Biblia acerca de cunto conoce Dios acerca de nosotros. Solicite varios voluntarios que lean en voz alta cada versculo de Salmos 139:1-6. Diga: Dios nos ama y nos conoce tanto porque l nos hizo. El amor de Dios es maravilloso! Luego pregunte: Hay algn hijo de Dios al que l no quiera? Explicar. Por qu es importante hacer que los dems sepan cunto los ama Dios? Diga: El amor de Dios es tan grande que cubre a cada uno de

Ponerse a trabajar...
Haga que los nios trabajen en parejas para confeccionar rostros de felpa divertidos. Entrguele a cada nio un cuadrado colorido de felpa para crear un gran crculo, cuadrado, tringulo o corazn. Asegrese de que las formas tengan por lo menos 15 cm. de ancho o de largo. Luego invite a los nios a utilizar botones, restos de felpa, cintas de tela, lentejuelas y otros materiales artesanales para decorar los rostros de felpa. Mientras los nios trabajan, coloque las piedras en fila aproximadamente 7,5 cm. por encima del borde inferior del pedazo grande de felpa. Engrape las piedras en el dobladillo de su estandarte a modo de contrapeso. Luego pegue con goma una trencilla sobre los broches o grapas para ocultarlos. Una vez terminadas las caras de felpa, colquelas alrededor de la mitad inferior o un tercio del estandarte. Luego haga que los nios utilicen goma de pegar para adherir los rostros. Para terminar el estandarte, permita que los nios utilicen el marcador negro permanente para escribir los siguientes versos en letras grandes a lo largo de la parte superior del estandarte: No importa el tamao o la forma o el nombre, Dios ama por igual a todos! Cuando hayan terminado el estandarte, invite a los nios a llevar su trabajo de amor a la iglesia para presentarlo a la congregacin. Pregntele a varios adultos si estaran dispuestos a colgar el estandarte alto en una pared para que todos lo disfruten. Mientras los nios se retiran, dgales que abracen a varias personas y digan: Dios te ama!

manualidades creativas

historias
Preparacin

2 a 12 aos

La bondad de Rut
Necesitar tijeras, una hoja de cartulina amarilla, cinta adhesiva transparente, y un lpiz.

Tomado del libro: Corta y Cuenta Historias Bblicas para Recortar y Contar 2005 Editorial Dinmica

La Historia
Alguna vez se mudaron con su familia a otra casa? Deje que los nios respondan. Haba una vez, una mujer anciana llamada Noem. Ella iba a mudarse sola a otro pas. Pero haba en su familia una mujer joven llamada Rut, que era su nuera. Ella le dijo: Ir contigo, as no estars sola. Entonces, Noem y Rut se mudaron a Beln. Enrolle la cartulina y pguela en forma de tubo. Rut y Noem no tenan trabajo como para ganar dinero y comprar comida. Cmo podan ellas conseguir comida para comer? Deje que los nios respondan. Rut tuvo una idea. Comience a recortar tiras en la parte de arriba del tubo, como se muestra. Rut dijo: Djame ir al campo donde los labradores estn arrancando las es-

pigas de cereal. Yo recoger las espigas que queden sobre la tierra. Usando un lpiz, enrosque hacia abajo algunas tiras. Con cuidado tire el lpiz hacia abajo, para hacer tiras curvadas alrededor del tubo. Entonces, Rut fue a los campos de trigo. Ella levantaba las espigas que los trabajadores dejaban atrs. Qu piensan que haca ella con el trigo? A ustedes les parece que Noem estaba contenta por mudarse con Rut? Deje que los nios respondan. El dueo del campo vio a Rut recogiendo las espigas que sobraban. Les dijo a sus trabajadores que dejaran caer algunas espigas a propsito. Por qu les parece que hizo esto? Deje que los nios respondan. El dueo del campo quera darle a Rut ms cereales buenos para que recogiera. Arranque algunas de las tiras y djelas caer. Los trabajadores hicieron lo que el dueo del campo les haba dicho. Dejaron caer ms cereales para que Rut pudiera recoger y llevar a su casa. Rut fue buena por trabajar tan duro para ayudar a Noem. Y el dueo del campo fue bueno por dejar ms cereales para que Rut se los llevara a su casa. Pueden pensar en cosas que ustedes podran hacer para ser buenos con la gente? Deje que los nios respondan.

manualidades
Consiga
Tubos de cartn (de papel sanitario o de toallas de papel) , papel madera, crayones, figuras adhesivas divertidas, goma de pegar o cinta adhesiva

2 a 8 aos
Tomado del libro: Manualidades Bblicas y Mucho ms para Nios de 2 a 4 aos. 2005 Editorial Dinmica

2 a 4 aos Jess habla con una mujer samaritana (Juan 4)

Visor amigo de Jess


Amig o

ss en un extremo del papel. Permita que los nios decoren los papeles con figuras adhesivas y crayones. Luego aydelos a envolver con los papeles los tubos y pegar el papel con cinta adhesiva o goma de pegar. Mustreles cmo usar sus tubos para encontrar amigos de Jess.

Haga
Corte el papel madera para envolver los tubos de cartn. Escriba: Encuentra a un amigo de Je-

Diga
Encuentra un amigo de
igo Un Am e
d

De quin se hizo amigo Jess en la historia?

M A N U A L I D A D E S C R E AT I VA S

una luz brillante


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar revistas variadas, hojas de papel blanco, cuadrados de papel encerado de 25 cm de lado, bolsas de papel, una plancha, tijeras, arena, cinta adhesiva y velas votivas pequeas (de 4 cm de alto y gruesas). Precaliente una plancha a temperatura mnima. No olvide mantener la plancha lejos de los nios. Distribuya bolsas de papel, revistas variadas, cuadrados de papel encerado de 25 cm de lado, hojas de papel blanco, tijeras, arena, y velas votivas pequeas. Mustrele a los nios cmo cortar un crculo de 10 cm en uno de los lados de sus bolsas. Luego permtales hojear revistas y recortar fotografas e imgenes de cosas que simbolicen algo por lo cual ellos estn agradecidos a Dios, como una familia, una casa, una mascota especial, o una comida favorita. Necesitarn una imagen por bolsa. Diga a los nios que la imagen que elijan debe ser un poco menor que el crculo que acaban de cortar. Entregue a cada nio un cuadrado de papel encerado de 25 cm de lado. Haga que los nios doblen el papel por la mitad y que inserten su imagen dentro del pliego. Pdale a los nios que extiendan una hoja de papel blanco sobre el papel encerrado conteniendo la imagen, y luego planche sobre cada uno de los trabajos de los nios. Ayude a los nios a pegar sus fotografas enceradas en los interiores de las bolsas, cubriendo los orificios. Luego eche una taza de arena en el fondo de cada bolsa y coloque una vela votiva pequea en la arena. Diga: Lleven esta bolsa a casa y pidan a su madre o padre que los ayuden a encender la vela para su mesa de comedor. Mientras ven la luz brillando a travs de la ventana, recuerden que la luz de Jess brilla a travs de ustedes cada vez que sirven a Dios con amor, haciendo buenas obras. Termine leyendo juntos en voz alta Santiago 2:14-17.

control asombroso
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar tapas de cajas, alambre cubierto con felpilla (chenille wire), goma de pegar para trabajos manuales, y canicas (bolitas de vidrio). Coloque sobre la mesa el alambre de felpilla y la goma de pegar para trabajos manuales. Entregue a cada nio una tapa de caja. Haga que los nios peguen el alambre de felpilla en el interior de las tapas para formar caminos en forma de laberintos. Recuerde a los nios crear algunos callejones sin salida. Despus de que los laberintos estn hechos, entregue a cada persona una canica. Haga que los nios coloquen sus canicas en sus laberintos e inclinen las tapas de un lado a otro para mover sus canicas por los caminos. Seale cun difcil es seguir los caminos correctos y que se necesita mucho autocontrol para mantener las canicas en pista. Asi es nuestra vida en Cristo. Es dificil, pero no imposible, porque tenemos la compana del Espiritu Santo que nos ayudar a llegar a nuestro hogar celestial.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

giratorios asombrosos
Esta dinmica puede convertirse en saludos de Feliz Cumpleaos, en deseos de Mejrate pronto, o en mensajes de Te quiero mucho.

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar cartn, una regla, una perforadora, tijeras, bandas elsticas (ligas de goma) y crayones. Antes de esta actividad, corte un crculo de cartn de 10 cm para cada nio. Perfore en un lado de cada crculo e introduzca una banda elstica por el orificio. Pase las bandas elsticas hacia atrs a travs de s mismas y ajstelas hasta que las bandas elsticas estn sujetadas firmemente a los crculos. Distribuya crayones y los crculos de cartn. Invite a los nios a usar crayones de colores brillantes para decorar ambas caras de sus crculos. Escriba Yo soy en una cara y especial en la otra cara. Muestre a los nios cmo colocar sus dedos por las bandas elsticas y hacerlas girar hasta que estn tensas. Cuando los nios las suelten, los crculos girarn y las palabras Yo soy especial aparecern. Terminen leyendo Juan 3:16.

joyas de bolitas
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar mondadientes, cordones de zapatos y masa para modelar (ver receta abajo). Antes de la clase, haga la masa para modelar. Use la siguiente receta: Mezcle 1 taza de bicarbonato de sodio, 1/2 taza de maicena (almidn de maz), varias gotas de colorante vegetal, y 3/4 de taza de agua. Necesitar mezclar los materiales para hacer una masa de cada color. Cocine a fuego mediano y revuelva constantemente hasta que la mezcla se solidifique, pero no la cocine demasiado. Cuando la masa se enfre, amsela hasta que est suave y flexible. Gurdela en un recipiente hermticamente cerrado. Haga que los nios usen esta masa divertida para crear regalos de Navidad. Permita que los nios hagan bolitas de todos los tamaos. Introduzca los mondadientes por el medio de las bolitas. Asegrese de que los orificios sean lo suficientemente grandes para que los cordones de zapatos pasen por ellos. Luego haga que los nios ensarten con cuidado las bolitas con el cordn. Deje secar las bolitas por algunos das, luego dibjelas con los marcadores si lo desea. Termine leyendo Mateo 1:18-21; 2:1-2, 10-11 y explique que el verdadero significado de la Navidad es el regalo de amor y salvacin que Dios nos ha dado a cada uno de nosotros a travs de su amado Hijo Jesucristo y, que por eso, acostumbramos a hacer regalos a los dems como un smbolo de amor cristiano.

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Adornos de mariposa y cruz de masa de sal


Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar harina; tazas para medir; sal; agua; una cuchara; colorante vegetal; cinta de seda; una mesa; un lpiz o un mondadientes; una goma de pegar con pedacitos brillantes (glitter) o pinturas al temple (tmperas); una bandeja de hornear; tijeras; moldes para hacer galletas en una variedad de formas, como mariposas, flores, animales y corazones. Tambin necesitar un horno. Antes de esta actividad, mezcle 2 tazas de harina y 2 tazas de sal. Gradualmente, aada 1 taza de agua. Revuelva hasta que la mezcla se convierta en una bola de masa. Si la masa est muy pegajosa, aada un poco ms de harina. Agregue algunas gotas de colorante vegetal y amase la mezcla hasta que la masa est suave. Puede guardar la masa de sal en recipientes hermticamente cerrados o en bolsas de plstico de cierre hermtico por algunos das. Entregue a cada nio un pedazo pequeo de masa de sal y muestre a los nios cmo aplanar la masa con las palmas de sus manos. Verifique que la masa de los nios tenga 0,6 mm de grosor. Espolvoree un poco de harina sobre la superficie de la mesa, luego permita que cada nio elija un molde para hacer galletas y recorte una silueta. Utilice un lpiz o un mondadientes para hacer un orificio en la parte superior de cada silueta de masa, luego coloque las siluetas sobre la bandeja de hornear para que se sequen al aire por 48 horas o hasta que estn duras. (Usted puede acelerar el tiempo de secado horneando las siluetas de masa a horno mediano por 15 a 20 minutos o hasta que endurezcan). Cuando las siluetas de masa estn secas, permita que los nios las embellezcan con goma de pegar con pedacitos brillantes o pinturas al temple (tmperas). Haga pasar una cinta de seda por los orificios de los adornos para que los puedan colgar en las ventanas o sobre la pared.
Los nios ms grandes disfrutarn al embellecer sus adornos con pedacitos brillantes, lentejuelas, botones, arroz, y pedacitos de cinta de seda. Permita que sus imaginaciones vuelen.

campanas de viento de doble lata


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una lata de aluminio grande y una pequea para cada nio. La lata pequea debera ser lo suficientemente pequea para hacer sonar la lata ms grande. Tambin necesitar una Biblia, un martillo, cinta adhesiva, una mesa, un clavo, peridico, pintura al temple (tmpera), pinceles, y una cuerda fuerte. Antes de la clase lave las latas y luego envuelva con cinta adhesiva los bordes para evitar cortes. Con un martillo y un clavo, haga orificios en el centro del fondo de cada lata. Cubra una mesa con peridico, y luego coloque sobre ella la pintura al temple, los pinceles, y una cuerda fuerte. Diga a los

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


nios que pinten y decoren la lata ms grande de la forma que ellos elijan, y que luego pinten las latas pequeas de color slido. Deje secar la pintura totalmente. Cuando las latas estn secas, ayude a los nios a ensartar la base de las latas pequeas con la cuerda y hacer nudos en el interior para impedir que las latas se salgan de las cuerdas. Haga que los nios pasen el otro extremo de la cuerda hacia arriba por el interior de la lata ms grande y por el orificio de su base. Tire la cuerda hasta que est tirante, y luego haga una lazada con la cuerda restante. Lea en voz alta el Salmo 98:4-9. Pregunte: Por qu la Biblia nos dice que cantemos alabanzas a Dios? En qu formas puedes alabar a Dios? Cul es la msica o la cancin que a Dios ms le agrada de ti? Puede Dios escuchar la msica y la cancin que salen de tu corazn? Sentiste alguna vez que Dios se alegraba por ti? Pdales a los nios que lleven sus campanas de viento a casa y que las cuelguen en los patios o rboles. Anmelos a escuchar los sonidos alegres que las campanas producen para el Seor. Hgalos sonar sus campanas!

candeleros de bastones de caramelos


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Para cada nio, necesitar 12 bastones de caramelos grandes rojo y blanco envueltos y una vela blanca de 37 cm de largo. Adems necesitar una cinta adhesiva transparente, una cinta de seda de 2,5 cm de ancho, lazos, y acebos (hojas) de plstico u otros adornos de Navidad. Entregue a cada nio doce bastones de caramelos grandes rojo y blanco envueltos y una vela blanca de 37 cm de largo. Haga que los nios encuentren compaeros para ayudar a hacer sus candeleros, y dgales que hagan un candelero a la vez. Haga que los nios peguen un bastn de caramelo al revs a cada vela. Asegrese de que la curva del bastn de caramelo est en la parte inferior y orientada hacia afuera. Haga que los nios continen pegando los bastones de caramelos uno al lado de otro para que formen un crculo alrededor de la vela. Tambin asegrese de que los extremos curvos formen una base segura. Haga que los nios peguen un pedazo largo de cinta adhesiva transparente alrededor de toda la base de la vela. Hgales que envuelvan una cinta de seda de 2,5 cm de ancho alrededor de la cinta adhesiva para ocultarla. Invite a cada nio a sujetar un lazo en su candelero. Use acebos de plstico u otro adornos de Navidad para hacer los candeleros an ms festivos.

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Despus de que los nios terminen con los candeleros, pregunte: Por qu cuando no hay corriente elctrica las personas encienden velas? Alguna vez ayudaste a encender una vela? Qu sentiste? En Juan 8:12, Jess dice que l es la luz del mundo. Cmo puede Jess ayudar a la gente que est confundida y en la oscuridad? De qu manera puedes mostrar la luz de Jess a alguien en esta semana?

cuidando al gorrin
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar naranjas sin pelar (cortadas en cuatro), hilo, una regla, cucharas de plstico, manteca de man, tijeras, alpiste o palomitas (rosetas) de maz, pajillas plsticas para tomar refresco, y comida para gorrin o de alguna otra ave. Este alimentador de pjaro ensea a los nios ms pequeos cun grande es el amor de Dios por ellos y por el mundo que l ha creado. Lea en voz alta Mateo 10:29-31. Luego entregue a cada nio un cuarto de naranja sin pelar. Cuando los nios terminen de comer sus naranjas, raspe cualquier pulpa restante. Haga un orificio en cada lado de cada cuarto de naranja (no cerca de los bordes). Inserte la mitad de una pajita plstica por ambos orificios. Ayude a cada nio a ensartar un pedazo de hilo grueso de 50cm de largo por las pajillas y anudar el hilo. Haga que los nios unten manteca de man mezclada con comida para gorrin en sus cscaras vacas y las llenen con alpiste o palomitas de maz. Permita que los nios lleven sus alimentadores de pjaro a casa y los cuelguen en los rboles. Los nios vern su obra en funcionamiento todos los das mientras ayudan a Dios a cuidar los gorriones, y otros pjaros.

Mvil de bendiciones de Navidad


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar papel de regalo de Navidad, una regla, cartulina, goma de pegar para trabajos manuales, una engrapadora, una perforadora, tarjetas de ndice, tijeras, marcadores, y una cuerda. D un aspecto ms alegre a su aula con recordatorios de las cosas que hacen especial la Navidad, el cumpleaos de Jess. Antes de la clase, corte una tira de papel de regalo de Navidad y una tira de cartulina, ambas de 15 x 50 cm, una de cada una para cada nio.

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Coloque sobre una mesa las tiras de cartulina y de papel de regalo, goma de pegar para trabajos manuales, una engrapadora, marcadores, una cuerda, tijeras, y una perforadora. Haga que los nios peguen las tiras de papel de regalo sobre las tiras de cartulina. Engrape ambos extremos de las tiras de cartulina para crear un tubo. Haga que los nios usen la perforadora para hacer seis orificios alrededor de la parte inferior de cada tubo. Luego invite a cada nio a usar los marcadores, y seis tarjetas de ndice para ilustrar seis cosas que l o ella considere como bendiciones de Navidad para su vida, como Jess, la familia, los amigos, o los regalos. Luego perfore en la parte superior de las tarjetas y sujtelas a los tubos de cartulina con una cuerda. Engrape la cuerda de un lado a otro en la parte superior de cada tubo, y luego ate otro pedazo de cuerda en el centro. Cuelgue sus mviles de bendiciones del techo y selos para iniciar discusiones interesantes sobre el verdadero significado de la Navidad y de las bendiciones que recibimos de parte de Dios en esta fecha.

Tarjetas de navidad con pisadas de beb


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina roja y verde, una cacerola (u olla) poco profunda, pintura al temple (tmpera) blanca poco espesa, una mesa, peridico, un recipiente con agua jabonosa, toallitas de papel y una esponja. Antes de esta actividad, cubra una mesa con peridico. Coloque sobre una mesa el cubo con agua jabonosa, las toallitas de papel, una esponja, y la cacerola llena con la pintura al temple blanca poco espesa. Corte la cartulina en rectngulos de aproximadamente 45 x 30 cm. Entregue a cada nio un rectngulo de cartulina roja o verde, e indique a los nios que doblen sus cartulinas por la mitad para hacer tarjetas. Haga que los nios se turnen para mojar la esponja en la pintura. Dgales que cada uno haga un puo, y luego haga que pinten con la esponja los lados de sus puos. Luego haga que los nios presionen sus puos pintados en la parte delantera de las tarjetas de cartulina. Anmelos a rodar sus puos para dejar marcas que parezcan pisadas. Luego haga que cada nio moje una yema del dedo en la pintura y haga puntos arriba de las pisadas, haciendo que parezcan dedos de los pies. Haga que los nios se laven sus manos en el agua jabonosa. Despus de que las pisadas sequen, ayude a los nios a escribir Isaas 9:6: Un nio nos es nacido en el interior de sus tarjetas. Luego pregunte: Por qu los bebs son una buena noticia para las familias? Por qu el beb Jess fue una buena noticia para el mundo entero? Diga: En Romanos 10:15, Dios dice que los pies de los que anuncian bue-

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nas noticias son hermosos. La buena noticia es que Jess vino a la Tierra para ensearnos y mostrarnos el amor inmenso de Dios por nosotros. A quin le van a dar la buena noticia con sus tarjetas especiales de Navidad?

Adornos de rbol de Navidad


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una fotografa de cada nio o una mquina fotogrfica de revelado instantneo, tarjetas de Navidad, tijeras, goma de pegar, marcadores rojo y verde, papel adhesivo transparente, frascos con bases de 5 y 8 cm de dimetro, una regla, una perforadora y cinta de seda. Los preescolares y sus padres valorarn mucho esta manualidad. Dos o tres semanas antes de Navidad, saque una fotografa de cada nio de su clase y haga revelar estas fotografas. O traiga una mquina fotogrfica de revelado instantneo el da en que la manualidad es hecha. Durante el tiempo de la manualidad, exhiba tarjetas de Navidad e invite a cada nio a elegir una tarjeta. Ayude a cada nio a trazar un crculo de 8 cm de dimetro en su tarjeta de Navidad y un crculo de 5 cm de dimetro sobre su fotografa. (Usted puede usar la base de un frasco como patrn). Recorte cada crculo. Ayude a los nios a pegar sus fotos detrs de sus tarjetas. Use un marcador verde o rojo para escribir el ao en curso debajo de sus fotos y Feliz Navidad arriba. Cubra ambos lados de los adornos con papel adhesivo transparente. Ayude a los nios a perforar la parte superior de sus adornos y atar una cinta de seda introducindola por los orificios para colgar los adornos.

Zaqueo subiendo
Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar un molde para hacer galletas con forma de hombre, cartulina, lpices, una regla, tijeras, una perforadora, hilo, crayones y bolitas de madera de 1,25 cm con un orificio en el medio. Antes de esta actividad, corte la silueta de un hombre en cartulina de 15 cm de lado para cada nio. Use el molde para hacer galletas con forma de hombre como gua. Perfore en cada mano y en cada pie de las siluetas de

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cartulina. Adems necesitar cortar un pedazo de hilo de 1,80 m de largo para cada nio. Distribuya crayones y entregue a cada nio una silueta de Zaqueo. Permita que los nios decoren creativamente sus siluetas como ms les guste. Luego ayude a cada nio a pasar el pedazo de hilo por el pie derecho y la mano derecha, pasarlo sobre la cabeza, la mano izquierda y el pie izquierdo. Inserte una bolita de madera de 1,25 cm a cada extremo del hilo. Haga que los nios se turnen en pasar su hilo sobre la perilla de la puerta. Cuando los nios tiren de ambos hilo hacia los costados, Zaqueo subir por el hilo. Si el tiempo lo permite, renalos en crculo y cuenteles la historia de cmo Zaqueo conoci a Jess.

collages de la creacin
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cartulina, una regla, cinta adhesiva de 7 cm de ancho, una bandeja de hornear; objetos de la naturaleza, como hojas, hierba, flores pequeas o ptalos de flores y arena. Los nios que comienzan a caminar disfrutan de actividades tctiles, y esta manualidad les dar mucho para tocar y explorar. Antes de esta actividad, corte tiras de cartulina de 13 x 30 cm. Necesitar un tira para cada nio. Coloque la hierba, las flores pequeas o ptalos de flores, las hojas, y la arena sobre una bandeja de hornear. Corte un pedazo de 25 cm de largo de cinta adhesiva de 7 cm de ancho para cada nio. Coloque cada pedazo de cinta adhesiva sobre una tira de cartulina con el lado adhesivo de la cinta hacia arriba. Ligeramente doble los extremos de la cinta adhesiva hacia abajo para asegurarlos a la cartulina. Invite a los nios a pegar flores, hojas, hierba, y arena a la cinta adhesiva para crear un collage adhesivo. Mientras los nios trabajan, hable sobre las muchas cosas maravillosas que Dios hizo en el mundo que nos rodea.

Mosaicos de cscara de huevo


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cartulina, una mesa, peridico, goma de pegar blanca para trabajos manuales, marcadores, pinceles y cscaras de huevo coloreadas. Esta manualidad es muy divertida y es una forma creativa de usar las cscaras de huevo coloreadas. Antes de esta actividad, rompa poco a poco las cscaras de huevos (previamente hervidos y pintados de diferentes colores) en trozos pequeos. Tambin necesitar trazar siluetas grandes y sencillas en cartulina,

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como cruces, huevos, o flores. Trace una silueta para cada nio. Cubra una mesa con peridico. Coloque las cscaras de huevo en pilas fciles de alcanzar, la goma de pegar blanca para trabajos manuales y los pinceles sobre la mesa. Asegrese de tener un pincel para cada nio. Reparta las siluetas y muestre a los nios cmo dar una ligera mano de goma de pegar sobre una porcin pequea de cada figura y luego fijar las cscaras de huevo a la goma de pegar. Cuando las siluetas hayan sido llenadas con pedazos de cscara de huevo, deje secar a un lado los trabajos.

tumbas vacas
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar cartulina de colores, papel blanco para dibujar, crayones, lpices y ganchos de dos patitas. Permita que los nios hagan una figura tctil de la primera maana de Pascua. Coloque sobre la mesa la cartulina, los crayones, los lpices, y los ganchos de dos patitas. Entregue a cada nio una hoja de papel blanco e invtelo a dibujar laderas con una cueva abierta en una de las colinas. Ayude a los nios a escribir en el espacio abierto de la cueva: No est aqu, pues ha resucitado - Mateo 28:6. Luego haga que los nios arranquen piedras de cartulina para cubrir las laderas de la montaa. Ayude a los nios a sujetar una piedra grande de cartulina en la puerta de la cueva insertando un gancho de dos patitas en uno de sus lados, para que la piedra pueda ser corrida hacia un costado para mostrar el versculo. Dirija a los nios a repetir el versculo varias veces. Anmelos a llevar sus trabajos a casa y leer el versculo a sus familias.

Los preescolares disfrutarn cantar una cancin de Pascua, como Celebrad mientras esperan que sus trabajos sequen.

rostros pintados
Apropiado para todas las edades Materiales: Necesitar mandiles de dibujar (pintorcitos, delantales o una camisa vieja del pap); pinceles y pintura especial para el rostro (de los colores de su bandera nacional). Ponga en libertad a sus nios para hacer esta actividad divertida para el Da de la Independencia. Haga que los nios se pongan los mandiles de dibujar y formen parejas. Usando pintura para el rostro de los colores de su bandera nacional, haga que los nios se pinten en los rostros unos a otros figuras o formas relacionadas con su bandera nacional, como estrellas, crculos y rayas. Podra sugerirles que pinten otras formas, incluyendo banderas, fuegos artificiales y rostros sonrientes. Diga a los nios que mantengan sus manos alejadas de sus rostros pintados hasta que la pintura est seca. Si prefiere hacer sus propias pinturas para el rostro, intente esta receta:

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1 taza de grasa vegetal slida 1 taza de maicena (almidn de maz) colorante vegetal Mezcle la grasa y la maicena hasta que no haya grumos. Si la mezcla est demasiado espesa, aada unas gotas de agua; si est poco espesa, aada 1/4 de cucharadita de grasa. Divida la mezcla en la cantidad de bols de acuerdo a los colores que usar. Use colorante vegetal para hacer las pinturas de colores. Las pinturas para el rostro pueden ser refrigeradas en recipientes de plstico hermticamente cerrados hasta tres das.

cajas de regalo
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar cajas de cartn de leche de medio litro vacas, fieltro, tijeras, goma de pegar para trabajos manuales, tarjetas de felicitacin, goma de pegar con pedacitos brillantes (glitter), papel triturado o virutas de madera y una variedad de golosinas envueltas por separado. Antes de esta actividad, corte la parte superior de las cajas de cartn de leche de medio litro vacas. Enjuague las cajas y deje secarlas. Coloque sobre la mesa los materiales de la manualidad y ayude a cada nio a cortar un pedazo de fieltro lo suficientemente grande para envolver la caja de cartn. Haga que los nios peguen el fieltro a los cartones de leche. Permita que los nios recorten figuras de tarjetas viejas de felicitacin y que luego las peguen al fieltro. Haga que los nios embellezcan las figuras con goma de pegar con pedacitos brillantes. Los nios pueden colocar el papel triturado o las virutas gruesas de madera en las cajas, y luego aadir las golosinas envueltas por separado a las cajas y darlas como regalos especiales.

mariposas brillantes
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, sobres con brillantina (glitter), hojas de papel, marcadores, cinta adhesiva, una bandeja de hornear, un sedal y goma de pegar. Coloque sobre la mesa la goma de pegar, los sobres con pedacitos brillantes, los marcadores, la bandeja de hornear, y la cinta adhesiva. Entregue a cada nio una hoja de papel para dibujar el contorno de una mariposa de tamao mediano. Permita que los nios usen la goma de pegar para delinear los contornos de sus mariposas. Luego haga que cada nio coloque con cuidado su figura en la bandeja de hornear y roce los pedacitos brillantes sobre la

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goma de pegar mojada. Coloque los papeles a un lado para dejar secar por algunos das. Cuando las mariposas estn completamente secas, pase un trozo de sedal por cada mariposa. Cuelgue las mariposas del techo o en una ventana donde ellas puedan brillar y volar en la brisa. Lea en voz alta 2 Corintios 5:17. Pregunte: En qu se parece una mariposa a una nueva criatura? Qu nos hace llegar a ser nuevas criaturas en Cristo? Cmo demuestras que eres una nueva criatura? Cmo le explicaras a un amigo el significado de nacer de nuevo? Oren agradeciendo a Dios por nuestra nueva vida por medio de la muerte y resurreccin de Cristo.

delantal de regalo con impresiones de manos


Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar tijeras, muselina (tela muy ligera), una mquina de coser, cinta de algodn al bies, pintura acrlica para tela, pinceles gruesos, peridico y marcadores indeleble. Con un poco de habilidad con la aguja de coser, usted tendr estos delantales listos al instante. Corte una forma de delantal con pechera talle adulto de muselina. Haga un dobladillo en los bordes. Cosa una pieza continua de cinta de algodn al bies a lo largo de los bordes superiores para formar el tirante del cuello y los tirantes para la cintura. Si la costura le vuelve loco, puede adquirir delantales ya hechos econmicos en la mayora de las tiendas de artculos para trabajos manuales. Cubra su rea de trabajo con peridico. Permita que los nios pinten sus manos con pintura acrlica para tela, y que luego hagan impresiones de manos en los delantales. Los nios ms grandes podran desear usar los pinceles para pintar diseos o palabras. Anime a los nios a hacer un arco iris de colores. No olvide hacer que los nios firmen con pintura en algn lugar de sus delantales. Ayude a los nios ms pequeos a escribir con letra de imprenta sus nombres con marcador indeleble. Haga que los nios regalen sus delantales a sus mams o paps para el Da de la Madre o el Da del Padre.

corazones observadores
Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar cartulina roja o rosada, dos ojos de plstico movibles para cada nio, cinta adhesiva, goma de pegar y un lpiz sin punta para cada nio. Utilice estas manualidades de lindos corazones para decorar las plantas o flores de su casa y darles un pequeo toque de amor. Antes de la clase, corte una variedad de corazones en cartulina roja o ro-

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sada. Asegrese de que haya un corazn de cartulina para cada nio. Coloque sobre una mesa la cinta adhesiva, los lpices sin punta, los corazones de cartulina, la goma de pegar, y los ojos de plstico movibles. Si tiene nios menores de 6 aos, evite el riesgo de que se traguen los ojos de plstico movibles sustituyndolos por cereales pequeos en forma de crculo (Froot Loops) o fideos en forma de crculo (dedalitos). Permita que cada nio elija un corazn de cartulina y que luego pegue los ojos de plstico movibles en un lado del corazn. Haga que los nios peguen con cinta adhesiva el extremo con la goma de borrar del lpiz al otro lado del corazn. Anime a los nios a dar sus Corazones Observadores a sus padres, quienes pueden colocarlos en las plantas de interior como bonitos adornos.

quiero alabar a Jess!


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cajas pequeas vacas para cada nio, campanillas que produzcan sonido, piedritas, papel de aluminio y cinta adhesiva. Antes de esta actividad, consiga con anticipacin cajas pequeas vacas. No olvide tener una caja para cada nio. Si es necesario solicite la ayuda a los padres para conseguir algunas de estas cajas. Entregue a cada nio una caja. Permita que los nios coloquen algunas piedritas, una campanilla y cualquier otra cosa pequea que produzca sonido y que pueda ser introducido dentro de las cajas. Ayude a los nios a sellar las cajas y envolverlas con cinta adhesiva alrededor de las tapas para asegurarse que el contenido no se salga. Haga que los nios envuelvan sus instrumentos musicales de alabanza con papel de aluminio. Cuando el instrumento musical de todos est terminado, forme una banda de alabanza y cante la siguiente cancin mientras los nios agitan sus instrumentos al ritmo de la msica (use la meloda de Cuando los santos marchen): Cantemos todos, con alegra porque Jess es nuestro rey Estoy contento, muy contento porque Jess conmigo est Sustituya la palabra de accin cantemos por otras, como aplaudamos, saltemos, silbemos, o gritemos. Concluya con una oracin unnime de agradecimiento a Dios por todas sus bondades!

Estas galletas con forma de corazn son lindos regalos para que los nios los hagan. Simplemente, permtales decorar cajas pequeas, y luego llenar las cajas con estas galletitas para darlas como regalos especiales de amor.

En mi corazn
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar dos galletas con forma de corazn y con un espacio abierto en el centro y golosinas blandas alargadas grandes. Entregue a cada nio dos galletas con forma de corazn y golosinas blandas alargadas. Seale que los espacios abiertos hace que las galletitas parezcan corazones vacos. Levante las golosinas blandas y mencione que pode-

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mos llenar los corazones vacos con algo dulce. Muestre a los nios cmo empujar las golosinas en los espacios abiertos donde las fijarn en el lugar. Cuando todos tengan los dos corazones llenos permita que los nios coman lo que prepararon, y hable sobre Jess como el nico que llena nuestros corazones.

corderos de Dios
Apropiado para nios de 1 a 5 aos Materiales: Necesitar una Biblia, copos de algodn, lpiz adhesivo (UHU stic), varillas planas de artesana (las mismas que se usan para sostener los helados o nieves), cinta adhesiva, cartulina, y tijeras. Para cada nio, corte una mscara con forma de cordero en cartulina. Haga un orificio bastante grande para el rostro del nio (en el centro de la mscara). Coloque sobre la mesa las bolitas o copos de algodn y el lpiz adhesivo. Entregue a cada nio una mscara de cordero. Ayude a los nios a pegar las bolitas de algodn alrededor de las mscaras. Luego pegue con cinta adhesiva una varilla en la parte inferior de cada mscara como un mango. Si su clase incluye nios menores de 3 aos, usted puede suprimir las varillas. Invite a los nios a imaginar que son ovejas, y dirjalos a decir: Baa mientras gatean por el saln, llevando puestas sus mscaras. Luego lea en voz alta Juan 10:27 y hable sobre cmo Jess cuida a los nios como un pastor cuida a sus ovejas.

camisetas con hojas


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, peridico, un libro pesado, pintura para tela, pinceles, agua, una mesa, esponjas pequeas, hojas verdes frescas y camisetas de color slido. Una semana antes de hacer esta manualidad, presione bajo un libro pesado hojas verdes frescas envueltas en hojas de peridico. Presione hasta que las hojas estn planas. Usted desear algunas hojas para cada color de pintura para tela que est planeado usar. Organice para que los nios traigan sus propias camisetas de colores slidos para decorar, o compre una camiseta econmica para cada nio.

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Cubra una mesa con peridico. Muestre a los nios cmo doblar el peridico, y luego deslizarlo en el interior de sus camisetas para que la pintura para tela no traspase las camisetas. Asegrese de que el peridico est plano. Indique a los nios que extiendan sus camisetas sobre la mesa y alisen las arrugas en la tela. Moje el pincel en pintura para tela y cubra ligeramente una esponja pequea. Muestre a los nios cmo dar leves toques con la esponja en el lado venoso de una hoja, incluyendo el tallo. Asegrese de que ellos entiendan que deberan presionar la esponja sobre la hoja en lugar de frotarla. Presione poco a poco la hoja en una camiseta, con el lado pintado hacia abajo. Levante con cuidado la hoja. Modifique la cantidad de pintura en la prxima hoja si es necesario. Deje el peridico en el interior de las camisetas hasta que la pintura se seque. Mientras espera que la pintura seque, lea en voz alta Apocalipsis 4:11 y hable sobre el maravilloso regalo de la creacin de Dios. Anime a los nios a hablar sobre sus partes favoritas de la creacin, como hojas, animales favoritos, nubes, o personas.

Es importante mostrar a los nios cada paso de esta manualidad antes de que la hagan por ellos mismos. Use una bolsa de papel como una camiseta de muestra.

corazones en flor
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar plastilina de colores, pinza para cortar alambre, alambre forrado en papel verde; tijeras, una regla, cinta de raso roja, bolsitas de plstico, un molde cortante para hacer galletas con forma de corazn, y una esptula. Aplane la plastilina hasta un grosor de 0,7 mm. Corte un pedazo de alambre forrado en papel verde de 45 cm de largo para cada nio. Corte la cinta de raso roja en un trozo de 23 cm de largo para cada nio. Distribuya las bolsitas de plstico, los pedazos de alambre y los trozos de cinta. Permita que los nios se turnen en usar el molde cortante para recortar siluetas de corazn en la plastina aplanada. Presione fuerte para que el molde cortante vaya hasta el fondo de la plastilina por todos los lados. Coloque cada corazn de plastilina en una bolsa de plstico. Doble cada pedazo de alambre por la mitad, y luego inserte los extremos sueltos en el borde inferior de un corazn. Asegrese que el corazn quede derecho cuando sea sostenido por los alambres. Haga un lazo de cinta roja alrededor de la base de cada corazn para cerrar la bolsa. Diga: En Juan 15:17, Jess habl a los discpulos, diciendo: Esto, pues, es lo que les mando: Que se amen unos a otros. Siempre es fcil amarnos unos a otros? Por qu, o por qu no? Agradezcamos a Dios por la familia y los amigos que l nos da para amar. Haga que los nios entreguen las flores a personas que amen.

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lazadas de amor
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar hilo rojo, una regla, tijeras, y una caja de Froot Loops (cereal de maz, avena y trigo, con sabor a frutas con forma de rosca). Muestre a sus nios una forma nueva de alabar a Dios y demostrar su amor por l. Haga que los nios formen un crculo. Entregue a cada nio un pedazo de 90 cm de largo de hilo rojo y 10 Froot Loops de cereal (o cualquier otro cereal con forma de rosquillas). Haga que los nios expresen razones por las cuales aman a Dios. Cada vez que un nio diga una respuesta, haga que todos ensarten una rosquilla de cereal en su pedazo de hilo, y que luego hagan una lazada en el lugar con un nudo. Desafe a los nios a mencionar muchas razones para que completen sus collares. Una vez que los nios hayan terminado con sus alabanzas, haga que aten sus lazadas de amor no ajustadamente alrededor de sus cuellos para llevarlas puestas como collares recordatorios de cunto aman a Dios y cunto Dios los ama entraablemente a ellos.

Hecho por los conejitos


Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar retazos de tela de 15 x 15 cm, bandas elsticas (ligas o linguillas), tijeras, cinta de seda, una regla, goma de pegar para trabajos manuales, ojos de plstico movibles, pompones negros de 1,25 cm y bolitas o copos de algodn. Antes de esta actividad, corte un pedazo de cinta de seda de 30 cm de largo para cada nio. Lea en voz alta Eclesiasts 4:9. Luego diga: Trabajemos juntos para hacer algo especial para cada uno de nosotros. Este trabajo nos ayudar a ver cun importante es cooperar y ayudarnos unos a otros. Forme la siguiente cadena de montaje de seis lugares con los nios divididos equitativamente entre los lugares. Lugar 1: Enrollar un retazo de tela de 15 x 15 cm. Lugar 2: Sujetar una banda elstica en el cuello del retazo de tela. Lugar 3: Atar una cinta de seda de 30 cm de largo sobre la banda elstica. Lugar 4: Pegar los ojos de plstico movibles justo debajo de la cinta. Lugar 5: Pegar una narz de pompn negro de 1,25 cm debajo de los ojos. Lugar 6: Pegar una bolita de algodn en la espalda del conejito. Haga que los nios armen bastantes conejitos para todos en el saln. Luego, ate un conejito a la mueca de cada nio, usando ms cinta de seda. Diga: Ustedes trabajaron juntos para hacer estos conejitos, y ellos les ayudarn a recordar que cada uno de ustedes es como un conejito especial.

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moiss en las aneas


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar platos descartabes blancos, envoltorio de plstico azul, bolitas de algodn, alpiste, goma de pegar para trabajos manuales, agua, manes sin pelar, tijeras, cscaras de nueces partidas en dos y retazos de tela. Utilice esta manualidad para ensear la historia de Moiss cuando era beb. Haga nfasis en que Dios cuid en forma especial a Moiss en vez del hecho de que Moiss enfrent muchas dificultades, an como beb. Haga que los nios cubran ligeramente sus platos descartables blancos con envoltorio de plstico azul. Luego haga que cada nio pegue bolitas de algodn en la tercera parte de su plato. Haga que los nios peguen las bolitas de algodn muy juntas para dar un efecto ms llamativo. Humedezca las bolitas de algodn, y luego ayude a los nios a espolvorear alpiste sobre el algodn. Permita que los nios dibujen rostros en sus manes sin pelar. Aydelos a cortar los retazos de tela y pegarlos en sus figuras del beb Moiss. Haga que los nios coloquen sus bebs en las mitades de la cscara de nuez y coloquen las canastas en el agua de envoltorio de plstico azul. Diga a los nios cuidar las bolitas de algodn en casa mantenindolas humedecidas con agua, tal como Dios cuid a Moiss. Dentro de un da o dos, el alpiste sacar retoos. Al final de una semana, el nio tendr una magnfica representacin del beb Moiss entre las aneas.

EL pesebre de Jess, mi Dios


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar sobres (12 x 16 cm), tijeras, plastilina, crayones, cinta adhesiva, una gran cantidad de tiras de papel de colores. Antes de esta actividad, corte las solapas de los sobres. Prepare un sobre para cada nio. Entregue a cada nio un sobre sin solapa y un pedazo pequeo de plastilina (o masa para modelar). Ayude a los nios a formar bebs de su masa para modelar. Invtelos a decorar sus sobres usando crayones. Con cuidado, haga que el fondo del sobre quede plano, achatndolo suavemente con las manos (ver ilustracin). Esto har que el sobre quede parado como un pesebre. Entregue a cada nio un puado de tiras de papel de colores que colocarn dentro del pesebre para que d la apariencia de que es paja. Por ltimo pdale a los nios que acuesten al beb con cuidado. Cierre el tiempo de la manualidad leyendo Filipenses 2:5-11 y explicando que el pesebre era el lugar donde coman los animales y que el beb Jess, aunque era Dios, tuvo que dormir all en su primer da de vida, porque su familia era muy pobre.

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Coronas con nombre


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cartulina, cinta adhesiva, marcadores, tijeras, una regla y figuras adhesivas de colores vivos. Antes de esta actividad, corte la cartulina en tiras de 5 cm x 60 cm, una para cada nio. Distribuya marcadores, figuras adhesivas, y las tiras. Invite a cada nio a decorarlas creativamente. Luego escriba el nombre de cada nio. Ayude a los nios a crear coronas ajustando las tiras alrededor de sus cabezas y pegando juntos los extremos de cada tira con cinta adhesiva. Permita que los nios se enseen entre ellos sus trabajos, y luego haga un juego de nombres usando las coronas. Sintense en crculo, y luego invite a los nios a turnarse a sealar sus coronas y decir sus nombres en voz alta. Luego, elija a un nio para que se coloque de pie en el centro del crculo. Haga que otro nio levante su mano y pregunte al nio en el centro si puede decir su nombre. Luego permita que ambos nios intercambien lugares. Juegue hasta que todos hayan tenido una oportunidad para estar en el centro del crculo y decir un nombre. Finalice explicando que cada uno de nosotros es hijo de un gran Rey que se llama Jesucristo y que l conoce el nombre de cada uno de nosotros, y nos ama!

servilleteros
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar tubos de cartn (de papel sanitario o de toallas de papel), una regla, marcadores, lentejuelas, recortes de cinta de seda, tijeras, goma de pegar para trabajos manuales y servilletas coloridas de papel. Corte los tubos de cartn en segmentos de 5 cm. Corte bastantes segmentos para que haya uno para cada miembro de la familia de los nios. Coloque sobre la mesa los recortes de cinta de seda, lentejuelas, marcadores, y la goma de pegar para trabajos manuales. Entregue a cada nio la cantidad de segmentos que l o ella necesita. Invite a todos a decorar un servilletero para cada miembro de su familia, usando los materiales que estn sobre la mesa. Luego permita que los nios enrollen servilletas de papel y las inserten en los servilleteros. Diga: Entreguen estos servilleteros a su familia como un regalo de amor. Mientras coman, recuerden practicar buenos modales y agradecer a Dios por su familia cada da.

sombreros de fiesta
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Platos y bols de espuma (telgopor) o descartables, cinta adhesiva de papel, cuadrados de papel tis, cintas de seda, marcadores y goma de pegar. A los preescolares les encantan los sombreros. Aqu le presentamos una

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forma fcil para hacer que ellos construyan sus propios sombreros. Recorte el centro de los platos descartables. Empuje los bols descartables hacia arriba por la abertura de los platos, con el fondo de los bols hacia arriba para crear sombreros. Pegue los bols en el lugar con cinta adhesiva. Invite a los nios a decorar sus nuevos sombreros con cuadrados de papel tis, marcadores y cintas de seda.

corazones perdonadores
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, pinza corta alambre, cinta multicolores para adorno, alambre delgado forrado, cinta adhesiva y tijeras. Antes de esta actividad, corte un pedazo de alambre de 45 cm de largo para cada nio. Coloque sobre la mesa las cintas para adorno y las tijeras. Haga que los nios formen un corazn lo mejor que puedan, uniendo las puntas con cinta adhesiva o retorciendo el alambre. Ellos pueden aadir pedazos de cinta para adorno de varios colores en la parte superior de los corazones para decorarlos como prefieran. Cuando todos terminen, haga que los nios miren los corazones. Lea en voz alta Efesios 4:32. Pregunte: Estos corazones son fuertes o frgiles? Explica tu respuesta. Qu sucede cuando somos malos con otros o herimos sus sentimientos? Cmo debemos tratar a los dems? Concluya pidindole a los nios que intercambien sus corazones, orando unos por otros y perdonndose unos a otros si fuere necesario.

rbol de oracin
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar ramas cadas pequeas, copas descartables, plastilina o arcilla para florista (disponible en tiendas de recursos para el jardn), cinta adhesiva, trocitos de papel, lpices, una regla y cintas de seda. Invite a dar un paseo de primavera a sus nios y hgalos que estn alerta buscando y reuniendo ramas cadas pequeas. Cuando regrese, haga que los nios planten sus ramas en las copas descartables colocando la plastilina o la arcilla para florista en el fondo de sus copas, y luego insertando las ramas en la plastilina o en la arcilla. Anime a los nios a escribir o dibujar un pedido de oracin en los trocitos de papel, y luego pegar los trocitos de papel a las ramas usando un poco de cinta adhesiva. Desafe a los nios a llevar sus rboles de oracin a casa y orar sobre sus inquietudes. Entregue a cada nio un cinta de seda de 30 cm de largo para llevar a casa. Cuando una oracin es contestada, el nio puede sacar el trocito de papel representando ese pedido y hacer un lazo de cinta de seda en su lugar.

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medallon colorido y sabio


Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, hilo, una regla, tijeras, figuras adhesivas, cinta adhesiva y crculos de cartulina o cartn. Antes de esta actividad, fabrique un crculo de cartulina para cada nio, de 8 cm. Corte un pedazo de hilo de 60 cm de largo para cada nio. Coloque sobre la mesa las figuras adhesivas, los pedazos de hilo, y la cinta adhesiva. Distribuya los crculos de cartulina y permita que cada nio elija una figura adhesiva para colocarla en la parte delantera de su medalln. Lales un pasaje del libro de Proverbios que usted desee compartirles y pdales que escriban detrs de su medalln la parte del versculo que ms les gust. Ayude a cada nio a pegar ambos extremos de su pedazo de hilo sobre la parte posterior para hacer un medalln colorido y sabio para llevar puesto y compartir el mensaje de Salomn con sus familiares o con aquellos que les pregunten.

plantas bonitas y alegres


Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar platos descartables, marcadores, cinta adhesiva, una perforadora, pirotines (usados para cocinar y servir masas finas), papel tis, papel crep, una engrapadora, tijeras, una regla y cinta delgada de seda. Antes de esta actividad, corte la cinta de seda en pedazos de 15 cm de largo. Necesitar cortar cuatro pedazos de cinta para cada nio. Coloque sobre la mesa los marcadores, la cinta adhesiva, los pirotines, el papel tis, el papel crep y la perforadora. Entregue a cada nio cuatro platos descartables e invite a los nios a usar los marcadores, el papel crep, el papel tis, y los pirotines para hacer una flor en el centro de cada plato. Anmelos a ser creativos y usar colores brillantes, como rojo, amarillo y verde. Despus de que los nios terminen, engrape los platos uno al lado de otro en sus bordes para que cada plato forme un lado de un cuadrado, con el trabajo de arte por afuera. Permita que los nios perforen en la parte superior de los platos. Pase una cinta de seda por

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cada orificio y ate las cintas a los platos. Ate juntas los cuatros pedazos de cinta en los extremos, y cuelgue los platos como un mvil. Concluya hablando sobre la hermosura de la creacin de Dios ( Gnesis 1:11-12).

coronas de galletas de corazn


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar galletas pequeas con forma de corazn con aberturas en el centro, golosinas de goma sabor fresa o menta, cinta delgada para adorno, tijeras, una regla, goma de pegar para trabajos manuales o pistola encoladora. (Si no consigue este tipo de galletas, reemplcelas con moldes hechos en cartulina, y la golosina de goma, por redondeles de cartulina de color.) Antes de esta actividad, corte un pedazo de 60 cm de largo de cinta para adorno, una para cada nio. Coloque sobre la mesa los materiales para la manualidad y muestre a los nios cmo formar un crculo de 6 galletas de corazones unidas entre s por los bordes y manteniendo el lado superior de los corazones hacia fuera. Ayude a los nios a usar la goma de pegar para trabajos manuales para pegar juntos los bordes de las galletas para crear la forma de una corona. Aada otro crculo de galletitas al primer crculo pegando el segundo crculo a la parte posterior del primero. Si est usando una pistola encoladora, haga esta parte de la manualidad usted mismo, y luego coloque la pistola encoladora fuera del alcance de los nios. Muestre a los nios cmo entretejer la cinta para adorno entre las aberturas de las galletas (por encima y por debajo, por encima y por debajo, etc.) en sus coronas. No olvide dejar 5 cm de cinta en cada uno de sus extremos, luego ate juntos los extremos. Ate ms cinta a las coronas para que puedan colgarse, y luego permita a los nios pegar golosinas de goma sabor fresa o menta en sus coronas de galletas. Diga: El amor de Dios es como un crculo que nunca termina. Juan 3:16 dice que Dios nos ama tanto que mand a Jess a la tierra por nosotros. Pregunte: Qu hizo Jess por nosotros que demuestra el amor de Dios? En que otra forma Dios ha demostrado su amor por ti? Cmo puedes demostrar el amor de Dios a otra persona?

recreacin
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar tarjetas de ndice, marcadores y crayones. Entregue a cada nio siete tarjetas de ndice. Distribuya marcadores y crayones. Invite a los nios a dibujar smbolos simples para los das de la creacin, como una mitad blanca y otra negra en una tarjeta (da 1: da y noche), agua (da 2: aire y agua), montaas y un rbol de frutos (da 3: tierra y plantas), estrellas y una luna o sol (da 4: lumbreras celestiales), aves y pe-

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ces (da 5), animales y una persona (da 6), y la palabra descanso (da 7: Dios descans). Luego haga que los nios mezclen sus tarjetas. Cuando diga: Ya, haga que los nios compitan para colocar las tarjetas con los dibujos de los siete das de la creacin en orden. Permita que los nios cambien las tarjetas con los amigos y coloquen las tarjetas de sus amigos en orden.

tarjetas cosidas recicladas


Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cajas de cereales vacas, tijeras, crayones, marcadores, dibujos de libros para colorear, goma de pegar, una perforadora (o clavo grueso), hilo y cinta adhesiva angosta. Con anticipacin, desarme completamente cajas de cereal vacas para usarlas como base de las tarjetas cosidas. Pegue las fotocopias con dibujos de libros para colorear a los pedazos de cartn de las cajas de cereal. Se recomienda usar dibujos de libros bblicos para colorear. Haga orificios a unos 3 cm de distancia entre s por los bordes de los dibujos para crear tarjetas para coser. Adems, necesitar cortar un metro de largo de hilo para cada nio. Coloque sobre la mesa las tarjetas para coser, los crayones o marcadores y el hilo. Invite a los nios a elegir un dibujo para colorear. Luego entregue a cada nio un pedazo de hilo. Ayude a los nios a hacer un nudo en un extremo de cada pedazo de hilo, y a envolver un pedacito de cinta adhesiva angosta alrededor del otro extremo del hilo, a modo de aguja. Esto har ms fcil pasar el hilo por los orificios de las tarjetas para coser. Muestre a los nios cmo coser los bordes de sus tarjetas con puntadas o lazadas continuas. Para terminar, rena a los nios en crculo y pidales que hablen sobre las escenas bblicas que representan sus tarjetas. Aproveche para contestar las preguntas que surjan.

cadena de versculos para vsperas de Navidad


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia; una hoja de papel para escribir; tijeras; un marcador; cinta adhesiva; cartulina roja, verde y blanca y acceso a una fotocopiadora. Antes de esta actividad, haga una lista de 25 versculos bblicos favoritos o divida la historia del nacimiento de Jess en el evangelio de Lucas en versculos y escrbalos en una hoja de papel. Escriba los versculos a una distancia de 2 cm entre s. Si elige usar la historia del nacimiento de Jess, numere los versculos en el orden secuencial. Fotocopie la lista de los versculos en cartulina roja, verde y blanca y luego corte los versculos para hacer tiras de cartulina. Coloque sobre la mesa las tiras de cartulina y la cinta adhesiva. Permita que los nios hagan cadenas de cartulina eslabonando las tiras de cartulina y pegndolas en los extremos. Asegrese de que los nios usen los 25

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versculos. Si est usando la historia del nacimiento de Jess, asegrese de que los versculos estn en el orden secuencial de izquierda a derecha. Diga a los nios que cuelguen sus cadenas en casa y, comenzando desde el primero de diciembre, saquen un eslabn y lean el versculo cada da. As leern el ltimo versculo el da de Navidad.

coronas para cada ocasin


Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, tijeras, papel de regalo, goma de pegar blanca para trabajos manuales, una perforadora, cinta de seda, cartulina y platos descartables. Celebre las pocas del ao con estas coronas divertidas. Antes de comenzar, corte patrones de cosas de temporada en cartulina. Aqu estn sugerencias para hacer los patrones para cada mes o estacin: Enero, sol; febrero, formas de corazn; marzo y abril, conejitos, cruces o huevos; septiembre, octubre y noviembre, flores u hojas; diciembre, estrellas o ngeles. Distribuya los platos descartables, tijeras, goma de pegar blanca para trabajos manuales, papel de regalo y los patrones de temporada que ha elegido. Indique a los nios que corten el centro de sus platos descartables, formando una corona. Muestre a los nios cmo doblar el papel de regalo (o cartulina) en cuatro. Luego permita que los nios tracen los patrones de temporada en el papel doblado y recorten varias siluetas a la vez. Haga que los nios peguen las siluetas en los bordes de sus coronas. Haga que los nios perforen los bordes de sus coronas y que luego pasen la cinta de seda por los orificios y hagan lazadas para colgar las coronas. Cuando haya terminado, lea Eclesiasts 3:1. Pregunte: Cmo celebran esta estacin del ao? Cmo podemos disfrutar y agradecer a Dios en esta poca del ao?

gente especial, especial!


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar masa para panecillos, bandejas de hornear un horno (estufa); una variedad de materiales para trabajos manuales, como cartulina, cinta de seda, goma de pegar, lentejuelas, papel tis y botones. Distribuya la masa para panecillos a los nios e invtelos a crear personas especiales con la masa. Coloque con cuidado a la gente especial en las bandejas de hornear y pida a un voluntario adulto que las lleve a la cocina para hornearlas. Mientras el pan se est horneando, haga que los nios formen grupos de a tres. Entregue a cada grupo una variedad de materiales para trabajos manuales. Haga que los integrantes del grupo se nombren unos a otros para representar diferentes partes del cuerpo; por ejemplo, ellos pueden decir: T eres las manos porque eres servicial o T eres los ojos porque ves las

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necesidades de la gente. Haga que los nios usen los materiales entregados para hacer premios para los integrantes de su grupo. Cuando los panecillos estn hechas, celebren el cuerpo de Cristo disfrutando sus creaciones e intercambiando los premios que los nios han hecho. Asegrese de que todos reciban un premio.

Sandalias espirituales
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina marrn, lpices, tijeras, una regla, una perforadora e hilo. Antes de la clase, corte el hilo en pedazos de 50 cm de largo para cada nio. Extienda varias hojas de cartulina marrn en el piso. Haga que los nios se coloquen de pie sobre la cartulina y trace el contorno de sus pies. Permita que los nios recorten las siluetas y que luego escriban o dibujen en ellas cosas que pueden ser de ayuda y aliento en el camino de su vida cristiana, como decir la verdad, ser fieles a Jess y obedecer a Dios. Luego ayude a los nios a hacer orificios a 2,5 cm de distancia entre s alrededor de los bordes de cada suela de las sandalias. Entregue a cada nio dos pedazos de hilo de 50 cm de largo. Haga que los nios anuden un extremo de cada pedazo de hilo y pasen el hilo por los orificios de toda la suela. Haga que repitan este proceso con la otra suela de cartulina. Despus de que los nios terminen con sus sandalias, haga que anuden los pedazos de hilo. Anime a los nios a colgar sus sandalias en sus dormitorios para recordarles siempre que Jess es el Camino!

arte con aerosol


Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar botellas con bomba aerosol (pulverizador), limpiador lquido de amonaco, agua, pinturas al agua de varios colores, cinta adhesiva, un pedazo de cuerda de 6 ms de largo, broches (pinzas) para colgar ropa, hojas de cartulina y delantales para pintar. Antes de la clase, pida que cada familia provea una botella con bomba aerosol usada. Si es necesario, lave y enjuague todas las botellas y las vlvulas con el limpiador lquido. Luego llene cada botella con pintura al agua. Etiquete los recipientes con cinta adhesiva. Ate un pedazo de cuerda de 6 ms de largo entre dos rboles o postes afuera, a un metro sobre el suelo. Sujete las hojas de cartulina a la cuerda usando los broches o pinzas. Haga que cada nio use un delantal para pintar y se coloque de pie cerca de una hoja de cartulina. Permita que los nios pinten dibujos usando las botellas con pinturas al agua. Los colores se mezclarn, creando pinturas hermosas. Cuando un nio termina su pintura, retrela y djela secar sobre el csped. Lales el Salmo 65:9-13 y comparta con los nios sobre la forma en que Dios riega y da colores a nuestro maravilloso planeta.

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guirnaldas de alabanza para Dios


Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar papel de seda para construir cometas o barriletes, tijeras, una regla y cinta adhesiva. Antes de esta actividad, corte tiras de papel de seda de 1.5 cm x 30 cm. Corte al menos cuatro tiras para cada nio. Entregue a cada nio dos tiras de papel de seda. Ayude a los nios a hacer guirnaldas de alabanza: Coloque el extremo de una tira sobre el extremo de otra tira para hacer una forma de L (dibujo 1). Alterne en doblar la primera tira encima de la segunda y la segunda tira encima de la primera hasta que las tiras estn completamente dobladas en un cuadrado. Pegue con cinta adhesiva cada extremo del cuadrado para hacer una guirnalda. Permita que cada nio haga dos guirnaldas. Pida a los nios que coloquen sus guirnaldas en sus manos. Cuando usted diga: Alaben a Dios, haga que cada nio levante la guirnalda izquierda. Luego, cuando usted diga: Albenlo siempre, haga que cada nio baje la guirnalda izquierda y levante la derecha.

caja del sper garabato


Para un cambio de color, cubra la caja con papel de color pastel o con un papel a cuadros. Sus pequeos pensarn que tienen un nuevo libro para colorear emocionante.

Apropiado para nios de 1 a 5 aos Materiales: Necesitar crayones, una caja muy grande (usadas para artefactos elctricos, como heladeras), papel de estraza o de aafea y cinta adhesiva. A los nios de uno a dos aos les encanta colorear en cualquier cosa. En vez de secuestrar los crayones mientras los nios que empiezan a caminar se dirigen hacia las paredes, designe un rea del garabato. Forre el interior de una caja grande, incluyendo el fondo, con papel de estraza. Luego cubra el exterior de la caja con papel. Coloque algunos crayones en la caja y limite el nmero de nios que estarn en el interior de la caja para colorear a la vez. Anime a los pequeitos a turnarse para colorear por dentro y por fuera de la caja. Cambie el papel de estraza cuando lleg a su lmite artstico.

Tarjetas del da del amigo


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cuadrados de cartulina de 25 cm de lado, esponjas con forma de corazn, moldes de aluminio para pastel, pinturas al agua (tmpera), lpices, tijeras, goma de pegar con escarchas (glitter), lentejuelas, marcadores, cartulina de color, revistas y goma de pegar.

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Haga tarjetas creativas del da del amigo, llnelas de alegra, y pdale a los nios que las regalen a las personas que deseen. Asegrese que los nios sigan estas instrucciones para hacer sus tarjetas especiales: 1. Doblar los cuadrados de cartulina de 25 cm de lado por la mitad para hacer las tarjetas. Echar un color de pintura al agua en cada molde de aluminio. Mojar apenas las esponjas con forma de corazn en la pintura. Presionar despacio las esponjas sobre las tarjetas para hacer impresiones. Dejar secar la pintura. 2. Trazar la silueta de una mano en una hoja de cartulina, y luego recortar la silueta de la impresin de la mano. Decorar la impresin usando goma de pegar con pedacitos brillantes (escarcha o glitter), lentejuelas y marcadores. Escribir en cada impresin dichos, como: Eres mi mejor amigo o Le doy gracias a Dios por nuestra amistad. 3. Recortar los corazones en cartulina de color o sobre anuncios cloridos de revistas. Pegar los corazones en la parte delantera de las tarjetas para hacer creativos collages multicolores y super divertidos! 4. Anime a los nios a decir a quien entregarn sus tarjetas especiales.

Bordando en el crculo
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, tijeras, una regla, hilo grueso, cartulina, tiras de tela, cinta de seda y cordones decorativos (trenzados); tapas de plstico de caf o sodas (como las que ofrecen en locales de comida rpida) Antes de esta actividad, haga hileras de ranuras de 1,25 cm de largo cerca de los bordes de cada tapa de plstico. Prepare una tapa para cada nio en la clase. Adems necesitar cortar pedazos de 1,25 x 25 cm de cinta de seda, tela, cordn trenzado, hilo grueso y de cartulina para que los nios los entretejan. No olvide proveer una variedad de texturas y colores para que los nios usen. Coloque sobre la mesa las tiras para bordar y entregue a cada nio una tapa de plstico. Muestre a los nios cmo entretejer las tiras de papel y de tela por las ranuras en las tapas de plstico. Anmelos a usar muchos colores y modelos. Cuando los nios terminen, invtelos a mostrar sus trabajos y hablar sobre lo que han hecho. Luego lea xodo 35:35 en voz alta. Diga: Dios nos ha dado sabidura de corazn para que podamos ser creativos. Dios da a todos habilidades diferentes. Qu te gusta hacer? Haga que los nios mencionen varias cosas en que ellos son buenos o disfrutan hacindolas. Recordemos agradecer a Dios por darnos tantas habilidades maravillosas.

vuelvan
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina, tijeras, un marcador de punta fina, cintas de seda, lentejuelas, prendedores con topes de seguridad (de los que se usan en la solapa de los sacos), goma de pegar; figuras de revistas, tarjetas de felicitacin o papel de regalo.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


Los nios pueden aprender que es importante animarse unos a otros para asistir a la iglesia. Haga que los nios corten figuras de revistas, tarjetas de felicitacin, o de papel de regalo. Haga que recorten siluetas en cartulina, y que luego peguen las figuras a las siluetas. Permita que los nios embellezcan sus figuras con lentejuelas y cintas de seda. Luego aydelos a pegar los prendedores detrs de las siluetas de cartulina. Cuando los prendedores estn terminados y secos, pregunte: Por qu es importante para Dios que vengamos a la iglesia? Cmo podemos animar a nuestros amigos a que vengan a la iglesia? Anime a los nios a dar sus prendedores a amigos como invitaciones para venir a la iglesia con ellos en la prxima semana.

rbol anual
Apropiado para todas las edades Materiales: Necesitar tubos de cartn (de papel sanitario o de toallas de papel), cartulina azul, marcadores, una cartelera o una pared vaca, pintura al temple (tmpera) marrn, alfileres, goma de pegar para trabajos manuales o cinta adhesiva, bolitas de algodn, bolitas de papel, pinceles, un lpiz, una mquina fotogrfica, tijeras, una hoja de papel blanca, cartulina de varios colores, palomitas (rosetas) de maz y acceso a una fotocopiadora. Permita que los nios ayuden a hacer una cartelera estupenda que dure todo el ao. Consiga tubos de cartn y crtelos por la mitad. Coloque el fondo de papel azul sobre la cartelera o pared vaca. Utilice los marcadores para trazar el contorno de un tronco de rbol. Pinte las mitades de los tubos con tmpera marrn. Luego use alfileres, goma de pegar para trabajos manuales o cinta adhesiva para sujetar los tubos al rbol de la cartelera como si fueran troncos y ramas. Permita que los nios ayuden a decorar su rbol del aula para cada estacin del ao. Verano: Haga que los nios rompan en pedazos hojas de cartulina verde para colocarlas en el rbol. Luego saque una foto de cada nio y pegue con cinta adhesiva cada fotografa a la hoja. Cuando termine el verano, entregue las hojas y las fotos a los nios para que se las lleven a casa. Otoo: Trace siluetas de hojas en una hoja blanca de papel, luego fotocopie las siluetas de hoja en cartulina de colores otoales, como marrn, amarillo y naranja. Recorte las siluetas. Ayude a los nios a escribir o hacer en las hojas dibujos de cosas por las que estn agradecidos. Pegue con cinta adhesiva las hojas al rbol de la cartelera. A fines de la estacin, deje caer las hojas de su rbol sacando las hojas de papel y dejando que los nios se las lleven a casa. Invierno: Permita que los nios peguen con cinta adhesiva bolitas de algodn estiradas en las ramas del rbol para representar nieve que tiembla por el fro. Cuelgue bolitas de papel por el rbol como copos de nieve. Primavera: Permita que la nieve en su rbol se derrita, y aada flores de palomitas de maz a las ramas. Haga tulipanes de cartulina y pguelos en la parte inferior de la cartelera. Ayude a los nios a escribir o dibujar en los tulipanes formas en que han crecido en este ao. Ayude a sus nios a estar siempre agradecidos a Dios en cualquier estacin!

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ideas para ocasiones especiales

manualidades
NUEVO TESTAMENTO

4 a 8 aos
Tomado del libro: Manualidades Bblicas y Mucho ms para 4 a 8 aos (vol.2). 2005 Editorial Dinmica

Jess y los nios (Marcos 10) Vol.2

Collar de corazones
Qu materiales se necesitan?
Cartn de varios colores, alambre forrado de 25 cm., anillos de cereal, clavo, tijera, marcadores.

Pasos a seguir
cada un 1Entregaraalosy dosniocmopedazo deelalambre forrado, un corazn grande corazones pequeos. nios perforar corazn para 2Mostrarque losLuego, colocarlo en elanillos dedelgrandelos doshacer el collar. centro mismo. Dejar nios cereal y 3pequeos corazonesengarcen los collar, doblar 1 cm. el exen el alambre forrado. Para broche 4ytremoformarelunalambrepara el Enganchar ambos alamde cada forrado. bres colocarse collar.

Qu hace falta preparar antes de comenzar la actividad?


Cortar un corazn de 8 cm. y dos corazones de 5 cm. para cada nio. Escribir Jess me ama en el corazn ms grande. Realizar dos orificios en cada corazn. Luego, amarrar dos piezas de alambre forrado de modo que formen una pieza larga. Deben superponerse aproximadamente 2,5 cm. (guiarse por la ilustracin).

Sobre qu dialogar con los nios?


Jess demostr que ama a los nios. A todos nosotros nos gusta pasar el tiempo con nuestros amigos. De qu manera podemos pasar el tiempo junto a nuestro amigo Jess?

ANTIGUO TESTAMENTO

Rebeca muestra su generosidad (Gnesis 24) Vol.1

Una taza de generosidad


Qu materiales se necesitan?
Papel de regalo de varios colores, regla, tijera, cinta adhesiva transparente, cereal seco, bolsa plstica del tamao de un emparedado

Tomado del libro: Manualidades Bblicas y Mucho ms para 4 a 8 aos (vol.1). 2005 Editorial Dinmica

Qu hace falta preparar antes de comenzar la actividad?


Cortar el papel de regalo en cuadrados de 25 cm.

como gua para doblar 3Usar la ilustracin cara restante. doblar el un extremo del tringulo sobre una cara. Luego, extremo contrario del tringulo sobre la la tringulo hacia abajo, la ca4Doblar Desolapa frontal deldorsal delcinta adhesiva.sobre cara ra frontal. Plegar la solapa tringulo sobre la posterior. ser necesario, pegar con Dejar que cada nio llene su bolsa con cereales y que la cier5ren con cinta. Luego que introduzcan la bolsa en su taza. Animar a todos los nios a entregar la taza a quien ellos prefieran, en un acto de caridad y generosidad.

Pasos a seguir
Entregar cada nio un cuadrado papel 1conregaloapara que lo mirando haciadeabajo. de coloquen sobre la mesa la cara decorada 2Ayudarlos a doblar los cuadrados en mitades hasta formar un tringulo.

Sobre qu temas dialogar con los nios?


Cmo eligi Rebeca hacer lo correcto? Cmo podemos nosotros ser caritativos con otras personas?

IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES

Frijoles en escena

(Primavera)

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, marcadores de colores vivos, toallitas de papel mojadas, frijoles (porotos), envoltorio de plstico, banditas elsticas (linguillas, ligas), un lpiz y copas descartables. Coloque sobre una mesa las copas descartables, los marcadores, las semillas de frijoles, el envoltorio de plstico, las banditas elsticas y las toallitas de papel mojadas. Rena a los nios, y luego lea en voz alta Mateo 19:26. Diga: Dios todos los das hace cosas que parecen imposibles. No sabemos cmo algunas de estas cosas suceden, pero creemos que Dios continuar haciendo milagros. En esta semana tendrn una oportunidad para ver el poder de Dios. Vamos a plantar semillas sin usar tierra, y para la prxima semana Dios las ayudar a crecer. Invite a cada nio a usar marcadores de colores vivos para decorar sus copas. Demuestre cmo colocar las toallitas de papel mojadas en el fondo de las copas, y luego tirar algunos frijoles entre las toallitas de papel. Haga que los nios tapen sus vasos con envoltorio de plstico, y que luego aseguren el plstico con bandas elsticas. Ayude a los nios a usar un lpiz para hacer con cuidado orificios pequeos en el envoltorio de plstico. Diga: El crecimiento de las semillas son como los milagros pequeitos que hace Dios. Lo que comienza seco y con apariencia de muerte se convierte en algo verde y con vida. Mantengan hmedas las toallitas de papel en sus copas y coloquen la copa en una ventana soleada. Dentro de pocos das, vern un milagro de crecimiento que les recordarn los milagros de Dios.

Eres un ttere?

(vuelta a la escuela)

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar bolsas de papel, cinta adhesiva, cartulina de colores, pedacitos de hilo y crayones. Coloque sobre una mesa las bolsas de papel, los pedacitos de hilo, la cinta adhesiva, la cartulina de colores y los crayones. A medida que los nios llegan, invtelos a crear tteres de personas usando las bolsas de papel y los otros materiales para la manualidad. Cuando los tteres de todos estn terminados, diga: A veces es difcil tomar buenas decisiones sobre qu hacer o decir. Podemos usar nuestros amigos tteres para representar buenas decisiones. Lea las siguientes situaciones una a la vez. Despus de cada situacin, permita que los nios que estn dispuestos usen sus tteres para representar una buena decisin para cada situacin. Ests jugando en la casa de un amigo, y tu amigo te dice de tomar algunas galletas recin horneadas que su mam le prohibi tocar. Qu haras? Tus padres te prohiben mirar televisin, pero cuando ellos se van afuera, tu hermana te dice que la enciendas. Qu haras? Tu maestro dice que no corran en el pasillo, pero todos tus amigos corren igual. Qu puedes hacer?

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


Diga: A veces copiamos lo que hacen otras personas porque actuamos o hablamos sin pensar. Pero es importante tomar buenas decisiones y evitar seguir el mal ejemplo de nuestros amigos que no son cristianos. Jess quiere que pensemos como hijos de Dios, en amor y obediencia.

Llamando a los amigos!


(De vuelta a la escuela)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar Biblias para nios, una mesa larga, tarjetas de ndice, dos telfonos de juguete y un marcador de fibra. Antes de la clase, escriba las siguientes referencias bblicas en cuatro tarjertas de ndice: Proverbios 17:17; Juan 15:12; Juan 15:13; y Filipenses 2:4. Coloque un telfono de juguete en cada extremo de una mesa larga. Elija dos parejas de nios que representen ser amigos hablando por telfono. Haga que los compaeros decidan quin ser el primero que llame por telfono y quin ser el primero que reciba el llamado. Lea en voz alta las siguientes situaciones y haga que una pareja diferente represente el llamado cada vez. Situacin #1: Un amigo te llama para preguntar por la tarea de matemticas para maana. Tu amigo estuvo distrado en la clase y no escuch las indicaciones y ahora esta preocupado por cmo hacer la tarea. Qu puedes decir a tu amigo?
Situacin #2: Un amigo tuyo ha odo un chisme sobre ti y quiere saber la verdad. Tu amigo no est seguro si el chisme es verdad. Qu le dices a tu amigo?

Despus de los llamados telefnicos simulados, haga que los nios formen cuatro grupos. Entregue a cada grupo una Biblia para nios y una de las tarjetas de ndice. Permita que cada grupo busque su versculo en la Biblia, y que luego lo lean en voz alta para la clase entera. Hable sobre el valor de la amistad honesta y abierta. Luego cierre con una oracin, pidiendo a Dios que ayude a los nios a ser buenos amigos.

S amable con las mariposas


(Primavera)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar papel, broches (pinzas) para ropa, goma de pegar para trabajos manuales, tijeras, una regla, rectngulos de papel tis de 10 x 15 cm, lentejuelas, goma de pegar con pedacitos brillantes (glitter) y marcadores.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


Antes de esta actividad, haga un dibujo sencillo de una oruga que se mueva mucho. Tambin necesitar cortar papel tis en rectngulos de 10 x 15cm. Haga que los nios formen dos grupos: loslobos y las ovejas. Diga a los nios que los lobos son malos y les gusta burlarse de otros, pero las ovejas son amables y serviciales. Muestre a los nios el dibujo de la oruga mientras usted cuenta una historia corta sobre una oruga que deseaba volar, pero no poda. Finalice la historia con la oruga tratando de volar, pero fracasando en su intento. Haga que los lobos y las ovejas le digan cosas a la oruga cada. Por ejemplo, los lobos podran rerse y decir: Oruga tonta, nunca volars! y las ovejas podran decir: Yo te ayudar oruga! Intntalo nuevamente!. Despus de la historia, pregunte: Cmo se sinti la oruga cuando descubri que no poda volar? Qu grupo entristeci a la oruga por el maltrato? Por qu? Qu grupo alegr el corazn de la oruga? Por qu? Diga: Hay ocasiones cuando cada uno de nosotros necesita ayuda y comprensin, tal como la oruga lo necesit. Jess quiere que ayudemos a otros y que seamos amables con ellos. Si nos burlamos de otros que meten la pata, somos como los lobos. Pero si ayudamos a las personas y somos amables, somos como las ovejas. Hagamos lindas orugas para recordar ser amables con otros que necesitan nuestra ayuda. Entregue a cada nio el cuerpo de la mariposa hecho con la pinza de ropa. Ayude a los nios a pegar los rectngulos de papel tis para formar las alas de la mariposa. Permtales usar lentejuelas y goma de pegar con brillantina o glitter para decorar las alas. Luego haga que los nios usen marcadores para dibujar los ojos y la sonrisa de la mariposa. Despus, invtelos a hacer volar sus mariposas por el saln.

Muchas gracias

(Da ex combatientes)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, marcadores, pginas de peridico y papel para dibujar. Forme dos grupos y haga que los equipos se coloquen de pie en los extremos opuestos del saln. Entregue a cada grupo un montn de pginas de peridico. Haga que cada grupo prepare una pila de bollos de papel. Cuando diga: Ya, haga que los grupos se tiren los bollos de papel de un lado a otro. El equipo que haya tirado ms bollos de papel hacia el lado del otro equipo, gana. Deles un minuto de juego. Luego, pregunte: Cmo te sentiste al tener una guerra simulada? Qu piensas sobre las guerras verdaderas? Si te pidieran pelear por nuestro pas, qu haras? Haga que los nios tiren los bollos de papel en el cesto. Luego diga: Las personas en la Biblia tuvieron que pelear por su pas a menudo. Pero una vez, los israelitas pelearon en una guerra y perdieron.

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Haga que los nios representen la historia mientras usted lee en voz alta Jeremas 52:1-30. Despus de la historia, pregunte: Te hubiera gustado vivir en Jerusaln durante esa poca? Explica. Qu hubieras hecho si te capturaban? Qu libertades disfrutamos en nuestro pas? Cmo seran nuestras vidas sin estas libertades. Diga: Muchas personas en nuestra historia tuvieron que pelear por nuestro pas para darnos la libertad de adorar a Dios y de vivir libremente. Digamos gracias a las personas que pelearon por nuestra libertad. Entregue a los nios papel y marcadores e invtelos a crear tarjetas para los ex-combatientes. Enve las tarjetas a un centro de ex-combatientes o a un organismo nacional, como el Ministerio del Interior, para que sean distribuidas.

cuidando corazones
(Da de la amistad)
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una toalla playera, cartulina roja, cinta adhesiva y tijeras. Antes de la clase, recorte un corazn en cartulina roja para cada nio. A medida que los nios lleguen, entrgueles un corazn a cada uno. Diga: Tengan cuidado con el corazn que tienen! Siempre debemos ser cuidadosos con nuestros corazones. Seras capaz de llevar a pasear tu corazn por el saln en forma cariosa? Haga una pausa para que los nios respondan. Ahora den a su corazn un abrazo tierno. Haga una pausa. Extienda una toalla playera sobre el piso y coloque los corazones de caartulina sobre la toalla. Haga que los nios sostengan los extremos de la toalla y que luego la hagan rebotar suavemente de arriba a abajo y de un lado a otro para hacer que los corazones se muevan. Anime a los nios a no permitir que ninguno de los corazones caiga. Sintense alrededor de la toalla y diga: Ustedes tuvieron mucho cuidado con los corazones de papel. De la misma forma, Jess tiene muchsimo cuidado con nuestros corazones verdaderos. Jess nos ama y nos cuida todo el tiempo. Llevemos a casa nuestros corazones de papel para recordarnos cunto Jess nos ama. Pegue los corazones de papel a la ropa de los nios usando un poco de cinta adhesiva.

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agarren al chismoso

(Ao Nuevo)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, dos ventiladores giratorios, cinta adhesiva de papel y una bolsa con papel triturado o papel picado. Antes de la clase, prepare una bolsa con papel triturado o papel picado. Luego use la cinta adhesiva de papel para trazar un crculo en el piso. El crculo debera ser lo suficientemente grande para que todos los nios entren en el interior. Coloque dos ventiladores giratorios fuera del crculo, posicionados de manera que den aire hacia los nios. Muestre a los nios la bolsa con papel triturado. Pregunte: Qu es un chismoso? Qu es un chisme? Diga: Imaginemos que este papel triturado es un chisme. Cuando el viento sople, traten de capturar este chisme para evitar que otros lo escuchen, pero no pisen fuera del crculo. Encienda los ventiladores. arroje al aire un puado de papel triturado delante de los ventiladores y anime a los nios a juntarlos antes de que se escapen por todo el saln. Recuerde a los nios no pisar fuera del crculo. Despus de unos 30 segundos, apague los ventiladores y haga sentar a los nios en crculo. Lea en voz alta Proverbios 11:13 y 20:19. Pregunte: Cun difcil fue capturar a estos chismes de papel? Cun difcil es capturar los chismes de un chismoso verdadero? En vez de chismear sobre las personas, qu podemos hacer cuando alguien nos cuenta algo sobre ellos que no es bueno? Haga que los nios ayuden a levantar y tirar en el cesto de papeles los pedacitos de papel triturado.

celebracin de amor

(Pascua)

Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar margarina o mantequilla (manteca), azcar, cacao, agua, esencia de vainilla, avena instantnea, tazas para medir, bols de plstico, cucharas, azcar impalpable y artculos para fiesta, como sombreros de fiesta y todo lo que pueda producir sonido (ej. maracas, silbatos, etc.). Coloque sobre la mesa los ingredientes para las galletas, las tazas para medir, los bols de plstico, y las cucharas. Invite a los nios a lavarse las manos y luego unirse a la diversin de preparar galletas sin hornear. Diga: Debido a que la Pascua es una poca muy especial, vamos a divertirnos y a celebrar que Jess ha resucitado. Celebremos haciendo galletas deliciosas! Esta receta rinde para diez nios. Bata 2/3 de taza de margarina o mantequilla. Revuelva 3/4 de taza de azcar, 3 cucharadas de cacao, 1 cucharada de agua y 1/2 cucharadita de esencia de vainilla. Mezcle dos tazas de avena instantnea. Divida la mezcla en pedazos pequeos formando bolitas, luego haga rodar las bolitas en la azcar impalpable. Reparta las galletas, los sombreros de fiesta y los artculos que producen sonido y permita que los nios celebren la resurreccin de Jess. Luego dirija a

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los nios a cantar esta cancin con la meloda Si en verdad eres salvo: Si amas a Jess Bate palmas! / (Batan las manos tres veces) Si amas a Jess Bate palmas! / (Batan las manos tres veces) Si amas a Jess Bate palmas otra vez! Si amas a Jess Bate palmas! / (Batan las manos tres veces)

Aplaude! Aplaude!

(Accin de gracias)

Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar cartulina de color pastel y crayones. Comience la clase cantando algunas canciones a Dios y aplaudiendo despus de cada cancin. Diga: Acabamos de cantar algunas canciones a Dios. Qu hicimos despus de cada cancin? Aplaudimos as! Den algunos aplausos. Aplaudir despus de las canciones o de las pelculas es una forma en que podemos decir: Gracias. Podemos decir a Dios y a otras personas gracias por todo lo que hacen. Hagamos tarjetas especiales de agradecimiento. Entregue a cada nio un rectngulo de cartulina de color pastel aproximadamente de 20 x 28 cm y algunos crayones. Haga que los nios doblen sus cartulinas para hacer tarjetas. Luego muestre a los nios cmo trazar el contorno de una mano en el frente y en el dorso de la tarjeta. Comente: Podemos agradecer a Dios por todas las cosas que ha hecho. Adems, podemos agradecer a otras personas por todas las cosas lindas que han hecho por nosotros. Haga que los nios decoren sus tarjetas y escriban su nombre en el interior de las mismas. Anmelos a dar sus tarjetas a amigos o familiares a quienes estn agradecidos.

Celebracin especial

(Pascua)

Apropiado para nios de 3 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, golosinas pequeas envueltas por separado y dos huevos de plstico que se abren por la mitad para cada nio. Antes de la clase, llene una mitad de los huevos de plstico con golosinas pequeas. Deje la otra mitad de los huevos vacos. Asegrese de mantenerlos en lugares separados para no confundirlos. Rena a los nios en crculo y entregue a cada nio un huevo vaco. Invite a los nios a abrir sus huevos con una gran expectativa. Pregunte: Cmo se sintieron cuando descubrieron que los huevos estaban vacos? Te sorprendiste cuando no haba nada en el huevo? Diga: Hubo una ocasin en que los amigos de Jess encontraron un lugar completemente vaco. Lea en voz alta Marcos 16:1-8. Pregunte: Crees que los amigos de Jess estaban tristes porque la tumba estaba vaca? Por qu s, o por qu no? Diga: Los amigos de Jess se alegraron mucho cuando descubrieron que Jess estaba vivo. Se deben haber sentido como en una fiesta! Qu les parece si aho-

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ra mismo hacemos una fiesta para celebrar que Jess est vivo? Abriremos ms huevos para ver si encontramos alguna sorpresa divertida. Entregue los huevos con golosinas a los nios y haga una divertida fiesta de dulces!

Mvil familiar
(Da de la Madre / Da del Padre)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cartulina, cinta adhesiva, tijeras, hilo, marcadores y perchas (colgantes para ropa). Coloque sobre una mesa el hilo, las tijeras, la cinta adhesiva, los marcadores, la cartulina y las perchas. Invite a los nios a hacer representaciones de los integrantes de su familia en cartulina, y luego aydelos a pegar las personas de papel a los pedazos de hilo. Pegue los pedazos de hilo de varios largos a las perchas para crear mviles. Anime a los nios a colgar en una de las mitades de la percha las figuras de los integrantes de la familia que viven en sus casas y los integrantes de su familia que viven en otro lugar en la otra mitad. Cuando todos terminen con su mvil, anime a los nios a hablar sobre las personas en sus familias. Diga: Muchas familias tienen integrantes que no viven en las mismas casas. Algunos integrantes de la familia puede que vivan lejos de la escuela o vivan con amigos. Y algunas familias tienen padres que estn divorciados y viviendo en lugares distintos. Pregunte: Cules son algunos cambios que las familas pueden experimentar cuando los padres se divorcian? Cmo se sienten los nios cuando sus padres se divorcian? Cmo podemos ayudar a los nios a sentirse mejor cuando sus padres se divorcian? Lea en voz alta Romanos 8:35-39. Pregunte: Qu dicen estos versculos sobre el amor de Dios? Puede un divorcio separarnos del amor de Dios? Por qu s, o por qu no? Diga: No importa qu clase de cambios el divorcio pueda traer. Dios siempre estar con nosotros para consolarnos y darnos fortaleza.

Yendo de pesca

(Verano)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una Biblia, galletas con forma de peces, cartulina azul, clips sujetapapeles, tijeras, imanes pequeos, cuerda, cinta adhesiva, varillas largas, caas o ramitas de rboles y tela azul. Antes de la clase, haga una vara de pescar para cada nio atando una cuerda de 90 cm de largo en uno de los extremos de la varilla o caa. Envuelva un poco de cinta adhesiva alrededor del nudo de la cuerda para asegurarla a la vara. Ate un imn pequeo en el extremo de la cuerda como

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anzuelo. Recorte un pez de cartulina para cada nio e introduzca en la parte de la boca de cada pez un clip sujetapapeles. Haga un estanque de pesca colocando un crculo de 90 cm de tela azul (o cartulina) sobre el piso. Desparrame los peces por el estanque. A medida que los nios llegan, invtelos a ir de pesca. Anmelos a volver a tirar el pez que pesquen para que los peces puedan ser atrapados una y otra vez. Cuando todos necesiten un descanso de esta actividad de pesca, reparta las galletas con forma de peces y permita que los nios escuchen una de las siguientes historias bblicas: Jess llama a sus discpulos para ser pescadores de hombres (Mateo 4:18-22), La gran pesca de Pedro (Lucas 5:1-11), o Jess hace el desayuno para los discpulos (Juan 21:1-14).

Cartelera de flores de la amistad (Primavera)


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar tela de algodn verde, alambre cubierto con felpilla (chenille wire) de colores vivos, tijeras, cinta adhesiva, pirotines (usados para cocinar servir masas finas), cartulina de color, lpices, marcadores, un sobre (12 x 16 cm) y una cartelera o una pared vaca. Cubra una cartelera o una porcin de la pared con tela de algodn verde. Haga que los nios usen alambre cubierto con felpilla de color para formar las palabras Flores de la amistad. Luego haga que peguen las palabras en la parte superior de la tela. Haga que los nios escriban sus nombres en el interior del fondo de los pirotines. Permita que los nios peguen los pirotines por toda la cartelera, cuidando que los nombres puedan leerse. Luego haga que los nios corten ptalos de cartulina de color. Asegrese que cada nio corte un ptalo para cada flor pegada en la cartelera. Luego invite a los nios a escribir elogios en los ptalos para todos los de la clase. Sugiera elogios sencillos, Agus Tina como: Eres buen jugador de ftSusy bol o Eres un buen amigo. Haga que los nios peguen los ptalos alrededor de las flores, asegurndose Nico de que el nombre del nio al que Lucas pertenece la frase o elogio coincida con el nombre escrito en la flor. Puede proveer un sobre con ptalos de papel ya recortados. Invite a los nios a agregar ms ptalos a las flores cada semana. A medida que las flores de la amistad crecen, tambin crecer el amor fraternal entre sus nios.

FLORES AMISTOSAS
Carla

More

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Dejemos de estallar
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia y globos.

(Ao nuevo)

Antes de esta actividad, infle un globo para cada nio. Los nios ms grandes pueden disfrutar inflando y atando los globos ellos mismos. Haga que los nios se sienten en crculo. Diga: A muchas personas les gusta comenzar el ao nuevo comprometindose a hacer cambios en sus vidas y mejorar lo que han hecho hasta ahora. Pero Dios quiere que cada da sea un nuevo comienzo para sus hijos. Escuchemos los que Dios dice sobre esto en Efesios 4:26. Lea el versculo bblico en voz alta, luego entregue a todos un globo. Comente: Levanten la mano los que nunca se han enojado. Pueden mostrarme su rostro de enojo? Cuando diga: Ya, pongan cara de muy enojados mientras se sientan sobre su globo y tratan de reventarlo. D a los nios la seal y espere hasta que todos los globos estn reventados, luego pregunte: Qu estuviste pensando mientras tratabas de reventar tu globo? Qu qued de tu globo? Qu sucede si estamos enojados con nuestros amigos por mucho tiempo? Diga: Volvamos a escuchar la Palabra de Dios. Lea Efesios 4:26 en voz alta una vez ms. Si nos acostamos lo suficientemente furiosos como para estallar, a menudo seguimos enojados a la maana siguiente. Dios no quiere que nos acostemos enojados. Dios quiere que pidamos perdn por hacer dao a cualquier persona. Y Dios tambin quiere que perdonemos a cualquiera que nos hace enfurecer lo suficiente como para estallar. Cuando nos deshacemos de nuestro enojo antes de acostarnos, podemos tener un nuevo comienzo a la maana siguiente. Oremos. Dios, aydanos a comenzar cada da sin enojo. Haznos recordar que debemos perdonar y pedir perdn como Jess nos ense. Amn.

Ten un corazn

(Da de la amistad)

Apropiado para nios de 3 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina roja o blanca, tijeras, cinta adhesiva, una foto de cada nio, una rama de rbol, un recipiente lleno con piedritas o canicas (bolitas de vidrio), alambre cubierto con felpilla (chenille wire) y una perforadora. El Da de la amistad es una gran ocasin para ayudar a los nios a compartir el amor de Dios con otros. Aqu estn algunas formas divertidas, rpidas y significativas para compartir el amor de Dios en su aula a lo largo de todo el mes. Haga una llegada a clase divertida: Cubra la parte exterior de su puerta con cartulina roja o blanca. Haga que los nios recorten siluetas de corazn de todos los tamaos y las peguen en la puerta. Aada las palabras

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Dios es amor en la parte superior de la puerta, usando letras de cartulina. Pegue la foto de cada nio en un corazn para sorprender a los nios cuando vuelvan. Aada un rbol de corazones en su aula: Coloque una rama de rbol en un recipiente lleno de piedritas o canicas. Coloque sobre la mesa cartulina roja y blanca, tijeras, perforadora y alambre cubierto con felpilla. Permita que los nios hagan adornos con forma de corazn de cartulina. Haga que perforen en la parte superior de cada corazn y que luego aadan un gancho de alambre para colgar el corazn de la rama del rbol. Haga que los nios escriban en cada corazn una frase que exprese cunto aman a Dios y decore el rbol con verdadera alabanza nacida del corazn de sus nios.

Sanando corazones
(Da de la Madre / Da del Padre)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar cartulina roja, tijeras, apsitos de plstico adhesivo (venditas, curitas) y marcadores. Antes de la clase, corte un corazn de 12 cm en cartulina roja para cada nio. Rena a los nios en crculo y reparta los corazones de cartulina. Diga: A veces las mams y los paps deciden separarse. Algunos nios creen que los divorcios de sus padres son por su culpa, y sus corazones se sienten rotos y heridos. Haga que los nios rompan sus corazones de papel por la mitad. Pero no es la culpa de los nios que los padres se divorcien. Es una decisin triste que ellos mismos toman como adultos. Dios sabe que es doloroso cuando las mams y los paps ya no se aman. Cuando los padres ya no pueden vivir ms juntos, nuestros corazones se sienten como estos corazones, rotos y destrozados. Necesitamos vendas poderosas de amor para ayudar a nuestros corazones a sanar. Solamente el amor de Jess puede hacer que nuestros corazones tengan paz y consuelo. Entregue a cada nio apsitos de plstico adhesivo. Haga que los nios peguen las mitades de su corazn de papel. Permita que cada nio use un marcador para dibujar una cruz en el centro del apsito. Ore por las familias!

Desfile de Hosanna
(Semana Santa)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, tijeras, banditas elsticas y cartulina. Permita que sus nios experimenten la emocin de la Entrada Triunfal

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


de Jess a Jerusaln con esta actividad participativa. Haga que los nios en cada clase hagan hojas de palmas de cartulina. Use los siguientes pasos para hacer cada hoja: 1. Extienda seis hojas de cartulina en una pila. 2. Enrolle la pila de cartulina para hacer un pecolo (rabillo de la hoja) largo. 3. Corte la parte superior del pecolo formando flecos. Haga girar poco a poco el pecolo de papel hacia abajo mientras tira hacia arriba desde la parte superior interna del pecolo para crear hojas flexibles y alargar el pecolo. Asegure el extremo inferior del pecolo con una bandita elstica. Cuando los nios hayan hecho sus hojas de palma, llvelos afuera. Haga que formen dos filas mirndose unos a otros a 1,20 m entre s. Haga que un adulto se vista como Jess y camine entre las filas. A medida que Jess se acerca caminando, indique a los nios que depositen sus hojas de palma sobre el piso para que Jess camine sobre ellas. Dirija a los nios a cantar canciones de alabanza, como Gloria, gloria, Aleluya u otra favorita. Cuando termine, lea en voz alta Lucas 19:28-44.

Puedo hacerlo!

(Verano)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, una bolsa grande de palomitas de maz y copas pequeas descartables. Entregue a cada nio una copa. Tire al aire palomitas de maz y haga que cada nio salte en un pie y trate de atraparlas con la copa. Despus de algunos intentos, haga que los nios atrapen las palomitas de maz en una forma diferente, como con un ojo cerrado, sosteniendo las copas con sus dientes, o movindose hacia atrs. Luego, pregunte: Atrapaste muchas palomitas de maz? Por qu s, o por qu no? Pensaste que iba a ser un juego fcil o difcil?? Entregue a los nios otras palomitas de maz para comer. Diga: A veces nos sentimos torpes cuando no podemos hacer las cosas como pensamos. Podemos tropezarnos cuando corremos, o se nos puede caer algo que estamos llevando. Levanten la mano si conocen a alguien que hace alguna cosa mejor que ustedes. Haga una pausa para las respuestas. Contine: Ninguno de nosotros puede hacer todas las cosas bien. Pero no se preocupen, as es como Dios nos hizo. Veamos lo que sucedi cuando Moiss sinti que no poda hacer algo bien. Lea en voz alta xodo 4:1-17. Pregunte: Cmo se sinti Moiss con lo que Dios le estaba pidiendo hacer? Qu dijo Moiss a Dios? Por qu crees que Moiss se sinti intil? Qu le dijo Dios a Moiss?

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Diga: Moiss se sinti incapaz de hacer lo que Dios deseaba que hiciera. Moiss no crey que poda hacer lo que Dios le peda. Pero Dios ayud a Moiss a comprender que nadie es capaz de hacer bien todas las cosas. Dios prometi a Moiss su ayuda, y Dios cumpli su promesa. Moiss lo logr!

de arriba a abajo
(Da de la Madre/Da del Padre)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, tarjetas de ndice, una engrapadora, marcadores y bolsas de papel. Entregue a cada nio una tarjeta de ndice, un marcador y una bolsa de papel. Diga: Afuera de su bolsa, escriban cosas que otras personas saben sobre su familia, como cun grande es su familia o en qu clase de casa viven. Luego escriban en su tarjeta de ndice cosas que otros puedan no saber sobre ustedes, como cosas que a su familia les gusta hacer. Coloquen la tarjeta en el interior de su bolsa y engrmpenla para cerrarla. La gente no podr ver lo que hay en el interior de su bolsa a menos que ustedes se lo permitan. Dle tiempo a los nios para terminar sus bolsas y tarjetas. Luego pregunte: Cmo se siente tener secretos de familia que nadie los sabe? En qu se parecen estas bolsas a la forma en que las familias esconden sus problemas? Quin crees que sabe todo sobre nuestras familias y puede ayudarnos? Lea en voz alta el Salmo 139:16. Diga: Dios sabe todo sobre nosotros. l nos conoce completamente. Dios quiere ayudarnos en los tiempos buenos y en los tiempos malos. Dios quiere ayudarnos con las cosas que estn en el interior de nuestras bolsas y en nuestros hogares, por ejemplo, cuando nuestros padres se divorcian. Pero necesitamos permitirle que nos ayude. Escriban la palabra Dios fuera de sus bolsas. Recuerden que necesitan invitar a Dios para que los ayude con cualquier problema que puedan estar teniendo en casa. Confen en Jess, l siempre cumple sus promesas!

Jess est vivo!

(Pascua)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Ninguno Haga que los nios se sienten en el piso. Lea esta versin sencilla de Juan 20:1-18: Al da siguiente que Jess muri, cuando el sol an no haba salido, Mara fue al cementerio para ver dnde Jess fue sepultado. Algunos de sus amigos estuvieron all tambin. Pero cuando Mara lleg all, el cuerpo de Jess ya no estaba. Ella estaba tan triste que comenz a llorar. Un hombre le pregunt por qu estaba llorando. Ella le dijo que Jess haba muerto y que alguien haba sacado su cuerpo. Luego ella se dio cuenta que

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


ese hombre era Jess. Jess estaba vivo! Ella fue corriendo a decir a sus amigos: V al Seor! Vi a Dios! Pida a los nios decir cosas que los hace entristecer o alegrar. Haga nfasis en que es normal sentir tristeza por algunas cosas y sentir alegra por otras cosas. Permita a los nios describir cmo reaccionan o sienten cuando estn tristes o alegres. Diga: Podemos celebrar la poca de Pascua porque Dios resucit a Jess. Jess ahora est vivo! Aplaudamos para demostrar cun contentos estamos que Jess est vivo! Dirija a los nios a aplaudir de alegra. Luego invtelos a sugerir otras formas para demostrar a Dios que estn contentos, como sonrer, rer o saltar con uno y otro pie.

Jess es la Luz

(opcional para Halloween)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una linterna. Rena a los nios en crculo. Si es posible, oscurezca el saln bajando un poco las persianas de la ventana. Sostenga la linterna y pregunte: Qu hace esta linterna? Cmo puede una linterna hacerte sentir seguro cuando tienes miedo? Diga: Hay muchas ocasiones en que podemos sentir miedo. A veces tenemos miedo de las tormentas o de los animales o hasta de la oscuridad. Pero tal como esta linterna, Jess tambin nos ayuda a sentirnos seguros. Jess es como una gran luz clida. Hagamos un juego divertido y cantemos una cancin. Nos colocaremos de pie en crculo y cantaremos... (gue a sus nios en una cancin que hable sobre la confianza en Jess que les sea familiar). Alumbrar con la linterna a cada uno de ustedes. Cuando la cancin termine, la persona que tiene la luz alumbrando en l o ella ser la prxima persona que alumbre mientras volvemos a cantar. Juegue hasta que cada nio haya sostenido la linterna.

Saltando por buenas cosas


(Primavera)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia. Diga a los nios que va a leer algunos versculos bblicos de Salmos 65. Diga: Cada vez que me escuchen leer algo que Dios nos da, salten y aplaudan una vez, y luego sintense. Lea en voz alta el Salmo 65:9-13. Anime a los nios ser verdaderos resortes saltarines con estos versculos. Despus de leer la porcin de la Escritura, pregunte: Cuntas veces saltaste y aplaudiste? Cuntas cosas buenas Dios nos da?

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


Diga: Es imposible hacer una lista de todas las cosas maravillosas que Dios nos da. Pero sabemos que la mejor cosa que Dios nos da es Jess. Jess nos ama tanto que muri en la cruz por nosotros. Y resucit para que podamos vivir para siempre. Ahora saltemos una vez ms y aplaudamos para demostrar cun alegres estamos de que Jess est vivo.

Lealtad al lder
(Da de la Independecia)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos. Materiales: Necesitara una Biblia. Elija a alguien para representar a Moiss. Diga: Ser leales, significa que seguimos y obedecemos a alguien. Demostremos lealtad a nuestro Moiss siguindolo y haciendo todo lo que Moiss nos pida que hagamos. Juegue a Seguir al lder por un minuto. Diga: Ahora es tiempo de un nuevo lder. Moiss, por favor elige a alguien para hacer el papel de Josu. Haga una pausa mientras un nuevo lder es elegido. Diga: Antes de que dirijas al pueblo, Josu, escuchemos lo que la Biblia dice sobre la lealtad a un nuevo lder. Lea en voz alta Josu 1:16-18. Contine diciendo: Dios dio al pueblo un nuevo lder cuando Moiss muri. Dios nombr lder a Josu y el pueblo le fue fiel. Demostremos lealtad a nuestro Josu siguindolo y haciendo todo lo que Josu nos pida que hagamos. Juegue Seguir al lder por un minuto. Haga que los nios formen grupos de a tres. Pida a los nios que hablen sobre las siguientes preguntas en grupos pequeos. Formule las preguntas una por vez y permita unos 30 segundos para que los grupos comenten sus respuestas entre ellos. Luego haga que los grupos compartan con el resto de la clase sobre lo que hablaron. Por qu Dios quiere que seamos leales a los lderes de nuestro pas? Dios quiere que obedezcamos a los lderes aunque ellos estn haciendo cosas malas? Por qu s, o por qu no? Esta bien obedecer a un presidente que ordena desobedecer Dios? Por qu tenemos que ser leales a Dios primero, y luego a nuestros lderes? Cierre con una oracin pidiendo a Dios que ayude a los lderes del pas a amar a Dios y ser honestos.

Luz en la oscuridad
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia y una linterna.

(Navidad)

Use esta idea para involucrar a los nios en la adoracin en compana de los adultos. Haga que los adultos se coloquen de pie en grupos de a diez o menos, y entregue a escondidas una linterna a uno de ellos. Anime a los nios a no correr durante esta actividad.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


Diga: Antes del nacimiento de Jess, la gente estaba a oscuras. (Atene o apague las luces). Pero cuando Jess naci, una luz brill en la oscuridad para dar a la gente esperanza y amor. Imaginemos que estamos en los das antes de Jess. Veamos si podemos encontrar la luz de Jess. Cuando encuentren la luz, digan: He encontrado la luz! Un grupo tiene la luz, pero los otros grupos pueden simular tenerla. Haga que los nios caminen por el saln, buscando la luz. Los nios ms grandes pueden tomar de la mano a los nios ms pequeos. Haga una sea a la persona con la linterna para que alumbre con ella mientras los otros integrantes del grupo tratan de ocultarla. Una vez que los nios descubrieron la luz, encienda las luces, rena a los nios, y lea Juan 1:1-5. Luego pregunte: Qu se siente estar en la oscuridad buscando la luz? Cmo se siente alguien cuando encuentra la luz? Cmo crees que el pueblo de Dios se sinti cuando Jess, la Luz del mundo, naci? Recordemos que sin Jess, estaramos perdidos en la oscuridad y no conoceramos a Dios. Celebremos la luz de Jess con una cancin. Finalice cantando Noche de Paz u otra de sus canciones navideas.

como el viento

(Primavera)

Apropiado para nios de 3 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia; una mesa; pajitas o popotes para tomar refresco; un ventilador grande o un secador de pelo; y varios objetos ligeros, como plumas, papel tis para el rostro, hojas o bolitas de algodn. Coloque los objetos ligeros sobre una mesa e invite a cada nio a elegir un artculo. Entregue a cada alumno una pajita de plstico para tomar refresco y haga que los nios soplen los objetos ligeros por el saln. Luego encienda el ventilador o el secador de pelo y sople varios de los objetos por el saln. Anime a los nios a perseguir los objetos y atraparlos. Cuando hayan atrapado todos los artculos, haga que los nios se sienten en crculo. Pregunte: Puedes ver el viento? Por qu s, o por qu no? Cmo sabes que el viento est ah? Puedes ver a Dios? Por qu s, o por qu no? Cmo sabes que Dios est ah? Diga: Podemos sentir el viento y ver lo que el viento hace. De la misma manera, podemos ver la presencia de Dios por la forma en que l nos cuida, la forma en que l contesta nuestras oraciones, y en su gua por medio de la Biblia. Dios es espritu; l es invisible. Eso significa que no se puede ver con los ojos. Pero Dios sigue estando ah aunque no lo veamos. Lea en voz alta Juan 3:8. Diga: Estoy muy alegre de que Dios est siempre con nosotros. Oremos y agradezcamos a Dios por su presencia. Querido Dios, gracias por estar con nosotros en todo momento. Aydanos a saber que ests siempre con nosotros aunque no podamos verte. Amn.

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Amor en palabra y accin


(Da de la amistad / Da del cario)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cartulina roja, tijeras, un lpiz y una bolsa con golosinas. Antes de esta actividad corte corazones en cartulina roja y escriba en ellos elogios o palabras de aliento. Entregue a cada nio un corazn de cartulina. Diga: Bsquen a un compaero y dganle el mensaje escrito en su corazn. Haga una pausa para que los nios lo hagan. Contine diciendo: Es lindo darnos mensajes bonitos, incluso pueden decir a alguien que lo aman a travs de un mensaje especial. Pero escuchen atentamente mientras leo lo que la Biblia dice sobre otra forma en que podemos demostrarnos amor unos a otros. Lea 1 Juan 3:18 en voz alta. Pregunte: Qu dice este versculo sobre cmo demostrar amor? Qu tipo de acciones demuestran amor hacia los dems? A quin podras demostrar amor en esta semana? Diga: Practiquemos algunas acciones cariosas. Entregar dos golosinas a cada uno de ustedes. Renanse con un compaero. Luego entreguen una de sus golosinas a su compaero junto con un abrazo, y digan: Jess te ama y yo tambin. Luego nos reuniremos con otros compaeros y haremos lo mismo. Dios estar muy contento viendo cmo nos amamos!

Panes y peces

(Accin de Gracias)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar un cesta de picnic, una caja con galletas saladas, y una servilleta o un repasador pequeo de cocina. Antes de la clase, saque una galleta salada de la caja. Prepare una cesta de picnic colocando la caja con galletas en el fondo. Cubra la caja con una servilleta o un repasador de cocina pequeo, y luego coloque la galleta que sac arriba de la servilleta o del repasador. Haga que los nios se sienten en crculo. Mustreles la galleta en la cesta de picnic y diga: Compartamos esta galleta mientras les cuento una historia de la Biblia sobre un nio que comparti su almuerzo con una gran multitud de personas. Parafrasee Mateo 14:14-19 mientras rompe la galleta en pedacitos para que los nios compartan. Asegrese de que cada nio reciba un pedacito de galleta, aunque sea nfimo. Despus de la historia, pregunte: Cmo te sentiste al compartir una galleta con todos los dems? Cmo crees que se sinti el nio que comparti su almuerzo? Cmo hizo Jess para que el almuerzo del nio alimentara a todos? Diga: Jess puede hacer cualquier cosa, y l aliment a toda esa multitud con slo cinco panes y dos pescados pequeos. Levante la servilleta en la cesta de picnic y diga: Oh! Miren todas estas otras galletas! Tenemos de sobra, tal como en la historia. Compartamos estas galletas con todos. Pero primero

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oraremos. Padre, gracias por darnos comida y todas las cosas que necesitamos. Te amamos! Amn. Comparta las galletas saladas con los nios.

Alegrando a Dios

(Da del Padre)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una Biblia, un cesto de basura, cartulina amarilla, papel blanco para dibujar, cinta adhesiva y crayones. Ayude a los nios a aprender lo que significa alegrar a Dios obedecindole. Antes de la clase, recorte un crculo grande en cartulina amarilla. Dibuje una cara feliz sencilla en el crculo, luego pguela al cesto de basura. Entregue a cada nio una hoja de papel blanco y algunos crayones. Haga que cada nio dibuje una cara triste en una de las carillas del papel. Luego en la otra carilla del papel, haga que cada alumno dibuje algo que a su mam o pap haga entristecer, como romper algo o gritar a su hermano o hermana. Cuando todos lo hagan, sintese con los nios alrededor del cesto de basura con la cara feliz pegada en un costado. Diga: Las cosas que hacen a nuestros padres entristecer tambin hacen entristecer a Dios. A Dios no le gusta cuando hacemos cosas malas o hacemos cosas que nuestros padres nos dicen que no hagamos. Pero cuando le pedimos a Dios que nos perdone por nuestros errores, Dios se alegra y nos perdona. Lea en voz alta Juan 14:23-24. Pregunte: Qu hace entristecer a Dios ? Permita que los nios levanten sus dibujos si lo desean y hablen sobre las cosas que hacen a sus padres entristecer y de las cosas que ellos creen que entristecen a Dios. Diga: Cuando le pedimos a Dios y a nuestros padres que nos perdonen por hacer cosas que los hacen entristecer, nos sentimos mucho mejor. Y Dios se alegra cuando le pedimos perdn. Ahora arruguemos las caras tristes que dibujamos y arrojmolas en el cesto de basura. Ore: Dios, te pedimos perdn porque hacemos cosas que te entristecen. Y tambin te pedimos perdn porque hacemos cosas que entristecen a nuestros padres. Aydanos a ser hijos obedientes. Amn.

Los milagros suceden

(Pascua)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, un frasco grande, un huevo crudo, un recipiente lleno con sal, una cuchara con mango largo y agua. Llene un frasco grande con agua. Rena a los nios, y luego deje caer despacio el huevo crudo en el agua. Diga: Este huevo realmente se hundi, no es cierto? Pero podemos hacerlo flotar en el agua. Si creen que podemos hacer que este huevo flote, pongan una mano sobre sus corazones. Si no estn seguros que podemos hacer que el huevo flote, crucen los brazos. Haga una pausa para las respuestas. Luego permita que cada nio revuelva sal en el agua. Haga que los nios sigan aadiendo sal hasta que el hue-

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vo suba hasta la superficie. Asegrese que lo hagan con cuidado. Diga: Miren, el huevo est flotando! De alguna manera tuvimos fe de que el huevo flotara. La fe nos ayuda a confiar en las promesas de Dios y a esperar el tiempo de l. Jess quiere que tengamos fe en que l va a obrar milagros. Lea en voz alta Hebreos 11:1. Luego pregunte: En qu se parece la subida del huevo a la resurreccin de Jess? Por qu la fe es importante para creer que Jess est vivo? En qu nos ayuda confiar en Dios y en sus promesas? Diga: Algunas cosas parecen imposiles, pero Dios puede hacer cualquier cosa. La fe nos ayuda a ver con el corazn lo que nuestros ojos no pueden ver. La fe nos ayuda a saber que Jess resucit y est vivo. Desafe a los nios a compartir este divertido devocional del huevo y de la sal con sus familias en casa. Anmelos a hablar sobre la fe en Jess, la confianza en Dios y las promesas de la Biblia.

Mzclalo bien

(Pentecosts)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, 1 taza de manzanas cortadas en cuadraditos, 1 taza de bananas cortadas en rodajas, 1 taza de melocotones (o duraznos) cortados en cuadraditos, 1 taza de jugo de naranja, un bol, una cuchara y copas descartables. Coloque los ingredientes, el bol, la cuchara y las copas descartables sobre la mesa. Pregunte: A quin le gustara comer estos ingredientes? Diga: Se ven deliciosos solos, pero mezclados son ms deliciosos todava. Lea en voz alta 1 Corintios 12:12-31. Diga: As como las frutas son ms deliciosas cuando tienen otros ingredientes, hay muchos ingredientes que forman una iglesia. Personas diferentes con sus talentos y dones diferentes se mezclan para hacer nuestra iglesia especial. Busquen a un compaero, y dganle un buen ingrediente que l o ella tiene que da a nuestra iglesia un mejor sabor, como una sonrisa dulce o una voz estupenda. Haga una pausa para dar a los nios tiempo para elogiarse unos a otros. Pregunte: Qu sucedera si dejamos fuera un ingrediente de una receta? Diga: Si ignoramos alguno de los ingredientes en una ensalada de frutas, la ensalada podra no tener tan buen sabor. Si ignoramos a las personas en nuestra iglesia, nuestra iglesia sufre. Ahora mezclemos bien todos los ingredientes para hacer una ensalada de frutas deliciosa! Haga que los nios ayuden a revolver todos los ingredientes en el bol. Luego srvales ensalada de frutas en sus copas descartables. A medida que entregue a cada nio su porcin, diga: Estoy contenta de que eres un ingrediente especial en nuestra iglesia.

Mensaje musical

(vuelta a la escuela)

Apropiado para nios de 9 a 12 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cinta adhesiva, cartulina y marcadores.

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Pegue tres hojas de cartulina a la pared. Escriba cada uno de los siguientes ttulos en cada hoja: Un grupo musical que te guste, Un grupo musical que no te guste, y Una cancin favorita. Haga que los nios formen tres grupos, y entregue a cada grupo un marcador. Dles a los grupos dos minutos para escribir en cada hoja sus respuestas debajo del ttulo. Luego haga que los nios se sienten cerca de las respuestas, y pregunte: Qu hace que te guste tanto un grupo musical? Qu clases de mensajes canta tu grupo favorito ? Pueden los mensajes de los grupos musicales afectarnos? Por qu s o por qu no? Pida a un voluntario que lea en voz alta Filipenses 4:8. Haga que los nios vuelvan a sus grupos y evalen sus msicos favoritos y menos favoritos, comparndolos con este versculo. No olvide pedir a los nios que informen a la clase entera lo que han descubierto y sus conclusiones.

cabellos contados

(Accin de Gracias)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar una mueca con mucho cabello. Levante la mueca y diga: Veamos si podemos contar el nmero de cabellos en la cabeza de esta mueca. Comience a contar en voz alta. Cuando llegue a 10, tartamudee con los nmeros como si hubiera perdido la cuenta. Uy! mezcl y salte algunos cabellos. Bueno, quiz podemos contar los cabellos en la cabeza de (nombre de una nia). Elija una nia con mucho cabello largo y comience a contar. Vuelva a contar mal sin querer. Esto nunca saldr bien! (Nombre de la nia) tiene an ms cabello que mi mueca. Podramos contar el cabello de (nombre de la nia) durante los prximos diez aos y jams tendramos un nmero exacto. Pero tengo una noticia buensima! La Biblia dice que Dios nos ama tanto que sabe exactamente cuntos cabellos tenemos en nuestra cabeza. Piensen en eso! Significa que cuando se lavan su cabello y se cae uno, Dios tambin lo sabe. No es maravilloso creer en un Dios que nos ame tanto? Digamos a Dios gracias por amarnos. Ore: Querido Dios, gracias por amarnos y por saber todo sobre nosotros, hasta el nmero de los cabellos en nuestras cabezas. Amn.

Parejas de compaeros
(De vuelta a la escuela)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una camiseta grande de hombre, un cesto de papeles y peridico. Esta actividad es un rompehielo maravilloso para la primera parte del ao. Coloque el peridico en uno extremo del saln y un cesto de papeles en el

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centro del saln. Forme parejas y hgalas ponerse en fila en el lado del saln opuesto al peridico. Entregue una camiseta grande de hombre a la primera pareja en la fila y haga que ambos compaeros se pongan la camiseta. Diga: Hagamos un juego y veamos qu se siente ayudarse unos a otros a lograr algo. Cuando diga: Ya, la primera pareja correr hacia el peridico. Un compaero levantar una hoja de peridico y la estrujar haciendo un bollo. Luego el otro compaero tomar el bollo y lo arrojar al cesto de papeles, y volvern corriendo a la fila. Luego la prxima pareja seguir. Mientras cada pareja hace su intento, anime a todos a alentarlos. Cuando cada pareja haya tenido un turno, pregunte: Qu fue lo ms fcil en esta carrera? Y lo ms difcil? De qu manera t y tu compaero trabajaron juntos? Diga: Es importante ayudarnos unos a otros, aun cuando no conozcamos bien a la otra persona. Jess quiere que seamos verdaderos hijos de Dios. Ayudar a otros es una buena forma de llegar a conocerlos mejor!

Eleccin de los compaeros


(De vuelta a la escuela)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, lpices y tarjetas de ndice. Antes de la clase, prepare dos tarjetas de ndice, cada una con una de las siguientes situaciones: Ests en la escuela y quieres jugar ftbol, pero el chico que tiene la pelota de ftbol est ausente. Tus amigos te dicen que saques la pelota de su armario. Cul sera tu decisin?: (a) Sacarla, porque tu amigo nunca lo sabra, (b) Decir a otra persona que la saque, o (c) Sugerir que el grupo juegue a otra cosa. Mientras andas en bicicleta, t y tus amigos comienzan a hablar sobre fumar y beber alcohol. Ellos te presionan para que fumes. Cul sera tu decisin?: (a) Decir: Por qu me piden a m? Pdanle a otro que fume. (b) Decir: No quiero probarlo y luego irte, o (c) Probar el cigarrillo, y luego hacer que otros fumen. Rena a los nios y diga: Muchas veces sentimos que nuestros mejores amigos ejercen una fuerte influencia sobre nosotros. Veamos como Jess reaccion ante la presin de sus propios amigos. Lea en voz alta Mateo 16:21-23. Pregunte: Cmo reaccion Jess cuando su amigo trat de convencerlo de no ir a Jerusaln y padecer persecusin? Qu hubiera sucedido si Jess hubiera cedido ante la presin de Pedro? Cmo estara el mundo si Jess hubiera cedido ante la presin que ejercieron sus compaeros? Diga: En este caso, Pedro estaba tratando de proteger a Jess. Pero cuando alguien quiere impedirnos hacer lo que Dios quiere que hagamos no son buenos amigos. Tenemos que elegir quines sern nuestros amigos y cmo

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vamos a reaccionar ante ellos. Veamos algunas elecciones. Haga que los nios formen dos grupos, y entregue a cada grupo una tarjeta de ndice. Si tiene ms de 15 nios, hgalos que formen cuatro grupos y se turnen para leer las tarjetas. Anime a cada grupo a actuar su situacin con la respuesta elegida y luego pdales que expliquen por qu tomaron esa decisin. Cuando cada grupo termine, diga: La presin de los amigos puede parecer muy fuerte. Pero Jess es ms fuerte an. Si mantenemos nuestros ojos en Jess y le pedimos que nos ayude a tomar buenas decisiones, no necesitaremos preocuparnos por la presin que ejerzan nuestros amigos.

monte de oracin

(otoo)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar papel de envolver azul claro; una cesta pequea; cinta adhesiva; un sobre pequeo y cartulina naranja, roja y amarilla. Antes de la clase, cubra una cartelera o una rea en su pared con papel de envolver azul claro. Coloque sobre la mesa las cartulinas de colores, la cinta adhesiva, el sobre pequeo y la cesta pequea. Haga que los nios rompan la cartulina naranja, roja y amarilla en forma de hojas de rboles. Coloque las hojas de cartulina y la cinta adhesiva en la cesta y ubique la cesta al lado de la cartelera. Escriba el ttulo Monte de Oracin en una tira larga de cartulina, luego pegue el ttulo en la parte superior de la cartelera. En dos tiras ms pequeas de cartulina, escriba las palabras Pedidos y Agradecimientos. Pegue estas tiras en la parte inferior de la cartelera, creando dos reas distintas. MONTE DE ORACIN Invite a los nios a escribir pedidos de oracin en las hojas de cartulina y pegarlas en el rea de Pedidos. Pida a los nios escribir alabanzas y agradecimientos a Dios en hojas de cartulina y pegarlas en el rea de Agradecimientos. Hable sobre el hecho de que Dios siempre escucha nuestras oraciones y contesta en forma maravillosa en su tiempo. Anime a cada nio a aadir algunas hojas cada semana, AGRADECIMIENTOS PEDIDOS y a comprobar el poder de Dios a travs de sus respuestas.

El alfarero y el barro
(De vuelta a la escuela)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, papel de aluminio, una hoja de papel para escribir, tijera, un marcador y arcilla que endurece sola o se seca al aire. Antes de esta actividad corte un cuadrado de 20 cm de lado de papel de

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aluminio para cada nio. Haga una vasija pequea con un pedazo de arcilla. Haga que la vasija se vea en mal estado. Adems, transcriba Isaas 64:8 en una hoja de papel. Diga: La Bilia dice que Dios es el alfarero y nosotros somos el barro. Levante el papel con el versculo de Isaas 64:8 escrito en l. Lalo en voz alta y haga que la clase lo repita despus de usted. Luego pregunte: Qu crees que este versculo significa? Diga: Si permitimos que otros nos moldeen en vez de permitir que Dios nos moldee, podemos terminar parecindonos a esta vasija. Levante la vasija de arcilla en mal estado. No llegaremos a ser lo que Dios quiere que seamos. La Biblia nos advierte de mantenernos alejados de hacer cosas malas. Los amigos a veces quieren que ustedes hagan cosas malas, como desobedecer a sus padres o engaarlos. Pero pueden aprender a decir no para demostrar su amor a Dios y ser un ejemplo cristiano ante los dems. Entregue a cada nio un poco de arcilla y un cuadrado de papel de aluminio. Permita que los nios formen sus propias creaciones de arcilla. Recurdeles que, como los creadores, ellos pueden convertir la arcilla en cualquier cosa que les guste, tal como Dios nos convierte a nosotros en algo que a l realmente le gusta. Haga que los nios envuelvan sus creaciones de arcilla en los cuadrados de papel de aluminio y que se las lleven a casa. Dgale a los nios que la arcilla se secar al aire en uno o dos das.

Hablando en oracin
(Accin de Gracias)
Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar una Biblia, pedazos de cuerda de 50 cm de largo, clips sujetapapeles, un lpiz y copas o vasos descartables. Entregue a cada nio una copa descartable. Diga a los nios que estarn haciendo telfonos. Haga que los nios formen parejas, y entregue a cada pareja un pedazo de cuerda de 50 cm de largo y dos clips sujetapapeles. Haga que los nios usen el lpiz para hacer un orificio en el fondo de sus copas. Haga pasar un extremo de la cuerda por el orificio de cada copa, luego ate el extremo de la cuerda a un clip sujetapapeles para sujetar la cuerda en la copa. Haga que los compaeros extiendan despacio la cuerda entre ellos. Permita que se turnen para hablar y escuchar por sus telfonos. Despus de algunos minutos, pregunte: Qu se siente al hablar con tus amigos por telfono? En qu se parece esto a hablar con Jess en oracin? Diga: Hablar por telfono puede ser divertido, pero no necesitamos los telfonos para hablar con Jess. Podemos hablar con Jess, nuestro mejor amigo, simplemente orando con fe. l nos escucha en cualquier momento y en cualquier lugar! A Jess le encanta hablar con nosotros! Haga que los nios se coloquen en crculo. Lea Filipenses 4:6: No se aflijan por nada, sino cuntenle todo a Dios en oracin; pdanle y dnle gracias. (O

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haga una parfrasis: Oren y pidan a Dios por todo lo que necesiten, dando gracias siempre). Haga que los nios repitan el versculo varias veces en sus telfonos imaginarios. Cierre con una oracin a Jess, agradecindole por ser un amigo tan bueno con cada uno de nosotros.

Protector

(Da de la Independencia)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia y peridico. Estruje tres hojas de peridico, haciendo un bollo. Haga que los nios formen un crculo con dos voluntarios en el medio. Designe a un nio en el medio como el blanco y al otro nio como el protector. Entregue los tres bollos de peridico a los nios en el crculo. Diga: A veces es difcil sentirnos protegidos y seguros. En este juego, las personas en el crculo tirarn los bollos de papel al blanco. El protector tratar de evitar que el blanco sea tocado. Si el blanco es tocado, eligiremos a un nuevo protector y a un nuevo blanco para estar en el centro. Juegue hasta que cada nio haya estado en el centro ya sea como el protector o el blanco. Haga que los nios se sienten, luego pregunte: Protectores, qu hizo difcil proteger al blanco? Si fuiste un blanco, cmo te sentiste al depender de tu protector? Diga: Cuando la gente de un pas protege a los ciudadanos y a sus lderes, eso se llama lealtad. Leamos sobre un pas que fue leal a su rey. Lea en voz alta 2 Samuel 18:1-7. Pregunte: Tendras esta clase de lealtad al lder de nuestro pas? Por qu s, o por qu no? Qu te incentiva para ser leal a tu pas? Quin es siempre nuestro mejor protector? Vuelva a jugar si hay tiempo.

Para un toque festivo despus del juego, sirva algunos helados (nieves) y permita que los nios los decoren con confites pequeos de los colores de su bandera nacional. Ser un festejo delicioso e inolvidable!

El arco iris, seal de una promesa (Primavera)


Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, una regla, un marcador, tijeras, bolitas de algodn, cinta adhesiva, un rollo de papel adhesivo transparente y papel tis rojo, naranja, amarillo, verde y azul. Antes de esta actividad, haga que los nios corten cuadrados de 8 cm de lado de papel tis de colores. Haga que corten montones de cuadrados de papel. Mantenga cada color en una pila diferente. Desenrolle un pedazo de 90 cm de largo de papel adhesivo transparente en el piso. Asegrese de que el lado adhesivo est boca arriba. Use un marcador para dividir el papel en cinco secciones. Luego saque el papel adherido al papel adhesivo. Permita que los nios hagan un arco iris pellizcan-

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do el centro de cada cuadrado de papel tis para que los lados del papel se desplieguen en abanico. Pegue el papel tis al papel adhesivo. Llene cada seccin del arco iris con un color de papel. Complete cualquiera de las reas restantes del papel adhesivo con nubes de bolitas de algodn. Cuelgue el arco iris terminado en una ventana y disfrute el efecto producido al entrar el sol a raudales a travs del papel de color. Rena a los nios cerca del arco iris, y pregunte: Cmo te sientes luego de trabajar en equipo para crear este arco iris? Qu sucedera si todos en el mundo cooperaran en vez de pelear? Lea Gnesis 9:12-17. Explique que un pacto es una promesa realizada entre dos personas o grupos, que debe cumplirse. Diga: Dios nos hizo una promesa. Cuando l mira el arco iris en el cielo, se acuerda de esa promesa. Prometamos cooperar siempre unos con otros para agradar a Dios. Cuando miremos nuestro arco iris, recordemos nuestro pacto o acuerdo de amor cristiano entre nosotros. Haga que los nios se digan mutuamente: Prometo ayudarte como un verdadero hermano o hermana en Cristo. Luego cierre con una oracin.

Huevos de Pascua

(Pascua)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, siete huevos de plstico que se abran por la mitad, una cesta, un marcador, espinas de rosa u otra planta, mondadientes, una esponja pequea, vinagre, un cuadrado de 8 cm de lado de tela blanca, una piedrita, una bolita de algodn y esencia de vainilla. Antes de esta actividad, use un marcador para numerar los huevos de plstico del uno al siete. Llene los huevos asignados con los siguientes artculos, y luego coloque los huevos en una cesta. huevo 1: espinas huevo 2: dos mondadientes huevo 3: una esponja pequea empapada con vinagre huevo 4: un cuadrado de 8 cm de lado de tela blanca huevo 5: una piedrita huevo 6: una bolita de algodn empapada con esencia de vainilla huevo 7: un huevo vaco Use sus huevos de Pascua especiales para contar la historia de la primera maana de Pascua. Lea en voz alta Mateo 27:29 y permita que los nios abran el huevo 1. Explique a los nios que Jess llev puesto una corona de espinas cuando muri por nosotros. Lea en voz alta Mateo 27:32 y haga que los nios abran el huevo 2. Coloque los mondadientes en forma de cruz. Lea en voz alta Mateo 27:48 y abra el huevo 3. Permita que los nios huelan el vinagre, froten la esponga en las yemas de sus dedos, y prueben el vinagre. Lea en voz alta Mateo 27:59 y abra el huevo 4. Explique que Jess fue cubierto con una tela de lino blanca y puesto en la tumba.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


Lea en voz alta Mateo 27:60 y abra el huevo 5. Permita que los nios hagan rodar la piedrita en sus manos. Lea en voz alta Marcos 16:1 y abra el huevo 6. Explique que Mara y sus amigas llevaron especies para encargarse del cuerpo de Jess, pero encontraron la tumba vaca. Finalice la historia leyendo en voz alta Marcos 16:6 y abriendo el huevo 7. Luego pregunte: Por qu est este huevo vaco? Diga: Esto es para recordarnos de que la tumba estaba vaca. Jess haba resucitado de entre los muertos, venciendo a la muerte! Aplaudamos para demostrar cun contentos estamos de que Jess est vivo! l es Dios!

El vestuario correcto
(opcional para Halloween)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina, marcadores y materiales para trabajos manuales, como plumas, hilo, lentejuelas y botones. Diga: Para Halloween, a muchas personas les gusta vestir ropa que cause miedo. Pero como cristianos, sabemos que la nica cosa que queremos llevar puesto es el amor de Dios. Hagamos un vestuario que nos recuerde el amor de Dios, su armadura protectora, o personajes en la Biblia. Haga que los nios formen parejas. Haga que cada pareja se acueste en una hoja de cartulina mientras el otro compaero traza su silueta. Permita que los nios usen los artculos para trabajos manuales para crear un vestuario bblico o ilustrar la armadura de Dios del libro de Efesios 6:10-20. Despus de que los nios terminen, permtales levantar su vestuario. Luego rena a los nios en crculo. Camine alrededor del crculo con cada persona haciendo la siguiente oracin: Querido Dios, aydame a recordar ponerme la ropa que te agrada, todos los das. Amn.

Sacrificio de gratitud
(Accin de Gracias)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar papel y marcadores. Reserve un domingo en la maana o el da en que su iglesia realiza reuniones de oracin y estudio bblico para dar a los nios un tiempo especial para demostrar su agradecimiento. Dos semanas antes de la fecha programada, pida a cada nio que piense en una cosa especial por la cual l o ella est agradecido. Enve notas a los padres, hacindoles saber sobre esta actividad e invitndoles a que asistan. Una semana antes del evento, ayude a los nios a hacer dibujos o escribir poemas sobre las cosas por las cuales estn agradecidos.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS


Durante el servicio, haga que el lder de adoracin lea el Salmo 107:22. Invite a los nios a venir delante de la iglesia con sus ofrendas de agradecimiento. Dirija a la congregacin a cantar: No hay Dios tan grande como t o Grande es tu fidelidad mientras los nios pasan al frente. Haga que el lder de adoracin ayude a los nios a colocar sus sacrificios de gratitud en el altar o en un lugar apropiado. Invite a los adultos a unirse a los nios delante de la iglesia para una oracin de gratitud. Alegre las vidas de los enfermos confinados en casa o a los pacientes en los hospitales entregndoles ms adelante cada uno de los sacrificios de gratitud que los nios han hecho.

Compartiendo tu corazn
(Da del amigo)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cuadrados de cartulina roja de 21 cm de lado y una hoja de cartn rojo. Entregue a cada nio un cuadrado de cartulina roja a medida que los nios ingresan al aula. Adems, necesitar una hoja de cartulina roja que todos puedan ver. Diga: Hoy vamos a usar nuestras cartulinas rojas para contar una historia sobre una nia que no recibi ninguna tarjeta por el Da del Amigo en la escuela. Cmo piensan que se sentira esta nia? Haga una pausa para las respuestas. Esta nia estaba tan triste que decidi dar una caminata en un campo lleno de lindas flores rojas. (Levante su papel y pida a los nios a hacer como usted hace). La nia lleg a un jardn pequeo de tulipanes rojos. Eran tan bonitos. (Doble su papel por la mitad a lo largo y anime a los nios a hacer lo mismo). Pero la nia comenz a tener sueo y a bostezar. Pueden bostezar de la forma que ella lo habra hecho? Haga una pausa. Ella estaba tan cansada que decidi acostarse para dormir una pequea siesta. Haca fro, as que se tap con algunas flores como si fueran una manta. (Abra el papel. Doble las esquinas inferiores del papel hacia adentro). Cuando se despert, vio una flecha. (Vuelva a doblar la hoja por el centro.) La flecha estaba apuntando hacia un arroyo que formaba una curva. (Con la mano rasgue el paRasgue Rasgue pel siguiendo la curva indicada en el dibujo.) Mientras ella caminaba hacia el arroyo, se emocion mucho porque record algo que la Biblia dice: El amor consiste en esto: no en que nosotros hayamos amado a Dios, sino en que l nos am a nosotros y envi a su Hijo, para que, ofrecindose en sacri-

Doblar

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


ficio, nuestros pecados quedaran perdonados. Queridos hermanos, si Dios nos ha amado as, nosotros tambin debemos amarnos unos a otros (1 Juan 4:10-11). La nia corri hacia su casa e hizo corazones para cada uno de sus amigos. Ella dese compartir el gran amor que Dios le haba dado. (Abra los dobleces del papel para mostrar el corazn que ha formado.) En el Da del Amigo y todos los das, compartamos el amor de Dios con la mayor cantidad de personas que podamos. Ahora pueden dar su corazn de cartulina a alguien que amen.

Decidido

(Inicio de clases)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cuerda y tijeras. Diga: Hoy vamos a descubrir que tenemos que ser decididos en defender lo que es correcto. A veces los amigos tratan de convencernos para que hagamos lo que est mal. Si alguien trata de convencernos de hacer algo que no queremos hacer, se llama presin. Es la presin que ejercen nuestros amigos sobre nosotros. Hagamos un juego para ver qu se siente ser presionado por alguien. Forme parejas o tros. Ate juntas las dos rodillas ms cercanas de los compaeros usando la cuerda. Diga a los nios que este es un juego de mmica, no se permite hablar, sino slo dar indicaciones usando gestos. Diga las siguientes rdenes y dles a los nios tiempo para hacerlas: Salten hacia atrs alternando uno y otro pie por el saln. Salten tres veces hacia adelante. Acustense de costado. Troten en crculo. Haga que los nios sigan con la cuerda mientras contestan las siguientes preguntas: Qu tan difcil fue tratar de hacer lo correcto sin hablar? Lea en voz alta Santiago 1:5-8. Pregunte: Qu significa ser de doble nimo? En qu se parece este juego a ser de doble nimo? Una persona de doble nimo es ms o menos problable que ceda ante la presin que ejercen sus amigos? Explica tu respuesta. Segn Santiago, cmo podemos defender lo que es correcto? Diga: Tener dos cerebros trabajando juntos es como ser de doble nimo. Hay dos mentalidades pensando dos cosas diferentes. Volvamos a jugar, pero esta vez pueden hablar a su compaero. Veamos si ahora les resulta ms fcil. Vuelva a jugar, permitiendo que los nios hablen.Luego pregunte: Por qu el juego result ms fcil cuando pudieron hablar? En qu se pareci este juego a ser ms decididos a hacer lo correcto? Cmo el poder orar y pedir a Dios nos ayuda a ser decididos? Refuerce este tema importante dirigiendo a los nios a cantar alguna cancin favorita referente al tema.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

El vestuario espiritual
(Ao Nuevo/Primavera)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, cinta adhesiva, marcadores y cartulina suficiente como para hacer un traje. Elija a uno de los nios para ayudarle a ilustrar este mensaje y pdale a este voluntario que se coloque de pie delante del grupo mientras usted pega la ropa de cartulina en l o ella. Diga: Hagamos una lista de cosas que hacemos que entristecen a Dios. Por ejemplo, a Dios no le gusta la mentira, as que escribir mentira en este traje. Cada vez que piensen en algo, dganlo y luego escrbanlo en el traje. Cuando los nios hayan cubierto el traje de cartulina con su lista, haga que otro voluntario lea las palabras escritas en voz alta. Luego lea Efesios 4:20-29. Diga: La Biblia nos dice que nos despojemos del viejo hombre y que nos vistamos del nuevo hombre. Dios quiere que nos deshagamos de las cosas viejas, como la mentira, el egosmo, y el enojo. Ayudemos a (nombre del nio) a quitarse el traje del viejo hombre. Permita que los nios arranquen la ropa de cartulina. Pregunte: Qu quiere decir Dios cuando dice que nos vistamos del nuevo hombre? Cmo hace Dios para convertirnos en nuevas personas? Diga: El nuevo hombre es todo lo opuesto al viejo hombre. Por ejemplo, en vez de robar a la gente, el nuevo hombre es generoso con la gente. Pidamos a Dios que nos ayude a vestirnos del nuevo hombre. Ore: Querido Dios, gracias por hacer que todas las cosas malas se vayan de nosotros. Aydanos a quitarnos el traje del viejo hombre con todas sus malas actitudes y ensanos a vestirnos del nuevo hombre que es semejante a Jess. Amn.

Flores primaverales

(Primavera)

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar palitos dulces (galletas dulces en forma de palitos largos), toallas de papel y una variedad de frutas, como rodajas de anan en pedazos, rodajas de manzana, uvas, rodajas de banana y gajos de naranja.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


Coloque sobre una mesa los palitos dulces, las toallas de papel, y la variedad de frutas. Invite a los nios a crear flores deliciosas con las frutas y los palitos. Anmelos a usar una variedad de frutas para decorar los palitos dulces sobre las toallas de papel. Usted podra desenrollar 90 cm de toalla de papel sobre la mesa y hacer que los nios hagan un jardn comunitario de frutas. Mientras trabaja, formule preguntas, como: Qu es lo que ms te gusta de la primavera? y Por qu crees que Dios nos dio la primavera? Cuando los nios hayan terminado de hacer las flores, diga: Dios nos ha regalado la primavera para que recordemos que a travs del amor y el poder de Jesucristo los hombres pueden volver a tener vida. En primavera, la vida de la creacin brota con nuevas fuerzas; las flores se abren, los pajaritos y los cachorros nacen, todo es alegre y colorido. La Biblia dice que cuando amamos a Jess y le pedimos que viva en nuestros corazones, nos convertimos en nuevas personas. Agradezcamos a Dios por la primavera y por la renovacin de nuestra nueva vida en Jess! Ore: Querido Dios, gracias por darnos cosas nuevas como las flores y los pajaritos. Pero por sobre todas las cosas te agradecemos por darnos nueva vida en Jess. Amn. Ahora comamos nuestras deliciosas flores!

Detente, mira y escucha


(De vuelta a la escuela)
Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar tijeras y fotocopias en rojo y verde de la seal de trnsito de la pgina 96. Antes de la clase, fotocopie en cartulina roja el crculo de la pgina 96. Luego fotocopie otro crculo en cartulina verde. Recorte los crculos. Entregue las seales de detenerse y avanzar a dos nios. Diga: Imaginemos que conducimos autos. Pero tenemos que obedecer las seales de trnsito. Rojo significa que nos detenemos. Y verde significa que podemos avanzar. Permita que los nios conduzcan sus vehculos imaginarios por el saln. Cambie a menudo a los que sostienen las seales de trnsito. Juegue hasta que cada nio haya sostenido una seal de trnsito. Comente: Las seales de trnsito son reglas muy importantes para los conductores. Pregunte: Qu sucedera si la gente no obedeciera estas reglas? Cules son algunas reglas que Dios nos ha dado? Qu sucedera si no obedeciramos las reglas de Dios? Diga: Es bueno obedecer las reglas. Tenemos reglas para protegernos, como: No jugar en la calle. Pregunte: Qu otras reglas nos protegen? Diga: Y tenemos reglas que nos guardan de hacer dao a otros, como: No mentirs y No robars. Pregunte: Qu otras reglas nos guardan de hacer dao a otros? Diga: Las reglas nos mantienen a salvo. Es importante obedecer las reglas porque amamos a Dios y confiamos en que sus reglas son para protegernos.

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Detenerse, Avanzar

Se concede permiso para copiar o fotocopiar esta hoja de actividades para uso de la iglesia local. Copyright Editorial Dinmica, Inc. www.editorialdinamica.com

IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES

paquete sorpresa

(Navidad)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, una caja grande, papel de regalo, cinta adhesiva, tijeras, una bolsa de papel, peridico, una figura del beb Jess, una caja pequea y una engrapadora. Antes de la clase, envuelva una caja pequea y una caja grande para regalo. Tambin llene una bolsa de papel con peridico y coloque la figura del beb Jess arriba. Cierre la bolsa con la engrapadora. Cuando los nios lleguen, mustreles los dos paquetes envueltos para regalo y la bolsa de papel. Diga: Parte de la diversin de recibir regalos es no saber qu hay en el interior. Qu creen que hay en estos tres regalos? Haga que los nios digan lo que podra estar en los paquetes. Luego invtelos a sentarse cerca del regalo que les gustara abrir, pero todava no les permita que los abran. Pregunte: Por qu elegiste sentarte al lado de ese paquete? Diga: A veces los paquetes de regalo pueden sorprendernos. Seale la bolsa. Un paquete simple podra contener algo de mucho valor. Hoy nuestra historia trata de un regalo que fue de Dios y que vino en un envoltorio sencillo. Haga que los nios permanezcan donde estn para la historia. Diga a los nios que presten atencin para escuchar las sorpresas que hay en la historia mientras usted lee en voz alta Lucas 1:26-38 y Lucas 2:1-20. Luego pregunte: Qu cosas inesperadas sucedieron? Quines se sorprendieron? Haga que los nios levanten o bajen los pulgares para indicar sorpresas felices o tristes mientras usted repasa estos eventos de la historia: Un ngel dijo a Mara que tendra un beb. Jos y Mara hicieron un viaje cuando ella esperaba el beb. El mesn estaba lleno cuando llegaron a Beln. Encontraron alojamiento en un establo. Los ngeles anunciaron el nacimiento de Jess a los pastores. El Hijo de Dios vino a la tierra como un beb comn y corriente. Permita que los nios abran los tres paquetes. Levante la figura de Jess. Diga: A veces las cosas estupendas vienen en envoltorios sencillos. Jess fue la maravillosa sorpresa de Dios para todo el mundo!

Espritu de equipo

(Da de la Bandera)

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar papel blanco para dibujar, pajitas o popotes de plstico para tomar refresco, cinta adhesiva y crayones o marcadores de los colores de su bandera nacional. Haga que los nios se coloquen de pie en crculo y se tomen de las manos. Hgalos caminar hacia el centro del crculo, diciendo: Nosotros somos un equipo. Permita que los nios hagan esto varias veces. Luego haga que el

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grupo trabaje en un objetivo en comn, como ordenar el saln. Pregunte: Qu se siente ser parte de un equipo que trabaja unido? Cmo pueden los equipos y los grupos ayudarse mutuamente? Diga: Cuando somos del equipo de alguien y lo alentamos pase lo que pase, eso se llama lealtad. Cmo demostramos lealtad a nuestra iglesia? a Dios? A nuestra familia? A nuestro pas? Diga: Practiquemos ser leales a nuestro pas haciendo nuestra bandera nacional. Entregue a los nios papel blanco y crayones o marcadores de los colores de su bandera nacional. Mustreles una figura de su bandera y hgalos colorear sus papeles de acuerdo al modelo. Ayude a los nios a pegar sus banderas a las pajitas de plstico para que las banderas puedan ser ondeadas en una marcha festiva y colorida. Diga: En este mes, celebraremos el Da de la Bandera. Ondearemos nuestras banderas y marcharemos por el saln mientras nombro algunas cosas buenas sobre nuestro pas por las que podemos agradecer a Dios. Despus que nombre cada cosa, ondeen sus banderas y griten: Gracias, Dios! Nombre cosas, como la libertad de venir a la iglesia, la libertad para decir lo que pensamos, y el privilegio de ir a la escuela.

Individuales agradecidos
(Accin de Gracias)
Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, una mesa, marcadores de colores vivos, papel encerado, rectngulos de cartulina de 20 x 26 cm, tijeras, revistas, hojas de cartulina y una plancha. Coloque sobre la mesa los marcadores, las revistas, las cartulinas y el papel encerado. Coloque la plancha lejos de los nios y precaliente la plancha a temperatura mediana. Diga: Siempre tenemos motivos para estar agradecidos a Dios por todo lo que nos da. Hagamos individuales especiales para que recuerden tener un espritu de agradecimiento. Permita que cada nio elija una cartulina para hacer un individual. Lea en voz alta 1 Tesalonicenses 5:18. Ayude a los nios a escribir este versculo en sus cartulinas. Invite a los nios a decorar sus cartulinas con recortes de revistas y con marcadores de colores vivos. Luego ayude a cada nio a cortar dos hojas de papel encerado de 22 x 28 cm. Extienda varias hojas de cartulina sobre una mesa y coloque la plancha en la mesa. De uno en uno, haga que los nios traigan sus individuales decorados y dos hojas de papel encerado. Extienda los materiales de cada nio as (como si fuera un emparedado): Una hoja de papel encerado con el lado encerado hacia arriba, la cartulina con el lado escrito hacia arriba, y el papel encerado con el lado encerado hacia abajo. Cubra la pila con varias hojas de cartulina. Planche por arriba de modo uniforme de un lado a

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


otro y verifique que el papel encerado est fusionado a la cartulina. Deje enfriar los individuales (si no consigui papel encerado, use un rollo de plstico adhesivo transparente). Haga que los nios lleven sus individuales a casa, y recurdeles agradecer a Dios por sus bendiciones de cada da.

Cartelera de banquete de Navidad (Navidad)


Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar cartulina, tijeras y cinta adhesiva. Sus nios pueden unirse para ayudar a una familia que no tenga los recursos econmicos para tener una cena de Navidad. Averige la suma de dinero necesaria por familia para que los nios puedan preparar una cena navidea completa, incluyendo un pollo (u otra ave), verduras, gaseosas o sodas, pan genovs (pan dulce), cctel de frutas, una tarta y literatura evangelstica. Aqu est una forma en la que sus nios pueden estar involucrados. Haga una cartelera de Banquete de Navidad y colquela en un lugar visible. Haga que sus nios recorten pollos de tamaos diferentes en cartulina y designe una cantidad de dinero a cada tamao, como $1, $5, o $10. Luego haga que los nios se pongan a trabajar. Los nios pueden aportar parte del dinero o recaudar donaciones entre los familiares o miembros de la iglesia. Cada domingo, cuente el dinero donado para las cenas navideas y aada el nmero apropiado de pollos a su cartelera de Banquete de Navidad. Cada vez que consiga lo necesario para una familia, celebre como grupo que han bendecido a una familia que no puede permitirse tener una cena navidea.

rboles de agradecimiento
(Ao Nuevo)
Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar masa para modelar o plastilina, copas descartables, una mesa, tres ramitas, cartulina, cinta adhesiva y marcadores. Coloque todos los materiales sobre la mesa. Diga: El Ao Nuevo es una oportunidad para recordar todo lo que Dios ha hecho por nosotros y darle gracias. Hoy vamos a hacer rboles de agradecimiento que continuarn floreciendo con todas las cosas por las que estamos agradecidos. Haga que cada nio plante una ramita de rbol en una copa descartable lleno hasta la mitad con masa para modelar. Si prefiere no usar masa, haga que cada nio coloque la copa al revs e inserte la ramita por el fondo del vaso. Haga que los nios rasguen la cartulina para hacer hojas de rboles, y que luego dibujen o escriban cosas por las que estn agradecidos sobre las hojas. Pegue las hojas a las ramitas. Haga que los nios lleven sus rboles de agradecimiento a casa, y anmelos a leer las hojas con sus familias.

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gracias, Dios!

(Accin de Gracias)

Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Ninguno Diga: Dios nos ha dado muchas cosas buenas, nuestros ojos, nuestras orejas, nuestras narices, nuestras piernas. Agradezcamos a Dios por estas cosas. Lea esta historia en voz alta a los nios y hgalos hacer las acciones acompaantes. Miren! Veo un pajarito (Seale arriba). Miren! Veo un conejito blanco. (Seale en otra direccin). Estoy alegre de que Dios me dio ojos. (Seale sus ojos). Vamos subiendo por la montaa, muy despacito (dse unas palmaditas en sus muslos lentamente). Y luego bajamos corriendo rpido. (Dse unas palmaditas en sus muslos rpidamente). Estoy alegre de que Dios me dio piernas. (Seale sus piernas). Los grandes rboles se sacude en el viento. (Frote juntas las palmas de sus manos). Escuchen los sonidos. (Coloque su mano detrs de sus orejas). Estoy alegre de que Dios me dio orejas. (Seale sus orejas). Oh, uff!, huelo un zorrino. (Sostenga su narz). Pero ahora huelo un rosa, mmm, que fragancia! (Respire hondo). Estoy alegre de que Dios me dio una narz. (Seale su narz). Bieeen! Dios me ha dado todo. (Aplauda). Estoy alegre de que Dios me dio manos. (Levante sus manos). Y tambin estoy muy alegre por las golosinas. (Simule masticar). Miam, miam, miam. (Frote su estmago). Estoy alegre de que Dios me dio mi lengua. (Seale su lengua). Gracias, Dios por todo. (Aplauda).

Huellas especiales
(De vuelta a la escuela)
Apropiado para nios de 3 a 8 aos Materiales: Necesitar cartulina de colores, tijeras, una regla, una mesa, peridico, toallitas de papel hmedas, marcadores de punta fina y almohadillas para sello de goma con tinta de colores lavables.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES


Antes de la clase, corte cuadrados de 15 cm de lado de cartulina de varios colores. Cubra una mesa con peridico. Coloque sobre la mesa los cuadrados de cartulina, las toallitas de papel hmedas y las almohadillas para sello de goma con tinta de colores lavables. Permita que cada nio elija un cuadrado de cartulina. Luego permita que los nios impriman las huellas digitales de sus pulgares colocando sus pulgares en las almohadillas de tinta de color y estampando sus pulgares en la cartulina. Anime a los nios a usar varios colores de tinta y diferentes yemas de los dedos para sus impresiones. Cuando todos terminen, haga que los nios muestren sus trabajos. Seale las diferencias en los tamaos, formas y colores de las impresiones. Diga: Dios nos ha hecho a cada uno de nosotros especiales y diferentes. Ustedes son lo suficientemente grandes para elegir qu color de pintura o papel usar. Ustedes tambin pueden elegir hacer cosas buenas y cosas malas. Dios quiere que elijan hacer cosas buenas, an si sus amigos quieren que hagan cosas malas. Cuando tomamos buenas decisiones alegramos el corazn a Dios! Ahora dibujemos caritas felices en nuestras huellas digitales. Haga que los nios usen marcadores de punta fina para dibujar ojos, narices y boquitas sonrientes.

La cpsula del tiempo

(Ao Nuevo)

Apropiado para nios de 9 a 11 aos Materiales: Necesitar tubos de cartn de papel sanitario o de toallas de papel, papel, marcadores, lpices, papel de aluminio y bandas elsticas o ligas de goma. Viaje hacia el futuro haciendo cpsulas del tiempo que sern abiertas en 10 aos. Coloque sobre la mesa papel, marcadores, lpices y los tubos de cartn de toallas de papel o de papel sanitario. Invite a los nios a decorar las cpsulas del tiempo de cartn usando los marcadores. Mientras los nios trabajan, dirija su pensamiento hacia cosas que harn en los prximos 10 aos y en las formas que pueden llevar la Palabra de Dios a otras personas en ese tiempo. Explique que Dios tiene un plan maravilloso para cada uno de nosotros y que l mismo nos ayudar a alcanzarlo da a da. Escriba el ao que ser dentro de 10 aos en cada cpsula del tiempo. Cuando los nios terminen de decorar las cpsulas del tiempo, hgalos escribir o ilustrar las formas en que ellos harn un impacto en el mundo en los prximos 10 aos. Haga que los nios coloquen sus ideas en las cpsulas del tiempo. Envuelva con papel de aluminio los extremos de las cpsulas y asegure el papel o el a a los tubos con bandas elsticas. Guarde las r en Abri _ cpsulas del tiempo en el desvn, stano o 20_ librera de la iglesia o sugirales a los nios que las lleven a casa y pidan a alguno de sus padres que la guarde.

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150 MEJORES IDEAS PARA EL MINISTERIO DE NIOS

camina sobre el agua

(Primavera)

Apropiado para preescolares (3 a 5 aos) Materiales: Necesitar cartulina, lpiz, marcadores y tijeras. Haga que los nios coloquen un pie sobre la cartulina y trace el contorno alrededor de sus pies. Ayude a los nios a recortar las siluetas de sus pies. Mientras trabaja, diga: Jess hizo muchas cosas maravillosas y asombrosas. Una vez Jess hasta camin sobre el mar. l quiso ir hacia sus amigos que se encontraban en la barca, as que Jess fue tranquilamente caminando sobre el agua. No es asombroso? Jess puede hacer cualquier cosa! Cuando las pisadas estn recortadas, dirija a los nios a escribir o dibujar algo que deseen pedirle a Dios, aunque les paresca imposible. Diga: Slo Dios puede hacer cualquier cosa. Si confiamos en Jess, podemos estar seguros de que l har algo especial para nosotros. Lleven sus pies a casa para que recuerden que Jess puede hacer cualquier cosa, incluso hacernos caminar sobre las aguas si es su voluntad!

quin es tu gua?

(Da del Trabajador)

Apropiado para nios de 6 a 8 aos Materiales: Necesitar sillas, mesas, libros, cestos de papeles y todo aquello que pueda usar sin peligro para una carrera divertida de obstculos. Antes de esta actividad, haga una pista de obstculos, usando libros, mesas, sillas, cestos de papeles, etc. Sugiera a los nios algunas ideas de lo que podran hacer para competir en la pista de obstculos, como subirse a las sillas, arrastrarse por debajo de las mesas, o saltar en un pie alrededor de los libros, etc. Haga que los nios formen parejas, y haga que cada pareja decida cul compaero ser el jugador y cul ser el gua-ayudante. Permita que los nios se abran camino por la pista de obstculos haciendo cosas divertidas, como caminar hacia atrs, caminar con los ojos cerrados o saltar en una pierna. Haga que los nios intercambien los roles para que cada nio tenga un turno como el jugador y como el gua-ayudante. Luego rena a los nios y pregunte: Cul fue la parte ms difcil de este juego? Cmo te sentiste al tener a alguien que siempre te ayudaba? En qu se parece esta actividad a tener a Jess que nos gua y nos ayuda cuando tenemos problemas u obstculos en nuestra vida? Diga: Jess es nuestro ayudador y nuestra gua. l prometi que estara junto a nosotros todos los das de nuestra vida, y hasta el fin del mundo. Cuando confiamos en l y en su palabra, podemos estar seguros de que jams podr vencernos un problema u obstculo en nuestra vida.

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IDEAS PARA OCASIONES ESPECIALES

Espirales de viento

(Pentecosts)

Apropiado para nios de 6 a 11 aos Materiales: Necesitar una Biblia, tijeras, marcadores, cinta de seda, cinta adhesiva, lpices, cartulina y acceso a una fotocopiadora. Antes de la clase, dibuje un espiral en una hoja de papel, y luego fotocopie el patrn en un pedazo de cartulina para cada nio. Coloque sobre una mesa los marcadores, las tijeras, los lpices y la cinta de seda. Entregue a cada nio una fotocopia del patrn del espiral. Haga que los nios corten los espirales por los bordes exteriores y continen cortando en crculo hasta que lleguen al centro de los espirales. Invite a los nios a decorar sus espirales con cintas de seda y marcadores de fibra. Demuestre cmo sostener un espiral del extremo central para que el espiral caiga. Luego permita a los nios sostener sus espirales y soplarlos para hacerlos girar y retorcerse. Lea en voz alta Hechos 2:1-4. Luego diga: Despus de que Dios resucit a Jess, l envi al Espritu Santo en el da de Pentecosts. Hubo un sonido como el estruendo de un viento fuerte. Soplemos nuestros espirales de viento. Haga una pausa. El Espritu Santo vino como el sonido de un viento fuerte. Y as como estamos ayudando a que nuestros espirales de viento se muevan, el Espritu Santo nos ayuda a ponernos en accin para servir a Dios. De qu manera el Espritu Santo te ayuda? Haga una pausa para las respuestas. Peguen sus espirales de viento en un lugar alto en casa para que recuerden la presencia del Espritu Santo en su vida.

Es usted un maestro cristiano con muchas ideas? Querido maestro de nios. Este no es el final del libro, es slo el comienzo. Usted puede hacer que esta exitosa serie contine! Si usted ha modificado alguna actividad encontrada en este libro, o creado alguna idea original que ser til para el ministerio de nios, por favor, hgala llegar a Editorial Dinmica, escribiendo un email a: autores@editorialdinamica.com Nuestros editories revisarn y/o editarn su idea, y si es original, creativa, dinmica o divertida, la publicaremos en el prximo volmen de esta serie, nombrando la fuente y el autor. Haga que sus ideas den la vuelta al mundo y sean de bendicin a miles de maestros de educacin cristiana y a sus inquietos grupos de nios! Sus colaboradores de Editorial Dinmica.

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Lecciones bblicas creativas que cautivan la atencin de sus alumnos!

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PREGUNTAS Y RESPUESTAS

2 a 12 aos

Cmo debo ensear en una clase muy pequea?


Hay muchos desafos y recompensas al ensear en clases reducidas. Aproveche al mximo su capacidad, en vez de slo estar deseando que ojal tuviera ms nios para llenar la sala. Mientras que hay algunas cosas que es imposible implementar en una clase pequea como hacerlos intervenir en juegos que necesiten un gran nmero de nios o representar importantes obras de teatro los beneficios sobrepasan de lejos a las desventajas. Pruebe con algunas de estas ideas: Con una clase pequea, usted podr, verdaderamente, llegar a conocer a cada uno de los nios. Piense en la clase como algo ms que una oportunidad de aprendizaje. Piense en usted como en un mentor (consejero) y un amigo, ms que como en un maestro. Adapte su plan de estudios para que se adecue a las necesidades de ese pequeo grupo. Deje de lado las actividades que requieran ms nios de los que usted tiene en su sala. Aada las actividades que los nios puedan hacer por s solos, o con un compaero. En lugar de quedarse parado frente a la clase para ensearles a dos o tres estudiantes, convirtase en una persona que facilite el conocimiento y gue a los nios de forma individual, en un estudio un poco ms independiente. Con una clase pequea, es ms fcil encontrarse con alguno de ellos en cualquier momento para el estudio de la Biblia. Es ms fcil planear eventos, porque hay menos gente a la que debe contactar. Usted puede, con facilidad, tomar a los nios de su clase y llevarlos al parque, a un restaurante a comer panqueques, o a una heladera. Haga esto todas las veces que pueda, para trabar amistad e influir en este pequeo grupo de nios para Cristo.

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TESTIMONIOS EN CLASE
Gracias a los cientos de maestros y maestras de educacin cristiana que nos escriben cada mes, aqu les mostramos cmo les estn resultando los nuevos recursos de Editorial Dinmica:
CORTA Y CUENTA HISTORIA BBLICAS me han ayudado a ensear y entretener a mis alumnos con la manualidades e historia bblicas Elizabeth Maldonado Torres- Puerto Rico El libro MARAVILLOSAS HISTORIAS DEL GENESIS me ha ayudado mucho, es algo lindo y bueno donde los nios vinculan el juego, el trabajo manual con las historias bblicas es muy bueno para mi... Alina Sanchez Pompa - Cuba El libro de SKETCH DE HISTORIAS BBLICAS ACTUADOS POR NIOs (6 a 12) le ha encantado a mis alumnos incluso a los que tienen de 12 a 15 aos. Jerusaln Medina - Mexico 100 MS ACTIVIDADES nos ha dado muy buenos resultados, los nios aprenden , juegan y les gusta la dinmica de la clase. Araceli Vega Espinoza - Mexico Los nios aprenden a travs de MANUALIDADES BIBLICAS Y MUCHO MS y desarrollan nuevas ideas y creatividad. Marilyn IglesiasPuerto Rico

Garanta contra el aburrimiento en clase!


garanEstas lecciones bblicas estnaprentizadas contra el aburrimiento de sus alumnos, y le aseguran un dizaje profundo de la palabra de Dios. Programas de 3 meses, con gua paso a paso para el maestro, hojas de tarea fotocopiables, creados especficamente para nios de 2 a 13 aos y super divertidos para ensear A estas lecciones slo agrugele nios!

Querido maestro de nios, si usted desea enviar sus ideas o testimonios, por favor escrbanos a: Editorial Dinmica P.O.Box 297573 Pembroke Pines, FL 33029 United States

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