FORMATO Y ESTILO DE TRABAJOS ESCRITOS (APA

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SENDAS/UNELA
SEMINARIO NAZARENO DE LAS AMÉRICAS SAN JOSÉ, COSTA RICA, JULIO DE 2009

Formato y Estilo de trabajos escritos (APA)

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TABLA DE CONTENIDO

Presentación y formato de trabajos escritos del programa ........................................ 5 1. Formato de trabajos escritos del programa ............................................................... 5 2. Referencias de citas en el texto................................................................................. 7 2.1. Variantes para citar autores.............................................................................. 8 2.1.1. Mencionando el apellido dentro del texto............................................... 8 2.1.2. Mencionando al autor y el año dentro del texto...................................... 8 2.1.3. Cuando no se hace mención en el texto .................................................. 8 2.1.4. Referencia a un dato específico .............................................................. 8 2.2. Reglas para citar autores .................................................................................. 9 2.3. Reglas para citar autores-otros casos ............................................................ 10 3. La lista de referencias: Bibliografía ........................................................................ 10 4. Reglas para la Bibliografía...................................................................................... 11 4.1. Libros publicados por una editorial, institución, universidad, entre otros..... 11 4.1.1. De un autor............................................................................................ 11 4.1.2. Dos o más libros del mismo autor......................................................... 12 4.1.3. De varios autores................................................................................... 12 4.1.4. Autor corporativo.................................................................................. 12 4.1.5. Anónimo ............................................................................................... 13 4.1.6. Libros con editor, compilador o traductor ............................................ 13 4.1.7. Capítulos o secciones de un libro.......................................................... 13 4.2. Periódicos y revistas ...................................................................................... 14

1................................... exposiciones en clase.......3.................... Manuscritos....................................... Artículos anónimos ................4........................7........................2........7......................... Tesis........................................ Diccionarios o enciclopedias .................................................2.......2.. proyecto o disertación doctoral completa (no publicada)................2... 14 4.... Ley ......2...8................ 18 4..................................................... 16 4......10......................................................................................3......... 16 4...............1.................................................... Publicadas ........................................... Documentos oficiales...... Artículos de periódico...5......................9....................................... 15 4...................... Decreto ......................3.......5....... talleres.... 16 4.......................... Tesis.... Notas de editorial ...........5............ 15 4........ 14 4................................. 14 4.................... disertación doctoral ......................... Programas de TV .............. Tesis.5........................................5....4........ proyecto o disertación doctoral publicada ...............2............................. 15 4...........4.. 14 4..................6...2.............. 15 4................................ Revistas populares (magazín) ........ 17 4.. 15 4................................................... 17 4................................ proyectos de grado. 15 4.........................4... Revistas profesionales o "journals".......Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 3 4.................. Presentaciones....1.......................... Informe de una oficina gubernamental ............ 16 4.7............................ 18 4........ Entrevistas..... Resumen o abstract ..........................................3................................................... Folletos.....5..........1...........................................7...............................4..............2............ Medios audiovisuales................. Resolución................. 14 4............................1............................ conferencias................................... No publicadas... 18 ..... 15 4..................................................... 16 4.10.......................................................2.................. 17 4..

............. Documentos independientes.........12...... Documento electrónico ... Ejemplos de uso de diferentes tipos de citas en el texto ........ Publicación periódica en internet (Artículo en un boletín electrónico) ............................11.................................. 19 4..............................................Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 4 4............. 21 6........10....... sin autor............................................ Capítulo o sección de un libro en línea ..............8.................................. Documento de internet .................2.......................................................... 19 4.... Grabación de audio .1.............................................. Documentos de Internet ........................... Abreviaturas.....2....................................................3............................. 19 4.................................. 19 4................ 29 ............ Periódicos o revistas en línea ..........................12............ 18 4.. Cuadros y Tablas....12........................... Lista de Discusión ... Reglamento de Ética ................... 20 4............... Revisiones finales a un trabajo escrito ...................................12. Cintas de video................. Periódicos o revistas en línea duplicados de versión impresa ..............................................................1............. Documentos electrónicos y bases de datos ....................... 18 4........................... 20 4..... Libros en línea.......................................... Referencias Electr......................................................3................ 20 5................ 20 4............................12...........12...2....... sin fecha ..12................................ 18 4......12....6.... Base de datos..10.. 23 Actividades Actividad 1............... 18 4................12................................ 19 4....................................................11....5........ 21 7..................7........................ 19 4....................................4..................... 25 Actividad 2...11...

Tamaño entre 6 y 8 pt. ½ pulgada (1. La última línea del texto debe ir a 1 pulgada del margen inferior.5 cm.) 1 pulgada (2. . Números arábigos (1.3. 1.8 pulgada (2 cm. ya sea en las clases o en su Proyecto Ministerial Integrador.). documentos y otros). se usa el mismo en todo el trabajo. a 0. Times New Roman. 8½ x 11 pulgadas ó 215 x 280 mm.) Doble espacio (renglón abierto). Sólo se permiten excepciones a esta regla en caso de documentos anexados o gráficas elaboradas aparte. En el margen inferior centrado o a la derecha. del borde. El Seminario Nazareno de las Américas presenta esta guía sencilla a fin de que sus estudiantes puedan aplicar en todos sus trabajos académicos y en su PMI estas modalidades del sistema APA. 1. Continúa desde Capítulo 1 hasta bibliografía. y abajo. Tinta negra. centrado o a la derecha.25 cm. Incluyendo todos los anexos (cartas. FORMATO DE TRABAJOS ESCRITOS DEL PROGRAMA Los siguientes cuadros ofrecen una guía completa en cuanto al formato requerido para todos los trabajos escritos que el estudiante deba presentar como requisito de los cursos y del programa.. deberán seguir las normas del Manual de estilo del sistema APA (Asociación de Publicación de la Asociación de Psicología de Estados Unidos de América) para la producción y presentación de trabajos científicos. ASUNTO Papel Márgenes FORMATO PARA TRABAJOS ACADÉMICOS SENDAS ESPECIFICACIÓN DETALLE Bond/carta en una sola cara Izquierdo Derecho Inferior Superior Interlineado Sangría Justificado en ambos márgenes (excepto citas textuales de más de 40 palabras que llevan 5 espacios más en margen izquierdo).) 0. llevan números romanos en minúscula..8 pulgadas o 2 cm.2 pulgadas (3 cm. Este es el sistema que ha adoptado el CONESUP para todas las universidades de Costa Rica.)..) 1 pulgada (2. Páginas preliminares desde Portada hasta Tabla de contenido.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 5 PRESENTACIÓN Y FORMATO DE TRABAJOS ESCRITOS DEL PROGRAMA Todo trabajo escrito que el estudiante presente mientras curse el programa de Maestría. Dentro de los márgenes establecidos. Párrafos Tablas y cuadros Paginación Tipo de letra En todo el manuscrito.2. Use justificación automática para margen derecho e izquierdo. Courier New o Arial tamaño 12.5 cm. 5 espacios al inicio de cada párrafo.

Crecer para adentro: 4. Descubriendo los valores que consolidan la visión: 4. etc.1. tamaño 12.3. 2. minúsculas.2.1.) Los subtítulos se numeran: Capítulo I: 1.. 1. Se recomienda no dejar dos títulos seguidos.2.2. IV. la primera más larga. Crecer para arriba: 4.2.2 etc. Tercer nivel: margen izquierdo. según las cuales todos los subtítulos van al margen izquierdo. Los subtítulos de cada capítulo NO tienen que iniciar en página nueva.2.1. Final de página Nunca poner sólo título o sólo una línea de un nuevo párrafo al final de una página. No se deja espacio para el párrafo siguiente. Ejemplo: En esta sección se presentan las conclusiones del diagnóstico situacional. Crecer para afuera: 4. negritas. Las subdivisiones serían: 2.1.1. Si requiere más subdivisiones éstas serán: 1. Crecer en amor: 4.1. 1.3. Crecer para adelante: 4. III..1.2. Lleva dos puntos al final del título. Cada sección o capítulo inicia en una página nueva No más de cuatro niveles. tamaño 12..1. UNELA ha tomado las normas de la Universidad Nacional.1. Título segundo nivel: Se deja tres espacios antes del subtítulo. . centrado a (1 pulgada. 1. OBSERVACIONES Evitar títulos mayores a una línea o usar dos líneas a renglón cerrado. 2.3. termina con dos puntos. Este texto breve sirve de puente introduciendo lo que sigue.1.2.4.2. tamaño 14. Crecer en servicio: 4.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 6 TÍTULOS DE CAPÍTULOS Y ENCABEZADOS Título Títulos de Capítulos y secciones Sumario Apéndices Niveles NORMA Mayúsculas.2.2. Título cuarto nivel: Con texto continuado en la misma línea del párrafo normal. Se deja una línea y se escribe el título del capítulo. Ideas o puntos paralelos llevarán encabezados del mismo nivel. Se dejan tres espacios antes del siguiente subtítulo.1.3.1.2. 1.1. 1 En cuanto a subtítulos. termina con dos puntos. con negrita.1. minúscula y subrayado. minúscula. Capítulo III: 3. 2. Estilo de presentación de títulos CAPÍTULO I TÍTULOS Y SECCIONES Luego del título de primer nivel se deja tres espacios en blanco. II. sin texto entre ellos. Tamaño 12. 3.2. minúsculas. 3.3. Ganando visión: 4. 1.. Usar sólo los subtítulos o encabezados que sean necesarios para indicar cambios en el enfoque del texto. tamaño 12. 2.1 Si va título al menos con dos líneas de texto e ir a nueva página. 1.1.2.1. Conclusión: Numeración o Indización Primer nivel (Títulos de capítulos o secciones) se usan números romanos (I. 1..1. Títulos de capítulos o primer nivel: Se escribe la palabra “capítulo” y el número romano que corresponde. CAPÍTULO IV LOS VALORES REFERENCIALES DEL CRECIMIENTO INTEGRAL 4.4.2.4 respectivamente.2. sin negrita. negrita.2. Contextualizando la visión: 4. dos puntos al final.3. 2. Las dos líneas van en mayúscula y negrita. Cuarto nivel: Dentro del párrafo normal con sangría igual al resto. Título tercer nivel: Se deja tres espacios antes del subtítulo.5 cm) de la orilla superior.1. etc. Segundo nivel: margen izquierdo.3.1. centrado. 2. Capítulo II: 2. No se deja espacio para el siguiente párrafo.

el año de publicación y la página en que se encuentra la cita o la idea. ensayo o poema en su totalidad. a renglón abierto dentro del texto. Cita indirecta (de paráfrasis o resumen) Citas extensas Resumen en palabras del investigador del pensamiento. Hasta muy recientemente. aunque se haya omitido parte de la misma. REFERENCIAS DE CITAS EN EL TEXTO Las citas son transcripciones literales de lo que una persona ha dicho o escrito o la reproducción del pensamiento o idea expresada en palabras nuestras o de otros. no hay necesidad de corregir las referencias en todo el trabajo. organizadas por una serie de llamadas numéricas consecutivas en el texto y acompañado al final del trabajo por una bibliografía. puede ser una violación de la ley de derechos de publicación Requieren hacer referencia a la fuente igual que las textuales. Históricamente. Se separa la cita del resto del texto con doble comillas (“ “) al principio y al final de la cita y se escribe igual que el contexto. el estilo entre paréntesis. como una carta.25 cm. Si el lector quiere saber más detalles bibliográficos.) sólo en el margen izquierdo. no requiere que el lector busque la fuente de la cita al pie de la página. Para iniciar un nuevo párrafo dentro de la cita de bloque deje una sangría de tres espacios adicionales en el lado izquierdo. Es aconsejable pedir los permisos correspondientes. añade o elimina una cita. es decir. Si en el proceso de revisión del trabajo. el apellido del autor. y la mayoría de los manuales reconocidos de estilo (APA. entre otros) actualmente prefieren o por lo menos aceptan esta práctica. Sin embargo. . Se escribe en otro párrafo a renglón cerrado con una sangría de cinco espacios (½ pulgada ó 1. argumentación u opinión de otro autor o autores. use tres puntos suspensivos seguidos de un espacio en blanco antes de la palabra siguiente. está disponible inmediatamente. la preferencia en las humanidades ha sido el uso de notas de referencia puestas al pie de la página. escrito dentro del texto y seguido por una lista de referencias al final del trabajo. El utilizar citas extensas. Los formatos indicados en este Manual han sido tomados de la 5ta edición del Manual APA. Hay diferentes maneras de organizar las referencias bibliográficas. donde consta el resto de la información. En citas de bloque: Si suprime palabras o párrafos. se indica por tres puntos suspensivos dentro de la doble comillas cuando es menos de cuatro líneas. busca en la Lista de Referencias Citadas. porque el autor no tiene que preocuparse por llevar correctamente la secuencia de las llamadas numéricas. por escrito. ha sido usado en las ciencias naturales y sociales. Mayor de cuarenta palabras. REGLAS GENERALES SEGUN EL TIPO DE CITA BIBLIOGRÁFICA Cita directa (textual) corta Cita directa (textual) extensa o cita de bloque Recorte de palabras en cita textual Es la transcripción de palabras exactas del autor de menos de 40 palabras. de las casas de publicación. No se utilizan puntos suspensivos al final ni al principio de una cita. La referencia bibliográfica escrita entre paréntesis en el texto es el estilo más útil en la mayoría de los casos. En citas cortas: Un recorte al principio de la oración. Chicago y Turabian. La información básica. es decir. es cada vez más común en otras disciplinas el uso del estilo de referencias entre paréntesis dentro del texto. Deje una línea en blanco entre la cita de bloque y el párrafo siguiente (vea ejemplo en Actividad 1). El siguiente cuadro presenta la variedad de citas que puede requerir usar en su proyecto y las reglas para su uso correcto ya sea en referencias en el texto o en pie de página.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 7 2. Además.

1. . 2. 123).1. Variantes para citar autores Hay cuatro variantes en la forma de citar autores en el texto: 2. emprenden las acciones y crean la innovación en las organizaciones. XXIII). pp. sino fundamentalemente como sujetos activos que provocan las decisiones. Mencionando el apellido dentro del texto: Según Maxwell (1998). Un enfoque que ya no mira a las personas como recursos organizacionales.2. Aún más. la mayor y más sofisticada de las habilidades humanas (p. 1985.1. objetos serviles o meros sujetos pasivos del proceso.110). la falta de conexión con su auditorio fue una de las razones por las que Bob Dole no fue electo presidente (p.1. Referencia a un dato específico Idalberto Chiavenato (2002) en el prefacio de su libro Gestión del talento humano resume la nueva visión de la administración de recursos humanos: Administrar con las personas significa conducir la organización junto con los colaboradores y socios internos que más entienden de ella y de su futuro. . 114-116). de inteligencia. 2.1. 2. Cuando no se hace mención en el texto: Y como afirman los misiólogos: “Hay elementos culturales que facilitan. que en el caso citado lleva diferente estilo de numeración en números romanos. el mayor problema de los niños de la calle es la exposición a las drogas y la prostitución (p.1. . mientras que el resto de la obra lo lleva en números cardinales.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 8 2. sobre todo.3. El dato específico aquí es que se trata del prefacio del libro. la tarea evangelística” (Wagner. las considera agentes proactivos dotados de puntos de vista propios y. publicado en 2008. Mencionando al autor y el año dentro del texto: Para Ferrondo en su libro Los problemas de la niñez en la calle.4.

al” y el año de publicación. 45). 1996. N. p. 1994. Se señalan al final cada porción de texto indicando el año de la obra. p.2. Ejemplo: En varias investigaciones (Ayala. 34). 1978. año y página/s. Rodríguez. Se sigue lo mismo que en el caso anterior pero cambiando el año y la página de la obra citada. 295). et al. 1999) concluyeron que… Varias obras de varios autores Autores con mismo apellido Ej. Esta letra debe ser consistente cada vez que cita esta obra en el texto y en la lista de bibliografía. en la referencia. Si son dos autores. 245). Vea ejemplos al final de este cuadro. López y Muñoz. Maxwell (1991a) comenta “…………” (p. (H. Ej: Como se demostrado (Pérez & López. apellido y apellido.b. todos los autores.98) Varias obras del mismo autor el mismo año Identifique cada obra con una letra. Rodríguez. p.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 9 2. Varias referencias a un mismo autor 2 autores 3 autores De 3 a 5 autores Más de 6 autores Cuando se hace referencia a 6 o más autores. 97). (Martinez.” (p.c. al” y el año de publicación. (González 2006. Varias obras de un mismo autor. se escribe sólo el apellido del primer autor seguido de la frase “et. la primera vez que se mencionan en el texto se citan. En las demás. se diferencias con una letra al final: a. Ej. p. Para obras del mismo autor el mismo año. siempre se citan los apellidos cada vez que se hace referencia a ellos en el texto. se escriben los apellidos y sus respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un mismo paréntesis Identifique con las iniciales del/los nombres Ej. 2004) Ejemplo: (Gutiérrez. Si en una misma referencia se mencionan dos o más obras de distintos autores. Sandoval y Juárez (2004) afirman que… Pero si los apellidos se citan sólo en la referencia entonces se enlazan con un “&”. o (González 1980. 2003. Pero en la Bibliografía se mencionan los apellidos de todos los autores.67). p. Maxwell (1991b) sugiere que “………” ( p. Reglas para citar autores REGLAS PARA CITAR AUTORES Un autor Entre paréntesis antes del punto final del texto si es una cita textual corta. 97). 2007. (López. Incluya: Apellido del Autor. Conde. Ej. et al. desde la primera vez se cita solo el apellido del primer autor seguido por la frase “et. Si es una cita textual extensa. la referencia va después del punto final de la cita. 2005) . Incluya Apellido. 1978. 4 ó 5 autores. Cuando los apellidos se mencionan en el texto van unidos por una “y”. 234-236). año y página o páginas de la cita: (González 1980. Más de 3 autores citados por segunda vez: Ej. Si son 3. Fonseca y Torres. pp. Maxwell (1991 c) plantea “……….

Si no puede encontrar el material original que ha sido citado. 56). es esencial citar la fuente secundaria. entrevistas. u otro material inédito de diferentes clases. 2. Otra opción sería: Conn (1984) coincide con las ideas de Allen (1980) al afirmar. lo siguiente: 1. Es importante incluir en esta lista además de lo anterior. p. 248). LA LISTA DE REFERENCIAS: BIBLIOGRAFÍA En cualquier trabajo escrito del programa. citado en Conn 1984. Para ello tiene que buscar la información sobre el autor original en la bibliografía del autor secundario. Aclaran o comentan puntos del texto. cartas. provee una lista de fuentes bibliográficas para la persona que lee el informe de investigación y tenga el deseo de leer más sobre el tema (Allen. 76 y PECED. . año. Cuando la cita textual tiene una cita directa o palabra dentro de sí entre comillas la palabra o las palabras de la cita secundaria se separan del resto del texto citado con comilla sencilla (‘ ‘). Si un autor incluye una cita de otro. p. Reglas para citar autores-otros casos REGLAS PARA CITAR AUTORES -OTROS CASOS Sin fecha Citas de fuentes electrónicas Citas de entrevistas verbales Notas de contenido o pie de página Citas de fuentes secundarias Cuando no hay fecha de publicación Donde no hay página señalar la sección del documento o número de párrafo con el símbolo ¶ En el caso de entrevista o comunicación personal sin evidencia material. p.. 3. deberá intentar encontrar el texto original. Algunos autores no tienen mucho cuidado en citar sus fuentes. No se recomienda a menos de ser extremadamente necesario. Es importante incluir en esta bibliografía no solamente los libros. En el Proyecto de Grado también se incluye otra lista general de todos los libros y fuentes empleados bajo el título de Bibliografía. **. 111). Introducción) (Apellido. tesis.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 10 2. Evitar el uso de notas extensas. los estudiantes citarán correctamente las fuentes empleadas. … Al final de todos los capítulos: Usar números consecutivos en el texto de todo el trabajo. Todas las obras y fuentes citadas en el texto del trabajo deben enlistarse en la Lista de Referencias de Literatura Citada. En este caso. Para las obras de otros autores citadas por los autores que usted consultó (citas indirectas). ¶ 4) (López. artículos u otras fuentes que se hayan consultado en el proceso de investigación. en el caso de que haya citado incorrectamente el material original. aunque no haya utilizado citas textuales o paráfrasis. tiene que incluir tanto la fuente primaria como la secundaria. año. al final de la cita.. ***. al final del trabajo. s/f. comunicación personal. Da evidencia de su conocimiento de una variedad de recursos pertinentes al tema de la investigación. no sea usted culpable de perpetuar los errores. artículos y otras fuentes de las cuales ha usado citas textuales. 1973. p. El propósito de la inclusión de estos documentos es doble. 1984. incluyendo libros de metodología para la investigación. artículos y otras fuentes que se hayan citado textualmente o por medio de una paráfrasis suya de las ideas del autor. Además. 15 de mayo de 2009) Al pie de página: Usar asteriscos en el texto: *.3. Es muy importante incluir aquí todos los libros. indique que el material ha sido citado de otro autor de la siguiente manera: (Allen 1980. sino también a todos los demás libros y otras fuentes que haya consultado. Es siempre mejor utilizar fuentes primarias en lugar de las secundarias. Los libros. (Flores. (Apellido.

1. De un autor Clarke. seguido por la sigla (si la hay) entre corchetes. von. trate tal sufijo como parte del apellido y ordene alfabéticamente con base en él (De Base precede a De Vries). Comentario de la Santa Biblia. Brown precede a Browning. iniciales de sus nombres. por lo general inician todas las palabras de sus títulos en letra mayúscula. entre otros. Los apellidos de los autores deben ordenarse alfabéticamente letra por letra. REGLAS PARA LA BIBLIOGRAFÍA 4.. En el caso de libros publicados deben contener los siguientes elementos: Apellido del autor. Libros publicados por una editorial.). o más). instituciones. (1974). P. Ordene alfabéticamente los apellidos que contienen artículos y preposiciones (de. Los apellidos y los varios autores se separan de las iniciales usando coma. institución. A continuación se incluye un instructivo con ejemplos de cómo enlistar una bibliografía variada. ed. von. Si el prefijo no se utiliza habitualmente (Helmhotz más que von Helmhotz). (Tomo 3). universidades. Ciudad de publicación: Editorial. Abarca va antes que Abbate. Para indicar el número de un volumen se utilizan los números arábigos y no los romanos (Vol.) según las reglas del idioma original.1. 3 y no Vol.N. agencias de gobierno entre otros) se escribe el nombre completo en el lugar del autor. Haga caso omiso del apóstrofe: MacArthur va antes de McAllister. Pero si el número romano es parte de un título se debe mantener. la. Cuando es un libro en inglés.1. F. En el caso de varios autores se mencionan hasta seis. (año de publicación). (1992). En español el título comienza con minúscula después de los dos puntos. (nota: el número de tomo va entre paréntesis y sin cursiva) Nagel. Para el caso de compiladores o grupos (corporaciones. Los prefijos M´. du. Así. seguido por et al. si es 2a. De Vries). Kansas City: C. etc. New York: Oxford University Press .P.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 11 En la Bibliografía se incluirán la variedad de fuentes empleadas para un curso del programa o para el Proyecto Ministerial Integrador. H. C. por ejemplo. haga caso omiso del mismo en la ordenación alfabética y tómelo como parte del nombre de pila (Helmhotz. The lees of Virginia: Seven generations of an american family. Estas deben enlistarse por orden alfabético del apellido del autor. 4. L. y MacNeil precede a M´Carthy. A. Título del libro en cursivas (No. 4. Si un prefijo comúnmente es parte del apellido (ej. III). no como si todos se deletrearan Mac. universidad. Para varios autores el último se separa con una "y". de edición. Mc y Mac se ordenan alfabética y literalmente. Si son más se mencionan los seis que aparecen primero. Hay que escribir con mayúscula sólo la primer letra del título y del subtítulo (si hay) y cualquier nombre propio.

España: Escuela Española S. una. P. Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria (2a. (s. Z. Bietenhard (1987). México: Ed. medios y métodos. (1984). Miami: Caribe. (1975). Cho. De varios autores Coenen. San José: Instituto de Evangelización a Fondo. Autor corporativo Se utiliza el nombre oficial completo. 4.4. J. tecnología.f. se colocan letras en minúscula dentro del paréntesis. Argentina: Editorial PROTEO. La práctica de aconsejar.). 4). (2000).1. Diccionario teológico del Nuevo Testamento (Vol. J. Trillas.2.. M. Teoría y práctica de la psicoterapia familiar. Los grupos familiares y el crecimiento de la iglesia. p. A. Si son artículos de una serie. (2001b). Baheti. Adams. T. ej. el. (2001a). 4. P. Manual del consejero cristiano. (1982). Barcelona. España: CLIE. Barcelona. Después del año de publicación. J. Funciones de los… 4.).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 12 Brown. (1984). Dos o más libros del mismo autor Si son de años diferentes se ordenan comenzando por el más antiguo: Cho. y Casanova. Beyreuther y H. Adams. R. J. J. . L. ed. N. Ackerman. Manual para grupos de discipulado. E. Instituto Internacional de Evangelización a Fondo. no IMSS).: Instituto Mexicano del Seguro Social. Secretos del crecimiento de la iglesia. Miami: Vida. por el título. Instrucción audiovisual. R. A (1998). España: CLIE. la). Control… Baheti. Si los libros tienen la misma fecha de publicación se ordenan alfabéticamente por el título que sigue a la fecha (excluyendo los artículos un.3. se organizan en el orden de la serie y no alfabéticamente. Salamanca: Sígueme Ramo.1. et al. Buenos Aires. (1970).1.

5.1. C. (2001). 4. México: Ministerio de Educación. Holland: North-Holland. Anónimo Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional (serie 3. L. Planteamientos Teóricos y Metodológicos. (Eds. (1992). El Paso. (1982). Scenes and frames semantics. San José.7. (1986). UU: Jossey-Bass. (1998). Linguistic structures processing (p. Foster. Australian Bureau of Statistics. EE. J. capital territorial de Australia: Autor. Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. 55-81). Ch. & Huang. Cuando el autor y el editor son idénticos. T. CA. Gibas. Estimated resident population by age and sex in statistical local areas. F.). .1. Children of color: Psychological intervention with minority youth. (M. 4. y sólo se anota la inicial del nombre y el apellido completo. Stevernagel. En A. UU: Casa Bautista de Publicaciones. Liévano. TN. (Ed. Publication manual of the American Psychological Association (5th ed. EE. El cuidado pastoral en la iglesia. (1991). Capítulos o secciones de un libro En este caso no se invierte el nombre del editor. (1991).).UU: Caribe.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 13 American Psychological Association.1).6. 4. R. Washington. Zampolli (Ed. TX. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Caracas: Autor. Nº 4) (1973). se utiliza la palabra “Autor” como nombre del editor. trad. Costa Rica: Visión Mundial. V. Nashville. Camberra. La misión de la iglesia: Una visión panorámica. compilador o traductor Bristol. Fillmore. Libros con editor.). DC: Autor. Amsterdam. Junio 1990 (No. Alabanza a la disciplina.). N.). 3209.W. (Comp. New South Wales.1. San Francisco. Departamento de Investigaciones Educacionales.). Dirección de Planeamiento. EE. (1974).

(1999) Conflictos y oportunidades para la Iglesia en el siglo XXI.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 14 Baker. 4. J. (2). p. Si el número de cada publicación comienza en la página 1 se proporciona el número de ejemplar entre paréntesis. El Espíritu del siglo. mayo). anuarios. (año). 281. Notas de editorial Una gran gesta ciudadana. 34-39.10. 517-552). DC. 20-29. páginas (en números arábigos no en números romanos) 4. Sección A. Artículos de periódico Sandoval. W. M. 11. entre otros). F.2. Apuntes Pastorales. Método de transformación: rastreando el camino de las mujeres en el liderazgo religioso. 4. p. 4. 24.5. Washington. I.1. Revistas populares (magazín) Sánchez. (1993). May. UU: American Psychiatric Press. A. (2000. Bogotá: La capital más cercana a las estrellas. A. Título del artículo. periódicos. A. 4. Culture. El Nuevo Día. 493-507. (2003. Concilium.4. & Lightfoot. Revistas profesionales o "journals" Allan. Número del ejemplar.3. El Nuevo Día. (2004. En A.2. boletines. P. O. Artículos anónimos Vía crucis por la paz y la libertad. 4. Abril 10). 16. Noviembre 28). Periódicos y revistas Para artículos de publicaciones periódicas (revistas. M. EE. Psychiatric care of ethnic elders. Geomundo. 18.. Gaw (Ed.2. se sigue el siguiente orden: Autor. [Editorial] (2003. (1995). (No de volume si hay en cursivas). A. inmediatamente después del número de volumen.2.2. C. Noviembre 14). Barrientos.2.2. p.). .8. (1997). Alétheia. 21-25. A. Feria del Software en San Juan. and mental illness (pp. ethnicity. Título de la revista. El Nuevo Día. B.

4. [Entrevista con Juan Fernández. Nº 9 [folleto]. (1983).5.2. No publicadas Serrano. Pérez. Recinto de Río Piedras: Historia de La política de No Confrontación en la Universidad de Puerto Rico]. Centro Regional de Educación de Adultos. Caracas: Ministerio de Educación. Grabación en audio.publicación). 4. Formato de la publicación o material donde aparece la entrevista. [Entrevista con Raúl Bustamante. Dirección de Educación de Adultos. Entrevistas 4. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.5.429 (Extraordinaria). Mayo 22). [Nombre del entrevistado. posición: Título de la entrevista]. 4.1.1. ex-rector de la Universidad de Puerto Rico.955. Folletos Martínez. Decreto Decreto Nº 825 (Internet como prioridad) (2000. 4. (1992. M. L. agosto). Publicadas Se escribe el Apellido del autor – entrevistador y la inicial del nombre.4. 1970.5. . Imagen: nuestra revista.2.4. 1. V. gerente general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de anfitrión]. Mayo 2000.3. Muerte del Libertador. junio).63-65. Ley Ley Universitaria (1970) Gaceta Oficial de la República de Venezuela.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 15 4. Documentos oficiales 4. (fecha de realización . (2004. 4. Septiembre 8. pp.

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descripciones o catalogaciones. / Rep. título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica. Los cuadros contienen información en números o en texto.) Pt. Ed. Este número se escribe junto al título en la parte superior. (Vols. Los cuadros van precedidos por: el número (Cuadro 1) y el título. resultados de la investigación o del diagnóstico. o un mapa. Ed. según el orden en que aparezcan en el trabajo.f. o circular. Los gráficos pueden llevar el título dentro del recuadro. y cols 6.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 21 5. Toda la nota de la Gráfica. Ed. ilustraciones) se colocan en recuadros. ABREVIATURAS Significado Capítulo Edición Edición revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen (Volúmenes) Suplemento Segunda edición Traducción de Páginas (Páginas) Parte Reporte técnico Y colaboradores Abreviatura cap. Tec. (pp. CUADROS Y TABLAS Las reglas generales de estilo APA para incluir cuadros y tablas en el texto son las siguientes: • • • • Se dejan tres espacios sencillos antes y después de una tabla que está dentro del texto. entre otros. Las tablas y cuadros no deben sobrepasar los márgenes requeridos. como un gráfico de barras. El número.) Supl. Por lo general contienen datos estadísticos. pero contienen información en forma de dibujos. Trad. Tablas y cuadros tendrán diferente numeración consecutiva. Rep.) s. Ambos deben tener una numeración consecutiva. p. (Eds. / 2a. el cual debe identificar el contenido de la tabla o cuadro y el cual se escribe en la parte superior del mismo en el mismo tamaño de letra del texto pero resaltado en negrita. Los gráficos (figuras. mapas. Vol. Téc. es decir una para las tablas y otra para los gráficos. 2º ed. ed. Rev. • • • .

se debe indicar la referencia bibliográfica del origen o autor de la misma. Rojas. utilizando estrategias tradicionales. Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades Nota: Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 22 • • • incluyendo la palabra “Gráfica No. y en itálica sólo la palabra Gráfico No. C. se escribe una Nota explicativa del contenido y también la referencia.” se escribe en letra tamaño 10. Si es una tabla donde el autor expone los resultados de su propia investigación. x Cuando la tabla o cuadro es tomado de otra fuente. (2003). 4. Esta nota se escribe en letra tamaño 10 precedido con la palabra Nota en itálica y debe tener la misma anchura del cuadro. Debajo del cuadro o Tabla. Tesis no publicada. 44. p. Cap. . Ejemplo: Cuadro Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller. no requiere referencias bibliográficas.

93. tales como Power Point. a exposiciones orales o en algún sistema audiovisual. R. REGLAMENTO DE ETICA ¿Qué es plagio? Plagio es la copia o falsificación de documentos escritos o cualquier obra realizada por otra persona y hacerla pasar como propia.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 23 Ejemplo Gráfico Gráfico No. Alta C.= 4 Asig. 4. Se considera plagio tanto a las copias textuales como a ideas tomadas de otros. sin dar el crédito debido al autor. que hayan sido escritos o diseñados por otras personas y que un estudiante use sin dar el crédito debido al autor y la fuente. Nula C. El plagio por lo tanto es un tipo de engaño o mentira. C. González.= 13 Asig. de (2003) Tesis no publicada. también como resumen o paráfrasis (decir lo que otro ha escrito con mis propias palabras). p. Med. videos u otras. E. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Plagio se aplica a todo trabajo escrito académico. que no es compatible con la conducta ética del cristiano. 7.= 3 Asig.1. Cap. .

a la cual deberá adjuntar el trabajo donde se descubrió el plagio donde conste las pruebas del mismo. De reincidir en esta conducta su estatus de estudiante será anulado y puede resultar además en acciones disciplinarias de parte de las autoridades eclesiásticas. Para estudiantes en proyectos de grado. Las tareas asignadas para los cursos donde un profesor descubra y compruebe que un estudiante cometió plagio en una parte o todo el trabajo recibirá la nota de cero.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 24 REGLAMENTO DE PENALIZACIÓN DE SENDAS POR PLAGIO Penalización en caso de plagio La penalización para estudiantes de SENDAS de todos los programas que cometan plagio será la siguiente: 1. Un estudiante que reincida por segunda vez perderá el curso con nota cero el cuál deberá re-cursar en el futuro. de descubrirse y comprobarse plagio (total o en parte) tendrá que rehacer el capítulo plagiado y se suspenderá la graduación un año. No tendrá oportunidad de rehacer el trabajo y esta nota se promediará con el porcentaje estipulado en el sílabo. 3. . pudiendo desaprobar el curso por promedio inferior al requerido en el programa que cursa. 4. 5. recibirá la nota de cero en el proyecto y su estatus de estudiante será anulado. lo que significa que ya no podrá graduar del programa. Esta nota y documentos deberán venir adjuntas al Acta de Notas del curso y se incluirán en el legajo del estudiante. Si hay reincidencia. 2 El profesor comunicará al estudiante sobre la transgresión cometida y enviará una nota informando sobre el caso.

por escrito. hay que entender bien el propósito de las preguntas en los grupos pequeños de Juan Wesley. la reproducción de lo escrito por otro autor transcribiendo exactamente sus palabras. Se escribe a renglón cerrado y dejando una sangría de cinco espacios (1/2 pulgada o 1. las opiniones están divididas en cuatro posibilidades” (Ander-Egg. Es importante escribir las citas exactamente como las ha expresado el autor. 1982. p. Citas directas extensas o cita de bloque Para las citas extensas (más de tres líneas) se deja una línea en blanco entre el contexto y la cita y una línea en blanco antes de comenzar de nuevo con el texto escrito a renglón abierto. Las preguntas iniciales no fueron diseñadas . Si hay un error obvio en el pasaje citado. Citas directas (textuales) cortas (no más de tres líneas de texto o cuarenta palabras). Las reglas y las preguntas iniciales de Wesley para los grupos pequeños no eran armas para una Gestapo espiritual. de las casas de publicación. Más bien. 498). ensayo o poema en su totalidad. Ejemplo: Para poder aplicar estos principios al día de hoy. izquierdo y derecho. como una carta. aún cuando sea diferente a su propio estilo.27 cm de ambos lados. Esta regla se aplica aún cuando el autor comienza con una letra mayúscula y se quiere insertar la cita en su texto donde de otra manera no requeriría una mayúscula. LAS CITAS DIRECTAS TEXTUALES La cita textual es la manera de introducir en el texto. Existen varios acercamientos a la cuestión del formato de las referencias. “En cuanto a los procedimientos para anotar referencias y ordenar citas. no lo corrija. puede ser una violación de la ley de derechos de publicación y es aconsejable pedir los permisos correspondientes. El utilizar citas extensas. sino déjelo tal y como aparece y a continuación entre corchetes se pone la palabra [sic] que significa “así aparece”. eran directrices para cristianos que deseaban cuidarse unos a otros en amor. Ej. EJEMPLOS DE USO DE DIFERENTES TIPOS DE CITAS EN EL TEXTO. utilizando su ortografía y puntuación.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 25 ACTIVIDADES Actividad 1.

en una cita dentro del contexto siempre están ubicadas dentro de la doble comilla. . Recorte de palabras en la cita Cuando se suprime alguna palabra. no en una cita que está ubicado dentro del contexto. Eran para amigos íntimos que buscaban seriamente ayudarse para seguir vidas santas. use los puntos suspensivos. La aplicación de las preguntas no tenía el propósito de manipulación ni coacción. crueles y negativas. seguido por las comillas y después la referencia. .” (Riggle 1990. Cuando la omisión se encuentra al final de la oración e inmediatamente antes de la referencia bibliográfica. los destinos de miles de otras personas necesariamente son afectados . 87). . Debido a que los puntos suspensivos representan palabras omitidas. . la omisión debe ser indicada por tres puntos suspensivos. Las preguntas iniciales nos parecen severas. Mis decisiones estuvieron al punto de llegar a ser responsables . . p. . p. (Pirella. . . . Ejemplo: “El propósito principal y absoluto de la Iglesia es .1).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 26 para usarse como juegos de salón o para que los participantes se conocieran mejor. la omisión será indicada por cuatro puntos suspensivos antes de continuar con el contexto. Ejemplo: Una nueva conciencia estaba naciendo como una función operacional del alma. 2001. prácticos . p.” (p. debido a que ninguna persona puede o podrá vivir a solas y solamente para sí mismo. cada uno separado del próximo por un espacio en blanco. . . sino de permitir que los miembros del grupo reflexionaran y confesaran tanto sus debilidades como sus triunfos espirituales. . . . vemos en ellas cuidado pastoral. . Ejemplo: Según Coen (1987): “Algunos informes de investigación concluyen haciendo ‘recomendaciones’ de acciones que deben llevarse a cabo . directas. no brutalidad policiaca (Tracy et al. 126). 1999. 45). Sin embargo. . Se puede utilizar dos juegos consecutivos de puntos suspensivos solamente dentro de una cita de bloque. constituyen el objetivo central para la mayoría de las investigaciones con propósitos . cuando indagamos cuál era el objetivo. Cuando la palabra o frase omitida se encuentra al final de una oración. frase o párrafo de una cita textual. .

5:3s). citado en Conn. puesto que nos provoca a usar nuestra capacidad racional. Citas con citas (citas de fuentes secundarias) “En general.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 27 Cita indirecta de paráfrasis o resumen Ejemplo: Para Young (2000) la lectura es muy provechosa para el enriquecimiento personal. Es siempre mejor utilizar fuentes primarias en lugar de las secundarias. indique que el material ha sido citado de otro autor de la siguiente manera: (Allen. 1988. en el caso de que haya citado incorrectamente el material original. Citas de fuentes secundarias. Para escribir correctamente las citas se seguirá el siguiente estilo: (1 Co. Algunos autores no tienen mucho cuidado en citar sus fuentes. Sin embargo. 151). 111). s = “y el siguiente” ss = “y los siguientes” . amplía nuestra información y nos ayuda a conocer el mundo donde nos movemos y ministramos. (Mt. es esencial citar la fuente secundaria. Cuando se menciona en el texto debe escribirse el nombre completo del libro. no sea culpable de perpetuar los errores. 6) (Mt. deberá intentar encontrar el texto original. al final de la cita. 14:12-23) (Mt. 1984. Si un autor incluye una cita de otro. Referencias bíblicas Para referencias bíblicas diferentes a Reina-Valera se usan las abreviaturas que identifican a cada versión: Dios Habla Hoy Versión en Lenguaje Sencillo Reina Valera 95 (DHH) (VLS) (RV95) Para las citas de libros de la Biblia deben usarse sólo las abreviaturas de la Reina-Valera. entendemos por ‘análisis cuantitativo’ de los datos finales cualquier tratamiento matemático de los mismos que permita trazar comparaciones o relaciones” (Arellano. p. p. si no puede encontrar el material original que ha sido citado. 1980. 5:3ss). sólo cuando es entre paréntesis se usan las abreviaturas. En este caso. 5:3.

o II Co. 1 P. Versión diferente (Mt. 11:28-30 NC) Usar números cardinales 2 Co.. 5:3-8:4). en lugar de números romanos: I Co. ..Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 28 (Mt..

. la clase. márgenes.¿Ha puesto el título. si la cita es larga o corta? .¿Ha puesto la numeración correcta para todas las citas.¿Está seguro que no ha plagiado o usado fuera de contexto? . puntos suspensivos.¿Ha usado el formato correcto? . la materia.. cit. espacios. hay fluidez? ¿Ha usado palabras que sirven de transición o puente? ¿Ha corregido frases innecesarias y redundantes? ¿Ha revisado la presentación mecanográfica (sangría.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 29 Actividad 2. si ha corregido o usado sólo una parte de la cita? . etc. subrayados.¿Ha puesto primero el apellido del autor? . ideas o puntos que se derivaron de su lectura? . etc.¿Ha usado los espacios. Op. editorial. subrayados. comillas y puntuaciones correctos? Cubierta .)? Citas . centrado. REVISIONES FINALES A UN TRABAJO ESCRITO Actividad complementaria sobre el tema 5 LISTA DE PREGUNTAS PARA TENER EN CUENTA ANTES DE IMPRIMIR SU COPIA FINAL3 ¿Ha presentado suficientes evidencias para sustentar todas las generalidades y conclusiones? ¿Ha discutido el tema en forma objetiva? ¿Se desarrolla su presentación en una forma fluida y fácil? ¿Ha usado el vocabulario apropiado? ¿Antes y después de una cita.¿Esta en orden alfabético? . su nombre. numeración.¿Ha usado la forma adecuada. nombre del profesor y fecha de entrega? 3 Yaggy.¿Ha verificado si los números de las páginas de las citas son correctas? Bibliografía .¿Ha colocado los números después de la cita? Identificación bibliográfica de las citas .¿Está completa con su información (lugar de publicación.¿Ha colocado corchetes. títulos. fecha de publicación)? .

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