FORMATO Y ESTILO DE TRABAJOS ESCRITOS (APA

)
SENDAS/UNELA
SEMINARIO NAZARENO DE LAS AMÉRICAS SAN JOSÉ, COSTA RICA, JULIO DE 2009

Formato y Estilo de trabajos escritos (APA)

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TABLA DE CONTENIDO

Presentación y formato de trabajos escritos del programa ........................................ 5 1. Formato de trabajos escritos del programa ............................................................... 5 2. Referencias de citas en el texto................................................................................. 7 2.1. Variantes para citar autores.............................................................................. 8 2.1.1. Mencionando el apellido dentro del texto............................................... 8 2.1.2. Mencionando al autor y el año dentro del texto...................................... 8 2.1.3. Cuando no se hace mención en el texto .................................................. 8 2.1.4. Referencia a un dato específico .............................................................. 8 2.2. Reglas para citar autores .................................................................................. 9 2.3. Reglas para citar autores-otros casos ............................................................ 10 3. La lista de referencias: Bibliografía ........................................................................ 10 4. Reglas para la Bibliografía...................................................................................... 11 4.1. Libros publicados por una editorial, institución, universidad, entre otros..... 11 4.1.1. De un autor............................................................................................ 11 4.1.2. Dos o más libros del mismo autor......................................................... 12 4.1.3. De varios autores................................................................................... 12 4.1.4. Autor corporativo.................................................................................. 12 4.1.5. Anónimo ............................................................................................... 13 4.1.6. Libros con editor, compilador o traductor ............................................ 13 4.1.7. Capítulos o secciones de un libro.......................................................... 13 4.2. Periódicos y revistas ...................................................................................... 14

...7.... 14 4......................................... conferencias.......... Folletos.. Ley ...........5...... No publicadas............ Artículos de periódico....2.......4................. Tesis.........1.........2................ proyecto o disertación doctoral publicada ................................. Revistas profesionales o "journals"................................. 18 ....................................... Informe de una oficina gubernamental ....5................................................1..................................................1.... 15 4........7..... exposiciones en clase.......1..................3............ Publicadas ... Revistas populares (magazín) .............2.5...... Programas de TV ............................ 16 4....................... 17 4.... Documentos oficiales.............. Notas de editorial .................................................5..........5............................................. 14 4............2.............. Presentaciones.. 16 4............. 18 4........ Tesis........... 15 4.....................4.......... Entrevistas......... 17 4.................. Medios audiovisuales.................................................. 14 4......................2.........................................................8. 17 4.... 14 4.......................... Artículos anónimos ............ Decreto .1...................4............. Resolución..........2.2.................. 15 4..............................3....................................4............7........... 15 4..................................... talleres....................................... disertación doctoral .. Resumen o abstract .....7.............................................2.............. proyecto o disertación doctoral completa (no publicada).......... 16 4............................................................4................................................. Diccionarios o enciclopedias .... Manuscritos.... 18 4.............................................Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 3 4........................................10..................................3.......................................5..............................................9............. 16 4................................................................ 14 4............. 15 4..... 15 4......2................ proyectos de grado............................. Tesis......................................................6........3.....10........ 16 4.................. 15 4..........

........12................ sin fecha .................. Libros en línea.............................. Revisiones finales a un trabajo escrito ...............................................................12............................................................................4......................................12...................... Referencias Electr....................... 19 4......... 29 ........10......................11..5...................... Periódicos o revistas en línea . 25 Actividad 2...................... 20 5...... Cintas de video......1......................................................................................... 18 4...... Capítulo o sección de un libro en línea .... 18 4.............12.. 19 4.................12....... Periódicos o revistas en línea duplicados de versión impresa ..........8................... 23 Actividades Actividad 1... 19 4............ Documento de internet ............................................. 20 4............ sin autor........................................ Documento electrónico . Documentos independientes....... 19 4.................3.....................1...................... 19 4....... Lista de Discusión ....................2....6...................................... Ejemplos de uso de diferentes tipos de citas en el texto ............ 21 7..................Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 4 4. 21 6.............. 19 4.............................12.............................. Cuadros y Tablas....................................11...................... Documentos de Internet .. Grabación de audio ...... 18 4............................7.3......... Documentos electrónicos y bases de datos ................. Publicación periódica en internet (Artículo en un boletín electrónico) ................ Base de datos....................... 20 4..........................2....................12................................... Reglamento de Ética .......................................................12...10...................................................... 18 4..... Abreviaturas...........2....12...... 20 4...................11..........

Courier New o Arial tamaño 12. 5 espacios al inicio de cada párrafo. 1.) Doble espacio (renglón abierto). 1.. ASUNTO Papel Márgenes FORMATO PARA TRABAJOS ACADÉMICOS SENDAS ESPECIFICACIÓN DETALLE Bond/carta en una sola cara Izquierdo Derecho Inferior Superior Interlineado Sangría Justificado en ambos márgenes (excepto citas textuales de más de 40 palabras que llevan 5 espacios más en margen izquierdo).).. 8½ x 11 pulgadas ó 215 x 280 mm. Times New Roman. a 0. se usa el mismo en todo el trabajo. El Seminario Nazareno de las Américas presenta esta guía sencilla a fin de que sus estudiantes puedan aplicar en todos sus trabajos académicos y en su PMI estas modalidades del sistema APA.8 pulgada (2 cm. Números arábigos (1. Páginas preliminares desde Portada hasta Tabla de contenido. centrado o a la derecha. Tinta negra.) 0. Incluyendo todos los anexos (cartas.8 pulgadas o 2 cm. En el margen inferior centrado o a la derecha. FORMATO DE TRABAJOS ESCRITOS DEL PROGRAMA Los siguientes cuadros ofrecen una guía completa en cuanto al formato requerido para todos los trabajos escritos que el estudiante deba presentar como requisito de los cursos y del programa.) 1 pulgada (2.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 5 PRESENTACIÓN Y FORMATO DE TRABAJOS ESCRITOS DEL PROGRAMA Todo trabajo escrito que el estudiante presente mientras curse el programa de Maestría. Dentro de los márgenes establecidos.. ya sea en las clases o en su Proyecto Ministerial Integrador.3. La última línea del texto debe ir a 1 pulgada del margen inferior. y abajo. Use justificación automática para margen derecho e izquierdo.5 cm. Continúa desde Capítulo 1 hasta bibliografía. llevan números romanos en minúscula.2.25 cm.) 1 pulgada (2. del borde.). deberán seguir las normas del Manual de estilo del sistema APA (Asociación de Publicación de la Asociación de Psicología de Estados Unidos de América) para la producción y presentación de trabajos científicos. Párrafos Tablas y cuadros Paginación Tipo de letra En todo el manuscrito. documentos y otros). Este es el sistema que ha adoptado el CONESUP para todas las universidades de Costa Rica. Sólo se permiten excepciones a esta regla en caso de documentos anexados o gráficas elaboradas aparte. .2 pulgadas (3 cm.5 cm. ½ pulgada (1. Tamaño entre 6 y 8 pt.

UNELA ha tomado las normas de la Universidad Nacional.1. III. 2. sin negrita. la primera más larga. 2. No se deja espacio para el siguiente párrafo.1.3. 1. sin texto entre ellos.3.5 cm) de la orilla superior. Crecer para arriba: 4. minúscula y subrayado. según las cuales todos los subtítulos van al margen izquierdo.1 Si va título al menos con dos líneas de texto e ir a nueva página. Descubriendo los valores que consolidan la visión: 4.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 6 TÍTULOS DE CAPÍTULOS Y ENCABEZADOS Título Títulos de Capítulos y secciones Sumario Apéndices Niveles NORMA Mayúsculas. Ideas o puntos paralelos llevarán encabezados del mismo nivel. Cuarto nivel: Dentro del párrafo normal con sangría igual al resto. Segundo nivel: margen izquierdo.2 etc. Crecer en servicio: 4.. 2.2.3.1. etc.1. Capítulo II: 2. negrita. Crecer en amor: 4. 1 En cuanto a subtítulos. minúsculas.1. Conclusión: Numeración o Indización Primer nivel (Títulos de capítulos o secciones) se usan números romanos (I.2.2.2.1. 2. II. 3. 2.4. 1.2. Crecer para adelante: 4. minúscula. Ejemplo: En esta sección se presentan las conclusiones del diagnóstico situacional.1. 1.1. Final de página Nunca poner sólo título o sólo una línea de un nuevo párrafo al final de una página.1.2.2. 1. Usar sólo los subtítulos o encabezados que sean necesarios para indicar cambios en el enfoque del texto. tamaño 12. Si requiere más subdivisiones éstas serán: 1. dos puntos al final.1. 1. etc.1. Ganando visión: 4. tamaño 14.2. Título segundo nivel: Se deja tres espacios antes del subtítulo.2.1. .1. Las subdivisiones serían: 2. Capítulo III: 3.1. negritas. Cada sección o capítulo inicia en una página nueva No más de cuatro niveles. con negrita. Se deja una línea y se escribe el título del capítulo. IV. 1. termina con dos puntos. Este texto breve sirve de puente introduciendo lo que sigue.) Los subtítulos se numeran: Capítulo I: 1.1. Se recomienda no dejar dos títulos seguidos. minúsculas. Las dos líneas van en mayúscula y negrita. Tercer nivel: margen izquierdo.1.3.1.4.3. Crecer para afuera: 4. OBSERVACIONES Evitar títulos mayores a una línea o usar dos líneas a renglón cerrado. Los subtítulos de cada capítulo NO tienen que iniciar en página nueva.1. centrado. Lleva dos puntos al final del título. No se deja espacio para el párrafo siguiente. Títulos de capítulos o primer nivel: Se escribe la palabra “capítulo” y el número romano que corresponde.. termina con dos puntos. centrado a (1 pulgada. Título cuarto nivel: Con texto continuado en la misma línea del párrafo normal. Título tercer nivel: Se deja tres espacios antes del subtítulo. 3. Tamaño 12.2..2. 1.1.3. Contextualizando la visión: 4. tamaño 12. CAPÍTULO IV LOS VALORES REFERENCIALES DEL CRECIMIENTO INTEGRAL 4.2. Estilo de presentación de títulos CAPÍTULO I TÍTULOS Y SECCIONES Luego del título de primer nivel se deja tres espacios en blanco...2.4 respectivamente. tamaño 12. Crecer para adentro: 4. 2.2.2.2.3. Se dejan tres espacios antes del siguiente subtítulo.

En citas cortas: Un recorte al principio de la oración. use tres puntos suspensivos seguidos de un espacio en blanco antes de la palabra siguiente. Si en el proceso de revisión del trabajo. . organizadas por una serie de llamadas numéricas consecutivas en el texto y acompañado al final del trabajo por una bibliografía. aunque se haya omitido parte de la misma. ha sido usado en las ciencias naturales y sociales. ensayo o poema en su totalidad. a renglón abierto dentro del texto. argumentación u opinión de otro autor o autores. es decir. Los formatos indicados en este Manual han sido tomados de la 5ta edición del Manual APA. se indica por tres puntos suspensivos dentro de la doble comillas cuando es menos de cuatro líneas. busca en la Lista de Referencias Citadas. Para iniciar un nuevo párrafo dentro de la cita de bloque deje una sangría de tres espacios adicionales en el lado izquierdo. el estilo entre paréntesis. Si el lector quiere saber más detalles bibliográficos. la preferencia en las humanidades ha sido el uso de notas de referencia puestas al pie de la página. como una carta. y la mayoría de los manuales reconocidos de estilo (APA. El utilizar citas extensas. Además. En citas de bloque: Si suprime palabras o párrafos. es decir. REFERENCIAS DE CITAS EN EL TEXTO Las citas son transcripciones literales de lo que una persona ha dicho o escrito o la reproducción del pensamiento o idea expresada en palabras nuestras o de otros. Sin embargo. REGLAS GENERALES SEGUN EL TIPO DE CITA BIBLIOGRÁFICA Cita directa (textual) corta Cita directa (textual) extensa o cita de bloque Recorte de palabras en cita textual Es la transcripción de palabras exactas del autor de menos de 40 palabras. el apellido del autor. escrito dentro del texto y seguido por una lista de referencias al final del trabajo. El siguiente cuadro presenta la variedad de citas que puede requerir usar en su proyecto y las reglas para su uso correcto ya sea en referencias en el texto o en pie de página. Mayor de cuarenta palabras. Históricamente.25 cm. puede ser una violación de la ley de derechos de publicación Requieren hacer referencia a la fuente igual que las textuales. Deje una línea en blanco entre la cita de bloque y el párrafo siguiente (vea ejemplo en Actividad 1). porque el autor no tiene que preocuparse por llevar correctamente la secuencia de las llamadas numéricas. Se separa la cita del resto del texto con doble comillas (“ “) al principio y al final de la cita y se escribe igual que el contexto. donde consta el resto de la información. Chicago y Turabian. No se utilizan puntos suspensivos al final ni al principio de una cita.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 7 2. de las casas de publicación. La información básica. no requiere que el lector busque la fuente de la cita al pie de la página. entre otros) actualmente prefieren o por lo menos aceptan esta práctica. Cita indirecta (de paráfrasis o resumen) Citas extensas Resumen en palabras del investigador del pensamiento. Hasta muy recientemente. Es aconsejable pedir los permisos correspondientes. por escrito. añade o elimina una cita. el año de publicación y la página en que se encuentra la cita o la idea. no hay necesidad de corregir las referencias en todo el trabajo. Hay diferentes maneras de organizar las referencias bibliográficas. es cada vez más común en otras disciplinas el uso del estilo de referencias entre paréntesis dentro del texto. Se escribe en otro párrafo a renglón cerrado con una sangría de cinco espacios (½ pulgada ó 1.) sólo en el margen izquierdo. está disponible inmediatamente. La referencia bibliográfica escrita entre paréntesis en el texto es el estilo más útil en la mayoría de los casos.

objetos serviles o meros sujetos pasivos del proceso. emprenden las acciones y crean la innovación en las organizaciones. Mencionando al autor y el año dentro del texto: Para Ferrondo en su libro Los problemas de la niñez en la calle. .1. la tarea evangelística” (Wagner. Mencionando el apellido dentro del texto: Según Maxwell (1998).3. sobre todo. . que en el caso citado lleva diferente estilo de numeración en números romanos.1. Variantes para citar autores Hay cuatro variantes en la forma de citar autores en el texto: 2. 114-116). mientras que el resto de la obra lo lleva en números cardinales.110).1. . publicado en 2008.1. la falta de conexión con su auditorio fue una de las razones por las que Bob Dole no fue electo presidente (p.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 8 2. 2. Cuando no se hace mención en el texto: Y como afirman los misiólogos: “Hay elementos culturales que facilitan. pp. El dato específico aquí es que se trata del prefacio del libro. las considera agentes proactivos dotados de puntos de vista propios y. XXIII). sino fundamentalemente como sujetos activos que provocan las decisiones. la mayor y más sofisticada de las habilidades humanas (p.1. 123).4. el mayor problema de los niños de la calle es la exposición a las drogas y la prostitución (p. de inteligencia.2.1. Aún más. Un enfoque que ya no mira a las personas como recursos organizacionales. Referencia a un dato específico Idalberto Chiavenato (2002) en el prefacio de su libro Gestión del talento humano resume la nueva visión de la administración de recursos humanos: Administrar con las personas significa conducir la organización junto con los colaboradores y socios internos que más entienden de ella y de su futuro. 2. 1985. 2.

Si son 3. se escribe sólo el apellido del primer autor seguido de la frase “et. Conde. año y página/s. Rodríguez. Rodríguez. Pero en la Bibliografía se mencionan los apellidos de todos los autores. Se señalan al final cada porción de texto indicando el año de la obra. Si es una cita textual extensa. Cuando los apellidos se mencionan en el texto van unidos por una “y”. Fonseca y Torres. (López. 245).98) Varias obras del mismo autor el mismo año Identifique cada obra con una letra. se diferencias con una letra al final: a.2. 1999) concluyeron que… Varias obras de varios autores Autores con mismo apellido Ej. en la referencia. 295). 1994. apellido y apellido. Reglas para citar autores REGLAS PARA CITAR AUTORES Un autor Entre paréntesis antes del punto final del texto si es una cita textual corta. et al.” (p. año y página o páginas de la cita: (González 1980. 4 ó 5 autores. todos los autores. 45). (H. Maxwell (1991 c) plantea “………. 97). En las demás. 97). p. Más de 3 autores citados por segunda vez: Ej. Vea ejemplos al final de este cuadro. Ejemplo: En varias investigaciones (Ayala. 2003. se escriben los apellidos y sus respectivos años de publicación separados por un punto y coma dentro de un mismo paréntesis Identifique con las iniciales del/los nombres Ej. al” y el año de publicación. et al. N. pp. p. 1996.67). p. (Martinez. Maxwell (1991a) comenta “…………” (p. la referencia va después del punto final de la cita. Ej: Como se demostrado (Pérez & López. Se sigue lo mismo que en el caso anterior pero cambiando el año y la página de la obra citada. Ej. Varias obras de un mismo autor. la primera vez que se mencionan en el texto se citan. 1978. Ej. al” y el año de publicación. Sandoval y Juárez (2004) afirman que… Pero si los apellidos se citan sólo en la referencia entonces se enlazan con un “&”. Si son dos autores. Incluya: Apellido del Autor. o (González 1980. Varias referencias a un mismo autor 2 autores 3 autores De 3 a 5 autores Más de 6 autores Cuando se hace referencia a 6 o más autores.b. desde la primera vez se cita solo el apellido del primer autor seguido por la frase “et. Esta letra debe ser consistente cada vez que cita esta obra en el texto y en la lista de bibliografía.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 9 2. p. (González 2006. p. Para obras del mismo autor el mismo año. 2007. siempre se citan los apellidos cada vez que se hace referencia a ellos en el texto. López y Muñoz. 2005) . Maxwell (1991b) sugiere que “………” ( p. 234-236). Si en una misma referencia se mencionan dos o más obras de distintos autores. 34). Incluya Apellido. 1978. 2004) Ejemplo: (Gutiérrez.c.

3. 3. Introducción) (Apellido. Cuando la cita textual tiene una cita directa o palabra dentro de sí entre comillas la palabra o las palabras de la cita secundaria se separan del resto del texto citado con comilla sencilla (‘ ‘). Los libros. p. Para ello tiene que buscar la información sobre el autor original en la bibliografía del autor secundario. artículos u otras fuentes que se hayan consultado en el proceso de investigación. deberá intentar encontrar el texto original.. año. indique que el material ha sido citado de otro autor de la siguiente manera: (Allen 1980. al final de la cita. p. provee una lista de fuentes bibliográficas para la persona que lee el informe de investigación y tenga el deseo de leer más sobre el tema (Allen. 2. Es importante incluir en esta lista además de lo anterior. 111). … Al final de todos los capítulos: Usar números consecutivos en el texto de todo el trabajo. Aclaran o comentan puntos del texto. no sea usted culpable de perpetuar los errores. Es muy importante incluir aquí todos los libros. Todas las obras y fuentes citadas en el texto del trabajo deben enlistarse en la Lista de Referencias de Literatura Citada. El propósito de la inclusión de estos documentos es doble. en el caso de que haya citado incorrectamente el material original. tesis.. **. No se recomienda a menos de ser extremadamente necesario. LA LISTA DE REFERENCIAS: BIBLIOGRAFÍA En cualquier trabajo escrito del programa. Si no puede encontrar el material original que ha sido citado. Reglas para citar autores-otros casos REGLAS PARA CITAR AUTORES -OTROS CASOS Sin fecha Citas de fuentes electrónicas Citas de entrevistas verbales Notas de contenido o pie de página Citas de fuentes secundarias Cuando no hay fecha de publicación Donde no hay página señalar la sección del documento o número de párrafo con el símbolo ¶ En el caso de entrevista o comunicación personal sin evidencia material. (Apellido. Evitar el uso de notas extensas. 1973. cartas. es esencial citar la fuente secundaria. 76 y PECED. artículos y otras fuentes que se hayan citado textualmente o por medio de una paráfrasis suya de las ideas del autor. Si un autor incluye una cita de otro. Otra opción sería: Conn (1984) coincide con las ideas de Allen (1980) al afirmar. al final del trabajo. u otro material inédito de diferentes clases. Algunos autores no tienen mucho cuidado en citar sus fuentes. incluyendo libros de metodología para la investigación. comunicación personal. citado en Conn 1984. Para las obras de otros autores citadas por los autores que usted consultó (citas indirectas). 1984. En este caso. 56). los estudiantes citarán correctamente las fuentes empleadas. artículos y otras fuentes de las cuales ha usado citas textuales. 15 de mayo de 2009) Al pie de página: Usar asteriscos en el texto: *. ***. sino también a todos los demás libros y otras fuentes que haya consultado. aunque no haya utilizado citas textuales o paráfrasis. Es importante incluir en esta bibliografía no solamente los libros. p. (Flores. Además. ¶ 4) (López. entrevistas. lo siguiente: 1. tiene que incluir tanto la fuente primaria como la secundaria. s/f. Es siempre mejor utilizar fuentes primarias en lugar de las secundarias. 248). año. . Da evidencia de su conocimiento de una variedad de recursos pertinentes al tema de la investigación.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 10 2. p. En el Proyecto de Grado también se incluye otra lista general de todos los libros y fuentes empleados bajo el título de Bibliografía.

(año de publicación). iniciales de sus nombres. trate tal sufijo como parte del apellido y ordene alfabéticamente con base en él (De Base precede a De Vries). Mc y Mac se ordenan alfabética y literalmente. A continuación se incluye un instructivo con ejemplos de cómo enlistar una bibliografía variada. Si son más se mencionan los seis que aparecen primero. ed. 4.1. (Tomo 3). du. L. Kansas City: C. o más). Los prefijos M´. Así. Hay que escribir con mayúscula sólo la primer letra del título y del subtítulo (si hay) y cualquier nombre propio.. instituciones. Abarca va antes que Abbate. Pero si el número romano es parte de un título se debe mantener. III). universidad. De un autor Clarke. seguido por et al. (1974). REGLAS PARA LA BIBLIOGRAFÍA 4. y MacNeil precede a M´Carthy. Estas deben enlistarse por orden alfabético del apellido del autor. Para indicar el número de un volumen se utilizan los números arábigos y no los romanos (Vol.1. por ejemplo. En español el título comienza con minúscula después de los dos puntos. The lees of Virginia: Seven generations of an american family. Los apellidos de los autores deben ordenarse alfabéticamente letra por letra. Los apellidos y los varios autores se separan de las iniciales usando coma. etc. A. (nota: el número de tomo va entre paréntesis y sin cursiva) Nagel. Brown precede a Browning. Haga caso omiso del apóstrofe: MacArthur va antes de McAllister. Si un prefijo comúnmente es parte del apellido (ej.). von. Cuando es un libro en inglés. Para varios autores el último se separa con una "y". Comentario de la Santa Biblia. Si el prefijo no se utiliza habitualmente (Helmhotz más que von Helmhotz). la. Ciudad de publicación: Editorial. F. institución. no como si todos se deletrearan Mac. (1992). seguido por la sigla (si la hay) entre corchetes. por lo general inician todas las palabras de sus títulos en letra mayúscula. si es 2a. de edición. C. Título del libro en cursivas (No. Ordene alfabéticamente los apellidos que contienen artículos y preposiciones (de.N. von. haga caso omiso del mismo en la ordenación alfabética y tómelo como parte del nombre de pila (Helmhotz. P. De Vries).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 11 En la Bibliografía se incluirán la variedad de fuentes empleadas para un curso del programa o para el Proyecto Ministerial Integrador.) según las reglas del idioma original. entre otros. En el caso de libros publicados deben contener los siguientes elementos: Apellido del autor.1. Para el caso de compiladores o grupos (corporaciones. agencias de gobierno entre otros) se escribe el nombre completo en el lugar del autor. universidades. New York: Oxford University Press . En el caso de varios autores se mencionan hasta seis. H. Libros publicados por una editorial. 3 y no Vol.P. 4.

España: Escuela Española S. Autor corporativo Se utiliza el nombre oficial completo. una. A. el..).1. Si son artículos de una serie. San José: Instituto de Evangelización a Fondo.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 12 Brown. Dos o más libros del mismo autor Si son de años diferentes se ordenan comenzando por el más antiguo: Cho. Argentina: Editorial PROTEO. R. (1984).1. (1984). et al. por el título.2.3. Instituto Internacional de Evangelización a Fondo. M. Adams. P. se colocan letras en minúscula dentro del paréntesis. ej. (2000). (1982). Barcelona. ed. Barcelona. la). Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria (2a. J.f. Manual para grupos de discipulado. Trillas. (1975). Beyreuther y H.4. Miami: Caribe.1. no IMSS). Funciones de los… 4. J. Diccionario teológico del Nuevo Testamento (Vol. Manual del consejero cristiano. A (1998). De varios autores Coenen. Después del año de publicación.). Miami: Vida. P. y Casanova. R. España: CLIE. (1970). 4). Secretos del crecimiento de la iglesia. (s. Baheti. (2001b). Teoría y práctica de la psicoterapia familiar. Bietenhard (1987). J. Cho. España: CLIE.: Instituto Mexicano del Seguro Social. Instrucción audiovisual. Buenos Aires. tecnología. se organizan en el orden de la serie y no alfabéticamente. La práctica de aconsejar. J. Adams. Ackerman. Si los libros tienen la misma fecha de publicación se ordenan alfabéticamente por el título que sigue a la fecha (excluyendo los artículos un. p. (2001a). México: Ed. J. 4. 4. E. N. Los grupos familiares y el crecimiento de la iglesia. medios y métodos. Control… Baheti. Z. L. T. . Salamanca: Sígueme Ramo.

(2001). TN. Caracas: Autor. (1998). capital territorial de Australia: Autor. EE. La misión de la iglesia: Una visión panorámica. Gibas. Australian Bureau of Statistics. En A. San José. 3209. Estimated resident population by age and sex in statistical local areas.6. (1991). Ch.5. Planteamientos Teóricos y Metodológicos. 4. T. (1974).). San Francisco. Washington.1. Nº 4) (1973). El Paso.1). J. Fillmore. y sólo se anota la inicial del nombre y el apellido completo. (1992).). EE. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Scenes and frames semantics. DC: Autor. Publication manual of the American Psychological Association (5th ed. V. R. 4.1. (1991). (1982). Alabanza a la disciplina. Nashville. (Eds.).UU: Caribe. 55-81).W. trad. Foster. se utiliza la palabra “Autor” como nombre del editor. Stevernagel. TX. UU: Casa Bautista de Publicaciones. (M. N. Costa Rica: Visión Mundial. México: Ministerio de Educación. Camberra. (Ed. EE. C. Holland: North-Holland. Capítulos o secciones de un libro En este caso no se invierte el nombre del editor. New South Wales. UU: Jossey-Bass. Departamento de Investigaciones Educacionales. Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Linguistic structures processing (p. Junio 1990 (No.1. Dirección de Planeamiento. L. compilador o traductor Bristol. Libros con editor. F.).). Liévano. (1986). & Huang.).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 13 American Psychological Association. . Amsterdam. Children of color: Psychological intervention with minority youth. 4. Anónimo Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional (serie 3. El cuidado pastoral en la iglesia. (Comp.7. Zampolli (Ed. CA. Cuando el autor y el editor son idénticos.

F. 493-507.5. boletines. EE.10. Notas de editorial Una gran gesta ciudadana.3.1.2.). Barrientos. Washington. (2000. Si el número de cada publicación comienza en la página 1 se proporciona el número de ejemplar entre paréntesis. Número del ejemplar. inmediatamente después del número de volumen. Periódicos y revistas Para artículos de publicaciones periódicas (revistas. Abril 10). C. 20-29. B.2. 4. (2). A. J. (1999) Conflictos y oportunidades para la Iglesia en el siglo XXI. M. p. (1993). anuarios. and mental illness (pp. 18. p. W.2. 281. 517-552). A.2. UU: American Psychiatric Press. I. A. 11. entre otros).2. 34-39. Bogotá: La capital más cercana a las estrellas. 4. Artículos de periódico Sandoval. Artículos anónimos Vía crucis por la paz y la libertad. 24. Método de transformación: rastreando el camino de las mujeres en el liderazgo religioso. periódicos. Revistas profesionales o "journals" Allan. O. 4. En A. Psychiatric care of ethnic elders. DC. Culture.8. A. (No de volume si hay en cursivas). p. se sigue el siguiente orden: Autor. ethnicity.2. (año). (1995). Noviembre 14).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 14 Baker. Apuntes Pastorales. Noviembre 28).2. Revistas populares (magazín) Sánchez. mayo). Gaw (Ed. Título de la revista. (1997). 4. (2003. Feria del Software en San Juan. Título del artículo. páginas (en números arábigos no en números romanos) 4. Geomundo. 4. (2004. Sección A.. & Lightfoot. . Concilium. P. 16. El Nuevo Día. El Espíritu del siglo. El Nuevo Día. A. El Nuevo Día. M.4. [Editorial] (2003. 21-25. May. Alétheia.

No publicadas Serrano.4.1. 4. Formato de la publicación o material donde aparece la entrevista. 1970. 4. 4. Septiembre 8. V. (fecha de realización .3.5. Dirección de Educación de Adultos. ex-rector de la Universidad de Puerto Rico. [Entrevista con Raúl Bustamante.2. Mayo 22).1. M. 4.955. Documentos oficiales 4. Grabación en audio.2. Entrevistas 4. agosto). posición: Título de la entrevista]. pp. Recinto de Río Piedras: Historia de La política de No Confrontación en la Universidad de Puerto Rico].5. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36. [Entrevista con Juan Fernández. (1983). Nº 9 [folleto].5. [Nombre del entrevistado. gerente general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de anfitrión]. junio).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 15 4.429 (Extraordinaria). (2004. Pérez. (1992.4.63-65. L. 1. Muerte del Libertador. Imagen: nuestra revista. Ley Ley Universitaria (1970) Gaceta Oficial de la República de Venezuela. Publicadas Se escribe el Apellido del autor – entrevistador y la inicial del nombre. Folletos Martínez.publicación).4. . Centro Regional de Educación de Adultos. Mayo 2000. Decreto Decreto Nº 825 (Internet como prioridad) (2000. Caracas: Ministerio de Educación.

Universidad Politécnica. Octubre 5). proyecto o disertación doctoral completa (no publicada) Cárdenas. Informe de Estudios Ancora. Tesis de Licenciatura no publicada. (2003). P. Manuscrito no publicado.7. 36. San José. Manuscrito no publicado. Tesis de maestría no publicada. & Barbich.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 16 4. Tesis.5. Costa Rica.6. Un modelo psicosocial integral y sistémico de prevención del abuso de drogas y alcohol. Estados Unidos. C. Puerto Rico. M. M. Hacia un discipulado en la iglesia local “Los esteros”. Seminario Nazareno de las Américas. (1991). Versión preliminar para la Argentina.3.4.CAP. Nota: Cuando los autores pertenecen a alguna institución se cita ésta. Interpersonal analyses of bulimia: Normal weight and obese. I. Ancora. disertación doctoral 4.583. & Gazmuri. Informe de una oficina gubernamental National Institute of Mental Health. Columbia. University of Missouri. 4. Government Printing Office. D. Guayaquil-Ecuador. Desarrollos ecoturísticos y su relación con la arquitectura. Tesis. Wilfley. (Transformación del Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales (IUPFAN) a Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Nacionales (UNEFA)) (1998. . Disertación doctoral no publicada. proyectos de grado. (1992). Resolución Resolución Nº 28. A. (1990). C.7. Noviembre 17. Venegas. (1989). M. Gaceta Oficial de la República de Venezuela. Santiago. (1990). DC: U. Clinical training in serious mental illness (Publicación DHHS No. E. la ciudad y el país. Langdon. San Juan.5. S. Washington. Manuscritos Bringiotti. A. Chile. Adaptación y validación del Child Abuse Potential Inventory . 1998.1. 4. 4. Consejo Nacional de Universidades. ADM 90-1679).

Simposio realizado en XXVIII Congreso Interamericano de Psicología.7. (1993. Puerto Rico. 2 En este caso se incluye "Costa Rica" porque San José es una ciudad poco conocida. C.. Cornell University. & Goolishian. Ponencia presentada en el Primer Congreso Mundial de Terapia Familiar. Junio). P. talleres. Costa Rica2: Seminario Nazareno de las Américas.2. (1990). L. (1997). exposiciones en clase Riggle. L. (1990). 4. C. Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup (Disertación doctoral. Resumen o abstract Resumen (abstract) no publicado Rocafort. Universidad de Los Andes. J.3.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 17 4. 1990). Dissertation International. C. M.Tesis. Sterenberg. 417. & Graham. Universidad del Sagrado Corazón. Cumsille. 51. [Resumen] Tesis de maestría publicada. Cybernetic and the post modern movement: A dialogue. abril). Ravazzola. conferencias. y Vargas. F.. Santurce..7. Santiago. La teología wesleyana en perspectiva histórica. Santiago.8. Bogotá. Methodological strategies for the study of psychological processes: Applications to the study of alcohol and drug use. Julio). Convocatoria Académica. La importancia de la comunicación efectiva en el proceso de una fusión bancaria. Cumsille (Coordinador). H. Irlanda. Chile. 4. Resumen (abstract) publicado González de M. Colombia. Modelaje de curvas de crecimiento en la evaluación de programas de prevención de consumo de alcohol y drogas. proyecto o disertación doctoral publicada Ross. Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile. E (2003). [Resumen] Tesis de maestría no publicada. Dublin. Hoffman. mención informática y diseño instruccional. Estudio de validez interna: estudio de caso Maestría en educación. D. (2001. M. Chile. (1989. . R. San José. La perspectiva del género en psicoterapia. Presentaciones. En P. M.

M. T.11.3. En The new encyclopedia británnica (Vol.A. K. Personality continuity. 26. Medios audiovisuales En general. Diccionarios o enciclopedias Taylor. and changes of adult life (Grabación de cassette No. Estados Unidos: Paramount Pictures. Diccionario de la lengua española. Real Academia Española. .1. (Productor) & Lonergan. (Escritor/Director).).10. Madrid: Espasa Calpe S. L. Grabación de audio Costa.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 18 4. 501-508). Programas de TV Crystal. R. New York and Washington. Documentos electrónicos y bases de datos 4. se pone el país de origen). (Versión 21.N. (2000). Documento electrónico Real Academia Española. [Programa televisivo]. You can count on me [Película]. pp. poner en corchetes el tipo de medio. (Ed. (Productor ejecutivo).1.) (1995).10.2. (1998).11. Kansas City: C. Diccionario del estudiante (6ª ed.9. Relativity. IL. (1992). (1993. [Versión electrónica 1995]. 4.P. se debe señalar al productor o director. P. 4.10. UU: Encyclopedia Británnica. Diccionario teológico Beacon. P. (Ed. Octubre 11).10.0). G. 4. Washington. (Locutor). The MacNeil/Lehrer news hour. Londres: Autor.). 4. 4. Chicago. 207-433-88A-B).1. poner la ciudad de origen (en el caso de las películas. DC: Servicio de televisión abierta. o ambos. EE. (1993). Cintas de video Scorsese. DC: American Psychological Association. (2005). Artículo en una enciclopedia Bergmann.

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Periódicos o revistas en línea Pérez. Recuperado 21 de febrero. (2004. 2004.asp?ID=333 Díaz. G. octubre 13).49. S.htm 4. P.htm 4. N.Nº 77).7. ¿Cómo hacer guerra a la guerra? [Versión electrónica]. mes día). (2001). 2008. (VII.cp.conciousness [2006. Referencias Electr.psychology. En: http://biblioweb.).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 20 4.74. (año.com/canales/salud/Reportaje.cp.12. (2000. Recuperado el 8 de agosto de 2000.12. En: http://redalyc. En http://www.mx/src/inicio/ArtPdfRed. F.uaemex. Recuperado el 09 de mayo.mx/revistas/edu2001/ VandenBos. Mensaje enviado a news://sci. 2004. sin autor. Seeing with sound [Mensaje 1]. Noviembre 17). Lista de discusión [Tipo de medio]. 2006. 117-123. Educación 2001.. Journal of Bibliographic Research.com. J. [En línea]. En: http://www. posturas y cuyos mensajes también suelen servir de fuentes de información para los trabajos de investigación.com. Guía de la Computación . Consultado el 05 de abril. Consultado el 25 de abril. Documentos independientes.8. Español. & Doe.uy/74/ibm74. Disponible E-mail: DISCUSSION LIST@e-mail address [Fecha] Chalmers. sin fecha General form for electronic references.jsp?iCve=84150205&iCveNum=98 47 4. Lista de Discusión Las listas de discusión son grupos formados por usuarios de la red interesados en un tópico que en forma privada analizan e intercambian ideas. dgsca.6. de http://www. (5).5. El tono de las palabras separa al regaño del maltrato.. 46. Tema del mensaje.unam.f. Enero 14] .elnacional. Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Autor. El Nacional.12. Periódicos o revistas en línea duplicados de versión impresa Savater. (s. Servidores de IBM para la próxima generación de ebusiness.12. D.uy/74/ibm74. (2000. abril 25). Knapp. (2003).

Rep. Los cuadros contienen información en números o en texto. Téc. Toda la nota de la Gráfica.f. o circular. el cual debe identificar el contenido de la tabla o cuadro y el cual se escribe en la parte superior del mismo en el mismo tamaño de letra del texto pero resaltado en negrita. Ed. descripciones o catalogaciones.) Supl. Por lo general contienen datos estadísticos.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 21 5. Ambos deben tener una numeración consecutiva. mapas. Este número se escribe junto al título en la parte superior. según el orden en que aparezcan en el trabajo. Tablas y cuadros tendrán diferente numeración consecutiva. p. (Eds. • • • . El número. Trad. Rev.) s. ABREVIATURAS Significado Capítulo Edición Edición revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen (Volúmenes) Suplemento Segunda edición Traducción de Páginas (Páginas) Parte Reporte técnico Y colaboradores Abreviatura cap. pero contienen información en forma de dibujos. como un gráfico de barras. 2º ed. (pp.) Pt. Las tablas y cuadros no deben sobrepasar los márgenes requeridos. Los gráficos (figuras. entre otros. / Rep. Ed. Ed. o un mapa. y cols 6. ed. Los gráficos pueden llevar el título dentro del recuadro. título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica. es decir una para las tablas y otra para los gráficos. / 2a. resultados de la investigación o del diagnóstico. ilustraciones) se colocan en recuadros. Tec. Vol. CUADROS Y TABLAS Las reglas generales de estilo APA para incluir cuadros y tablas en el texto son las siguientes: • • • • Se dejan tres espacios sencillos antes y después de una tabla que está dentro del texto. Los cuadros van precedidos por: el número (Cuadro 1) y el título. (Vols.

Si es una tabla donde el autor expone los resultados de su propia investigación. Cap. (2003). Tesis no publicada. p. Debajo del cuadro o Tabla. 4. 44. se debe indicar la referencia bibliográfica del origen o autor de la misma.” se escribe en letra tamaño 10. Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades Nota: Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento. C.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 22 • • • incluyendo la palabra “Gráfica No. Esta nota se escribe en letra tamaño 10 precedido con la palabra Nota en itálica y debe tener la misma anchura del cuadro. Rojas. Ejemplo: Cuadro Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller. x Cuando la tabla o cuadro es tomado de otra fuente. no requiere referencias bibliográficas. y en itálica sólo la palabra Gráfico No. se escribe una Nota explicativa del contenido y también la referencia. . utilizando estrategias tradicionales.

también como resumen o paráfrasis (decir lo que otro ha escrito con mis propias palabras). sin dar el crédito debido al autor. C. que no es compatible con la conducta ética del cristiano. Alta C.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 23 Ejemplo Gráfico Gráfico No. videos u otras. Med. p. 4. Se considera plagio tanto a las copias textuales como a ideas tomadas de otros. REGLAMENTO DE ETICA ¿Qué es plagio? Plagio es la copia o falsificación de documentos escritos o cualquier obra realizada por otra persona y hacerla pasar como propia.= 4 Asig. Plagio se aplica a todo trabajo escrito académico. Cap. El plagio por lo tanto es un tipo de engaño o mentira. 7. de (2003) Tesis no publicada. E.= 13 Asig.= 3 Asig. González. . Nula C. a exposiciones orales o en algún sistema audiovisual.1. tales como Power Point. que hayan sido escritos o diseñados por otras personas y que un estudiante use sin dar el crédito debido al autor y la fuente. 93. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. R.

lo que significa que ya no podrá graduar del programa. Si hay reincidencia. Un estudiante que reincida por segunda vez perderá el curso con nota cero el cuál deberá re-cursar en el futuro. 2 El profesor comunicará al estudiante sobre la transgresión cometida y enviará una nota informando sobre el caso. 5. Para estudiantes en proyectos de grado.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 24 REGLAMENTO DE PENALIZACIÓN DE SENDAS POR PLAGIO Penalización en caso de plagio La penalización para estudiantes de SENDAS de todos los programas que cometan plagio será la siguiente: 1. 3. . 4. recibirá la nota de cero en el proyecto y su estatus de estudiante será anulado. de descubrirse y comprobarse plagio (total o en parte) tendrá que rehacer el capítulo plagiado y se suspenderá la graduación un año. Las tareas asignadas para los cursos donde un profesor descubra y compruebe que un estudiante cometió plagio en una parte o todo el trabajo recibirá la nota de cero. Esta nota y documentos deberán venir adjuntas al Acta de Notas del curso y se incluirán en el legajo del estudiante. De reincidir en esta conducta su estatus de estudiante será anulado y puede resultar además en acciones disciplinarias de parte de las autoridades eclesiásticas. a la cual deberá adjuntar el trabajo donde se descubrió el plagio donde conste las pruebas del mismo. pudiendo desaprobar el curso por promedio inferior al requerido en el programa que cursa. No tendrá oportunidad de rehacer el trabajo y esta nota se promediará con el porcentaje estipulado en el sílabo.

puede ser una violación de la ley de derechos de publicación y es aconsejable pedir los permisos correspondientes. de las casas de publicación. Más bien. Ejemplo: Para poder aplicar estos principios al día de hoy. El utilizar citas extensas. Si hay un error obvio en el pasaje citado. Citas directas (textuales) cortas (no más de tres líneas de texto o cuarenta palabras). sino déjelo tal y como aparece y a continuación entre corchetes se pone la palabra [sic] que significa “así aparece”. Existen varios acercamientos a la cuestión del formato de las referencias. 498). por escrito. Las preguntas iniciales no fueron diseñadas . no lo corrija. hay que entender bien el propósito de las preguntas en los grupos pequeños de Juan Wesley. 1982. Ej. “En cuanto a los procedimientos para anotar referencias y ordenar citas.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 25 ACTIVIDADES Actividad 1. Es importante escribir las citas exactamente como las ha expresado el autor. las opiniones están divididas en cuatro posibilidades” (Ander-Egg. como una carta. LAS CITAS DIRECTAS TEXTUALES La cita textual es la manera de introducir en el texto. aún cuando sea diferente a su propio estilo. p. Citas directas extensas o cita de bloque Para las citas extensas (más de tres líneas) se deja una línea en blanco entre el contexto y la cita y una línea en blanco antes de comenzar de nuevo con el texto escrito a renglón abierto. la reproducción de lo escrito por otro autor transcribiendo exactamente sus palabras. Se escribe a renglón cerrado y dejando una sangría de cinco espacios (1/2 pulgada o 1. EJEMPLOS DE USO DE DIFERENTES TIPOS DE CITAS EN EL TEXTO. ensayo o poema en su totalidad. eran directrices para cristianos que deseaban cuidarse unos a otros en amor. Las reglas y las preguntas iniciales de Wesley para los grupos pequeños no eran armas para una Gestapo espiritual.27 cm de ambos lados. Esta regla se aplica aún cuando el autor comienza con una letra mayúscula y se quiere insertar la cita en su texto donde de otra manera no requeriría una mayúscula. utilizando su ortografía y puntuación. izquierdo y derecho.

. (Pirella. La aplicación de las preguntas no tenía el propósito de manipulación ni coacción. 87). debido a que ninguna persona puede o podrá vivir a solas y solamente para sí mismo. la omisión debe ser indicada por tres puntos suspensivos. . . . Eran para amigos íntimos que buscaban seriamente ayudarse para seguir vidas santas. Se puede utilizar dos juegos consecutivos de puntos suspensivos solamente dentro de una cita de bloque. p. p. la omisión será indicada por cuatro puntos suspensivos antes de continuar con el contexto. no brutalidad policiaca (Tracy et al. Las preguntas iniciales nos parecen severas. sino de permitir que los miembros del grupo reflexionaran y confesaran tanto sus debilidades como sus triunfos espirituales.” (Riggle 1990. . . en una cita dentro del contexto siempre están ubicadas dentro de la doble comilla. . . . prácticos . directas. . frase o párrafo de una cita textual. . Debido a que los puntos suspensivos representan palabras omitidas. .” (p. use los puntos suspensivos.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 26 para usarse como juegos de salón o para que los participantes se conocieran mejor. Sin embargo. Ejemplo: “El propósito principal y absoluto de la Iglesia es . p. vemos en ellas cuidado pastoral. los destinos de miles de otras personas necesariamente son afectados . . Ejemplo: Según Coen (1987): “Algunos informes de investigación concluyen haciendo ‘recomendaciones’ de acciones que deben llevarse a cabo . Recorte de palabras en la cita Cuando se suprime alguna palabra. . 45). constituyen el objetivo central para la mayoría de las investigaciones con propósitos . seguido por las comillas y después la referencia. Ejemplo: Una nueva conciencia estaba naciendo como una función operacional del alma.1). . no en una cita que está ubicado dentro del contexto. Cuando la palabra o frase omitida se encuentra al final de una oración. 2001. Cuando la omisión se encuentra al final de la oración e inmediatamente antes de la referencia bibliográfica. . 126). cada uno separado del próximo por un espacio en blanco. Mis decisiones estuvieron al punto de llegar a ser responsables . crueles y negativas. . cuando indagamos cuál era el objetivo. 1999.

5:3. al final de la cita. en el caso de que haya citado incorrectamente el material original. si no puede encontrar el material original que ha sido citado. indique que el material ha sido citado de otro autor de la siguiente manera: (Allen. Sin embargo. En este caso. (Mt. Citas de fuentes secundarias. Es siempre mejor utilizar fuentes primarias en lugar de las secundarias. entendemos por ‘análisis cuantitativo’ de los datos finales cualquier tratamiento matemático de los mismos que permita trazar comparaciones o relaciones” (Arellano. 5:3s). 1984. 5:3ss). 1988. s = “y el siguiente” ss = “y los siguientes” . Algunos autores no tienen mucho cuidado en citar sus fuentes. citado en Conn. p. 151). 111).Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 27 Cita indirecta de paráfrasis o resumen Ejemplo: Para Young (2000) la lectura es muy provechosa para el enriquecimiento personal. 6) (Mt. amplía nuestra información y nos ayuda a conocer el mundo donde nos movemos y ministramos. Para escribir correctamente las citas se seguirá el siguiente estilo: (1 Co. Citas con citas (citas de fuentes secundarias) “En general. es esencial citar la fuente secundaria. sólo cuando es entre paréntesis se usan las abreviaturas. puesto que nos provoca a usar nuestra capacidad racional. p. 14:12-23) (Mt. no sea culpable de perpetuar los errores. 1980. Si un autor incluye una cita de otro. Cuando se menciona en el texto debe escribirse el nombre completo del libro. deberá intentar encontrar el texto original. Referencias bíblicas Para referencias bíblicas diferentes a Reina-Valera se usan las abreviaturas que identifican a cada versión: Dios Habla Hoy Versión en Lenguaje Sencillo Reina Valera 95 (DHH) (VLS) (RV95) Para las citas de libros de la Biblia deben usarse sólo las abreviaturas de la Reina-Valera.

11:28-30 NC) Usar números cardinales 2 Co. en lugar de números romanos: I Co.. o II Co.. Versión diferente (Mt. 5:3-8:4).. 1 P.Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 28 (Mt. .

¿Ha puesto el título. cit.¿Está completa con su información (lugar de publicación.¿Ha verificado si los números de las páginas de las citas son correctas? Bibliografía . Op. comillas y puntuaciones correctos? Cubierta ..Formato y Estilo de trabajos escritos (APA) 29 Actividad 2.¿Esta en orden alfabético? . si la cita es larga o corta? . márgenes.)? Citas . hay fluidez? ¿Ha usado palabras que sirven de transición o puente? ¿Ha corregido frases innecesarias y redundantes? ¿Ha revisado la presentación mecanográfica (sangría. ideas o puntos que se derivaron de su lectura? . la materia.¿Ha usado la forma adecuada. espacios. fecha de publicación)? .¿Ha usado los espacios. etc.¿Ha colocado corchetes.¿Está seguro que no ha plagiado o usado fuera de contexto? . editorial. puntos suspensivos. la clase. . etc.¿Ha puesto la numeración correcta para todas las citas. REVISIONES FINALES A UN TRABAJO ESCRITO Actividad complementaria sobre el tema 5 LISTA DE PREGUNTAS PARA TENER EN CUENTA ANTES DE IMPRIMIR SU COPIA FINAL3 ¿Ha presentado suficientes evidencias para sustentar todas las generalidades y conclusiones? ¿Ha discutido el tema en forma objetiva? ¿Se desarrolla su presentación en una forma fluida y fácil? ¿Ha usado el vocabulario apropiado? ¿Antes y después de una cita. numeración.¿Ha usado el formato correcto? . títulos. centrado. nombre del profesor y fecha de entrega? 3 Yaggy. subrayados. su nombre. si ha corregido o usado sólo una parte de la cita? .¿Ha puesto primero el apellido del autor? .¿Ha colocado los números después de la cita? Identificación bibliográfica de las citas . subrayados.

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