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ACT PRIMERO BÁSICO

ACT PRIMERO BÁSICO

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Guia de trabajo para reforzar la comprensión lectora en los alumnos y alumnas de primero básico.
Guia de trabajo para reforzar la comprensión lectora en los alumnos y alumnas de primero básico.

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Published by: Jennifer Valeria Pizarro Figueroa on Mar 16, 2011
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09/06/2013

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GUIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRIMERO BASICO

Aprendizajes esperados: Comprenden el significado de los textos utilizando una variedad de estrategias antes, durante y después de la lectura

ANTES DE LEER: OBSERVA LA LAMINA Y LEE EL TITULO LA FÀBULA 1.- ¿De qué crees que se tratara la historia? 2.- ¿Que personajes crees que tendrá la historia? 3.- ¿Dónde cree que ocurrirá la historia? Dibuja alguna acción que crees que efectuaran los personajes

El León y el ratón Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado, le pidió éste que le perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El león echó a reír y lo dejó marchar. Pocos días después unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso árbol. Pasó por ahí el ratoncillo, quien al oír los lamentos del león, corrió al lugar y royó la cuerda, dejándolo libre.Días atrás – le dijo – te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuál es la enseñanza que nos deja esta fábula? a) No importa lo pequeño que sea, no desprecies una promesa. b) No importa la promesa, importa si se puede cumplir. c) Las promesas nunca se cumplen somos agradecidos y cumplidos Responde por escrito en tu cuaderno: 1.- ¿Por qué el león dejo escapar al ratón? 2.- ¿Cómo consiguió el león liberar al ratón? 3.- ¿Que enseñanza nos deja? 4.- ¿En qué lugar crees que se produce la historia?

5.- ¿Qué tipo de texto es? 6.- ¿Cómo era el ratoncito? Descríbelo 7.- ¿Qué opinas de la burla que el león le hace al ratón? 8.- ¿De qué manera agradeces tú los favores que te hacen los demás?

II.-Coloca V si es verdadero y F si es falso _____ El ratón jugaba sobre el león mientras el león dormía _____ El ratón pudo escapar riéndose mucho ____ El ratón cumplió su promesa ____ El león creía que el ratón podría ayudarlo algún día

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