AUTOR: Paola Jacqueline Reyes Delgado

DOCENTE: MSc. Franklin Miranda

¿Qué entiende por: multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?, señale
dos ejemplos para cada caso.

MULTIMEDIA
Es la forma de presentación de contenidos para procesar la información en un
entorno de red.

Ejemplos:

1) Los teléfonos blackberry que cuentan con pantallas táctiles a todo color y
disponibilidad de tonos para cada icono.

2) El portal de “Tu Parada”, página web que presenta la opción de cartas,

postales y afiche vía red a e-mail; la presentaciones son animadas, con
sonido y colorido que pueden ser modificadas.

REPOSITORIOS
Un depósito virtual en formato digital de contenidos permite y facilitan el acceso de
requerimientos del usuario.

Ejemplos:

1) Biblioteca Virtual de la ESPE; servicio en línea para los estudiantes de

dicha escuela politécnica por medio de una clave de acceso. Se encuentran
libros cargados en la red ya sea por título del libro, autor, temática o área o
asignatura de interés.

2) La Base de Datos de la “Central de Riesgos” del Sistema Financiero

Ecuatoriano; se hallan datos pertinentes a cada persona que mantiene
alguna relación de deudor o acreedor, en cuanto a nombre, referencias
personales, datos personales, problema de carácter financiero entre
instituciones comerciales y del sistema financiero, etc.

OBJETOS DE APRENDIZAJE
Contenidos generales aplicables a la enseñanza con un cumulo de requisitos
mínimos para su implantación y uso colectivo.

Ejemplos:

1) Portales de instituciones educativas, ej.: “Portal del Colegio Amazonas”

donde en su pestaña de inicio está un apartado “Quienes Somos” donde se
dan la aclaraciones de la visión, misión, metas, propósitos, historia, etc.; se
 da a conocer los objetos con que cuenta la institución para llevar a cabo la
tarea de enseñanza aprendizaje.

2) En la página de la Universidad Central del Ecuador, según cada facultad, en

su sección de educación a distancia o presencial se da información
referente a la forma de trabajar, aspiraciones con los estudiantes y los
logros que deberán alcanzar en base a la reglamentación y recursos con
que cuenta la institución.