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Examen tipo enlace Ciencias I Bloque IV

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Examen IV Bloque de Ciencias I (Biología) Escuela: ___________________________________________________________________________________________ Nombre del alumno: _________________________________________________________Grupo: _____Grado: ______ Fecha

: _______________________________________________No. Aciertos: _______________Cal: _____________
1. Cuando hablamos de los sentimientos que desarrollamos hacia nuestra pareja y de las sensaciones de placer que vivimos al estar junto a ella estamos haciendo referencia a: 1. Género 2. Reproductividad 3. Erotismo 4. Afectividad a) 3, 1 b) 4, 3 c) 4, 2 d) 1, 2 2. En la siguiente gráfica tienes la relación entre tipo de actividad desarrollada por la mujer y la época. Esta evolución se relaciona con:

a) Equidad de género b) Papeles de género c) Roles reproductivos d) Sexualidad humana 3. Tener responsabilidad sexual implica: 1. Vivir plenamente la sexualidad 2. Buscar información sobre la sexualidad 3. Practicar la sexualidad pensando en los efectos 4. Favorecer que hombres y mujeres vivan su erotismo de igual forma a) 3, 4 b) 1, 4 c) 1, 2 d) 2, 3

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4. Relaciona las dos columnas

a) 1a, 2e, 3b, 4d, 5c b) 1e, 2d, 3a, 4b, 5c c) 1b, 2e, 3a, 4d, 5c d) 1a, 2d, 3b, 4e, 5c 5. Observa con cuidado la lista de métodos anticonceptivos y contesta el reactivo. 1. Espermicidas 2. Método del ritmo 3. Implante anticonceptivo 4. Hormonales orales 5. Dispositivo intrauterino de cobre 6. Píldora del día siguiente 7. Condón masculino 8. Hormonal inyectable combinado 9. Parche anticonceptivo 10. Condón femenino 11. Anillo vaginal Indica cuáles de la lista son métodos anticonceptivos químicos: a) 1, 3, 4, 5, 6, 8 b) 2, 5, 6, 7, 10, 11 c) 3, 4, 6, 8, 9, 11 d) 1, 3, 4, 6, 8, 9 6. Observa con cuidado la lista de métodos anticonceptivos y contesta el reactivo. 1. Espermicidas 2. Método del ritmo 3. Implante anticonceptivo 4. Hormonales orales 5. Dispositivo intrauterino de cobre 6. Píldora del día siguiente 7. Condón masculino 8. Hormonal inyectable combinado 9. Parche anticonceptivo 10. Condón femenino 11. Anillo vaginal Indica cuáles de los métodos anticonceptivos enlistados tienen un nivel de eficiencia superior a 95%: Prof. José Agustín Legarreta Rodríguez | Asesor Técnico Pedagógico. ETA Región Noroeste

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a) 1, 3, 4, 5 b) 2, 3, 8, 9 c) 2, 4, 5, 7 d) 4, 5, 6, 7 7. ¿En qué periodo del ciclo menstrual de la mujer, en que periodo se encuentran los días de fecundidad? a) Del día 12 al 16 b) Del día 9 al 17 c) Del día 1 al 8 d) Del día 5 al 17 8. Cuando hablamos de un tipo de reproducción asexual en la cual se forma una yema que posteriormente da lugar a un nuevo organismo, estamos hablando de: a) Bipartición b) Propagación vegetativa c) Fragmentación d) Gemación e) Partenogénesis 9. ¿Cuáles de los siguientes aspectos representan características propias de la reproducción sexual? 1. Alta cantidad de individuos por cada ciclo reproductivo. 2. Unión de células con información diferente. 3. Posibilidad de realizar procesos reproductivos con muy poco esfuerzo. 4. Posibilidad de formar individuos con doble cantidad de información genética. 5. Posibilidad de formar nuevos individuos a partir de fragmentos. 6. Favorece la variabilidad genética de una generación a otra. a) 2, 3, 4 b) 1, 3, 5 c) 2, 4, 6 d) 3, 4, 5 10. Ordena los siguientes eventos de acuerdo con la forma en que se realiza la mitosis: 1. Metafase 2. Profase 3. Telofase 4. Anafase a) 2, 1, 4, 3 b) 1, 2, 3, 4 c) 4, 2, 1, 3 d) 2, 4, 1, 3 11. ¿Qué peculiaridades tiene la meiosis con respecto de la mitosis? 1. Mantiene un orden estricto en el reparto de la información genética. 2. Las células resultantes tienen la mitad de la información genética original. 3. Hay momentos en los cuales los cromosomas intercambian fragmentos. 4. La meiosis es un tipo de reproducción asexual. 5. La meiosis es como dos procesos de mitosis seguidos. a) 2, 4, 5 b) 1, 4, 5 c) 2, 3, 5 d) 1, 3, 4

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12. El perro pelón mexicano es una raza cuyos ejemplares carecen por completo de pelo. Cuando se cruzan tienen camadas en las que la mayoría de los cachorros son pelones y, generalmente, hay una cría con pelo. De acuerdo con esto, cuando vemos a un perro pelón estamos viendo un: a) Fenotipo recesivo b) Genotipo dominante c) Genotipo recesivo d) Fenotipo dominante 13. Si decimos que la condición de poseer, o no, pelo en el cuerpo depende de un solo carácter genético, entonces significa que se relaciona con: a) Un cromosoma b) Su fenotipo c) Su genotipo d) Un gen 14. Relaciona las dos columnas

a) 1e, 2d, 3a, 4f, 5b, 6c b) 1a, 2f, 3d, 4e, 5b, 6c c) 1d, 2f, 3a, 4b, 5c, 6f d) 1d, 2e, 3a, 4f, 5c, 6b 15. ¿Cuáles de los siguientes caracteres de las plantas transgénicas tienen mayor efecto sobre los ecosistemas? 1. Su mayor rendimiento 2. Posibilidad de mezclarse con plantas normales 4. Alta resistencia a plagas 6. Producción de sustancias que actúan como insecticidas o herbicidas 7. Producción alta de ciertos nutrientes 8. Desarrollo de formas inexistentes en la naturaleza a) 4, 7 b) 2, 6 c) 7, 8 d) 1, 7

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16. La sexualidad humana se define como la manera en que las personas: a) interpretan el comportamiento de los hombres y las mujeres de su entorno. b) se conciben a sí mismas y se manifiestan social e individualmente como hombres o como mujeres. c) orientan sus preferencias en la etapa adulta. d) se definen durante la adolescencia. 17. Lee el siguiente párrafo e indica cuál es la definición que aparece entre "cursivas". ³Mujeres y hombres nos comportamos de manera distinta en nuestra sociedad; el modo de actuar se aprende socialmente y no depende en su totalidad del sexo con el cual nacemos. Por ejemplo, al relacionarnos afectivamente estamos expresando tal comportamiento aprendido, al igual que al escoger pareja.´ a) Reproducción b) Sexualidad c) Erotismo d) Género. 18. ¿Cuál es la secuencia que explica de manera más completa y ordenada la reproducción en los seres humanos? a) Mitosis, formación de gametos, relaciones sexuales, formación del cigoto y desarrollo de la nueva persona. b) Meiosis, formación de gametos, relaciones sexuales, formación del cigoto y desarrollo de la nueva persona. c) Meiosis, formación de cigotos, relaciones sexuales, formación del cigoto y desarrollo de la nueva persona. d) Meiosis, formación de gametos, relaciones sexuales, formación del cigoto y desarrollo de la nueva persona. 19. El siguiente calendario muestra un ciclo menstrual. La ovulación se presenta el día 14, ¿cuántos días anteriores y posteriores a ese día existe la probabilidad de que ocurra la fecundación en caso de haber relaciones sexuales?

a) Uno antes y uno después b) Tres antes y tres después c) Cinco antes y cinco después d) Cinco antes y tres después. 20. El método anticonceptivo que sirve como barrera contra las infecciones de transmisión sexual es el a) dispositivo intrauterino (DIU). b) parche anticonceptivo. c) capuchón cervical. d) preservativo. 21. Son características principales de la reproducción asexual: a) no existe combinación del ADN, se producen uno o varios descendientes idénticos entre sí. b) hay combinación del ADN de los gametos, se producen uno o varios descendientes idénticos entre sí. c) no existe combinación del ADN, se producen cuatro descendientes con el doble del material genético original. d) no hay combinación del ADN de los progenitores, pero sí de los cuatro descendientes que resultan.

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22. Son características de la mitosis: a) la célula divide su material genético; los cromosomas de las células se duplican y posteriormente se separan copias iguales; se forman dos células idénticas a la célula original. b) la célula se divide; se reduce su material genético a la mitad; se forman cuatro células idénticas a la original. c) la célula se divide; se duplica su material genético; se forman cuatro células idénticas a la original. d) la célula divide su material genético; los cromosomas de las células se duplican y posteriormente se separan copias iguales hacia los polos de la célula; se forma una célula idéntica a la célula original. 23. Elige la opción correcta. Durante la meiosis: a) la célula reduce su material genético; los cromosomas se separan en dos copias idénticas; la célula se divide en cuatro, cada una con su propio material genético; luego se separan de nuevo, pero sin haberse duplicado el material genético; así, resultan b) la célula duplica su material genético; los cromosomas se separan en dos copias idénticas y la célula se divide en dos, cada una con su propio material genético; ambas células se separan de nuevo, pero sin haberse duplicado el material genético; así, re c) la célula duplica su material genético; los cromosomas se separan en dos copias idénticas y luego en cuatro que tienen el doble del material genético original. d) la célula duplica su material genético; los cromosomas se separan en dos copias similares pero no idénticas y luego en cuatro que tienen el doble del material genético original. 24. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta. ¿Cuál es la sustancia mencionada en las líneas que están escritas entre "cursivas" en el texto? Raúl fue de visita al zoológico. Entre otras cosas, le sorprendió la textura de la piel de los elefantes, los colores del jaguar y los grandes ojos de las jirafas. En la sección del lobo mexicano, pudo mirar unos pequeños lobeznos de cuatro meses de nacidos, ¡cómo se parecían a sus padres! Al observarlos, pensó en la extraordinaria sustancia del interior de las células, responsable de la reproducción, la cual condiciona el parecido entre progenitores y descendientes. a) Enzimas b) Proteínas c) Ácido ribonucleico d) Ácido desoxirribonucleico 25. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta. Raúl fue de visita al zoológico. Entre otras cosas, le sorprendió la textura de la piel de los elefantes, los colores del jaguar y los grandes ojos de las jirafas. En la sección del lobo mexicano, pudo mirar unos pequeños lobeznos de cuatro meses de nacidos, ¡cómo se parecían a sus padres! Al observarlos, pensó en la extraordinaria sustancia del interior de las células, responsable de la reproducción, la cual condiciona el parecido entre progenitores y descendientes. Las descripciones del segundo párrafo de la lectura anterior, se refieren a lo que en genética se denomina: a) fenotipo. b) genotipo. c) características heredables. d) características no heredables. 26. Un clon es un organismo a) capaz de mutar en otro completamente distinto. b) capaz de mutar durante su desarrollo. c) genéticamente idéntico a otro d) genéticamente similar a otro. 27. Los transgénicos en el ambiente a) permiten el crecimiento de las poblaciones naturales. b) necesitan de mucha agua potable para desarrollarse. c) necesitan de mucho espacio para sobrevivir. d) desplazan a las especies naturales.

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