PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB2 (Cuarto Básico

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Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo del 2011 O.F.V: Testimonial: Demostrar alegremente que el Señor Jesús es el Hijo de Dios y de la Virgen María, y que nos enseña a ser hijos del Padre viviendo como hermanos. Celebrativa: Valorar las fiestas religiosas que se celebran durante el año litúrgico y las distintas formas de oración como modo de comunicarse con el Señor Jesús, el Padre Dios, la Virgen y los Santos. O.F.T: Área de crecimiento y autoafirmación personal: Promover una adecuada autoestima, confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida. Aprendizajes Esperados Reconocer a Jesús como único Hijo de Dios. Ficha 1: En la lectura del Nuevo Testamento descubren la acción del Espíritu Santo en la conformación de la comunidad cristiana. Actividades Evaluación Actividades Específicas, módulos de Observación Directa desarrollo “Amor de Dios” Ficha de Trabajo. Ficha 1: 1.- Escuchan lectura de Mateo 3, 13-17. 2.- Leen la secuencia del diálogo entre Jesús y Juan. 3.- Pintan el dibujo pensado en la “voz del cielo”. Ficha 2: Lista de Cotejo (Si – No) Leen la lectura bíblica de juan 19, 16-27. 2.- Pintan el dibujo de la Crucifixión reflexionando la lectura. 3.- Descubren el mensaje del significado de la Cruz. Ficha 3: 1.- Descubren el mensaje de la Cruz

Ficha 2: Identifican el tiempo pascual como la celebración central del acontecimiento que da sentido a la fe y a la esperanza del varón y de la mujer, Ficha 3: (Idem ficha 2)

Escriben actos de perdón y de agradecimiento a Dios.Leen la lectura bíblica de Marcos 16.. Ficha 4: 1. 2.. 3.Pintan y decoran el dibujo de la “Aparición a María Magdalena”.Ficha 4: (Idem ficha 2) colocando la primera letra de las palabras. 9-15.Descubren en el puzle las palabras subrayadas de la lectura bíblica. . 2. según el número correspondiente..

27-29. crece y se unifica el Nuevo Pueblo de Dios.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB3 (Quinto Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O. Actividades Ficha 1: 1.Leen la lectura bíblica de Lc. el Señor se ha manifestado fiel y poderoso con su pueblo..V: Testimonial: Demostrar que a lo largo de toda la historia de la salvación. Ficha 1: Descubren que en la Biblia Dios se ha dado a conocer a un pueblo y le ha revelado su proyecto de salvación. 3. . 2.T.Leen la lectura bíblica Lucas 22. y del N.Identifican los símbolos y elementos de la Pascua.Pintan el dibujo correspondiente.Escriben la relación entre la Pascua Judía y la Pascua Cristiana.T.. Ficha 2: Interacción docente-alumno 1. 17-23 Ficha de trabajo y escriben en las líneas punteadas las palabras de Jesús (Lc.33-36. 2..Reflexionan con el profesor/a la entrega de Jesús hasta la muerte. Aprendizajes Esperados Identificar los momentos de entrega de Jesús en la Semana Santa. Evaluación Observación Directa.. 22.F. Ficha 3: Identifican personajes del A. que han dicho sí o no al llamado del Señor Jesús a servir al prójimo. a través de la Eucaristía. 45.. Celebrativa: Valorar los modos simbólicos y rituales en que el pueblo de Dios ha celebrado la presencia del Señor en su historia. 2. Ficha 2: Valoran cómo. Servicial: Realizar actos de servicio como signo del llamado al don de si que ha hecho el Señor a su pueblo.Comentan sobre el significado de las palabras de Jesús.. Comunitaria: Practicar algunas actitudes que hacen vivir la fraternidad y la filiación a los integrantes del pueblo de Dios. 20-21).46 y Mateo 27. 22.de la historia de la Iglesia.. Ficha 3: 1.

y escriben el significado de “La paz sea con ustedes”. 2.Aprecian el dibujo de “La Aparición de Jesús” y dibujan el lugar dónde estaban..Escriben qué les dice Jesús a sus discípulos según la lectura bíblica de Juan 20. 4..Ficha 4: Identifican a la Iglesia como el pueblo de Dios. Guía de Trabajo Dibujo . 3.Decoran la lámina con colores. 2.Pintan el dibujo. la que más le impresiona y le llame la atención. Ficha 4: 1..Escriben una frase... 19-21.

2.49. su vida. 41. 33-43. por qué molestaban a Jesús Evaluaciòn Afiche Fecha: Marzo de 2011 O.Pintan a “Jesús con los doctores” Ficha 3: 1. Ficha 2: 1.Confeccionan afiche de la Biblia. Testimonial: Descubrir los principales elementos presentes en le Misterio del Señor Jesús: su persona.Descubren la respuesta de Jesús.. su mensaje.. 2...Leen la lectura bíblica de Lucas 23.Leen la lectura y comentan su contenido.Leen la lectura bíblica de Lucas 2.V:Celebrativa: Descubrir en las prácticas rituales cristianas.T: Formación Ética: Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización.Escriben los 27 libros del Nuevo Testamento en orden y de acuerdo a la clasificación dada..Descubren los nombres de los libros del Nuevo Testamento. hermano de todas las personas. 2..PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB4 (Sexto Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos seguidores.. modos de encuentro entre el Señor Jesús y la comunidad de sus Ficha 2: Conocen los momentos y las acciones más importantes de la vida de Jesús. 3. Dibujo . 3. Aprendizaje s Esperados Identificar la misión de Jesús Ficha 1: Valorar la Biblia como Palabra de Dios para nosotros hoy. 4. O. Actividades Ficha 1: 1. Ficha 3: Identifican a Jesús como Hijo Eterno de Dios e hijo de María..Comentan.F. de superación de diferencias y de aproximación a la verdad..F.

las autoridades.. 3.Completan el dibujo de “Jesús en la Cruz”.Contestan el cuestionario de la lectura bíblica. 2. 1-8. 4.. Ficha 4: Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús..Pintan el dibujo “Jesús resucitado”.. los soldados y el malhechor.Leen la lectura bíblica de Marcos 16. Ficha de Trabajo. 3. Ficha 4: 1.Descubren el mensaje. nuestro Señor. Ficha de Trabajo. ..

de superación de diferencias y de aproximación a la verdad. Actividades Ficha 1: 1...Escuchan la explicación de los mensajes.F.V: Área Servicial: Descubrir los modos en que el Espíritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los demás.. Testimonial: Descubrir que el Espíritu Santo.T: Formación Ética: Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización. 13. 3. a través de su presencia invisible pero real.Leen la lectura bíblica de Mateo 16. 15-20..F.Convierten los números en letras y descubren la Misión de Jesús. O.Pintan a “Jesús y Pedro”. Área Servicial: Descubrir los modos en que el Espíritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los demás. Ficha 2: 1.. 3.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB5 (Séptimo Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O.Escriben el significado del papa.Descubren los nombres de los doce Apóstoles y escriben en el cuadro numerado. Ficha 3: Identifican el misterio de la Santísima Trinidad la Persona y la misión del Espíritu Santo. 2. Aprendizajes Esperados Conciencia de pertenecer a la Iglesia Ficha 1: Responden positivamente a la acción del Espíritu Santo que invita a ser apóstoles y servidores.. “Pintan y decoran las letras y dibujo de “Los doce Apóstoles”. Evaluación Ficha de Trabajo Dibujo Ficha 2: Investigan y comparan diferentes carismas o movimientos espirituales presentes en Chile y que están al servicio del bien común. Ficha de Trabajo .Leen la lectura bíblica de Mateo 10.. 2. nos guía a nosotros y a la Iglesia a la vida plena. Ficha 3: 1. 2..

En forma grupal elaboran un mensaje con letras decorativas o graffiti del Espíritu Santo. .Leen los artículos del Espíritu Santo y contestan el “Cuestionario”. Ficha de Trabajo Ficha 4: Cuestionario 1:. 1.Escuchan la lectura bíblica de Hechos Trabajo Grupal de los Apóstoles 2..Decoran la lámina como si fuera una revista de colores. 2..3.. 3. Ficha 4: Responden positivamente a la acción del Espíritu Santo que invita a ser apóstoles y servidores.13.

V: Comunitaria: Revisar.Descubren lo 7 últimos mensajes de Jesús en la Cruz. 2. 3.F. Ficha 3: 1. Aprendizajes Esperados Identificar que Jesús es un ejemplo concreto de Servicio a Dios y al prójimo. Actividades Evaluación Ficha 1: Graffiti o dibujo. los derechos humanos y el bien común. Testimonial: Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo.Responden: ¿Qué significan las palabras de Jesús? 2.. lo que obstaculiza y lo que favorece el crecimiento del Reinado de Dios. Celebrativa: Proponer modos juveniles de celebrar la invitación a formar parte de la Iglesia. Ficha 2: Ficha de Trabajo 1.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB6 (Octavo Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O.Comentan el texto bíblico.F. O. a la luz de criterios evangélicos. la fraternidad y la corresponsabilidad en el bien común.. Ficha 2: Fundamentan con textos bíblicos y magisteriales la futura naturaleza plena del Reino de Dios. 1. la verdad. 3..Escuchan los relatos bíblicos de servicio que realizó Jesús.Elaboran un graffiti o dibujo sobre el valor del servicio. Pintan el dibujo o sombrean de un solo color. según el proyecto de salvación.Buscan y completan los textos bíblicos.. germen del Reinado de Dios.T: Formación Ética: Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal y realizar habitualmente actos de generosidad y solidaridad. dentro del marco del reconocimiento y respeto por la justicia.Lee el texto de reflexión y comenta tus apreciaciones con los compañeros en Ficha 3: Señalan algunas actitudes fundamentales que un cristiano debe tener ante el Reinado . Ficha 1: Analizan cómo el Reinado de Dios crece gracias al amor.

Elabora un escrito respondiendo a la pregunta: ¿Hoy se puede ser Santo? ¿Cómo?.Identifican las diferentes vocaciones de Reinado de Dios.. . Escriben conclusiones.Pintan de diferentes colores cada vocación de servicio en la “bandera de la unidad”. 3.Relacionan la lectura bíblica con los mensajes. servicio dentro de la Iglesia. 2. Ficha 4: Ficha 4: Ficha de Trabajo Explican como la Iglesia es germen del 1.. 3...Desarrolla el crucigrama de San Alberto Hurtado. Trabajo Grupal 2.de Dios.. equipo de trabajo.