PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB2 (Cuarto Básico

)
Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo del 2011 O.F.V: Testimonial: Demostrar alegremente que el Señor Jesús es el Hijo de Dios y de la Virgen María, y que nos enseña a ser hijos del Padre viviendo como hermanos. Celebrativa: Valorar las fiestas religiosas que se celebran durante el año litúrgico y las distintas formas de oración como modo de comunicarse con el Señor Jesús, el Padre Dios, la Virgen y los Santos. O.F.T: Área de crecimiento y autoafirmación personal: Promover una adecuada autoestima, confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida. Aprendizajes Esperados Reconocer a Jesús como único Hijo de Dios. Ficha 1: En la lectura del Nuevo Testamento descubren la acción del Espíritu Santo en la conformación de la comunidad cristiana. Actividades Evaluación Actividades Específicas, módulos de Observación Directa desarrollo “Amor de Dios” Ficha de Trabajo. Ficha 1: 1.- Escuchan lectura de Mateo 3, 13-17. 2.- Leen la secuencia del diálogo entre Jesús y Juan. 3.- Pintan el dibujo pensado en la “voz del cielo”. Ficha 2: Lista de Cotejo (Si – No) Leen la lectura bíblica de juan 19, 16-27. 2.- Pintan el dibujo de la Crucifixión reflexionando la lectura. 3.- Descubren el mensaje del significado de la Cruz. Ficha 3: 1.- Descubren el mensaje de la Cruz

Ficha 2: Identifican el tiempo pascual como la celebración central del acontecimiento que da sentido a la fe y a la esperanza del varón y de la mujer, Ficha 3: (Idem ficha 2)

Ficha 4: (Idem ficha 2) colocando la primera letra de las palabras... según el número correspondiente. 2. Ficha 4: 1.Pintan y decoran el dibujo de la “Aparición a María Magdalena”. 3.. . 2.Escriben actos de perdón y de agradecimiento a Dios.Descubren en el puzle las palabras subrayadas de la lectura bíblica. 9-15.Leen la lectura bíblica de Marcos 16.

..F.. Evaluación Observación Directa. Ficha 2: Interacción docente-alumno 1.. Ficha 1: Descubren que en la Biblia Dios se ha dado a conocer a un pueblo y le ha revelado su proyecto de salvación. Ficha 3: 1.Identifican los símbolos y elementos de la Pascua.T.Escriben la relación entre la Pascua Judía y la Pascua Cristiana. 2. Servicial: Realizar actos de servicio como signo del llamado al don de si que ha hecho el Señor a su pueblo. 2.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB3 (Quinto Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O. Actividades Ficha 1: 1. Ficha 3: Identifican personajes del A.. Comunitaria: Practicar algunas actitudes que hacen vivir la fraternidad y la filiación a los integrantes del pueblo de Dios. Ficha 2: Valoran cómo.T.Pintan el dibujo correspondiente.33-36. 22.Reflexionan con el profesor/a la entrega de Jesús hasta la muerte. que han dicho sí o no al llamado del Señor Jesús a servir al prójimo.V: Testimonial: Demostrar que a lo largo de toda la historia de la salvación. 20-21). Celebrativa: Valorar los modos simbólicos y rituales en que el pueblo de Dios ha celebrado la presencia del Señor en su historia. y del N. 3. a través de la Eucaristía.46 y Mateo 27.Comentan sobre el significado de las palabras de Jesús.. crece y se unifica el Nuevo Pueblo de Dios.de la historia de la Iglesia. 2. 17-23 Ficha de trabajo y escriben en las líneas punteadas las palabras de Jesús (Lc. . 22..Leen la lectura bíblica de Lc. Aprendizajes Esperados Identificar los momentos de entrega de Jesús en la Semana Santa. 27-29.Leen la lectura bíblica Lucas 22. 45. el Señor se ha manifestado fiel y poderoso con su pueblo.

. Guía de Trabajo Dibujo . 2.Pintan el dibujo. 2. Ficha 4: 1. la que más le impresiona y le llame la atención.Escriben una frase... y escriben el significado de “La paz sea con ustedes”.Escriben qué les dice Jesús a sus discípulos según la lectura bíblica de Juan 20.Decoran la lámina con colores..Aprecian el dibujo de “La Aparición de Jesús” y dibujan el lugar dónde estaban. 4.Ficha 4: Identifican a la Iglesia como el pueblo de Dios. 19-21.. 3.

F. 3. su mensaje. 2.F. 33-43. 2. Testimonial: Descubrir los principales elementos presentes en le Misterio del Señor Jesús: su persona. de superación de diferencias y de aproximación a la verdad. Aprendizaje s Esperados Identificar la misión de Jesús Ficha 1: Valorar la Biblia como Palabra de Dios para nosotros hoy...T: Formación Ética: Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización. hermano de todas las personas. O... Ficha 2: 1..Leen la lectura y comentan su contenido. 2.Leen la lectura bíblica de Lucas 23..PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB4 (Sexto Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos seguidores.Pintan a “Jesús con los doctores” Ficha 3: 1.Descubren los nombres de los libros del Nuevo Testamento. 3.Leen la lectura bíblica de Lucas 2. Ficha 3: Identifican a Jesús como Hijo Eterno de Dios e hijo de María..Escriben los 27 libros del Nuevo Testamento en orden y de acuerdo a la clasificación dada.Comentan. Actividades Ficha 1: 1.Confeccionan afiche de la Biblia..Descubren la respuesta de Jesús. modos de encuentro entre el Señor Jesús y la comunidad de sus Ficha 2: Conocen los momentos y las acciones más importantes de la vida de Jesús. 4.V:Celebrativa: Descubrir en las prácticas rituales cristianas. su vida.. 41. por qué molestaban a Jesús Evaluaciòn Afiche Fecha: Marzo de 2011 O.49. Dibujo .

.Descubren el mensaje. 2..las autoridades.. . los soldados y el malhechor. Ficha 4: 1.Completan el dibujo de “Jesús en la Cruz”. nuestro Señor. Ficha de Trabajo.Pintan el dibujo “Jesús resucitado”. 3. Ficha 4: Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús. 3. 1-8. 4..Contestan el cuestionario de la lectura bíblica.Leen la lectura bíblica de Marcos 16. Ficha de Trabajo..

Testimonial: Descubrir que el Espíritu Santo.T: Formación Ética: Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización. Ficha 2: 1. O. 2..Descubren los nombres de los doce Apóstoles y escriben en el cuadro numerado.. de superación de diferencias y de aproximación a la verdad. 15-20.V: Área Servicial: Descubrir los modos en que el Espíritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los demás.. Ficha de Trabajo . Evaluación Ficha de Trabajo Dibujo Ficha 2: Investigan y comparan diferentes carismas o movimientos espirituales presentes en Chile y que están al servicio del bien común. 3. Ficha 3: Identifican el misterio de la Santísima Trinidad la Persona y la misión del Espíritu Santo.Leen la lectura bíblica de Mateo 10.Escuchan la explicación de los mensajes..Pintan a “Jesús y Pedro”. Ficha 3: 1. Área Servicial: Descubrir los modos en que el Espíritu Santo nos anima a una vida plena sirviendo a los demás. nos guía a nosotros y a la Iglesia a la vida plena.. Aprendizajes Esperados Conciencia de pertenecer a la Iglesia Ficha 1: Responden positivamente a la acción del Espíritu Santo que invita a ser apóstoles y servidores. a través de su presencia invisible pero real. Actividades Ficha 1: 1. 13.F.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB5 (Séptimo Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O. 2.F.Leen la lectura bíblica de Mateo 16. 3. 2..Convierten los números en letras y descubren la Misión de Jesús... “Pintan y decoran las letras y dibujo de “Los doce Apóstoles”.Escriben el significado del papa.

Ficha de Trabajo Ficha 4: Cuestionario 1:.Decoran la lámina como si fuera una revista de colores..En forma grupal elaboran un mensaje con letras decorativas o graffiti del Espíritu Santo.Leen los artículos del Espíritu Santo y contestan el “Cuestionario”. 3. Ficha 4: Responden positivamente a la acción del Espíritu Santo que invita a ser apóstoles y servidores..3. 1.13. 2.Escuchan la lectura bíblica de Hechos Trabajo Grupal de los Apóstoles 2.. .

1. Aprendizajes Esperados Identificar que Jesús es un ejemplo concreto de Servicio a Dios y al prójimo.Escuchan los relatos bíblicos de servicio que realizó Jesús. dentro del marco del reconocimiento y respeto por la justicia. 2. según el proyecto de salvación. 3.PLANIFICACIÓN DE RELIGIÓN NB6 (Octavo Básico) Nombre Docente: Elly Navarrete Ramos Fecha: Marzo de 2011 O.Buscan y completan los textos bíblicos. la fraternidad y la corresponsabilidad en el bien común.. germen del Reinado de Dios. Celebrativa: Proponer modos juveniles de celebrar la invitación a formar parte de la Iglesia.Descubren lo 7 últimos mensajes de Jesús en la Cruz.F.T: Formación Ética: Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal y realizar habitualmente actos de generosidad y solidaridad. Ficha 3: 1. Pintan el dibujo o sombrean de un solo color.Responden: ¿Qué significan las palabras de Jesús? 2. O.Lee el texto de reflexión y comenta tus apreciaciones con los compañeros en Ficha 3: Señalan algunas actitudes fundamentales que un cristiano debe tener ante el Reinado . Actividades Evaluación Ficha 1: Graffiti o dibujo. Testimonial: Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo.V: Comunitaria: Revisar. Ficha 1: Analizan cómo el Reinado de Dios crece gracias al amor.Comentan el texto bíblico. los derechos humanos y el bien común. 3..F. a la luz de criterios evangélicos. la verdad. lo que obstaculiza y lo que favorece el crecimiento del Reinado de Dios. Ficha 2: Ficha de Trabajo 1.Elaboran un graffiti o dibujo sobre el valor del servicio... Ficha 2: Fundamentan con textos bíblicos y magisteriales la futura naturaleza plena del Reino de Dios.

. equipo de trabajo... 3. Ficha 4: Ficha 4: Ficha de Trabajo Explican como la Iglesia es germen del 1..Pintan de diferentes colores cada vocación de servicio en la “bandera de la unidad”. servicio dentro de la Iglesia.. Escriben conclusiones.Identifican las diferentes vocaciones de Reinado de Dios.Elabora un escrito respondiendo a la pregunta: ¿Hoy se puede ser Santo? ¿Cómo?.de Dios. Trabajo Grupal 2. 2.Desarrolla el crucigrama de San Alberto Hurtado. .Relacionan la lectura bíblica con los mensajes. 3.

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